河南省濮阳市2017-2018学年高一下学期期末升级考试物理

河南省濮阳市2017-2018学年高一下学期期末升级考试物理

一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分 ‎1．质点从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则A、B之间的距离与B、C之间的距离之比等于 A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4‎ ‎2．如图所示，一物块静止在粗糙斜面上，现用一水平向右的推力F推物块，物块仍静止不动，则F推物块后与推物块前相比，下列说法正确的是 A．斜面对物块的支持力一定变大 ‎ B．斜面对物块的支持力一定变小 ‎ C．斜面对物块的静摩擦力一定变小 ‎ D．斜面对物块的静摩擦力一定变大 ‎3．如图所示，轻质弹簧的上端固定在天梯天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，电梯在竖直方向匀速运行，电梯内的乘客忽然发现弹簧的伸长量变小了，由此可判断电梯此时 A．电梯一定在上升阶段 ‎ B．电梯一定在下降阶段 ‎ C．乘客一定处在超重状态 ‎ D．电梯的加速度方向一定向下 ‎4．如图所示，自水平地面上方高h处以速度水平抛出一小球，小球到达地面时速度与水平方向的夹角为θ，将小球移至高2h处，以速度v水平抛出，小球到达地面时速度与水平方向的夹角也为θ，不计空气阻力，则v与v0的关系为 ‎ 9 / 9‎ A． B． C． D．‎ ‎5．两个小球固定在一根长为L的杆两端，绕杆上的O点做圆周运动，如图所示，当小球1的速度为时，小球2的速度为，则转轴O到小球1的距离是 A． B． C． D．‎ ‎6．观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经时间t通过的弧长为l，该弧长对应的圆心角为θ（弧度），如图所示，已知引力常量为G，“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道，由此可推导月球的质量为 A． B． C． D．‎ ‎7．两颗质量之比m1：m2=1：4的人造地球卫星，绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r1：r2=2：1，那么它们的动能之比为为 A．1：2 B．2：1 C．1：8 D．8：1‎ ‎8．如图所示，长为L的小车静止在光滑的水平面上，小车前端放一小物块，用大小为F的水平力将小车向右拉动一段距离s，物块刚好滑到小车的左端．物块与小车间的摩擦力为f，下列说法正确的是 ‎ 9 / 9‎ A．摩擦力对小物块做的功为 B．摩擦力对小车做功为 C．F对小车做的功为 D．小车克服摩擦力所做的功为 ‎9．如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图，一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处．起吊重物前，重物处于静止状态．起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B，然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D，最后把重物卸载某一个位置．则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法正确的是 A．吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力不变 ‎ B．吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力变大 ‎ C．吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力不变 ‎ D．吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力变大 ‎10．人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为v，以地面为参考平面，不计空气阻力，则有 A．人对物体做的功是 B．人对物体做的功是 C．物体落地时的机械能是 D．物体落地时的机械能是 ‎11．如图所示，一根不可伸长的轻绳，跨过定滑轮，一端固定在小车上，另一端悬挂一个物体A，不计滑轮摩擦，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况，下列说法正确的是 ‎ 9 / 9‎ A．绳的拉力大于A的重力 B．绳的拉力等于A的重力 C．绳的拉力小于A的重力 D．绳的拉力在减小 二、实验题 ‎12．如图所示，为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，A、B、C是每隔相等时间拍摄的小球位置，图中背景方格的边长均为5cm，，那么，‎ ‎（1）=_____s；‎ ‎（2）小球做平抛运动的初速度的大小是________m/s。‎ ‎13．为了探究功与速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，小车带动纸带运动，打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点。