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文档介绍
高考生物总复习习题精选人体内环境与稳态动物和人体生命活动的调节
高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| ★★如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时,不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 mol/L),下列描述正确的( ) ①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲 ②无法判断甲、乙、丙调节内环境稳定能力的强弱 ③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙 ④维持内环境相对稳定能力最强的是丙 A.①③④ B.①③ C.③④ D.② 【答案】A【解析】。随着海水浓度的改变,血液的浓度变化越小的,说明调节内环境的能力越强,反之就越弱。乙种海蟹随着海水浓度的升高,血液浓度呈直线上升,调节内环境相对稳定能力最弱,甲在海水浓度低时还能维持血液浓度,但稍微高一点就不能调节稳定了,故其调节能力次之。丙在海水浓度低于正常海水浓度(已知海水的浓度约为0.5 mol/L)时,基本能够维持平衡,说明丙维持内环境相对稳定能力最强。 ★★电位的测量装置如图,箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极间的电位差,结果如右下曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它条件不变,则测量结果是( ) 【答案】C 【解析】先需所给的条件“用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图”得出记录仪记录A、B两电极之间的电位差是A点的膜内电位和B点的膜外电位的差值(A点的膜内电位减去B点的膜外电位),可知若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,一开始A、B两处都是静息电位,膜外都是正电位,所以A、B两处的电位差为0,知道答案在C和D中选。又因为若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,记录仪记录的就是A、B两处的膜外电位的差值,动物电位先传到A点,所以当A点的膜外先变成负电位,A、B两处的膜外电位的差值为负值,可知只有C符合。 ★★如图为反射弧模式图。在a、b两处分别给予电刺激,M开始反应的时间情况如下表:则神经冲动从b处到达M的时间(ms)是( ) 刺激部位 距M处距离(mm) M开始反应需要的时间(ms) a 5 3.5 b 50 5.0 A.1.5 B.5/3 C.5 D.8.5 【答案】B 【解析】M为效应器,神经纤维和效应器之间的结点类似于突触,M“开始反应”实际上包括两部分时间:在神经纤维上传导的时间和类似于突触中传递的时间。题干中所求到达M的时间指的就是在神经纤维上传导的时间。ab段是完全在神经纤维上传导,可以求出速度v,v=(50-5)/(5-3.5)=30mm/ms,所以,b到达M的时间=50/30=5/3。 ★★如图哪项S段的唾液分泌属于条件反射 【答案】C 【解析】 条件反射是由条件刺激引起的反射。从图中可知,食物为唾液分泌的非条件刺激,A、B两图均为食物刺激引起的非条件反射;D图是铃声与食物结合刺激引起的反射,可视为条件反射的建立过程;C图是由铃声(条件刺激)引起的条件反射。 ★★在离休实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,下列叙述正确的( ) A.a-b段Na+内流需要消耗能量 B.b-c段Na+外流不需要消耗能量 C.c-d段K+外流是不需要消耗能量 D.d-e段K+内流是需要消耗能量 【答案】C 【解析】a点之前为静息电位,即为极化状态,由K+外流所致,而此时的K+的外流是易化扩散,不需要消耗能量。a-b段是去极化的过程,由Na+内流所致,易化扩散,不消耗能量,故选项A错误;b-c段属于反极化至最大动作电位的过程,其实质仍然是Na+内流,故选项B错误;c-d段为从最大动作电位恢复的过程,实质与d-e段相同,为K+外流所致,易化扩散,不耗能,故选项D错误,选项C正确。 ★★将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素,向C组兔子注射生理盐水。图中能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是 ( ) 【答案】 A 【解析】碘是合成甲状腺激素的原料,进入人体后会随着血液循环的进行逐渐被甲状腺吸收用以合成甲状腺激素,甲状腺激素被释放进入血液,调节物质代谢。请注意本题图中纵坐标表示的是“甲状腺内的放射量”,而不是全身各部分的放射量。 ★★如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1 【答案】D 【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素通过体液传送作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素通过体液传送作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素既可作用于相关细胞,也可通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,故甲状腺激素反馈调节为题图4;神经递质由突触前膜(上一神经元)释放,作用于突触后膜(下一神经元),故为题图2;性激素由性腺分泌,可通过体液传送作用于全身细胞 ★★如图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图,下列说法正确的是( ) A. 用电刺激皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用.那么接受刺激的是反射弧中的感受器 B. 图中显示运动越精细复杂的器官,其皮层代表区的面积越大 C. 皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置关系。 D. 大脑皮层的中央前回对躯体运动的调节具有同侧支配的特征。 【答案】B【解析】在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层。大脑皮层的某些区域与躯体运动的功能密切有关,刺激大脑皮层中央前回(又叫第一运动区)的顶部,可以引起下肢的运动;刺激大脑皮层中央前回的下部,则会出现头部器官运动;刺激大脑皮层中央前回其他部位,则会出现其他相应器官的运动,这说明躯体各部分运动机能在皮层第一运动区内都有它的代表区,而且皮层代表区的位置与躯体和部分的关系是倒置的。根据图中显示面积大的躯干,在皮层代表区的面积很小,如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等.说明运动越精细复杂的器官★★如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况( ) A.相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转 C.相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转 D.不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转 【答案】D【解析】甲电流表跨两个神经元,乙电流表连接在同一条神经纤维上。当刺激A点,产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导,则甲电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时,右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负,有电位差导致甲发生一次偏转;当兴奋传到两个神经元之间时,由于该处突触的兴奋是突触后膜兴奋,及兴奋在突触间的传递是单向的,所以右边的神经元不兴奋,甲电流表的两侧导线的膜外均是正电荷,无电位差,故甲只发生一次偏转,乙不发生偏转。而刺激B点,乙电流表导线的两侧顺次发生两次电位变化,故乙发生两次方向相反的偏转。然后甲电流表在发生一次偏转,由于刺激B产生的兴奋能通过突触传给左侧神经元,所以甲还要发生一次不同于第一次偏转方向的偏转。 ,其皮层代表区的面积越大。 ★★为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。 A. 实验中起对照作用的是①号家兔。 B. 二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量减少 C. 二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔; D. 若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会减少 【答案】C 【解析】在首次注射实验中,①是对照组;在二次注射实验中,⑤是对照组,A错误;二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量增多,原因是更多氨基酸分解,含氮部分转变成尿素的量增加,B错误;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会增加,原因是血糖含量过高,在排出糖的同时,带走更多的水,导致多尿,D错误。 ★★为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是 ( ) 【答案】A 【解析】A点受到刺激,引起电位变化,并向两侧双向传导,但向左传导时,无电流计也无肌肉相连,结果在题图中无法被检测到,向右传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到。 ★★如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是( ) A. 神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关 B. 