2019-2020学年广西河池市凤山县九年级（上）期末化学试卷

2019-2020学年广西河池市凤山县九年级（上）期末化学试卷

2019-2020 学年广西河池市凤山县九年级（上）期末化学试卷 一、单选题（每小题只有一个选项符合题意．每小题 2 分，共 40 分） 1．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列变化属于化学变化的是（ ） A．玻璃破碎 B．糖溶于水 C．豆浆变酸 D．冰雪融化 2．（2 分）（2018•西宁）空气中体积分数最大的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列实验现象描述错误的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧发白光 B．铁在氧气中燃烧生成黑色物质 C．红磷燃烧生成大量白烟 D．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 4．（2 分）（2010•广西）“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”这句话是指 氧气的（ ） A．物理性质 B．物理变化 C．化学性质 D．化学变化 5．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A． 滴加液体 B． 倾倒液体 C． 点燃酒精 灯 D． 添加酒精 6．（2 分）（2013•呼和浩特）下列处理事故的方法中正确的是（ ） A．家用电器着火，用水扑灭 B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭 C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离 7．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（ ） A．原子中的原子核都是由质子和中子构成 B．分子不能由同种原子构成 C．离子是原子得到电子后生成的粒子 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 8．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相 符的是（ ） A．工业废水经处理达标后排放 B．植树造林，禁止乱砍滥伐树木 C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 9．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片” 被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中 正确的是（ ） A．石墨烯的化学式为 C B．石墨烯不能导电 C．石墨烯属于化合物 D．石墨烯中碳元素的化合价为+4 10．（2 分）（2020•岚山区模拟）一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物 质的说法正确的是（ ） A．用途：都能做燃料 B．性质：都能与水反应 C．结构：分子构成相同 D．转化：在一定条件下能互相转化 11．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ） A．闻气味，看颜色 B．分别倒入适量澄清石灰水溶液 C．分别加入适量石蕊溶液 D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中 12．（2 分）（2019•沈河区一模）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验 的说法正确的是（ ） A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．本实验还可以证明空气中含有 N2、O2、CO2 和稀有气体 13．（2 分）（2018•海丰县模拟）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气 味 的 乙 硫 醇 （ C2H5SH ）， 乙 硫 醇 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为 ： 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则 x 的化学式为 （ ） A．S B．SO3 C．SO2 D．CO 14．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列有关 CO（NH2）2 的说法正确的是（ ） A．每个分子含有 7 个原子 B．氮、氧原子个数比为 1：1 C．碳、氧元素的质量比为 1：1 D．由四种元素组成 15．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列物质中氮元素的化合价最高的是（ ） A．NH3 B．N2 C．HNO3 D．NO2 16．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系，对下列概 念 间 的 关 系 说 法 错 误 的 是 （ ） A．单质与化合物属于交叉关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．纯净物与混合物属于并列关系 D．金属元素与非金属元素属于并列关系 17．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图为结构示意图，属于元素周期表第二周期元素且易 得到电子的原子是（ ） A．A B．B C．C D．D 18．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信 息错误的是（ ） A．该化学反应属于分解反应 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子之间存在一定的间隙 D．化学反应前后原子的数目没有增减 19．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得 反应前后各物质的质量如表 物质 W O2 H2O CO2 反应前质量/g 8 20 1 0 反应后质量/g 0 8 10 a 下列判断正确的是（ ） A．表中 a 的值为 18 B．W 一定含有碳、氢两种元素 C．该反应属于分解反应 D．W 和氧气在反应中的质量比为 2：5 20．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图中的图象与对应变化关系不相符的是（ ） A． 向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片 B． 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 C． 向一定量碳酸钙加入稀盐酸 D． 