- 2021-05-22 发布 |
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文档介绍
八年级上语文课件与朱元思书 (12)_鲁教版
与朱元思书 水皆缥碧,千丈见底 急湍甚箭,猛浪若奔 夹岸高山,皆生寒树 1、文中最能概括富春江山水特点的语句 是哪一句?这句话在文中有什么作用? 2、从哪些方面对这一特点进行具体描写? 由此可知这篇文章的结构是? 互动探究(一) 读课文,思考下列两个问题: 奇山异水,天下独绝 异水 奇山 总写: 分写 与 朱 元 思 书 1、异水“异”在哪些方面?写异水用了什 么方法?就其中一种谈谈用这种方法的好处。 2、奇山“奇”在哪些方面?写奇山用了什 么方法?就其中一种谈谈用这种方法的好处。 3、作者在文中发出了怎样的感慨?它表现 了作者怎样的思想感情?作者“仕途不如意, 寄情山水排解苦闷,以致产生厌世隐居的想 法”,你怎么看待这种处事方式? 4、由上可知,这篇文章采用了什么写法? 互动探究(二) 读第二段,思考下列题目: 奇山异水,天下独绝 异水 奇山 总写: 分写 与 朱 元 思 书 急湍猛狼——水之急 千丈见底——水之清 动静结合 竞上轩邈——山之势(视觉) 泉鸟蝉猿——山之韵(听觉) 息心忘返——山之美 横柯疏条——林之密(视觉) 正 面 描 写 (侧面描写) 厌 弃 尘 俗 寄 情 山 水 借景抒情 1、本文语言有什么特点? 2、赏析下面两句。 (1)泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤 嘤成韵 (2)风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里, 奇山异水,天下独绝。 互动探究(三) 语言特点:句式整齐、富于变化。(骈 散相间) 语言赏析: (1)句式整齐、音韵和谐,读来琅琅 上口,节奏感极强。 (2)整散相间,别具一番参差错落的 韵致。 达标检测 1、填空: (1)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有 层次。第一段总写 之美,概括为 “ ”八个字;第二段 承“异水”二字,抓住“ ”和“ ” 的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山” 二字,多层次多角度展示 之 美。 (2)富春江的 水 美,美就美在_______。 富春江的 山 美,美就美在_______。 富春江山水 奇山异水,天下独绝 清 急 富春江两岸群山 2、简答题。 (1)“急湍甚箭,猛浪若奔”运用了 什么修辞手法?写出了富春江水什么特 点? (2)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥谷忘反。”表达了作者怎样 的思想感情? 夸张、比喻;写出富春江水湍急的特点。 寄情山水,厌弃尘俗的思想感情。 21.文章理解。 文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现 了作者_______________________ 的情态。在 分写“异水”时,用“_______________”一句 夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写 “奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反 衬了山的_____________的特点。之后,通过 “鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现 了作者_____________的思想。最后,文章别具 匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特 点,与前文“___________________”一句相照 应。 从容出游,怡然自得 幽静(或寂静等) 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着 笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无 碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水 之“异”。 C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春 江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流 连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的 优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水 的情感。查看更多