人教版六年级数学上册第一单元 第六课时 扇形 课件

人教版六年级数学上册第一单元 第六课时 扇形 课件

MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.6 扇 形 第五单元 圆 人教版小学数学六年级上册 一、创设情境 明确目标 A B O 圆心角 半径 半径 弧 图上 A 、 B 两点之间的部分叫做弧，读作“弧 AB ”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做 扇形 。 顶点在圆心的角叫做 圆心角 。 二、自主学习 探究新知 在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？ 我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 二、自主学习 探究新知 以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？ 以 圆为弧的扇形呢？ 4 1 以半圆为弧的扇形的圆心角是 180° 。 二、自主学习 探究新知 360× ＝ 90( 度 ) 4 1 二、自主学习 探究新知 1、 指出下列物体中的扇形。 三、巩固提高 2、 画一个半径是 2 厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是 100° 的扇形。 100° 三、巩固提高 这节课你有什么收获？ 四、课堂小结