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体 二、填空题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 30 分） 21．（4 分）（2019 秋•凤山县期末）用数字和化学符号填空。 （1）2 个硅原子 。 （2）2 个硫酸根离子 。 （3）2 个二氧化硫分子 。 （4）氧化铝中铝元素化合价为+3 价 。 22．（5 分）（2019 秋•凤山县期末）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．一氧化碳 E．二氧化碳 请 从这五种气体中选择适当的物质填空（填序号）： （1）供动植物呼吸的气体是 ； （2）种植大棚蔬菜可作气体肥料的是 ； （3）食品包装袋中常充作保护气的是 ； （4）燃料中的碳不充分燃烧时会产生的气体是 ； （5）最理想、最清洁的燃料是 。 23．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）化学与我们的生活息息相关。 市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里面的“碘”、“钙”是指 （选 填“单质”或“元素”或“原子”）。 24．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）在净水器中经常放有一小包活性炭，主要是利用它的 性。 25．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）开车司机酒驾、醉驾，容易发生交通事故，司机喝的饮 料中不能含有的物质是 （填化学式）。 26．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）洗完的衣服、被子拿到屋外去晾干，在分子、原子的层 次上分析其原因是 。 27．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）一些生活在荒野的原始部落还在用钻木取火来生火，其 中最关键的燃烧条件是 。 28．（8 分）（2019 秋•凤山县期末）化石能源是重要的有限的能源，应综合利用并开发新能 源。 （1）燃料燃烧时，还必须具备另外的两个燃烧条件是 、 。 （2）化石燃料包括煤、 和天然气。煤中含硫，燃烧时产生 SO2，在空气中与水 作用会形成 ，对环境危害很大。 （3）沼气、天然气两种气体燃料的主要成分是甲烷。写出甲烷燃烧的化学方程 式： 。 （4）下列属于新能源开发和利用的是 （填字母序号）。 A．烧煤发电 B．风力发电 C．氢燃料客车 D．太阳能电池路灯 （5）目前开发使用的氢氧燃料电池，是将化学能转化为 能。 29．（8 分）（2019 秋•凤山县期末）地球表面 70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源 却很少。爱护水，从了解水开始。 （1）下列关于水的说法错误的有 （填序号）。 A．清澈、透明的泉水是纯净物 B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 C．洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。静置、过滤、吸附、蒸馏这些净化水的操作 中，单一操作相对净化程度最高的是 。 检测净化后的水是否为硬水可用 （填物质）。 （3）如图所示电解水的实验中，a 管下方导线应接电源的 极（填“正”或“负”）， 写出电解水的化学方程式 。 （4）下列关于电解水实验的说法中正确的是 。 A．从现象上判断：正极产生的是氢气 B．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 C．从变化上分类：该变化属于物理变化 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 （5）实验时收集到的氧气和氢气的体积比小于 1：2，其中原因是 。 三、简答题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 11 分） 30．（5 分）（2019 秋•凤山县期末）经过一个学期的学习，我们认识了许多化学实验仪器， 也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图 1，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；用酒精灯加热时需要 垫上石棉网的仪器是 。（填仪器名称） （2）某同学要量取 42mL 的液体，最好选用量筒的量程为 （选 20mL 或 50mL 或 100mL）。如果该同学不按图 2 操作，而仰视读数，则量取的液体实际体积将 （“偏 大”或“偏小”）。 （3）做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如上面图 3 放置，其中正确的是 （填字母序号） 31．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）A﹣I 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 所示，其中常温下，A、B 是液体，C、D 是气体单质，E、I 是固体单质，E 和 H 是黑色 固体，I 为红色固体，G 是能使澄清石灰水变浑浊的气体，请你根据如图回答 （1）写出 D、G 的化学式：D ；G 。 （2）MnO2 在反应中的作用是 。 （3）反应 ① 所属的基本反应类型是 反应。 （4）写出 G 气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。 四、实验探究题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 13 分） 32．（7 分）（2019 秋•凤山县期末）请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。 （1）写出图一中 a 仪器名称 。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是 。 反应的化学方程式是 。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是 （填序号）。 （3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是 （填序号）；若改 用图二装置收集氧化碳气体，正确的验满方法是 。 33．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）为探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系， 三位同学分别做了以下三个实验： 实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量生成物质量。 