人教版数学一年级下册教学课件-第6单元 100以内的加法和减法(一)-第1课时 整十数加、减整十数

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人教版数学一年级下册教学课件-第6单元 100以内的加法和减法(一)-第1课时 整十数加、减整十数

第 1 课时 整十数加、减整十数 算一算。 2+3= 5+4= 3+4= 6-2= 7-4= 9-4= 45 39 7 5 一 复习导入 比比看,谁 能算正确。 一 复习导入 图上的老师和 同学们正在做 什么? 看图你能提出 哪些数学问题?一共有多少本书? 要 解 决 这 个 问 题 , 怎 样 列式呢? 10+20=? 二 探究新知 1 二 探究新知 1 还能提出什么 问题? 一共有30本,右边有 20本,左边有多少本? 怎样列式呢? 30-20=? 10+20= 整十数加整十数 30 二 探究新知 我是用摆小棒的 方法帮助计算的。 你 是 怎 样算的? 10+20= 整十数加整十数 30 二 探究新知 我还可以用计数器 来帮忙。 10+20= 整十数加整十数 30 二 探究新知 我是这样想的: 1个十加2个十得 3个十,是30。 你 还 有 别 的想法吗? 30-20= 10 我也是用摆 小棒来算的。 二 探究新知 整十数减整十数 你是怎样 算的? 30-20= 10 二 探究新知 整十数减整十数 我还会用计 数器来算。 30-20= 10 二 探究新知 整十数减整十数 我是这样想的: 3 个十减2 个 十 得1个十,是10。 还可以怎 样想? 1.看图列式。 40+20= 60-20= 60-40=60 40 20 三 对应练习 看图可以列加法算式, 也可以列减法算式。 7-3= 2.算一算。 3+2= 4+5= 6-4= 30+20= 40+50= 60-40= 70-30= 5 9 2 4 50 90 20 40 3 2 4 5 6 4 37 我发现,整十数加、减整十数,只 要把十位上的数相加减就可以了。 三 对应练习 3 2 4 5 6 4 37 你有什么发现? 2. 付给售货员100元,应找回多少钱? 3.解决问题。 1. 买上面三样物品一共需要多少钱? 50+10+30=90(元) 100-90=10(元) 还可以问: 帽子比围巾 多多少钱? 你还能提出什 么数学问题? 三 对应练习 答案不唯一 四 课堂小结 计算整十数加整十数时,可以把整十数分别看 成是几个十相加的形式;也可以先把0前面的 数相加,再在计算的结果末尾添上1个0,就是 计算的结果。 四 课堂小结 计算整十数减整十数,要把整十数看成几个十, 然后把几个十相减;也可以先按10以内的减法 计算,再在得数的末尾添上1个0,即得到计算 的结果。
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