苏教版数学七年级上册教案6-1线段、射线、直线（第2课时）

苏教版数学七年级上册教案6-1线段、射线、直线（第2课时）

- 1 - 6.1 线段、射线、直线 第 2 课时 教学目标 1.认识并会用符号表示线段.射线.和 直线。 2.知道“两点之间所有的连线中,线段最短.”以及“什么叫两点之间的 距离”。 3.通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地描述。 教学重难点 认识并会用符号表示线段.射线.和 直线。 难点“两点之间所有的连线中,线段最短.”定理的应用 教学过程 1.小兔子想从 A 地到 B 地. ⑴图中的三条路线哪一条相对近一些? ⑵有没有最短的路线? 得出：（1）：两点之间的所有连线中，（ ） （2）：（ ）叫做这两点之间的距离. 2.由火车站到汽车站，走哪条路线更近？为什么？ (1)火车站 运河路 青年路 汽车站； (2)火车站 运河路 世纪大道 解放路 汽车站。 四：探究学习： 请你画出线段、射线、直线，议一议它们之间有何区别与联系· 端 点 数 端 点 数 端 点 数 线 - 2 - 段 射 线 直 线 怎样表示线段、射线、直线呢？ 请阅读课本 183 页第一段. 请自学课本后回答. 议一议： 如图点 BC 在线段 AD 上。 （1）图中以 A 为一个端点的线段有多少条？以 B 为一个端点的线段有多少条？ （2）图中共有多少条线段？请分别表示出这些线段，并与同学交流 五：当堂盘点通过这节课的学习你学到了哪些知识： 六：巩固练习： 1：判断下列说法是否正确 (1)画一条 2cm 的直线. (2)如图,直线 AB 和直线 AC 表示的是同一条直线. (3)如上图,射线 AB 和射线 AC 表示的是同一条射线. 3：数学书 P149 练一练 2 和 3 A B A B B a l A (4)两点之间所有的连线中,直线最短 (5)两点之间的线段叫做两点之间的 距离. 2：比一比 AC+BC AB 理由是： A B C