体育与健康人教1~2年级全一册足球运球与游戏教案

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体育与健康人教1~2年级全一册足球运球与游戏教案

足球球性球感与游戏教案 班 级: 3.2 班 人 数:36 人 教 师: 第 1 课时 时 间:40 分钟 教 学 内 容 1. 球性球感 2. 游戏 水 平 二 课 型 新 授 学 习 目 标 1.通过学习,95%的学生能够准确地说出 3 个控球动作要领,5%的学生能说出 4 个控球动作要 领。 2.通过练习,80%的学生能够用正确的部位将足球控制在自己脚下,20%的学生可以较好掌握 4 个控球技术。 3.80%的学生能喜欢了解足球运动,感受足球运动与游戏带来的乐趣,20%的学生在游戏中提 高规则意识。培养学生的足球礼仪,养成良好的锻炼习惯。 教学重 难 点 重 点:练习过程中触球的部位 难 点:球控制在脚下,不掉球 教 学 程 序 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 与 要 求 时 间 准 备 部 分 1.集合整队 2.师生互问好 3.清查人数,检查 服装 ,强 调安 全,安排见习生 4.宣布教学内容 5.情景导入 6.队列队形练习 7.慢跑热身(音 乐) 1.示意集合的地 点和方向 2.向学生问好, 精神饱满 3.宣布的内容及 要求 4.提问:“请小朋 友们你们喜欢喜 欢做游戏呢?” 5.课堂常规训练 6.跟老师口令慢 跑 7.慢跑的过程中 注意安全。 1.体育委员整队报告人数 2.向老师问好,声音宏亮 3.明白内容和目标 4.回答:“喜欢” 5.口令整齐,声音洪亮 6.跑步过程中与老师互动 7.听到老师的哨音 组织:四列横队 (集合队形,口令) 集合队形,口令 要求:热身充分 7 分 钟 基 本 部 分 一、欧洲豪门之 旅 1. 巴塞罗那— 梅西 — 脚 底 踩 球 2. 皇家马德克 —本 泽 马 — 左 右脚拨球 3. 曼联—桑切 斯—脚底拉球 4.尤文图斯—C 罗— 正 脚 背 带 球 1. 组织学生带领 学生参观豪门俱乐 部并记到该俱乐部 的名称和球星。 2. 学习俱乐部球 星的技术动作。 3. 讲解示范球星 足球动作 4. 组织学生进行 练习 5.表扬、展示、纠 错 1、认真听讲,认识俱乐部,遵 循游戏规则,安全游戏 2、练习时注意动作方法 3、听口令进行练习 4、仔细观察,积极评价,明确 最好的方法。 5、集体练习足球动作 组 织:四列横队 要求: 1、遵守规则 2、听口令练习 组织:四列横队 28 分 钟 要求:认真听老师讲解 基 本 部 分 二、欧洲豪门自 由行 三、身体素质练 习 1、讲解示范,欧洲 豪门自由行的游戏 规则。 2、组织学生成游戏 队形练习,练习时 间 2 分钟,当听到 老师吹结束哨后, 组长带领组员迅速 成一路纵队站好, 双 方 握 手 交 换 场 地。 3、听口令指挥 4、巡视监督 5、活跃气氛 互动各环节:“同学 们都知道 C 罗、梅 西很厉害,他们不 仅球踢得好,而且 他们的身体素质也 非常厉害,接下来 跟着老师一起做一 下身体素质吧,首 先 1、讲解示范练习要 求。 2、组织学生成练习 3、按老师的要求完 成练习 4、巡视监督纠正 5、活跃气氛 1、分组进行游戏,在游戏的过 程中中遵守游戏规则,安全游 戏。 2、听口令进行练习比赛。 3、练习时一定要按照俱乐部的 要求练习 4、积极参与 5、注意队员与队员之间的安全 距离距离 1、在游戏的过程中遵守游戏规 则,安全游戏。 2、听口令进行练习比赛。 3、积极参与 4、练习过程中注意力集中 要求: 1、认真听讲 2、积极练习 3、练习过程中注意 安全不掉球 要求: 1、认真听讲 2、游戏的过程中一定要 注意安全。 3、按要求练习,反应动 作要快 结 束 部 分 1、放松练习 2、总结本课内容 3、宣布下课 4、归还器材 1、带领学生放松 2、互动评价 3、组织整理器材 4、师生再见 1、在音乐的节奏下,跟着教师 做放松活动 2、互动评价 3、归还器材 4、师生再见 组织: 要求: 1 呼吸自然放松,使身 体状态逐渐恢复到安静 状态 2 认真听小结 5 分 钟 场 地 器 材 足球 36 个 展架 4 个 足球球场 1 个 展板 4 块 音 箱 1 台 预计生理负荷 和练习密度 最高心率 平均心率 练习密度 课 后 反 思
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