神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱有关 C. a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元 D. a处产生的兴奋能传递给脊髓内的中间神经元 【答案】AC 【解析】刺激达到一定强度就产生兴奋,兴奋的幅度通常是恒定的;刺激未达到一定强度,不能产生兴奋,与刺激强弱无关,故A正确;a处的兴奋向中枢方向传导时,由于突触后膜向中间神经元的前膜方向没有化学递质的释放,不能传导,故C正确。 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| ★★在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如图,上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( ) A. 感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 【答案】C 【解析】破坏前,刺激左后肢和右后肢的反应一样,说明具有这样的反射弧“左后肢→神经中枢→左后肢”“左后肢→神经中枢→右后肢”“右后肢→神经中枢→右后肢”“右后肢→神经中枢→左后肢”。 破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后,刺激左后肢体,左、右后肢都不出现收缩的现象,说明是感受器或是传入神经或是神经中枢受到损伤;刺激右后肢,左后肢无反应但右后肢能收缩,说明“右后肢→神经中枢→右后肢”的反射弧完整,而“右后肢→神经中枢→左后肢”的反射弧不完整,说明反射中枢正常,左后肢不收缩说明破坏的是神经中枢之后的结构。 ★★ 现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 【答案】B 【解析】两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象I的中枢在脊髓,现象Ⅱ的中枢在大脑皮层,故B正确;两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。 ★★乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( ) A. 使机体积累更多数量的疫苗 B. 使机体产生更多数量的淋巴细胞 C. 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D. 使机体产生更强的非特异性免疫 【答案】C【解析】疫苗的接种是特异性免疫,接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞(淋巴细胞),但记忆细胞(淋巴细胞)的种类是不变的,效应B细胞会产生抗体消灭抗原, 接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),增强机体的特异性免疫能力. ★★甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖,其主要原因是该病毒( ) A.基因组变异过快 B.基因复制和表达过程过于简单 C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高 D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达 【答案】D【解析】病毒是专营性胞内寄生生物,缺少代谢必须的酶及场所,不能独立生存,必须在宿主细胞内借助宿主细胞的酶系统来进行遗传物质的复制及蛋白质的合成。 ★★ O2和CO2在血液中主要的运输形式分别是( ) A. 氧合血红蛋白;碳酸氢盐 B.物理溶解;氨基甲酸血红蛋白 C.氧合血红蛋白;氨基甲酸血红蛋白 D.氧合血红蛋白;物理溶解 【答案】A 【解析】氧和二氧化碳在血液中运输的形式有两种:一是物理溶解,即气体分子直接溶解于血浆中;另一种是化学结合,即气体分子与血液中某一化学物质结合。氧在血液中的物理溶解量很少,氧主要是和红细胞内的血红蛋白形成氧合血红蛋白进行运输。二氧化碳在血浆中的溶解度比氧大,化学结合也是二氧化碳在血液中运输的主要形式,约占二氧化碳运输量的 94%。其结合方式有两种:一种是形成碳酸氢盐(NaHCO3、KHCO3) ;另一种是形成氨基甲酸血红蛋白。 ★★测量体温的部位有多处,下列各项中最接近人体内部温度的部位是( ) A.腋窝温度 B.手心温度 C.口腔温度 D.直肠温度 【答案】D 【解析】在临床上常测量直肠、口腔、和腋窝三处的温度来表示体核温度。直肠温度的平均值为37.5°C,口腔温度比直肠温度低0.2-0.3°C,腋窝温度又比口腔温度低0.3-0.5°C。 ★★下列细胞中,能在组织液中游走的是() A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞 【答案】C 【解析】白细胞一般有活跃的移动能力,它们可以从血管内迁移到血管外,或从血管外迁移到血管内,因此,白细胞除存在于血液和淋巴中,也广泛存在于血管、淋巴管以外的组织液中。 ★★下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是( ) A.血浆与组织液的 B.组织液与细胞内液的蛋白质 C.血浆与组织液的 D.组织液与淋巴液的 【答案】B【解析】细胞是新陈代谢的主要场所,需要多种酶共同参与,酶大多为蛋白质,因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大。 ★★给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( ) A. 神经中枢 B.突触 C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器 【答案】C【解析】痛觉是由于感觉神经末梢(即感受器)受到刺激产生的神经冲动经传入神经传入大脑皮层感觉中枢形成的。。麻醉药作用后,失去痛觉。说明麻醉药作用于感受器和传入神经。 ★★某同学右手臂打预防针未缩回,参与这一反射活动的大脑皮层中枢是( ) A.左侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢 B.左侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢 C.右侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢 D.右侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢 【答案】A 【解析】右手臂打预防针时,感受及产生神经冲动,传入大脑皮层左侧的躯体感觉中枢产生感觉。因为右手臂未缩回,即通过神经支配,也就是产生意识控制手臂的收缩运动,所以左侧躯体运动中枢作出相应反应,抑制效应器的收缩运动。 ★★发生火灾时,人们惊慌失措时人体生理上可能出现的变化是 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| ①肾上腺素分泌增加 ②心跳、呼吸频率加强 ③高级神经中枢高度兴奋 ④胰岛素分泌减少 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】人在精神紧张时,肾上腺的分泌剧增,其中肾上腺素使血压上升,心跳呼吸加快加强,血糖升高,机体耗氧量增加等,使身体适应紧急需要。肾上腺还分泌糖皮质激素,使应激刺激引起的一些过强反应得到缓冲,保护机体,同时也升高血糖,维持葡萄糖对重要器官的供应。 ★★α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 【答案】A 【解析】前者乙酰胆碱不能作用于下一个神经元,肌肉松弛;后者乙酰胆碱不能分解,肌肉持续兴奋。 ★★某成年女性因患病导致女性生理周期停止,并出现泌乳现象,据此推断,发生病变的部位是( ) A.胸腺 B.垂体 C.卵巢 D.乳腺 【答案】B 【解析】垂体可以分泌催乳素促进泌乳,也可以分泌促性腺激素促进性腺分泌性激素,维持雌性动物的性周期,从题干中可以看出成年女性因患某种病导致女性生理周期停止,并出现泌乳现象,可以推断是垂体发生病变,所以B选项是正确的;胸腺可以促进青少年的生长发育和免疫系统有关,故A错;卵巢与生理周期有关,但与泌乳现象无关,所以可以排除C;乳腺与泌乳有关,但与女性生理周期无关,所以D选项是错误的。 ★★某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,而心跳呼吸能正常进行,饮食需依靠导入,但能进行消化吸收,请问在他的中枢神经系统中,仍能保持正常生理功能的部位是( ) A.大脑 B.小脑和脊髓 C.脊髓 D.脑干和脊髓 【答案】D 【解析】中枢神经系统包括脑和脊髓,脑由大脑、小脑和脑干组成。“植物人”完全昏迷,即丧失了条件反射。人体进行条件反射,要靠高级的神经中枢调节,而高级的神经中枢位于大脑,所以此人的大脑失去正常功能。脑干内具有调节心血管运动和呼吸的神经中枢,但脑干只有通过脊髓和部分脑神经才能和内脏相连,来调节和控制这些基本的生命活动。小脑也是通过脑干和脊髓才能发挥作用;只有脊髓,或有脊髓和小脑时,会因缺乏调节基本生命活动的神经中枢而不能维持生命。 ★★参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有() ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体 A. ①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 【答案】C【解析】在特殊意识障碍中有种叫做植物持续状态,主要为前脑结构,尤其是脑皮质的广泛损害。基本表现为睁眼昏迷和存在睡眠觉醒周期,仍有吸吮、咀嚼、吞咽等原始反射,对刺激可有肢体屈曲退避活动,基本生命功能持续存在,但无意识活动,大小便失禁,此即为“植物人”。大脑、小脑、脊髓可能受到损伤,而脑干没有受到损伤。印随经大脑皮层调节 ★★关于胰岛素作用的认识正确的是( ) A.没有胰岛素,葡萄糖就不能进入细胞 B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常 C.胰岛素不足,糖元合成减少,细胞供能正常 D.胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质转化葡萄糖增多 【答案】D 【解析】当胰岛素不足时,葡萄糖进入细胞障碍,细胞内葡萄糖氧化分解也发生障碍;同时抑制肝糖元分解的能力减弱,抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力也减弱。所以胰岛素不足造成葡萄糖增多。 ★★研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致 A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 【答案】A【解析】受体缺失使得细胞无法识别胰岛素,从而使胰岛素作用丧失,导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高。 ★★结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是 A. 生长发育立即停止B.血糖浓度明显偏高,出现糖尿病 C.消化不良 D.尿量减少,体温偏高 【答案】C 【解析】结扎小狗的胰管,使分泌的消化液不能进入消化道。激素要进入血液或组织液。 ★★研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( ) A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 【答案】C【解析】淋巴因子可促进B细胞增殖、分化为效应B(浆)细胞。从某种细菌获得的物质乙相当于抗原,可刺激动物产生特异性免疫反应。 ★★下列过程发生在人体内环境中的是( ) A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素 【答案】A【解析】葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸和胰岛细胞合成胰岛素分别发生在细胞质基质和核糖体中,食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在外界环境消化道中,只有A项中神经递质与受体结合发生在神经元之间的突触间隙(组织液)。 ★★高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时 A. 压力感受器传入冲动频率降低 B. 副交感神经兴奋性减弱 C. 心排血量和外周阻力降低 D. 依靠正反馈调节使血压相对稳定 【答案】C【解析】动脉血压升高时,压力感受器传入冲动增多,通过中枢机制,交感神经紧张性活动减弱,使心率减慢,心输出量减少,外周血管阻力降低,动脉血压下降。这一过程应为负反馈而不是正反馈。 ★★大面积深度烧伤病人在治愈后,夏季比常人怕热, 这是因为皮肤烧伤时损伤了( ) A. 大量神经末梢 B.皮下脂肪组织 C.大量汗腺 D.皮脂腺 【答案】C 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| 【解析】大面积烧伤的病人,在皮肤烧伤时损伤了大量的汗腺。而在夏季天气炎热,出汗成了人体散热的主要方式,对于已治愈的大面积烧伤病人,由于大量的汗腺被破坏,形成汗液过程受阻碍,影响了体内多余热量的散失,故比常人怕热。 ★★填空题 (1) 临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制______发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制_____免疫的应答。 (2) 某人一天要喝10多千克的水,不喝不行,经检查发现他的垂体功能有问题,此人多饮多尿的原因是_____ (3) 营养不良(体内蛋白质缺乏)时,常会导致机体组织水肿,免疫力下降,其原因是____________ (4) 有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能_____,这类疾病在免疫学上称为______疾病 (5) 吞噬细胞吞噬抗原时,细胞膜形成伪足将抗原包围,形成内吞泡进入细胞质,内吞泡与____(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是 ________。 (6) 吞噬细胞在人体的免疫过程中起重要作用,吞噬细胞由人体_____产生,在血细胞中属于白细胞;抗原的化学成分多为______. (7) 尿素是由氨基酸经_____作用产生的________部分参与形成的。 (8) 血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中的蛋白质含量高出约1倍,其原因是___________ (9) 猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤 【答案】 (1) 造血干细胞 体液 (2) 垂体功能受损,不能释放下丘脑合成的抗利尿激素 (3) 血浆渗透压降低,抗体分泌减少 (4) 亢进 自身免疫 (5) 溶酶体 溶菌酶和蛋白质水解酶 (6) 造血干细胞或红骨髓 蛋白质或糖蛋白 (7) 脱氨基 含氮 (8) 血浆中大分子蛋白质不能透过毛细血管进入组织液,而且淋巴液中的蛋白质还要不断进入血浆中。 (9) 下丘脑或(神经)垂体 (注意:只填一个不得分) ★★当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的? 【答案】冷刺激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经……→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉。 ★★图为神经—肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维,按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是 (填①~⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为 (填①~⑦编号)。 