初二上英语新目标各单元知识点总结

初二上英语新目标各单元知识点总结

U1 where did you go on vacation?‎ ‎1.短语：‎ decide to do决定 decide on/upon feel like ‎2.语法：一般过去时 口诀：过去式之歌  ‎ ‎ ‎ 过去式构成有方法，一般词尾加ed。   ‎ 如果词尾有个e，直接加d就可以。   ‎ 辅音字母y在尾，变y为i加ed。   ‎ ‎“一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。   ‎ 标准过去式加ed，少量不规则分别记。   ‎ am和is对was，are要变were没问题。   ‎ have和has用had，do和does变did。‎ ‎ ‎ 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。 ‎ ‎ 1.一般过去时的形式： ‎ 动词be: 第一人称单数和第三人称单数用was, 其余的人称一律用were。 ‎ 动词have: 一律用had, 没有人称和数的变化。 ‎ 行为动词：一律用过去式，没有人称和数的变化，行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词。‎ ‎3. 复合不定代词 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等。‎ ‎（1）它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。‎ ‎（2）something, someone 等和 anything, anyone等的区别与 some 和 any 的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。具体使用时应注意以下几个语法特点： ‎ 特点1  其定语修饰语的位置：复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面。如： ‎ There is nothing wrong with the radio. 这收音机没有毛病。 Have you seen anyone [anybody] famous?  你见过名人吗? ‎ 特点2  复合不定代词与指示代词：指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数 he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词 they, them, their。如： ‎ If anybody comes, ask him [them] to wait. 要是有人来，让他等着。 ‎ 指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用 it，而不用 they。如： ‎ Everything is ready, isn’t it?  一切都准备好了，是吗? ‎ 特点3  其后是否接of短语：anyone, everyone 等只能指人，不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后接 of 短语，可用 any one, every one (分开写)。如： ‎ any one of the boys (books) 孩子们(书)当中的任何一个(本) every one of the students (schools) 每一个学生(一所学校)‎ ‎4.enough 形容词副词前，to do 后 ‎5. few, a few, little, a little 虽然都表示“少”，但 ‎ ‎（1）few, a few是可数的, little, a little是不可数的。 ‎ ‎（2）a few, a little含肯定意味，few, little含否定意味。这里所谓的“肯定意味”和“否定意味”应该这样来理解：同样是半杯水，口渴者会认为：There is little water in the glass. 而不口渴的人则会认为：There is a little water in the glass.‎ ‎6. because 是连词，其后接句子；‎ because of 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等 Unit2 How often do you exercise?‎ 一、本单元短语总结 ‎1.hardly ever 几乎从不，很少2.how often 多久一次 ‎3.twice a week 一周两次 4.the result of………的结果 ‎5.as for 至于，关于 6.want sb to do sth想要某人做某事 ‎7. be good for…对……有益 8.kind of 有点儿，有几分 ‎9. try to do sth…尽力去做某事 10.look after 照看，照顾 ‎11. the same as…同……一样 12.on weekends 在周末 ‎13.go to the movies 去看电影 14.play soccer 踢足球 ‎15.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 a lot of 许多，大量 ‎17.keep in good health 保持身体健康 二、重点知识详解 ‎1.how often 多久一次,询问动作的频率，‎ 答语always, usually, often, sometimes, hardly ever, never等，‎ ‎ “多久几次”‎ 答语every day, once a month, twice a week, three times a week等等。‎ how long 多长，提问一段时间或者物体的长度；hour、minute；cm how soon 多久以后，提问“in+一段时间”；in five days how far 多远 用来提问路程；km how many 多少，用来提问可数名词数量；‎ how much 多少 用来提问不可数名词的数量或价格等。