实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量，然后将盐酸倒出与 碳酸钙粉末接触，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。 实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后将两种 溶液混合，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。（反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4 ═Cu（OH）2↓+Na2SO4） 实验数据见表： 实验一 实验二 实验三 变化前 4.8g 112.6g 118.4g 变化后 8.0g 112.4g 118.4g （1）写出实验二中发生反应的化学方程式 。 （2）这三个实验中，实验 的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关 系。从不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系的实验中，任选一个实验并说明原 因。 选实验： 。 原因是 。 （3）由此可以得出，在探究化学反应前后反应物与生成物的质量关系时，如果反应中有 气体参加或生成，实验必须在 体系中进行。 （4）同学们改进实验装置后，用镁条重做了实验，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】 ① 氧化镁为白色固体； ② 镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2） 固体； ③ 氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是 Mg3N2 【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 生成有刺激性气味的气体，试纸由红 色变蓝色。 结论：黄色固体是 Mg3N2 【反思与交流】 ① 氮化镁中氮元素的化合价是 ； ② 空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO 却远多于Mg3N2， 合理的解释是： 。 五、计算题（共 6 分） 34．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验， 他们取出 100 克的稀硫酸，放入 20 克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称 量共有 7 克。反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题： （1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为 （最简整数比）。 （2）硫酸中氧元素的质量分数为 %．（精确到 0.1%）。 （3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？（写出计算过程） 2019-2020 学年广西河池市凤山县九年级（上）期末化学试卷 参考答案与试题解析 一、单选题（每小题只有一个选项符合题意．每小题 2 分，共 40 分） 1．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列变化属于化学变化的是（ ） A．玻璃破碎 B．糖溶于水 C．豆浆变酸 D．冰雪融化 【解答】解：A、玻璃破碎只是形状的改变，属于物理变化，故 A 错； B、糖溶于水只是物质的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错； C、豆浆变酸，已经变质有酸性物质生成，属于化学变化，故 C 正确； D、冰雪融化是由固态变为液态，只是在状态的改变，属于物理变化，故 D 错。 故选：C。 2．（2 分）（2018•西宁）空气中体积分数最大的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【解答】解：空气的组成成分及体积分数如下：氮气 78%，氧气 21%，稀有气体 0.94%； 二氧化碳 0.03%，其它气体和杂质是 0.03% 故选：A。 3．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列实验现象描述错误的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧发白光 B．铁在氧气中燃烧生成黑色物质 C．红磷燃烧生成大量白烟 D．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故 选项说法正确。 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法 正确。 C、红磷燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。 D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。 故选：D。 4．（2 分）（2010•广西）“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”这句话是指 氧气的（ ） A．物理性质 B．物理变化 C．化学性质 D．化学变化 【解答】解：氧气没有颜色、没有气味，气体不需要发生化学变化就能表现出来，是物 理性质。 故选：A。 5．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A． 滴加液体 B． 倾倒液体 C． 点燃酒精 灯 D． 添加酒精 【解答】解：A、向试管中滴加液体时，胶头滴管应在试管口正上方，垂悬滴加，不能伸 进试管或接触试管壁，图中所示操作错误； B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示 操作正确； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图 中所示操作错误。 故选：C。 6．（2 分）（2013•呼和浩特）下列处理事故的方法中正确的是（ ） A．家用电器着火，用水扑灭 B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭 C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离 【解答】解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处 理方法错误。 B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪 器等火灾，故该事故处理方法正确。 C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误。 D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在 电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处 理方法错误。 