（打点计时器打点时间间隔为0.02s）‎ 请思考探究思路并回答下列问题：‎ ‎（1）实验前，先平衡阻力，操作方法是：将木板左端垫高，使木板稍微倾斜，使小车连上纸带，纸带穿过打点计时器限位孔，放在木板上；轻轻推动小车，打出一条纸带，测量小点之间的距离，只要间距_____，就可以认为平衡阻力了；‎ ‎（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条，……‎ ‎ 9 / 9‎ 并起来进行第一次、第二次、第三次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应该__________，这样，1条、2条、3条，……橡皮条拉动小车时，橡皮条对小车做的功可认为分别是W、2W、3W、……‎ ‎（3）小车带动纸带运动，打点计时器在纸带上打出的点并不是均匀的，如图所示，由纸带求出小车获得的速度大小为________m/s。‎ ‎14．用如图所示的器材做验证机械能守恒定律的实验，重物下落，打出纸带，某同学不慎将一条挑选出的纸带的一部分损坏，损坏的是前端部分，剩下的部分纸带上各相邻点的间距已测出，标在图中，单位是cm，打点计时器打点周期时间间隔为0.02s，所选重物质量为m=0.5kg，重力加速度取 ‎（1）重物在打2点时的速度=____________，在打5点时的速度=___________；从打2点到打5点过程中，重物动能的增加量=_______J，重力势能的减少量=_________J；（保留三位有效数字）‎ ‎（2）与不相等，原因是_______________________。‎ 三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 ‎15．跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升机悬停在离地面224m高时，运动员离开飞机作自由落体运动，运动了5s后，打开降落伞，展伞后运动员减速下降至地面，若运动员落地速度为5m/s，取，求运动员匀减速下降过程的加速度大小和时间。‎ ‎16．神舟五号载人飞船绕地球飞行看做是匀速圆周运动，已知轨道距地面高度h=342km，地球半径R=6370km，地面处的重力加速度，试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的表达式（用h、R、g表示），然后计算出周期的数值（保留两位有效数字）。‎ ‎17．如图所示，AB是位于竖直平面上的四分之一光滑圆弧轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，最后落在地面上的C点处，不计空气阻力，求：‎ ‎ 9 / 9‎ ‎（1）小球刚运动到B点时，对轨道的压力多大？‎ ‎（2）小球落地点C与B点水平距离多少？‎ ‎18．如图所示，质量为m的皮球，从水平地面上方H高处由静止开始下落，与地面相碰后再弹起，竖直上升到最高点后，又下落、弹起、……，如此下落，弹起多次后，停止运动，已知皮球运动中受大小不变的空气阻力大小为f，，皮球与地面的每次碰撞后，都以碰撞前的速度大小反向弹起，求：‎ ‎（1）皮球第一次弹起的高度h1=？‎ ‎（2）皮球第n次弹起的高度hn=？‎ ‎（3）皮球从开始下落到停止运动，经历的总路程s=？‎ ‎ 9 / 9‎ 高中一年级升级考试物理（A卷）参考答案及评分标准 一、选择题：每小题4分，共44分 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ 答案 C A D C B A C AB AD BC AD ‎6．解析：嫦娥三号的线速度大小为：，轨道半径为：‎ 由：解得：‎ ‎11．解析：设小车的速度为，小车的速度分解如图所示。‎ A的速度为：‎ 小车向右匀速运动，逐渐减小，逐渐增大，说明A做加速运动，所以根据牛顿定律知，A受绳的拉力必大于重力。‎ 小车向右运动，有使逐渐减小到0的趋势，说明A有趋于匀速运动的趋势，说明A的加速度逐渐减小，A受的合力逐渐减小，A受的绳的拉力逐渐减小。‎ 二、实验题：共16分 ‎12．（1）0.1（2）1.5（每空2分） ‎ ‎13．（1）近似相等 （2）保持一致 （3）1.73（每空2分）‎ ‎14．（1）1.5 2.08 0.519 0.529（每空1分） （2）实验存在阻力（2分）‎ 三、论述、计算题：共40分 ‎15．解法一：运动员做自由落体运动的位移为 ‎ 打开降落伞时的速度为：‎ 匀减速下降过程有：‎ 将=5 m/s、H=224 m代入上式，求得：‎ 减速运动的时间为：‎ ‎ 9 / 9‎ 解法二：匀减速下降过程有，解得 减速运动的加速度大小为：‎ 或由， ，解得 ‎16．解：设地球质量为，飞船质量为m，飞船的轨道半径为r，则：‎ 对地表面处的物体，有： ②‎ 飞船绕地球做圆周运动，万有引力提供向心力，有：③‎ ‎①②③式联立解得：④‎ 代入数据解得： ‎ 评分说明：上面的与没区分，扣1分。‎ ‎17．解：小球由A到B，机械能守恒，有：①‎ 到B点，由牛顿定律有：②‎ ‎①②联立解得小球与轨道之间的压力大小为： ‎ 小球由B到C，由平抛运动公式有：③，④‎ ‎①③④联立解得C、B之间水平距离为：⑤‎ ‎18．解：皮球从开始下落到第一次弹起到最高点的过程中，由动能定理有：①‎ 解得： ②‎ 同理，第二弹起的高度为：③‎ 第n弹起的高度为：④‎ ‎ 9 / 9‎ 从④式看出，n越大，越小，趋近于0，最后小球将停在水平面上。‎ 皮球从开始下落到停止运动的过程中，由动能定理有：⑤‎ 解得⑥‎ ‎ ‎ 育星教育网　www.ht88.com ‎ ‎ 9 / 9‎