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文档介绍
镇江市索普实验学校中考化学模拟试题
镇江索普实验学校2012学年九年级化学周练试题⑩ 收集整理:吴长顺 时 间: 2013年 6月5日 友情提醒:欢迎使用我的试卷,相信你会考出自信、考出开心、考出进步与快乐! 班级 姓名 小组 阅卷人 得分 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(Cl)=35.5 Ar(Na)=23 Ar(Mg)=24 Ar(Fe)=56 Ar(Al)=27 一 、选择题(每小题2分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是………………………………………………( ) A.铁生锈 B.铁被磁铁吸引 C.铁铸成锅 D. “铁水”遇冷凝固 2.下列物质中,属于纯净物的是……A.盐酸 B.汽水 C.可乐饮料 D.干冰 3.下列物质属于金属材料的是……A.玻璃质集气瓶 B.塑料药匙 C.不锈钢镊子 D.蒸发皿 4.下列做法不正确的是……………………( ) A.向易变质的食品包装袋中充入氮气 B.霉变食品人不可以食用,但可以做鸭饲料 C.胃酸过多的病人应服用小苏打 D.用甲醛浸泡标本,以防其变质 5.下列物质的名称、俗称、化学式相符的是 A.碳酸钠 纯碱 NaHCO3 B.氢氧化钠 火碱 NaOH C.水银 汞 Ag D.二氧化碳 冰 CO2 6.气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是 A.植树造林,增加绿化面积 B.开发新能源,减少二氧化碳的排放 C.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料 D.大量使用煤作燃料,降低生产成本 7.下列关于溶液的说法错误的是…… A.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变 B.在溶液里进行的化学反应一般比较快 C.T℃时,同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液含的溶质质量大 D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数可能不变 8.市场上有“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为 A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 9.将木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,振荡后气体的颜色逐渐变浅或消失,说明木炭具有 A、助燃性 B、可燃性 C、吸附性 D、能与二氧化氮反应的性质 10某合作学习小组讨论辨析以下说法:①“酸可以除锈”、“塑料会老化”都是发生了化学变化;②使用天然气可有效减少汽车尾气污染;③不锈钢和目前流通的硬币都是合金;④硝酸铵溶于水是放热反应;⑤纯碱和烧碱都是碱。其中说法完全正确的组合是( ) A. ①②③⑤ B.①②⑤ C.②⑤⑥ D.①②③ 11.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3 12.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 A.相对原子质量:乙﹥丙﹥甲 B.生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 C.金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙 13.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验不能够成功的是 ( ) 酚酞 试液 浓盐酸 CO2 → 澄清 石灰水 NaOH 溶液 ① ② ③ ④ A.实验①证明CO2能与NaOH溶液反应; B.实验②探究分子的运动; C.实验③探究铁生锈的两个条件; D.实验④测定空气中氧气的含量; 14.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是 A.②和③ B.①和③ C.①和② D.①②③ 15.150 g 的Na2SO4和Na2CO3固体混合物中加入足量的稀硫酸,完全反应后,制得Na2SO4168 g,则反应中产生 CO2的质量为 A.22 g B.44 g C.57.6 g D. 无法计算 二、选择题(每题1~2个正确答案) 16.现有四组物质的溶液,仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是 A.NaOH Ba(OH)2 H2SO4 B. NaOH HCl NaCl C. NaOH HCl HNO3 D. H2SO4 NaCl Na2SO4 17.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,不正确的是 18题图 A.向氢氧化钠溶液中加入水 B.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 C.20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体 D.等质量的镁和锌分别逐滴加入质量分数相等且过量的稀硫酸 18.丁锐设计了趣味实验装置(见右上图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是 A.氯化钠和水 B.氢氧化钠和水 C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸 19.某物质R可用作鱼塘增氧剂,其原因是它能和水反应只生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。下列对R的叙述中,正确的是 A.只含氧元素 B.一定含有钙元素和氧元素 C.只含钠元素 D.一定含有钙元素,可能含有氧元素 20.在天平两端的烧杯中盛有等质量,等质量分数的盐酸,天平平衡。分别向一只烧杯中加入一定质量的镁,另一只烧杯中加入一定质量的铝,充分反应后,天平仍然平衡,则加入Mg和Al的质量比可能是 A.11 :12 B.32 :33 C.33 :32 D.1 :1 三、填空题(本题包括5小题,共17分) 21.