八年级下数学课件八年级下册数学课件《函数》 人教新课标 (12)_人教新课标

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八年级下数学课件八年级下册数学课件《函数》 人教新课标 (12)_人教新课标

第十四章 一次函数 14.1 变量与函数 第 1 课时 变量与函数 1.变量与常量 变量 常量 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为______. 有些量的数值是始终不变的,我们称它们为________. 2.函数 (1)函数的概念 每一个 唯一 自变量 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y,并且 对于 x 的________确定的值,y 都有________确定的值与其对应, 那么我们就说 x 是________,y 是 x 的________.函数 探究:一辆汽车在高速公路上以每小时 100 千米的速度行 驶,它走过的路程 s( 千米) 与行驶时间 t( 小时) 之间的关系是 ________(t 的取值范围为______).s=100t t≥0 当 t=______时,s=0,当 t=________时,s=200, 当 t=______时,s=350,当 t=________时,s=800. 归纳:使函数______的自变量取值的全体,叫做函数自变 量的取值范围. 0 2 3.5 8 对于自变量 x 为取值范围内的某个确定的值 a,函数 y 都有 ________的值 b 和它对应,即当________时,________,那么 b 叫做自变量 x 的值为 a 时的函数值. 有意义 唯一确定 x=a y=b (2)自变量与函数值 变量与常量 例 1:指出下列关系式中的变量和常量: (1)y=2πx; (2)y=ax+h(a、h 为已知数). 思路导引:观察数值是否保持不变,还是可以取不同的数值. 解:(1)2π是常量,x、y 是变量. (2)a、h 是常量,x、y 是变量. 【规律总结】常量的形式有:有理数、无理数、数学符号 等,尤其注意π是常量. 函数自变量的取值范围(难点) 例 2:如果每盒圆珠笔有 12 支,每盒售价 18 元,那么圆珠 笔的售价 y(元) 与圆珠笔的支数 x(支) 之间的函数解析式是什么? 并指出自变量 x 的取值范围. 思路导引:注意使函数解析式有意义的自变量值. 因为自变量 x 指圆珠笔的支数,故 x 的取值范围是所有正整数. 【规律总结】自变量取值范围不仅要考虑自变量的取值必须 使函数解析式有意义,还要考虑使实际问题有意义. 函数值 例 3:当 x=-2 和 x=3 时,求函数 y=(x+3)(x+2)的函数值. 思路导引:直接将 x=3 和 x=-2 代入函数解析式求 y 的 值,即为函数值. 解:当 x=-2 时, y=(x+3)(x+2)=(-2+3)(-2+2)=0; 当 x=3 时,y=(x+3)(x+2)=(3+3)(3+2)=30. 【规律总结】给定自变量的值,函数值就是求代数式的值. 1.在圆的面积公式 S=πr2 中,常量是________,变量是 ________. π S、r 2.函数 y=3x-6 中,当函数值 y=18 时,自变量 x 的值是 __________.8 3 .一根弹簧原长 10 cm ,它能挂的重物的质量不得超过 16 kg,并且所挂重物每增加 1 kg 就伸长 0.5 cm,则挂重物后弹 簧的长度 y(cm) 与所挂重物的质量 x(kg) 之间的函数解析式是 ____________,自变量 x 的取值范围是__________________.y=10+0.5x 0≤x≤16 4.在函数 y=-3x+5 中,当 x=-1 时,y=_______ ; 当 y=0 时,x=______. 8 5.王华家新买一辆价值 52 万元欧曼车,采用分期付款形 式,首期付 18 万元,之后每个月付 2 万元. (1)求每次付款后欠款数 y(万元)与付款月数 x 的函数解析式; (2)计算付款 10 个月后的欠款数. 解:(1)y=(52-18)-2x, 即 y=34-2x(0
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