故选：B。 7．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（ ） A．原子中的原子核都是由质子和中子构成 B．分子不能由同种原子构成 C．离子是原子得到电子后生成的粒子 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 【解答】解：A、原子中的原子核不都是由质子和中子构成，如氢原子核中没有中子，A 说法错误； B、分子可以由同种原子构成，氧分子由氧原子构成，B 说法错误； C、离子是原子得到或失去电子后生成的粒子，C 说法错误； D、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，D 说法正确； 故选：D。 8．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相 符的是（ ） A．工业废水经处理达标后排放 B．植树造林，禁止乱砍滥伐树木 C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 【解答】解：A、工业废水经处理达标后排放有利于环境保护； B、植树造林，禁止乱砍滥伐树木有利于环境保护； C、自带水杯出行，不用一次性纸杯有利于环境保护； D、树叶集中焚烧，会造成环境污染，错误； 故选：D。 9．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片” 被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中 正确的是（ ） A．石墨烯的化学式为 C B．石墨烯不能导电 C．石墨烯属于化合物 D．石墨烯中碳元素的化合价为+4 【解答】解：A、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为 C，故 A 正确； B、由题意可知，石墨烯能导电，故 B 错误； C、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质，故 C 错误； D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为 0，故 D 错误。 故选：A。 10．（2 分）（2020•岚山区模拟）一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物 质的说法正确的是（ ） A．用途：都能做燃料 B．性质：都能与水反应 C．结构：分子构成相同 D．转化：在一定条件下能互相转化 【解答】解：A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故 A 错误； B、一氧化碳不能与水化合，故 B 错误； C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故 C 错误； D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下能相互转化，故 D 正确。 故选：D。 11．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ） A．闻气味，看颜色 B．分别倒入适量澄清石灰水溶液 C．分别加入适量石蕊溶液 D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中 【解答】解：A、氧气和二氧化碳均为无色气体，用闻气味，看颜色的方法不能鉴别，故 选项正确。 B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，故选项错误。 C、将气体分别通入石蕊试液，不能使石蕊试液变色的是氧气，能使紫色的石蕊试液变红 的是二氧化碳，现象不同，使用紫色的石蕊试液能区分氧气和二氧化碳，故选项错误。 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能使木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭 的是二氧化碳，现象不同，使用燃着的木条能区分氧气和二氧化碳，故选项错误。 故选：A。 12．（2 分）（2019•沈河区一模）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验 的说法正确的是（ ） A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．本实验还可以证明空气中含有 N2、O2、CO2 和稀有气体 【解答】解：A、红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。 B、铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法正确。 C、并不是燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高，红磷消耗完装置中的氧气，就不再燃烧， 故选项说法错误。 D、本实验不能证明空气中含有 N2、O2、CO2 和稀有气体，故选项说法错误。 故选：B。 13．（2 分）（2018•海丰县模拟）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气 味 的 乙 硫 醇 （ C2H5SH ）， 乙 硫 醇 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为 ： 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则 x 的化学式为 （ ） A．S B．SO3 C．SO2 D．CO 【解答】解：由 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 可知，反应前碳原子是 4 个， 反应后是 4 个； 反应前氢原子是 12 个，反应后是 12 个； 反应前硫原子是 2 个，反应后应该是 2 个，包含在 2X 中； 反应前氧原子是 18 个，反应后应该是 18 个，其中 4 个包含在 2X 中； 由分析可知，每个 X 中含有 1 个硫原子和 2 个氧原子，是二氧化硫，化学式是 SO2。 故选：C。 14．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列有关 CO（NH2）2 的说法正确的是（ ） A．每个分子含有 7 个原子 B．氮、氧原子个数比为 1：1 C．碳、氧元素的质量比为 1：1 D．由四种元素组成 【解答】解：A、每个分子含有 8 个原子，该选项说法不正确； B、氮、氧原子个数比为 2：1，该选项说法不正确； C、碳、氧元素的质量比为 12：16＝3：4，该选项说法不正确； D、尿素由碳元素、氧元素、氮元素和氢元素组成，该选项说法正确。 故选：D。 15．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）下列物质中氮元素的化合价最高的是（ ） A．