用化学用语表示: 2个镁离子________ 2个氦分子 +2价的镁元素 氧化铁中中铁的化合价 22.现有六种物质:①熟石灰 ②小苏打 ③氢气 ④氮气 ⑤合成橡胶 ⑥二氧化硫。请选择相应物质的序号填空:可治疗胃酸过多是 ;可做汽车轮胎的材料是 ;空气中体积分数最大的物质 。被称为最理想的燃料是 ;能形成酸雨的是 ;用来改良酸性土壤是 。 23.如图为某同学设计的氢气还原氧化铜的微型实验装置,微型滴管内装稀硫酸. (1)实验时应先挤压微型滴管,还是先点燃微型酒精灯? 。 (2)写出CuO发生变化的化学方程式 。 24.(1)配制10%的盐酸的步骤有: ①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓盐酸和水。 其正确的顺序为 (填序号)。 (2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及 。 25.氢氧化钠和氯气反应的化学方程式:Cl2 + 2NaOH = NaCl+NaClO+H2O;Cl2与石灰水反应与前“类似”,写出Cl2通入澄清石灰水中所发生的反应的化学方程式: 。 四.实验题(本题包括2小题,共17分) 26.下图是化学实验中常用的几种装置。 请回答下列问题: (1)指出有编号的仪器名称: ① ,② 。 (2)利用上述A、D装置的组合,可以制取O2: 该化学反应方程式 ,属 反应;A中固体是 ,其作用是 ,反应后回收它,其操作是: 、 、干燥;能使用D装置收集的气体具有的物理性质是 ; (3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置? 。 27.袁超在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈 性。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈 【分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,袁超对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为 。 ⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,袁超提出了以下方案: 取样,加入碳酸钠溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。 五、推断题:(12分) 28.有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下: (1) 固体粉末中一定有 ,一定没有 。 (2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中 ;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中 。 (3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为 。 (4)写出实验步骤②的化学方程式 。 29、下图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创作,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险。 无变化 瓶内外气压平衡 略鼓起 瓶内气压略大 高鼓起 瓶内处于高压状态 (1)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状。则加入的固体可能是 、液体可能是 ; (2)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部始终凸起,则加入的固体可能是 、液体可能是 ; (3)另取一个示压瓶,收集一瓶一种气体,迅速倒入一种溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状。则收集的气体可能是 、溶液可能是 。 六、综合题(本题共14分:) 30.精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究: 【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下: 粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为: (1)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式 。 (2)焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO外,还能 。 【含量测定】为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行实验。已知:3CH4 + 4Fe2O3 3CO2 + 6H2O + 8Fe(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)。(3)主要实验步骤如下: ①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;②点燃A处酒精灯;③缓缓通入纯净干燥的H2;④点燃C处酒精灯;⑤分别熄灭A、C处酒精灯;⑥再缓缓通入少量H2;⑦再次称量必要装置的质量。操作的先后顺序是①→③→ → →⑤→⑥→⑦(填序号) (4)步骤③的目的是 ,验证该步骤目的达到的实验方法是 ;步骤⑥的目的是 。 (5)若装置D、E分别增重m g和n g,则m与n的关系为 (填字母); A.11m = 9n B.11m > 9n C. 11m < 9n 若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将 (“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),碳元素的质量分数将 。 (6)粗还原铁粉样品的质量为10.000 g,装置B、E分别增重0.180 g和0.220 g,则计算样品中ωO= ; ωC= 。 (7)若缺少装置F,则所测氧元素的质量分数将 (“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),碳元素的质量分数将 。查看更多