六年级上册数学课件-1圆的周长

六年级上册数学课件-1圆的周长

圆的周长 想一想：什么叫圆的周长？ 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 绕线法 滚动法 猜一猜：圆的周长与什么有关？ 圆的周长与直径有关系。 圆的周长（厘米） 圆的直径（厘米） 周长 ÷ 直径 小组活动： 探究圆的周长与直径的关系 1 、 活动要求： 小组合作，测量三个大小不同的圆形纸片的直径和周长， 并用计算器计算出圆的周长 除以 直径的 值 ，得数保留两位小数，并 把数据填在圆的周长活动记录单上。 （小组成员要注意合理分工） 2 、 将测量的各圆片的直径和周长的数据，填入下表。 3 、 观察表中的数据，你发现了什么？ 圆的周长与直径的关系。 圆的周长总是它的直径的三倍多一些 。 祖冲之 早在 1500 多年前，我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率的值在 3.1415926-3.1415927 之间。这是当时世界上计算出的最精确的圆周率的值，比国外科学家的发现要早 1000 多年。 为了纪念祖冲之的功绩， 1967 年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山”，将小行星 1888 命名为“祖冲之星”。 1 、求下面各圆的周长。（单位：厘米） d=18 r=1.5 3.14×18=56.52 （厘米） 练一练 2×3.14 ×1.5=9.42 （厘米） 2 、 一面圆镜的镜面直径是 40 厘米，在它的边缘镶嵌着一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米？ 学以致用 摩天轮的半径是 20 米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？ 学以致用 谢谢大家！