七年级下语文课件19-外国诗二首_人教版（2016部编版）

七年级下语文课件19-外国诗二首_人教版（2016部编版）

七年级语文•下(R版) 第 5 单 元 1. 下列加点字的注音有误的一项是(　　) A．忧郁(yù)　　　　涉足(shè) B．幽寂(jì) 诱人(yòu) C．污染(wū) 延绵(yán) D．瞬息(sùn) 萋萋(qī) D • • • • • • • • “瞬”应读shùn。 2．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是(　　) ①心儿永远________着未来；现在却常是忧郁。 ②足球赛场形势________万变，所有的参赛队员必须 全力以赴。 ③这是一棵神奇的柳树，它________在青藏高原上。 A．向往　瞬息　伫立　　B．向往　瞬间　矗立 C．憧憬　瞬息　矗立　　D．憧憬　瞬间　伫立 A 3．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．假如/生活欺骗了你 B．黄色的树林里分出/两条路 C．我将轻声叹息/将往事回顾 D．忧郁的日子里/须要镇静 B B项正确的划分应为：黄色的树林里/分出两条路。 4．下列语段中有两处语病，请找出来并提出修改意见。 ①人生之路漫长而又转折，因为有了探险，我们的人生才变 得多姿多彩，我们的精神才变得坚韧敏锐；②因为有了探险， 我们才能勇气倍增，奔向光明，笑对人生，战胜挫折。 ①句：________________________________________ ②句：________________________________________ ________________________________________ 用词不当，应把“转折”改为“曲折”。 语序不当，应把“奔向光明”与“战胜挫 折”调换位置。 5．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。______。______。______， ______。______。______，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勋在书中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够 完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A . ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④② C 6．下列说法不正确的一项是(　　) A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受诗 人的意见。 B．《假如生活欺骗了你》一诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。 C．《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路，不包括自然 界的路。 D．《未选择的路》告诉我们：要慎重选择人生之路，不要随波逐 流，要经过思考，独立选择。 C 《未选择的路》中借自然界的路表达对人生之路的思考。 7．根据课文内容填空。 (1)写出《假如生活欺骗了你》一诗中表现诗人对美好未来的热 烈向往与追求，勇于面对现实，拥抱苦难的诗句： ____________________________________________________ ____________________________________________________。 (2)写出《未选择的路》一诗中表现“我”对已选择的路无怨无 悔的诗句： ____________________________________________________。 心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息， 一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋 而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路 8．仿照下面的诗句写一段小诗。 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子 里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。 仿写：假如________________，不要_____，不要_____！ ______________须要______：相信吧，___________将会 ______________________。 生活中遭遇不幸 沮丧 沉沦 阴暗的日子里 从容 黑夜过后 迎来美好的黎明 • • • • • • • • • • • • • 我们天天走着一条小路 冯　至 我们天天走着一条熟路 回到我们居住的地方； 但是在这林里面还隐藏 许多小路，又深邃，又生疏。 走一条生的，便有些心慌， 怕越走越远，走入迷途， 但不知不觉从树疏处 忽然望见我们住的地方， 像座新的岛屿呈在天边。 我们的身边有多少事物 向我们要求新的发现： 不要觉得一切都已熟悉， 到死时抚摸自己的发肤 生了疑问：这是谁的身体？ 9．“我们天天走着一条熟路”比喻什么？ 10．对于生疏的东西，人们常常有恐惧心理，试从诗 中找出表现这一意思的句子写在下面。 比喻“我们”每天的生活都没有什么变化， “我们”已经习惯了这种生活模式。 走一条生的，便有些心慌，怕越走越远，走入迷途。 11．“但不知不觉从树疏处/忽然望见我们住的地方， 像座新的岛屿呈在天边”，此时，诗人的心情如何？ 突然在树疏处望见“我们”熟悉的住处，异 常欣喜，十分激动和兴奋。 12．下面对诗歌的赏析，不正确的一项是(　　) A．这首诗表达了一个哲理：司空见惯的事物并不一定是被认识了的 事物。 B．作者通过生活化的诗歌情境启示人们：轻车熟路固然不会迷路， 但要有新的发现，就必须走出原有的生活模式。 C．作者通过“到死时抚摸自己的发肤/生了疑问：这是谁的身体？”， 表达了“人最不了解的就是自己”这一深刻主题。 D．这首诗写的是日常小事，却揭示了生活中熟悉与陌生的辩证关系。 C 作者表达的意思是：最熟悉的事物不一定就是被认识了的事物。 13. 七年级(1)班围绕下面一首诗开展朗诵活动。活动中有一些问 题，请你解决。 仰望星空，脚踏实地 沈卓尔 星空，流下了眼泪， 灌溉了我的荒野， 野地里，开满了玫瑰； 大地，洒下了希望 ______________， __________，________； ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我的星空，我的大地， 都承载着我的梦想， 我的大地，我的星空， 都张开翅膀，准备起飞！ 梦想，长出了翅膀， 在我的星空上翱翔， 翅膀上，闪烁着星光。 (1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。 (只标一处) 都 承 载 着 我 的 梦 想 (2)在抄写的过程中，小文同学故意空出了两行，请你充分 展开想象，仿照画波浪线的诗句将其补写在下面。 / 示例：滋润了我的心田，田埂间，满载着春天。 (3)婷婷同学一直想当一名诗人，可投稿遭遇几次失败之后， 就打算放弃这个梦想。请结合这首诗，写几句话，鼓励 她把自己的梦想坚持下去。 示例：婷婷同学，有了梦想要为之奋斗并且坚持下去， 梦想才能变成现实。梦想既然长出了翅膀，就让它在你 的星空翱翔吧，我相信你一定能行的！