NH3 B．N2 C．HNO3 D．NO2 【解答】解：A、氢元素显+1 价，设氮元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价 代数和为零，可得：x+（+1）×3＝0，则 x＝﹣3 价。 B、根据单质中元素的化合价为 0，N2 属于单质，故氮元素的化合价为 0。 C、氢元素显+1 价，氧元素显﹣2 价，设氮元素的化合价是 y，根据在化合物中正负化合 价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3＝0，则 y＝+5 价。 D、氧元素显﹣2 价，设氮元素的化合价是 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零， 可得：z+（﹣2）×2＝0，则 z＝+4 价。 故氮元素的化合价最高的是 C。 故选：C。 16．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系，对下列概 念 间 的 关 系 说 法 错 误 的 是 （ ） A．单质与化合物属于交叉关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．纯净物与混合物属于并列关系 D．金属元素与非金属元素属于并列关系 【解答】解：A、单质与化合物属于交叉关系错误，由同种元素组成的纯净物叫单质；由 两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此单质与化合物属于并列关系，错误 符合题意，故选项正确； B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，因此化合物与氧化 物属于包含关系，正确但不符合题意，故选项错误； C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，纯净物与混合物 属于并列关系正确，正确但不符合题意，故选项错误； D、金属元素与非金属元素属于并列关系正确，正确但不符合题意，故选项错误； 故选：A。 17．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图为结构示意图，属于元素周期表第二周期元素且易 得到电子的原子是（ ） A．A B．B C．C D．D 【解答】解：周期数＝原子核外电子层数，属于元素周期表第二周期元素的原子，原子 核外有 2 个电子层；易得到电子，说明其原子的最外层电子数多于 4 个，则 C 符合要求。 故选：C。 18．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信 息错误的是（ ） A．该化学反应属于分解反应 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子之间存在一定的间隙 D．化学反应前后原子的数目没有增减 【解答】解：A、反应前的分子构成不同，说明为两种物质参加反应；反应后生成的 2 个分子构成相同，为同种物质的分子，说明反应生成一种物质；因此，该反应为两种物 质生成一种物质的化合反应，故 A 说法错误； B、反应前后的中间图片为分子分解出的原子，此图表明化学变化中分子可以分成原子， 原子没有再分，说明原子是化学变化中的最小粒子，故 B 说法正确； C、图示表明，在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙；故 C 说法正确； D、通过对化学反应前后原子数量的分析可知：化学反应前后原子的数量及种类没有变化； 故 D 说法正确； 故选：A。 19．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得 反应前后各物质的质量如表 物质 W O2 H2O CO2 反应前质量/g 8 20 1 0 反应后质量/g 0 8 10 a 下列判断正确的是（ ） A．表中 a 的值为 18 B．W 一定含有碳、氢两种元素 C．该反应属于分解反应 D．W 和氧气在反应中的质量比为 2：5 【解答】解：由于四种物质中 W 和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物反应的总质 量是 8g+（20g﹣8g）＝20g，而水的质量增加且增加值是 10g﹣1g＝9g，依据质量守恒定 律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必 是生成物且生成的质量是 20g﹣9g＝11g；此反应的表达式可表示为 W+O2→CO2+H2O．根 据质量守恒定律，由反应表达式可以看出 W 中一定含有碳、氢两种元素，是否含有氧元 素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氢元素的质量为 9g× ×100%＝1g，二氧化碳中碳元素的质量为 11g× ×100%＝3g，一定含有氧元 素，所以 A、a 的值为 11，故 A 错误； B、W 中一定含有碳、氢两种元素，1g+3g＝4g＜8g，故还含有氧元素，故 B 正确； C、由于该反应的表达式是 W+O2→CO2+H2O，其特点不是“一变多”不是分解反应，故 C 错误； D、W 和氧气在反应中的质量比为 8g：12g＝2：3，故 D 错误。 故选：B。 20．（2 分）（2019 秋•凤山县期末）如图中的图象与对应变化关系不相符的是（ ） A． 向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片 B． 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 C． 向一定量碳酸钙加入稀盐酸 D． 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体 【解答】解：A、向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片，镁 的金属活动性顺序强，金属的足量的，所以酸完全反应，所以最后生成的氢气质量相等， 故 A 正确； B、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂， 加入二氧化锰的反应速率快，反应的时间短，但完全反应后生成的氧气的质量相同，故 B 正确； C、向一定量碳酸钙加入稀盐酸，生成二氧化碳的质量逐渐增大，当碳酸钙完全反应后不 再增加，故 C 正确； D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体，氯酸钾分解生成了氧气，固体质量减小， 完全反应后不再减小，故 D 错误。 故选：D。 二、填空题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 30 分） 21．（4 分）（2019 秋•凤山县期末）用数字和化学符号填空。 （1）2 个硅原子 2Si 。 （2）2 个硫酸根离子 2SO42﹣ 。 （3）2 个二氧化硫分子 2SO2 。 （4）氧化铝中铝元素化合价为+3 价 2O3 。 