‎ ‎2. Here are the results of the activity survey of Green‎ ‎High School.‎ 本句为倒装句 here, there, out, in, up, down 等副词开头并起强调作用时，可采用倒装结构，将副词置于句首，主谓语交换位置就好。其中主语须为名词，谓语的单复数形式由名词的数来决定。‎ 结构：Here+谓语+主语 Here comes a bus. ‎ Here are some apples.‎ ‎▲当主语为代词时，不需要倒装，即谓语动词仍放在主语之后。‎ Here you are.‎ Here it is.‎ ‎3.most 的用法：‎ ‎（1）most作形容词直接用于名词前作定语，意为“大多数的，大部分的”。‎ Most students like watching TV.‎ ‎（2）most作代词常与of连用 构成“most of the+名词”或“most of +代词宾格”，意为“大部分，大多数”。其中of后可接可数名词复数形式，也可接不可数名词，作主语时谓语动词要和of后的名词保持一致。‎ Most of the apples are red.‎ Most of us don’t like him, because he is too lazy.‎ ‎4.be good for…对……有好处，对……有益 ‎ be bad for…对……有害处 ‎ be good at …擅长，善于做……＝do well in ‎ ‎ be good to …对……友好（和善，慈爱）＝be friendly to =be kind to ‎ ‎5.be/keep in good/poor/bad health身体好/不好 ‎6.have a habit of…有一个……的习惯 ‎7.try to do sth 尽力去做某事，努力做某事 ‎ try doing sth 尝试，试着做某事 ‎ try one’s best to do sth 尽某人最大努力去做某事 ‎ try on 试穿 ‎ have a try 试一试，试试（try为名词）‎ ‎8.look after =take care of 照看，照顾 look after…well=take good care of…照顾的好 ‎9.help sb do (to) do sth＝help sb with sth 帮助某人做某事 ‎10.be the same as+n/pron/v-ing 和……一样，与……相同 ‎ be different from 与……不同 ‎ ‎11.kind of =a bit=a little有点儿，有几分. +形容词和副词，表程度。‎ ‎12.although=though ,是连词，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。‎ 在英语里如果用了although 或者though，就不能用but , 但可以用yet 或still.。‎ although 和though 意思相同，用法也基本一样。但是在让步状语从句中，though的位置比较灵活，although则一般用于句首。另外，在短语even though（即使）和as though（仿佛，似乎）中不能换用 although。‎ Although he was ill, he (still) worked hard.‎ 三、语法归纳 一般现在时 ‎1.构成：主语+动词+（宾语）‎ ‎（1）一般现在时中，be动词有三种形式，am, is, are。‎ be动词:第一人称单数之后用am, 第二人称及复数人称后用are，第三人称单数后用is。‎ ‎（2）一般现在时中，谓语动词为实义动词时，一般用动词原形，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。‎ ‎（3）一般现在时中，谓语动词若是情态动词，则没有人称和数的变化。‎ ‎2.动词第三人称单数形式的变化规则：‎ ‎（1）一般情况下，在动词后直接加s，如likes, runs, works, learns, drinks, 等等。‎ ‎（2）以字母s, x, ch, sh, o结尾的动词，后加es.如watches, fixes, teaches等等。‎ ‎（3）以“辅音字母+y”结尾的动词把“y”变成“i”再加es. 如studies, tries。若以“元音字母+y”结尾的动词则直接加s.如plays, stays。‎ ‎3.一般现在时的意义和用法：‎ ‎（1）表示经常性，习惯性或反复发生的动作。常与always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, in the morning, twice a month等表示频率的时间状语连用。‎ We often go to school by bus.‎ ‎（2）表示目前存在的状态或客观事实。‎ My mother is a teacher.‎ The earth travels around the sun.‎ ‎（3）表示某人的爱好，习惯，性格，能力等。‎ I like reading.‎ U3 I’m more outgoing than my sister+U4 what’s the best movie theater?‎ 固定搭配 have fun (in)doing 做某事有乐趣 ‎ have a good time ‎ enjoy oneself ‎ make sb do让某人做 be|get close to接近 think over仔细考虑 ‎ of想出 ‎ about考虑、关心 be up to 由。。。决定 ‎（一）形容词、副词比较级和最高级的构成：‎ ‎1. 单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：‎ 规则 原级 比较级 最高级 ‎1.在词尾后直接加-er/est tall taller tallest ‎2.词尾是e，只加-r/st nice nicer nicest ‎3.以辅音字母加y结尾的，把y变i再加-er/est happy happier happiest ‎4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-er/est thin thinner thinnest ‎2. 