中考必考实验专题五伏安法实验

中考必考实验专题五伏安法实验

中考必考实验专题（五）‎ ‎“伏安法”实验专题 一、“伏安法”知识梳理：‎ 实验 R=‎ Ｕ Ｉ 测量未知阻值的电阻 R=‎ Ｕ Ｉ 测量小灯泡的电阻 测量小灯泡的电功率 ‎1.实验原理 P=U I ‎2.实验电路图 ‎3滑动变阻器的作用 保护电路和改变定值电阻（或灯泡）两端电压 ‎４、多次测量的目的 减小误差 得出灯泡灯丝的电阻随温度升高而增大的规律 比较在额定电压和实 际电压下的额定功率 和实际功率以及灯泡 亮度的关系 实验注意事项：‎ ‎1、连接电路过程中，开关应 ‎ ‎2、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 的位置 ‎ ‎3、移动滑片时，先观察并确定 的示数，再记下 的示数。‎ A B C D ‎ ‎ P ‎4、电流表和电压表的量程选择要适当。‎ 滑动变阻器的接线：一上一下。‎ ‎(1)下面接线柱接A时，则P靠近A移动时，接入电阻变小，远离A移动时，接入电阻变大，P移到B端时接入电阻最大。‎ ‎(2)下面接线柱接B时，则P靠近B移动时，接入电阻变小，远离B移动时，接入电阻变大，P移到A端时接入电阻最大。‎ 二、专题训练：‎ ‎1、在“伏安法测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V，待测电阻约为15Ω。‎ ‎(1)甲同学连接的部分电路如图12所示。请将电路连接完整。‎ ‎(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最＿＿＿端 ．‎ ‎(3)乙同学测的是小灯泡电阻，其他器材和电路与甲同学的相同。当小灯泡两端电压是3V时，电流表的示数如图13所示，则此时小灯泡的电阻是_________Ω。改变小灯泡两端的电压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确并说明理由： ‎ ‎2．小鹏同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡发光时的功率。‎ ‎（1）图19甲中的电路没有连接完整，请你用笔画线代替导线把图19甲中的元件连接完整。（要求：滑片P向右移动时，通过滑动变阻器的电流变大，导线不得交叉）；‎ ‎（2）实验开始前，要将变阻器的滑片P移至 A 端（选填“左”或“右”）。小鹏同学闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则出现该故障的原因是 灯L短路 （写出一种即可）；‎ 图19‎ 乙 甲 S S L C P S1‎ A B D 图20‎ ‎（3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 2 .5 V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图19乙所示，则小灯泡的额定功率是 0.7 5 W。‎ ‎（4）按正确方法完成实验后，小鹏同学绘制了“小灯泡”的U‐I图像，则图20中表示“小灯泡”的U‐I图像的是 甲 (填“甲”或“乙”)，这样判断的依据是 因为小灯泡的电阻跟 温度有关 。‎ ‎3.小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，设计的实验电路图如图（甲）所示，电源电压恒为3V。‎ ⑴ 连接电路时，开关应 。滑动变阻器的滑片要移到 处。‎ ⑵ 小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。‎ ① 根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较暗，移动滑动变阻器的金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图26（乙）所示，则造成上述现象的原因是将滑动变阻器的     （用字母表示）两接线柱接入电路。‎ ‎② 正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：‎ 小灯泡的额定功率为        W。依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是       Ω。‎ 实验序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎5‎ 图27‎ ‎6‎ 小灯泡两端的电压U/V ‎0.5‎ ‎1.5‎ ‎2.5‎ ‎2.8‎ 通过小灯泡的电流I/A ‎0.1‎ ‎0.14‎ ‎0.20‎ ‎0.22‎ 小灯泡的发光亮度 不发光 较暗 正常发光 很亮 ⑶ 小丽使用的小灯泡的额定电压为2V。她连接电路图闭合开头后，发现电流表指针偏转如图27所示，产生此原因是 。‎ 正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，发现其示数分别为： V、 A。‎ ‎4、在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω ‎1A”字样。‎ ‎（1）请你用笔画线代替导线，将图17（甲）的电路连接完整；‎ ‎（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数接近6V，电流表的示数为0，则故障的原因可能是 ；‎ ‎（3）故障排除后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图图17（乙）所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）,使电压表的示数为 V；‎ ‎（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图17（丙）所示，电流表的示数 为 A，小灯泡的额定功率是_____W，小灯泡正常发光时的电阻 Ω。‎ 图17（甲） 图17（乙） 图17（丙） ‎ ‎5．在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“2.5V”的字样。‎ ‎（1）用笔画线代替导线将图23中的的电路连接完整。要求变阻器的滑片向右移时灯泡变亮。（2）实验中，闭合开关前，电表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表、电压表指针摆动后分别停在如图中甲、乙所示的位置，则：①甲存在的问题： ；②乙存在的问题： ；‎ 图23‎ 丙 图25‎ 图24‎ ‎（3）一同学在实验中连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表有示数，接下来他首先进行的操作是 。‎ ‎（4）另一同学闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.2V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变 （填“大”或“小”）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流为 A，灯泡的额定功率为 W。‎ ‎6.在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为0~3V的电压表一个，滑动变阻器一个，电源电压为3V，导线若干；另可供选择的电流表有：A.量程为0~100mA的电流表； B.量程为0~‎0.6A的电流表； C.量程为0~‎3A的电流表 ‎（1）在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的 （选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”）。‎ ‎（2）为保证测量比较准确，电流表应选 。 ‎ ‎（3）实验的电路图如图20所示，图中甲是 表，连接电路时，开关应 。 ‎ 图20‎ ‎（4）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V。取下灯泡，两表的示数仍不变。‎ 出现故障的原因可能是 。‎ ‎（5）故障排除后，开始进行实验，根据测出的数据，画出电流、电压的关系图象如图21，由此可判读小灯泡灯丝的电阻值随电压的增大而增大，原因是 。‎ 图21‎ ‎6、在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6 V，小灯泡L的额定电压是2.5v，电阻大约l0Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和 R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图甲所示。‎ ‎（1）根据甲电路图，用笔画线代替导线，将乙中的电路连接完整。‎ ‎（2）实验时应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)；‎ ‎（3）电路正确连接后。闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是( )；‎ A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片 ‎（4）如图是根据实验数据绘成的U—I图象。根据图象提供的信息，‎ 可计算出小灯泡的额定功率是 w．当滑动变阻器的滑片向左移 动时，小灯泡的电阻将变 ；‎ ‎（5）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压 表有示数，那么发生的故障是 ，此时电压表的示数是 ‎ V。‎