【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子， 就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个硅原子表示为：2Si。 （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷 数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离 子符号前加上相应的数字，故 2 个硫酸根离子可表示为：2SO42﹣。 故答案为： （3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前 加上相应的数字，则 2 个二氧化硫分子可表示为：2SO2。 （4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在 后，故氧化铝中铝元素化合价为+3 价可表示为： 2O3。 故答案为： （1）2Si； （2）2SO42﹣； （3）2SO2； （4） 2O3。 22．（5 分）（2019 秋•凤山县期末）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．一氧化碳 E．二氧化碳 请 从这五种气体中选择适当的物质填空（填序号）： （1）供动植物呼吸的气体是 A ； （2）种植大棚蔬菜可作气体肥料的是 E ； （3）食品包装袋中常充作保护气的是 B ； （4）燃料中的碳不充分燃烧时会产生的气体是 D ； （5）最理想、最清洁的燃料是 C 。 【解答】解：（1）氧气具有供给呼吸的性质，能供动植物呼吸； （2）二氧化碳是植物光合作用的原料，是种植大棚蔬菜的气体肥料； （3）氮气的化学性质不活泼，作食品包装袋中常充作保护气； （4）燃料中的碳不充分燃烧时会产生一氧化碳气体； （5）氢气燃烧只生成水，是最理想、最清洁的燃料。 答案为：（1）A；（2）E；（3）B；（4）D；（5）C。 23．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）化学与我们的生活息息相关。 市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里面的“碘”、“钙”是指 元素 （选 填“单质”或“元素”或“原子”）。 【解答】解：所有物质都是由元素组成的，故填元素。 故答案为：元素 24．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）在净水器中经常放有一小包活性炭，主要是利用它的 吸 附 性。 【解答】解：活性炭具有疏松多孔的结构，具有很强的吸附性，可以除去水中的色素和 异味。 故填：吸附。 25．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）开车司机酒驾、醉驾，容易发生交通事故，司机喝的饮 料中不能含有的物质是 C2H5OH （填化学式）。 【解答】解：司机喝的饮料中不能含有的物质是酒精，每个酒精分子中含有 2 个碳原子、 6 个氢原子和 1 个氧原子，可以表示为 C2H5OH。 故填：C2H5OH。 26．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）洗完的衣服、被子拿到屋外去晾干，在分子、原子的层 次上分析其原因是 分子在不断运动，温度越高运动越快 。 【解答】解：洗完的衣服、被子拿到屋外去晾干，是因为水分子不断运动，散失到空气 中，而且空气流动越快、温度越高分子运动越快，故洗完的衣服、被子拿到屋外去晾干。 故答案：分子在不断运动，温度越高运动越快。 27．（1 分）（2019 秋•凤山县期末）一些生活在荒野的原始部落还在用钻木取火来生火，其 中最关键的燃烧条件是 温度达到可燃物的着火点 。 【解答】解：一些生活在荒野的原始部落还在用钻木取火来生火，荒野的木材始终和氧 气接触，因此最关键的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点。 故填：温度达到可燃物的着火点。 28．（8 分）（2019 秋•凤山县期末）化石能源是重要的有限的能源，应综合利用并开发新能 源。 （1）燃料燃烧时，还必须具备另外的两个燃烧条件是 氧气（或空气） 、 温度达到 着火点 。 （2）化石燃料包括煤、 石油 和天然气。煤中含硫，燃烧时产生 SO2，在空气中与水 作用会形成 酸雨 ，对环境危害很大。 （3）沼气、天然气两种气体燃料的主要成分是甲烷。写出甲烷燃烧的化学方程式： CH4+2O2 CO2+2H2O 。 （4）下列属于新能源开发和利用的是 BCD （填字母序号）。 A．烧煤发电 B．风力发电 C．氢燃料客车 D．太阳能电池路灯 （5）目前开发使用的氢氧燃料电池，是将化学能转化为 电 能。 【解答】解：（1）燃料燃烧时，还必须具备另外的两个燃烧条件是氧气（或空气）、温度 达到着火点。 （2）化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含硫，燃烧时产生 SO2，在空气中与水作用 会形成酸雨，对环境危害很大。 （ 3 ） 甲 烷 在 点 燃 条 件 下 燃 烧 生 成 二 氧 化 碳 和 水 ， 反 应 的 化 学 方 程 式 为 CH4+2O2 CO2+2H2O。 （4）A．烧煤发电，煤属于化石燃料，不属于新能源开发和利用，故选项错误。 B．风力发电，风能是清洁、无污染的新能源，属于新能源开发和利用，故选项正确。 C．氢燃料客车，氢气是清洁、无污染的新能源，属于新能源开发和利用，故选项正确。 D．太阳能电池路灯，太阳能是清洁、无污染的新能源，属于新能源开发和利用，故选项 正确。 （5）目前开发使用的氢氧燃料电池，是将化学能转化为电能。 故答案为： （1）氧气（或空气）；温度达到着火点； （2）石油；酸雨； （3）CH4+2O2 CO2+2H2O； （4）BCD； （5）电。 29．（8 分）（2019 秋•凤山县期末）地球表面 70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源 却很少。爱护水，从了解水开始。 （1）下列关于水的说法错误的有 A （填序号）。 A．清澈、透明的泉水是纯净物 B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 C．洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。静置、过滤、吸附、蒸馏这些净化水的操作 中，单一操作相对净化程度最高的是 蒸馏 。 检测净化后的水是否为硬水可用 肥皂水 （填物质）。 （3）如图所示电解水的实验中，a 管下方导线应接电源的 负 极（填“正”或“负”）， 写出电解水的化学方程式 2H2O 2H2↑+O2↑ 。 （4）下列关于电解水实验的说法中正确的是 D 。 A．从现象上判断：正极产生的是氢气 B．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 C．从变化上分类：该变化属于物理变化 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 （5）实验时收集到的氧气和氢气的体积比小于 1：2，其中原因是 氧气在水中的溶解性 比氢气大或氧气不易溶于水而氢气难溶于水 。 