其他双音节词或多音节词,在该词前面加-more/most beautiful—more beautiful—(the) most beautiful ‎3. 由形容词加ly构成的双音节词和多音节词,都是在该词前加-more/most.‎ quickly—more quickly—(the) most quickly difficultly—more difficultly—(the) most difficultly ‎4. 不规则变化:‎ good/well better best bad/badly worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest ‎（二）形容词比较级和最高级的用法：‎ ‎1. 原级的用法:‎ 用于两者之间对比，意思为“……和……相同”‎ A+v.+as….+形容词原级+as B Tom is as honest as Jack.‎ Her skin is as white as snow.‎ My dog is as old as that one.‎ He is not as (=so) tall as I.‎ The weather here is not as(=so)cool as the weather in Harbin.‎ ‎2. 比较级的用法:‎ ‎1）A+形容词比较级+than+ B Susan is happier than Jane.‎ His brother is younger than me.‎ Beijing‎ is more beautiful than Osaka.‎ 形容词比较级前还可以用much, even, still, a little，far, a lot, a bit, much more来修饰。‎ Very, so, too, quite 不能修饰比较级。‎ ‎2）数字+形容词比较级+than I’m two years older than you.‎ She is a head taller than me.‎ ‎3）比较级+and+比较级，表示“越来越……”‎ The earth is getting warmer and warmer.‎ China‎ becomes more and more stronger.‎ ‎4）the +比较级，the +比较级结构，表示“越……就越……”‎ The more I study it, the more I like it.‎ ‎5）which/who +is +比较级 Which city is bigger, Beijing or Tianjin?‎ Who is happier, you or me?‎ ‎3. 最高级用法：‎ 用于三者及以上的人或事物的比较,最高级前加the，最高级前有物主代词，序数词和名词所有格时，不加定冠词，后面跟带in或of表范围的短语。‎ ‎1）one of the +最高级 Shanghai‎ is one of the most beautiful cities in China.‎ Our city is one of the safest cities in the world.‎ Most people like apples.‎ Most of the boys are good.‎ It is our nearest neighbor in space.‎ ‎2）最高级意义的表达方法:‎ 例句 最高级 She is the best in her class. ‎ 比较级 She is better than any other student in her class.‎ No other student in her class is better than she.‎ 原级 No other student in her class is as good as she.‎ ‎（三）副词比较级和最高级的用法：‎ ‎1. 原级主要的句型：‎ ‎1）as+副词原级+as Tom runs as fast as Jones.‎ not as/so+副词原级+as He didn’t come as/so early as Li Lei.‎ ‎2）too+副词原级+to do sth.‎ Jean rides too slowly to catch up with me.‎ ‎3）so +副词原级+ that Jean rides so slowly that she can’t catch up with me.‎ ‎4）副词原级+enough to do sth.‎ Jean doesn’t ride fast enough to catch up with me.‎ ‎2. 比较级的用法：‎ ‎1）比较级+than。当前后使用的动词相同时，通常用助动词来代替后面的动词，该动词或助动词可以省略。‎ Lily run faster than Mary(did).‎ ‎2）比较级+and +比较级 The days are getting longer and longer in summer.‎ ‎3）the more…the more…‎ The harder you work, the better you will learn.‎ ‎3. 最高级的用法：‎ 副词最高级前一般有the，也可省略。‎ He works (the) hardest of all the students in the class.‎ U5 Do you want to watch a game show?‎ · think of · find out · game show · go on · one of · try one’s best · as famous as · have a discussion about · such as · dress up · do a good job · interesting information · learn from · talk show · soap opera · watch a movie · a pair of · look like · around the world · one day · a symbol of · take sb.’s place something enjoyable 重点搭配：How about+ 名词、代词、Ving …怎么样？