【答案】 ④⑤⑥ ③②① 【解析】本题考查有关神经细胞生活环境与神经冲动传递过程和有关免疫知识。由于神经细胞受到刺激产生兴奋,需要钠离子从膜外进入膜内,而海水中还有钠离子,所以放在海水中产生兴奋,神经冲动的传导不自主收缩没有传递到大脑,而大脑感受到刺激传递到大脑,根据幸福传导可知肌肉受到刺激不由自主的收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥;大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为③②①。 ★★某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究,取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。 【答案】如图所示【解析】手术损毁鼠不能进行体温调节,因此体温随环境温度变化而变化。 ★★如图为人体消化与吸收过程示意图。①~⑤表示消化液,其中⑤是小肠液。纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用,a~c表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请回答下列问题。 (1)消化液①能将淀粉分解为 ;不含有消化酶的消化液名称是 。 (2)消化液④为 ,在虚线框内按图中方式,用直线和箭头表示该消化液所作用的物质。 (3)图中X代表的器官是 。消化终产物a为 ,它被吸收进入X器官绒毛的 。 (4)消化终产物c被吸收进入毛细淋巴管的主要方式是 。 【答案】(1)麦芽糖 胆汁 (2)胰液 见下图 (3)小肠 葡萄糖 毛细血管(血液)(4)被动转运 ★★乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给,下图为乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。 据图表回答: 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| (1)与血浆相比,乳汁中特有的成分是 。 (2)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是 。 (3)合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的 转化而来。 (4)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是 ,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量 ,该物质的作用是 。 【答案】(1)乳糖 酪蛋白(2)内质网(3)氨基酸、甘油三酯(4)免疫球蛋白 增加 与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫功能 【解析】 (1)分析题干中的乳汁与血浆成分比较表 知,乳汁特有的成分是乳糖和酪蛋白。(2)甘油三酯属于脂类物质,脂类物质的合成场所是内质网。(3)乳糖是二糖,是由葡萄糖和半乳糖合成的。合成乳糖的葡萄糖除来自于血浆, 还可由氨基酸、脂类物质转化而来。 (5) 免疫球蛋白(抗体)是由浆细胞合成的,乳腺上皮细胞 不能合成。免疫球蛋白是在抗原刺 激下产生的,可以与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫 球蛋白是在抗原刺激下产生的,可以与相应抗原特异性结合,发挥体液免疫 功能,因此乳房出现炎症时,免疫球蛋白在血浆和乳汁中的含量会增加。 ★★血浆是内环境中最活跃的部分 【答案】√【解析】内环境的理化性质保持相对稳定状态,主要通过血浆的运输与缓冲,因此血浆是内环境中最活跃的部分 ★★激素产生后一般作用于其他细胞 【答案】√【解析】激素是通过血液运到靶细胞或靶器官而发生作用的 ★★组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 【答案】√【解析】组织液中包括代谢产物在内的各种物质大部分能够被毛细血管静脉端重新吸收,小部分被毛细淋巴管吸收 ★★突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等 【答案】 √ ★★ 当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,体内酶活性降低 【答案】×【解析】恒温动物体内酶的活性不受温度影响 ★★炎热的夏季,当你饮入大量的冰水,会引起皮肤温度降低 【答案】×【解析】冰水吸收体内热量,引起体内温度降低,刺激体温调节中枢,引起皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,同时皮肤还吸收热量,因此皮肤温度升高 ★★外界的O2进入组织细胞利用共穿过生物膜层数为9 【答案】×【解析】外界中的O2→肺泡壁(1层细胞,2层 生物膜)→毛细血管(1层细胞,2层生物膜),→红细胞(1层生物膜)→红细胞(1层生物膜)→毛细血管(2层生物膜)→组织细胞(1层生物膜)→线粒体(2层生物膜) ★★患急性肠胃炎引起腹泻需生理盐水,以维持无机盐代谢的平衡 【答案】×【解析】水是人体内含量最多的物质,人体内的各项生命活动都离不开水.