【解答】解：（1）A．清澈、透明的泉水是混合物，这是因为其中含有溶于水的矿物质， 该选项说法不正确； B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染，该选项说法正确； C．将活性炭放入硬水中不能使其软化，这是因为活性炭不能除去溶于水的钙离子、镁离 子等，该选项说法不正确； D．洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水，该选项说法正确。 故填：A。 （2）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，这是因为蒸馏可以得到蒸馏水；检测净化后 的水是否为硬水可用肥皂水，泡沫少的是硬水； （3）如图所示电解水的实验中，a 管下方导线应接电源的负极，电解水生成氢气和氧气， 反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑。 （4）A．从现象上判断：正极产生的是氧气，这是因为氧气能使带火星的木条复燃，该 选项说法不正确； B．从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确； C．从变化上分类：该变化中谁分解生成氢气和氧气，属于化学变化，该选项说法不正确； D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的，该选项说法正确。 故填：D。 （5）实验时收集到的氧气和氢气的体积比小于 1：2，其中原因是氧气在水中的溶解性比 氢气大 或 氧气不易溶于水而氢气难溶于水。 故答案为： （1）A； （2）蒸馏； 肥皂水； （3）负； 2H2O 2H2↑+O2↑； （4）D； （5）氧气在水中的溶解性比氢气大 或 氧气不易溶于水而氢气难溶于水 三、简答题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 11 分） 30．（5 分）（2019 秋•凤山县期末）经过一个学期的学习，我们认识了许多化学实验仪器， 也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图 1，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 试管 ；用酒精灯加热时需 要垫上石棉网的仪器是 烧杯 。（填仪器名称） （2）某同学要量取 42mL 的液体，最好选用量筒的量程为 50mL （选 20mL 或 50mL 或 100mL）。如果该同学不按图 2 操作，而仰视读数，则量取的液体实际体积将 偏大 （“偏大”或“偏小”）。 （3）做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如上面图 3 放置，其中正确的是 C （填字母序号） 【解答】解：（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；用酒精灯加热时需 要垫上石棉网的仪器是烧杯； （2）根据图中所示可以知道量筒中液体的体积为 42mL，最好选用能一次量取，且量程 较小的，故选量筒的量程为 50mL；仰视读数偏小，所以量取的实际体积大于 42mL； （3）A、酒精灯用完后要用灯帽盖灭，并盖上灯帽，故 A 错误； B、用托盘天平称量完药品后，要把砝码放回到砝码盒内，故 B 错误； C、取完药品后，试剂瓶要立即盖上盖子，故 C 正确； D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故 D 错误。 故选：C。 答案为：（1）试管；烧杯 （2）50mL；偏大；（3）C。 31．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）A﹣I 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 所示，其中常温下，A、B 是液体，C、D 是气体单质，E、I 是固体单质，E 和 H 是黑色 固体，I 为红色固体，G 是能使澄清石灰水变浑浊的气体，请你根据如图回答 （1）写出 D、G 的化学式：D O2 ；G CuO 。 （2）MnO2 在反应中的作用是 催化作用 。 （3）反应 ① 所属的基本反应类型是 分解 反应。 （4）写出 G 气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓ +H2O 。 【解答】解：（1）A﹣I 是初中化学常见的物质，G 是能使澄清石灰水变浑浊的气体，所 以 G 是二氧化碳，常温下，A、B 是液体，C、D 是气体单质，E、I 是固体单质，E 和 H 是黑色固体，I 为红色固体，F 和 H 反应会生成 I 和二氧化碳，所以 I 是铜，H 是氧化铜， E 和 C 反应生成 F，所以 F 是一氧化碳，E 是碳，C 是氧气，氧气和一氧化碳反应生成二 氧化碳，A、B 都会生成氧气，所以 A 是过氧化氢溶液，B 是水，D 是氢气，经过验证， 推导正确，所以 D 是 O2；G 是 CuO； （2）MnO2 在反应中的作用是催化作用； （3）反应 ① 是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所属的基本反应类 型是分解反应； （4）G 气体使澄清石灰水变浑浊的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和 水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。 故答案为：（1）O2；CuO； （2）催化作用或加快反应速率； （3）分解； （4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。 四、实验探究题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 13 分） 32．（7 分）（2019 秋•凤山县期末）请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。 （1）写出图一中 a 仪器名称 锥形瓶 。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是 防止高锰 酸钾粉末从导管排出 。反应的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是 C （填序号）。 （3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是 BD （填序号）；若改 用图二装置收集氧化碳气体，正确的验满方法是 将燃着的木条置于 b 处管口，若木条 熄灭，则已集满 。 【解答】解：（1）图一中 a 仪器名称是锥形瓶，故填：锥形瓶。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾 粉末从导管排出。