‎ ‎ =What about except+to do 期望做..‎ mind +n./ding 介意做…‎ stand +n./doing忍受…‎ try one’s best to do 尽力做..‎ happen:发生、出现 sth. + happen+地点、时间 某地、某时发生…‎ ‎ sth. + happen+to +sb. 某人出了某事 ‎ Sb. + happen+to do 某人碰巧做某事 ‎ It+ happens/happened+that 碰巧发生某事 be famous for 因…而出名 be famous as 作为…而出名 III.Grammar---Infinitive used as object不定式 · want, hope, decide, agree, choose, plan, fail, would like+ to do · know, ask, show, teach, think, guess, understand, find out + what,how….+to do · like, love, begin, start + to do/ doing · find, think, feel + it + adj.+ to do ‎ stop, forget, remember, try + to do/ doing Unit 6 I’m going to study computer science.‎ I.短语 · · grow up · be sure about ‎ · make sure · send…to…‎ · the meaning of · in common · write down · take up · too…to · every day · be able to · different kinds of · at the beginning of · have to do with · hardly ever · practice doing · finish doing II.Grammar---the usage of be going to表示一般将来时(见U7)‎ · ‎ definition · adverbials time or adverbial clause of time时间状语从句 · the changes of be be的变化 · followed by the original forms of verbs后跟动词原形 · difference between be going to and will Unit 7 Will people have robots?‎ I.短语 · on computers · on paper · on the earth · live to be ‎ · in danger · play a part in sth.‎ · look for · in the future · the same…as · get bored · look like · space station · computer programmer · hundreds of · over and over again wake up · fall down · have to do · agree with sb.‎ · make sb. do sth.‎ · help sb. with sth.‎ · over and over again II.Grammar---一般将来时 时间状语 ‎ ‎1tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening 2）next year/week/month/hour/day/century 3）in+一段时间 ‎ ‎4)in the future, this afternoon/Sunday/evening, from now on, one day, someday (未来的)某天 soon  ‎ 基本结构 ‎ ‎ 1、will / shall + 动词原形（否定句在will/shall后加not） ‎ 表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，will用于各种人称;shall只用于第一人称。  ‎ ‎ 2、be going to+动词原形 ‎ be going to (其中be有人称和数的变化)，用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。 ‎ ‎3、There will be…  ‎ There is/are going to be… ‎ ‎ There won‘t be… ‎ ‎ There isn‘t/aren‘t going to be…      ‎ Will there be…?       ‎ Yes, there will.‎ No, there won’t.‎ Is/Are there going to be…?‎ Yes, there is/are going to be…‎ No, there isn‘t/aren‘t going to be…‎ Unit 8 How do you make a banana milk shake?‎ I.短语 · milk shake ‎ · turn on · pour…into…‎ · a cup of yogurt · a good idea · on Saturday · cut up · put …into….‎ · one more thing · a piece of · at this time · a few · fill…with · cover… with…‎ · one by one · a long time II.