二年级下册数学课件 - 第八单元《第1课时 认识克和千克》人教版 (共28张PPT) (1)

二年级下册数学课件 - 第八单元《第1课时 认识克和千克》人教版 (共28张PPT) (1)

人教版数学二年级下册 第八单元 第1课时 认识克和千克 学习目标 1．初步形成重量的概念，认识 重量单位千克和克，初步建立克的 重量观念。 2．了解日常生活中称量物品经 常用到的秤。 同学们，你们去逛过超市吗？ 你们一般都买些什么？说说你 是怎么样购买的？ 导入新知 先称好重量再付钱 计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。 1克有多重？ 合作探究 1个2分硬币约重1克 用天平称1克的重量 请你用手掂一掂，一包盐和一个硬币，如果放在天平 上，天平会往那边沉？ 请你用手掂一掂，一个硬币和一团棉花，如果放在天 平上，天平会往那边沉？ 通过掂一掂，你有什么想和大家说的？ 盐比硬币重得多，所以同学们很快就知道了， 但是硬币和棉花就不那么容易判断了，因为它们 之间的差别不是很大，对于很轻的物体，我们就 用克来衡量。 拿出一个5克的砝码放在天平的左边，不断网 另一边加2分的硬币直到两端平衡。 你得出了什么结论？ 实验 称1克米、2克花生、5克绿豆，说说你是怎么称的。 物品 估计的重量 称的重量 1个香蕉 （ ）克 （ ）克 解决问题 从以上数据中你能提出什么问题？ 你会解答吗？ 计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。 “净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。 2袋盐重1000克， 也可以说重1千克。 1千克=1000克 指针指着几，就表示所称的物体有多重。 巩固新知 30600 2 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 课堂总结 课后练习 再 见