反应的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．若要收 集一瓶较纯净的氧气，采用排水法收集，故选用的收集装置是 C，故填：防止高锰酸钾 粉末从导管排出；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；C。 （3）实验室制取并收集二氧化碳气体，是固液常温型反应，故可选择图一中的装置是 BD；若改用图二装置收集氧化碳气体，二氧化碳的密度大于空气，从 a 处进入，故正确 的验满方法是将燃着的木条置于 b 处管口，若木条熄灭，则已集满，故填：BD；将燃着 的木条置于 b 处管口，若木条熄灭，则已集满。 33．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）为探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系， 三位同学分别做了以下三个实验： 实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量生成物质量。 实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量，然后将盐酸倒出与 碳酸钙粉末接触，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。 实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后将两种 溶液混合，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。（反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4 ═Cu（OH）2↓+Na2SO4） 实验数据见表： 实验一 实验二 实验三 变化前 4.8g 112.6g 118.4g 变化后 8.0g 112.4g 118.4g （1）写出实验二中发生反应的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 。 （2）这三个实验中，实验 三 的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。 从不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系的实验中，任选一个实验并说明原因。 选实验： 实验一，或实验二 。 原因是 氧气参加了反应，或反应生成的二氧化碳逸出装置 。 （3）由此可以得出，在探究化学反应前后反应物与生成物的质量关系时，如果反应中有 气体参加或生成，实验必须在 密闭 体系中进行。 （4）同学们改进实验装置后，用镁条重做了实验，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】 ① 氧化镁为白色固体； ② 镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2） 固体； ③ 氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是 Mg3N2 【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 取少量黄色固体于试 管中，加入适量水，把 润的红色石蕊试纸放在 试管口 生成有刺激性气味的气体，试纸由红 色变蓝色。 结论：黄色固体是 Mg3N2 【反思与交流】 ① 氮化镁中氮元素的化合价是 ﹣3 ； ② 空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO 却远多于Mg3N2， 合理的解释是： 相同条件下，镁更容易和氧气反应 。 【解答】解：（1）实验二中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应 的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 （2）这三个实验中，实验三的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系； 实验一中氧气参加了反应，导致反应后质量增大，实验二中碳酸钙和稀盐酸反应生成的 二氧化碳逸出装置，导致反应后质量减小。 故填：三；实验一，或实验二；氧气参加了反应，或反应生成的二氧化碳逸出装置。 （3）由此可以得出，在探究化学反应前后反应物与生成物的质量关系时，如果反应中有 气体参加或生成，实验必须在密闭体系中进行。 故填：密闭。 （4）【实验探究】 取少量黄色固体于试管中，加入适量水，把润的红色石蕊试纸放在试管口，生成有刺激 性气味的气体，试纸由红色变蓝色，说明氮化镁和水反应生成了氨气，实验过程如下所 示： 实验操作 实验现象及结论 取少量黄色固体于试管 中，加入适量水，把润 的红色石蕊试纸放在试 管口 生成有刺激性气味的气体，试纸由红 色变蓝色。 结论：黄色固体是 Mg3N2 【反思与交流】 ① 氮化镁中镁元素化合价是+2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮元素的化 合价是﹣3。 故填：﹣3。 ② 空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO 却远多于Mg3N2， 合理的解释是：相同条件下，镁更容易和氧气反应。 故填：相同条件下，镁更容易和氧气反应。 五、计算题（共 6 分） 34．（6 分）（2019 秋•凤山县期末）某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验， 他们取出 100 克的稀硫酸，放入 20 克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称 量共有 7 克。反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题： （1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为 1：16：32 （最简整数比）。 （2）硫酸中氧元素的质量分数为 65.3 %．（精确到 0.1%）。 （3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？（写出计算过程） 【解答】解：（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为（1×2）：32：（16×4）＝1： 16：32； （2）硫酸中氧元素的质量分数＝ ×100%≈65.3%； （3）反应的锌的质量：20 克﹣7 克＝13 克。 设 100g 稀硫酸中硫酸的质量分数为 x。 Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ 65 98 13 克 100 克×x ＝ x＝19.6%。 答案为：（1）1：16：32；（2）65.3%；（3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数是 19.6%。