可数名词与不可数名词 ‎1）可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：  ‎ ‎ 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：   book → books room → rooms   house → houses day → days ‎ ‎  2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如：   bus → buses glass → glasses   watch → watches ‎ ‎  dish → dishes box → boxes ‎ ‎  3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：   city → cities body → bodies   factory → factories等等。 ‎ ‎  4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：   half → halves leaf → leaves   knife → knives wife → wives ‎ ‎  5. 特例 [悄悄话：特例常常考，要记住。]   ① child → children ‎ ‎   ② man → men woman → women   policeman → policemen   （规律：man → men） ‎ ‎③ tomato → tomatoes   potato → potatoes ‎ ‎  [悄悄话： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] ‎ ‎   ④ foot → feet tooth → teeth   [悄悄话： oo变成ee。] ‎ ‎   ⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形 [悄悄话：变复数时词形不变。] ‎ ‎   ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数； people的复数形式peoples通常指“多个民族”。‎ ‎2）不可数名词：是不能用数字计算的名词，例snow water bread chalk weather hope advice 等等。 ‎ ‎(1) 前面不能用a/an 不能加数词 如：one  two 等。 ‎ ‎(2) 无得数形式。用how much 提问。例How much meat is there in the basket.蓝 子里有多少肉。 ‎ ‎(3) 有些情况下，不可数名词可用of 短语来表达数量，如:  ‎ 量的表达法 ‎ ‎1、表示容器的名词+of  ‎ ‎ a cup of tea  three bottles of milk ‎ ‎2、表示单位的名词+of  ‎ a piece of paper   two slices of bread Unit 9 Can you come to my party 知识总结与归纳：‎ 重点词组 ‎1. study for a test 为考试做准备 ‎2. go to the doctor 去看医生 ‎3. have a … lesson 有（上）……课 ‎4. go to the … lesson 去上……课 ‎[点拨] ‎ lesson 意为“课；课程”，常用have a …‎ lesson 表示“有（上）……课”，还可用go to a …‎ lesson 表示“去上…… 课”。如：Let’s go to a swimming lesson this summer vacation.‎ ‎[拓展] ‎ give sb. a lesson 表示“ 给某人上一课”，而teach sb. a lesson表示“给某人一次教训”。.‎ ‎5. go to the concert 去听音乐会 ‎6. the day after tomorrow 后天 ‎7. have … training 有……训练 ‎8. thanks a lot 非常感谢（你）‎ ‎9. on weekdays 在工作日（非周末休息日）‎ ‎10. the whole day 一整天 ‎11. come over 顺便来访 ‎“come over to ＋ 地点” 表示“ 顺便到访某处”。‎ 重点句型 ‎1. —Can you come to my party on Wednesday?星期三你能来参加我的聚会吗？‎ ‎—Sure, I’d love to. 可以，我很愿意去。‎ ‎—Sorry, I can’t. I have to…　对不起，我不能去。我必须……‎ ‎[点拨] ‎ can 是情态动词，Can you…? 是熟人和朋友之间常用的表示邀请或请求的句型。同意接受时，常用Sure, I’d love to. / Certainly. / Of course. 等回答（I’d love to 是I would love to 的缩写形式，相当于I’d like to）。若表示拒绝，一般不直接说No，而应说（I’m）Sorry, I can’t. 以示礼貌，然后说明理由；也可用I’d love / like to, but… 委婉地说明不能接受的原因并表示歉意。‎ ‎2. Maybe another time. 也许下一次吧。‎ ‎[点拨] ‎ another 表示“ 另一个，又一个”，可作代词或形容词，指三者（或以上）中的或不确定数量中的另一个，后面通常跟单数名词或代词one。‎ ‎[链接] ‎ ‎“the other（＋ 单数名词或one）” 指两者中的另一个，是特指。如：My uncle has two children. One is a son, and the other is a daughter.‎ ‎[练习]选词填空：Can I have 　　　　（other / another）apple, please?‎ ‎3. —What’s today? 今天是什么时间？‎ ‎ —It’s Monday the 16th. 今天是十六号，星期一。‎ ‎[点拨] ‎ 提问星期和日期，通常用句型What’s today? 如：—What’s today? —It’s Sunday the 1st.‎ ‎[拓展] ‎ 询问星期，用What day is（it）today?‎ 如：—What day is（it）today? —Today / It is Sunday. ‎ 询问几月几号，则用What’s the date today?‎ 如：—What’s the date today? —It’s May 5th.‎ ‎4. Thank you for doing 谢谢…。