患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内缺水,因此要给病人输液补充水分,输液时要给病人输生理盐水,以维持水的代谢平衡 ★★手偶然碰到针尖时先感觉到痛,接着缩手 【答案】×【解析】手偶然碰到针尖时先缩手,接着感觉到痛 ★★在闷热的房间里开会,有人容易打哈欠,调节方式为体液调节 【答案】×【解析】在闷热的房间里开会,容易造成氧气缺少,血液中的CO2浓度升高。 人体的CO2在血里的浓度升高就会刺激下丘脑,下丘脑发出神经冲动调节肌肉打哈欠 ,其调节方式为神经—体液调节 ★★渗透压升高能促进肾小管重吸收水 【答案】×【解析】渗透压升高”,没有说明是细胞外液渗透压升高,还是细胞内液渗透压升高,因此无法判断。 ★★记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆 【答案】×【解析】抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生,但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因 ★★记忆T细胞呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 【答案】×【解析】呈递抗原的是T细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解释放抗原 ★★人的脊髓胸部折断后,膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 【答案】×【解析】脊髓从胸部折断,破坏了上下行传导束,不能在大脑产生感觉;但膝跳反射是低级反射,神经中枢在脊髓,只要不被破坏,照样能进行。 ★★神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 【答案】×【解析】神经递质作用于突触后膜,使突触后膜所在的神经元产生兴奋或抑制。 ★★对于钾盐和钠盐来讲,正常人容易缺乏的是钾盐 【答案】×【解析】钠盐和钾盐的排出特点是:钠盐多吃多排、少吃少排、不吃不排,而钾盐多吃多排、少吃少排、不吃也排,是否容易缺乏既要考虑盐的排出特点,又要考虑两种盐平衡的调节特点。人体容易缺乏的盐,可有这样几种情况,一是需要量大的无机盐,二是容易丢失的盐;从需求看是钠需求多;从丢失看,钾盐不吃也排,可能更容易丢失。从无机盐平衡调节看,在血钠降低或血钾升高时,肾上腺分泌醛固酮,从而促进肾小管和集合管对钠的重吸收或对钾的分泌,由此可见,人体易缺钠,正因它易缺,我们的身体才有保钠的机制;相对而言,钾盐不但不易缺,还容易过量,正因为如此,肾小管和集合管才有泌钾的功能。 ★★突触前膜有很多突触小体,可分泌递质作用与突触后膜,在神经元之间传递兴奋 【答案】×【解析】突触前膜有很多突触小泡,可分泌递质作用与突触后膜,在神经元之间传递兴奋 ★★细胞外液渗透也升高会引起垂体合成抗利尿素 【答案】×【解析】抗利尿素由下丘脑合成,由垂体释放 ★★当细胞外液渗透压升高时,下丘脑感受这种刺激后,在下丘脑产生渴觉,进而调节对水的摄入量 【答案】×【解析】产生渴觉的是大脑皮层而不是下丘脑 ★★突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间单向传导 【答案】×【解析】兴奋在神经纤维上以电信号传导,在突触间传递时转化为神经递质,是化学信号 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| ★★感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 【答案】×【解析】感受器和效应器不一定分布于同一组织或器官中,如缩手反射的感受器位于手指的皮肤内,而效应器是肱二头肌等 ★★浆细胞能产生和识别抗原 【答案】×【解析】浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用 ★★HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 【答案】×【解析】HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征 ★★抗原都是外来异物 【答案】×【解析】自身的癌变衰老的细胞也能成为抗原 ★★内环境中多余的H+主要从肺排出 【答案】×【解析】内环境中多余的H+主要通过血液中的缓冲物质来调节 ★★Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 【答案】×【解析】Na+、K+等主要以主动运输的方式从消化道上皮细胞吸收进入血液和淋巴。 ★★C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解【答案】×【解析】胰高血糖素不能促进肌糖元分解。 ★★血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 【答案】×【解析】剧烈运动时,血液中CO2增加,刺激了呼吸中枢导致呼吸加强。 ★★进入血液的乳酸与碳酸钠反应所得到的乳酸钠在肝细胞内可进一步形成葡萄糖 【答案】×【解析】进入血液的乳酸,与碳酸氢钠反应,生成乳酸钠和碳酸。