人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第7课时 解决问题

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人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第7课时 解决问题

三年级数学下册(RJ) 教学课件 第 7 课时 解决问题 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 一、复习导入 一、填空 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米 4平方米=( )平方分米 12平方分米=( )平方厘米 200平方分米=( )平方米 500平方厘米=( )平方分米 100 100 400 1200 2 5 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 二、做一做 1. 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是 ( )。 2. 边长为2米的正方形,面积是( )。 3. 一个正方形的边长是11分米,面积是( )。 4. 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是( )。 5. 9平方分米=( )平方厘米 17平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米 4500平方分米=( )平方米 米 米 24平方米 4平方米 121平方分米 16米 900 1700 7 45 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 二、探索新知 阅读与理解 铺客厅地面一共要用多少块地砖? 正方形地砖的边长是3分米。 客厅的长是6米, 宽是3米。 问题:1. 仔细阅读,你知道了什么? 2. 理解要解决的问题是什么。 8 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 问题:1. 仔细阅读,你知道了什么? 2. 理解要解决的问题是什么。 要解决的问题是…… 我知道了客 厅的长和宽。 地砖是正方形的, 边长是3分米。 一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 分析与解答 追问:说一说你是怎么想的。 6×3=18(平方米) 18平方米=1800平方分米 3×3=9(平方分米) 1800÷9=200(块) 我先算出客厅地面的面积,再除以每 块地砖的面积,就是…… 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 追问:说一说你是怎么想的。 6米=60分米 3米=30分米 60÷3=20(块) 30÷3=10(块) 20×10=200(块) 我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少 块地砖,然后用乘法计算出…… 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 回顾与反思 问题:解答正确吗?说一说你的想法。 答:一共要用200块地砖。 9×200=1800(平方分米), 1800平方分米=18平方米, 正好与客厅的面积相等,解答正确。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 三、巩固练习 1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平 方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块? 3×2=6(平方米) 6平方米=600平方分米 600÷4=150(块) 问题:(1)仔细阅读,你知道了什么? (2)理解要解决的问题是什么。 (3)说一说你是怎么想的,怎么做的。 (4)解答正确吗?说一说你的想法。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 2.用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道, 需要多少块? 问题:(1)仔细阅读,你知道了什么? (2)理解要解决的问题是什么。 (3)说一说你是怎么想的,怎么做的。 (4)解答正确吗?说一说你的想法。 宽6米 人行道长90米 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 解: 90×6=540(平方米) 540平方米=54000平方分米 54000÷4=13500(块) 答:需要13500块。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 3. 教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑 板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷 的面积是多少平方米? 6×3=18(平方米) 18-3=15(平方米) 问题:(1)仔细阅读,你知道了什么? (2)理解要解决的问题是什么。 (3)说一说你是怎么想的,怎么做的。 (4)解答正确吗?说一说你的想法。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 4. 一辆洒水车每分钟行驶 200米,洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟, 能给多大的地面洒上水? 方法一: 200×8=1600(平方米) 1600×6=9600(平方米) 问题:(1)仔细阅读,你知道了什么? (2)理解要解决的问题是什么。 (3)说一说你是怎么想的,怎么做的。 (4)解答正确吗?说一说你的想法。 方法二: 200×6=1200(米) 1200×8=9600(平方米) 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 5.同学们出的墙报,长18分米,宽12分米, 墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴 一条花边,花边的边长是多少米? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 墙报的面积是      18 × 12 = 216(平方分米) 墙报的花边总长是     18+12 +18+12=60(分米)     60分米=6米 答:墙报的面积是216平方分米,花边的总   长是6米。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 四、课堂小结 用面积知识解决实际问题时,最关键的是要 找准题目中的数量关系,根据数量关系灵活选择 解题策略,同时要考虑两个面积单位间的进率。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计
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