‎ ‎5.look after=take care of 照顾 ‎6. must与have to的区别 ‎ 区别1：must多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，多译为“必须”，‎ have to多表示客观存在的环境所限,即客观要求(无奈)而为之，多译为“不得不干某事”‎ ‎7. so that引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，‎ so＋形容词或副词＋that ...引导的肯定的结果状语从句，意思是“如此„„以致于„„”‎ ‎（四）写作：‎ ‎ 今天，Tom收到了好朋友Betty的一封电子邮件，Betty邀请他明天去参加她的生日聚会。请根据下面的提示，帮Tom写一封电子邮件给Betty。‎ ‎1. 谢谢她的邀请。‎ ‎2. 很抱歉，不能去。 ‎ ‎3. 母亲病了，得呆在家里照顾母亲。 ‎ ‎4. 向她说声“生日快乐”。‎ 词数：不少于60词。‎ ‎ ‎ 参考例文：‎ Hi Betty,‎ Thank you very much for your invitation. I’m sorry I can’t go to your birthday party. My mother is ill. She has a bad headache and the doctor asks her to stay in bed for a few days. I have to stay at home and look after her. ‎ I’m really sorry. I’m visiting you after my mother feels better. Here I say “Happy birthday!” to you. ‎ Yours,‎ Tom Unit10 If you go to the party，you’ll have a great time!‎ ‎1. have a great time=have a good time ‎ =have fun =enjoy oneself1、过得高兴；玩得愉快 ‎2. let sb in / out 让某人进去/出来 ‎3. take sth away 把某物拿走 ‎4. bring、take ‎5. ask sb to leave 叫某人离开 ‎6. travel around the world 环游世界 ‎7. go to college 上大学 ‎8. make /earn /get (a lot of/much) money挣（许多）钱 ‎9. get an education接受教育 ‎10. seem like a dream job 好像是一份理想的工作 ‎11. complain sb about (doing) sth因（做）某事而抱怨某人 ‎12. travel a lot/much大量旅行 ‎13. 祈使句+and/then/or + 一般将来时的陈述句=if从句+主句 ① Work hard, and you’ll pass the exam. ‎ ‎= If you work hard, you will pass the exam.①努力学习，你考试会及格的。‎ ‎=如果你努力学习，你考试会及格的。‎ ② Get up early, or you will be late. ‎ ‎=If you don’t get up early, you will be late.②早点起床，否则你会迟到的。‎ ‎=如果你不早点起床，你会迟到的。‎ ‎14．too＋adj./adv.＋to do too＋adj./adv.＋to do ‎ ‎15． advice n.  劝告  some advice  一点意见  a piece of advice  一条意见  give advice  提出忠告  ‎ take one's advice  接受忠告 ‎16.advise + sb. + to do ‎ ‎ 17.sometimes sometime some time some times 的区别     ‎ ‎1）sometimes是个频度副词，意为“有时候”，多用于一般现在时，对它进行提问常用how often。 ‎ ‎2）sometime也是一个副词，意为“在某一时候（过去或将来）”，表示的是任何时候或某一不确定的时间，对它提问用when。 ‎ ‎3）some times是名词短语，意为“几次（倍）”， ‎ time是可数名词。对它提问用how many times。  ‎ ‎4）some time也是名词短语，意为“一段时间”， ‎ time是不可数名词，对它提问用how long。 ‎ ‎18. at last/ in the end/ finally ‎ ‎19.if 引导的条件状语从句。If是连词，所连接的句子 叫条件状语 从句，表示假设或条件，意思是 “ 如果…的话”，用法如下：‎ ‎1、表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。句子结构如下： If +句子（一般现在时），+主句（主语will/may/can) +动词）‎ ‎ a. If you finish your homework , you can go out and play.‎ ‎ b. If I have enough money next year , I will go to travel .‎ ‎2. 表示真实条件、客观真理、自然现象、定理定义 . 民 间谚语等，句型是：‎ ‎ If + 句子 （一般现在时 ），+ 主句 （ 一般现在时）.‎ 例： If you study hard ,you are sure to succeed . ‎ ‎ If you put ice in a warm place ,it turns into water .‎ ‎ If a glass falls on the floor, it usually breaks ‎ ‎ If you cook a banana, it becomes very soft .‎ ‎ If a plant don’t get enough light ,it grows very tall and thin.‎