五年级科学上册教学课件-5光与热-教科版 (2)

五年级科学上册教学课件-5光与热-教科版 (2)

光与热 1.什么是光源？ 2.你知道哪些光源？ 3.感受一下光源，你会发现什么？ 自己能发光且正在发光的物体叫光源。 太阳 蜡烛（点燃的） 萤火虫 （打开的）白炽灯 许多光源在发光的同时也会发出热量。 光 源 热光源： 冷光源： 发光同时能发出热量的光源。 发光同时不能发出热量或发 出热量极少的光源。 例如：太阳、蜡烛、火把、 烤火炉、白炽灯等。 例如：萤火虫、LED灯、 莹光棒、水银灯等。 思考：是不是所有光源都能发光又 能发热呢？ 太阳是地球能感知的最大的热光源。 现在正值炎热夏季，大家分别在树荫与强光 下，有何感受？ 树荫下感觉到凉快，强光下感觉到热。 请大家分组测量一下，在树荫与强光下温 度是否相同。 实验一：测量树荫与强光下的温度 镜子数 树荫下 强光下 温度 得出结论 温度越高，我们越感 觉到热。 光的强度与温度究竟会有什么样的关系呢？ 我们可以用什么方法来证明？ 光的强弱与温度 实验二：用镜子的反光来验证光的强弱 与热的关系 镜子数 0 1 2 3 光的强弱 温度 得出结论 光的强弱与温度 实验二：用镜子的反光来验证光的强弱 与热的关系 镜子数 0 1 2 3 光的强弱 温度 得出结论 较弱弱 强较强 光越强温度越高 33.2 33.8 34 34.4 还有什么办法可以使光 聚集起来吗？ 凹面镜 凸透镜 凹面镜 阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面 反射后，会聚到一点。这一点的光 很强，温度很高。 凸透镜 像放大镜一样的凸透镜, 也能会聚太阳光，产生高温。 想一想：如何来验证凸透镜聚光 能产生高温 光的强弱与温度 实验三：验证凸透镜聚光能产生高温 镜子数 0 1 2 3 光的强弱 温度 得出结论 光热的应用 在我国，人们很早 就知道用凹面的铜 镜取火。现在，我 国仍然大力提倡使 用以凹面镜原理做 成的太阳灶，以充 分利用能源。 光热的应用 奥运会圣火火 种就是用凹面镜 取得的。 光热的应用 18世纪英国科 学家普里斯特 列曾用凸透镜 会聚光线获得 高温去加热一 种化学物质， 从而发现了氧 气。 普里斯特列 为什么不能用放大镜和望 远镜看太阳？ 因为放大镜会将太阳光聚焦到一个点，使看到的 太阳光度更高，从而会灼伤眼睛甚至失明。（放大镜 聚焦阳光至一点连纸都能点燃） 望远镜的原理是将其口径内的光聚集到目镜的大 小，达到光的增强，与放大镜基本同理。其次，望远 镜本身也不能直对太阳，因为太阳光会使望远镜内部 升温，而望远镜内部几乎无散热，会严重缩短望远镜 的使用寿命。 一、判 断： 1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（ ） × √ √ √ 2、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（ ） 3、太阳是地球上最大的光源和热源。（ ） 4、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（ ） 自我检测 1、下面环境中，光强度最强的是（ ）。 A、室内 B、树林中 C、室外阳光下 C C A 2、奥运会的圣火火种是利用（ ）取得的。 A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 3、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不变 二、选择： 1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是 （ ） 和（ ） 2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光 获得高温 去加热一种化学物质，从而制得了 （ ）。 3、太阳灶是利用 （ ）的原理制成的。 凹面镜 凸透镜 氧气 凹面镜 三、填空 谢 谢