乳酸通过血液循环到达肝脏,在肝脏内可转变成肝糖原或葡萄糖,以便补充血糖或被组织利用 ★★正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 【答案】×【解析】淋巴因子对吞噬细胞的作用没有影响 ★★淋巴细胞吞噬病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素 【答案】×【解析】白细胞介素属于淋巴因子,是由效应T淋巴细胞分泌的, ★★淋巴因子主要是通过加强各种抗体的作用来发挥免疫效应的 【答案】×【解析】淋巴因子主要是通过提高效应T细胞的数量和加强效应T细胞的作用来发挥免疫效应的, ★★吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 【答案】×【解析】吞噬细胞没有上述功能。是B、T淋巴细胞接受刺激后形成相应的效应细胞。抗体是由效应B细胞产生的。 ★★寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 【答案】×【解析】寒冷环境中肾上腺素分泌量的确增加,骨骼肌也会不自主战栗,但关键是二者没有因果关系。 ★★刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动 【答案】×【解析】刺激大脑皮层中央前回的底部,控制的是头部骨骼肌的运动 ★★垂体分泌的生长激素既能促进生长,也能促进发育 【答案】×【解析】不能促进发育。那是甲状腺素的功能。 ★★垂体通过下丘脑分泌的相关激素,来调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 【答案】×【解析】应该是下丘脑分泌的相关激素作用于垂体,促使垂体分泌相关激素,来调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动。 ★★吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 【答案】×【解析】有吞噬细胞参与的体液免疫和细胞免疫只是其中的一条途径,而不是全部,即有的抗原可直接刺激T细胞或B细胞,引发后续反应。 ★★T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 【答案】×【解析】抗原还可直接呈递和刺激B细胞。 ★★酿脓链球菌侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病 【答案】×【解析】是心脏瓣膜表面的某种物质的结构与酿脓链球菌的抗原决定簇的结构异常相似,由酿脓链球菌侵入人体后刺激产生的抗体因此错把心脏瓣膜当成酿脓链球菌而加以攻击,由此患病。 ★★再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可迅速产生大量抗体 【答案】×【解析】记忆细胞不产生抗体。应是,再次受到同种抗原刺激时,记忆细胞可迅速增殖分化产生大量效应B细胞,由后者产生大量抗体。 ★★血浆的成分稳定时,机体达到稳态 【答案】×【解析】机体内环境稳态包括其理化性质(如温度、pH、渗透压)和各种化学成分保持相对稳定的状态,血浆的成分稳定,并不能确保机体达到稳态。 ★★血浆渗透压的决定因素是蛋白质的含量 【答案】×【解析】血浆渗透压主要由无机盐和蛋白质的含量决定,其中细胞外液渗透压的90%以上是由Na+和Cl-决定的 ★★稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 (错误) 【答案】×【解析】稳态是正常机体通过调节作用,各器官、系统协调活 ★★葡萄糖以协助扩散方式从消化道腔进入内环境 【答案】×【解析】葡萄糖从消化道腔中进入内环境的方式是主动运输 ★★慢性肠胃炎患者体内脱水,刺激大脑皮层产生渴觉 【答案】×【解析】慢性肠胃炎患者并没有感到口渴,原因是失去水同时失去无机盐,细胞外液渗透压未升高 ★★雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 【答案】×【解析】雌激素通过对下丘脑的正负反馈调节,控制脑垂体促性腺激素的调节。在卵泡开始发育时,雌激素分泌量很少,随着卵泡渐趋成熟,雌激素分泌也逐渐增加,于排卵前雌激素分泌量形成一个高峰,同时对脑垂体正反馈,引起促性腺激素分泌也增加;排卵后7—8天雌激素分泌量又开始增加,形成第二高峰,此时对脑垂体负反馈,抑制促性腺激素分泌。 ★★三种细胞外液中,其成分能够直接相互转化的是淋巴和组织液 【答案】×【解析】组织液是指组织细胞间隙的液体,它能渗透到毛细血管形成血浆,也能渗透到毛细淋巴管内形成淋已;血浆可以再渗透到组织间隙形成组织液,而淋巴则不能再渗透到组织间隙,只能通过淋巴回流到血浆中,因此,可以相互转化的是血浆和组织液。 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com 高考生物总复习·习题精选(2013年) 人体内环境与稳态 、动物和人体生命活动的调节 ||||||||||||||||||||||||||||||||| ★★人体内环境中,与组织液成分最接近的液体是血浆 【答案】×【解析】组织液、血浆和淋巴三者构成人体内细胞生活的内环境,它们基本成分相似,其实质都是一种盐溶液(类似于海水),这可反映生命起源于海洋。但血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少,且淋巴是由组织液直接进入毛细淋巴管形成的。 8 百度文库 第 页 wenku.baidu.com查看更多