- 2021-05-20 发布 |
- 37.5 KB |
- 14页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
重庆市中考数学试题B卷解析版
重庆市2016年初中毕业曁高中招生考试 数学试题(B 卷) (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)[来源:Zxxk.Com] 一、选择题 1.(2016重庆B卷)4的倒数是 ( ) A.-4 B.4 C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:当两数的乘积等于1时,我们称这两个数互为倒数. 考点:倒数的定义 2.(2016重庆B卷)下列交通指示标识中,不是轴对称图形的是( ) 【答案】C 考点:轴对称图形 3.(2016重庆B卷)据重庆商报2016年5月23日报道,第十九届中国(重庆)国际驼子曁全球采购会(简称渝洽会)集中签约86个项目,投资总额1636亿元人民币,将数1636用科学记数法表示是( ) A.0.1636× B.1.636× C.16.36× D.163.6×10 【答案】B 【解析】 试题分析:科学计数法是指a×,且,n为原数的整数位数减一. 考点:科学计数法 4.(2016重庆B卷)如图,直线a,b被直线c所截,且a//b,若∠1=55°,则∠2等于( ) A.35° B.45° C.55° D.125° 【答案】C 【解析】 试题分析:根据图示可得:∠1和∠2是同位角,根据两直线平行,同位角相等可得:∠2=∠1=55°. 考点:平行线的性质 5.(2016重庆B卷)计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:积的乘方等于乘方的积,幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,则原式= 考点:(1)、幂的乘方;(2)、积的乘方 6.(2016重庆B卷)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是 ( ) A.对重庆市居民日平均用水量的调查 B.对一批LED节能灯使用寿命的调查 C.对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查 D.对某校九年级(1)班同学的身高情况的调查 【答案】D 考点:调查的方式 7.(2016重庆B卷)若二次根式有意义,则a的取值范围是( ) A.a≥2 B.a≤2 C.a>2 D.a≠2 【答案】A 【解析】 试题分析:要使二次根式有意义,则必须满足二次根式的被开方数为非负数,即a-2≥0,则a≥2. 考点:二次根式的性质 8.(2016重庆B卷)若m=-2,则代数式m2-2m-1的值是( ) A.9 B.7 C.-1 D.-9 【答案】B 【解析】[来源:Zxxk.Com] 试题分析:将m=-2代入代数式可得:原式=-2×(-2)-1=4+4-1=7. 考点:求代数式的值 9.(2016重庆B卷)观察下列一组图形,其中图形1中共有2颗星,图形2中共有6颗星,图形3中共有11颗星,图形4中共有17颗星,。。。,按此规律,图形8中星星的颗数是( ) A.43 B.45 C.51 D.53 【答案】C 考点:规律题. 10.(2016重庆B卷)如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠DAB=60°,以点D为圆心,菱形的高DF为半径画弧,交AD于点E,交CD于点G,则图形阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:(1)、扇形的面积计算;(2)、直角三角形的性质;(3)、菱形的面积计算. 11.(2016重庆B卷)如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆低端D到大楼前梯砍底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,则大楼AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:) ( ) A.30.6米 B.32.1 米 C.37.9米 D.39.4米 【答案】D 【解析】 试题分析:过点B作BF⊥CD,根据坡度可得:BF=6米,CF=6米,则DF=CD+CF=(20+6)米,过点E作EH⊥AB,则HF=DE=15米,根据俯角的度数可得:AH=(20+6)米,则AB=AH+HF-BF=20+6+15-6=29+6≈39.4米. 考点:三角函数的实际应用. 12.(2016重庆B卷)如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x<-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( ) A.-3 B.0 C.3 D.9 【答案】D 考点:(1)、解分式方程;(2)、不等式组. 二、填空题 13.(2016重庆B卷)在,0,-1,1这四个数中,最小的数是 . 【答案】-1 【解析】 试题分析:正数大于负数,零大于一切负数,零小于一切正数;两个正数比较大小,绝对值大的数就大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.根据大小比较的方法可得:. 考点:有理数的大小比较 14.(2016重庆B卷)计算:=__________. 【答案】8 【解析】 试题分析:负指数次幂的计算法则为:,任何非零实数的零次幂为1.根据计算法则可得:原式=-2+9+1=8. 考点:(1)、幂的计算;(2)、立方根的计算 15.(2016重庆B卷)如图,CD是○O的直径,若AB⊥CD,垂足为B,∠OAB=40°,则∠C= _度. 【答案】25 【解析】 试题分析:根据题意可得:∠AOB=50°,根据同弧所对的圆心角等于圆周角度数的一半可得:∠C=∠AOB=25°. 考点:圆心角与圆周角之间的关系. 16.(2016重庆B卷)点P的坐标是(a,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b的值,则点P(a,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是 . 【答案】 考点:概率的计算 17.(2016重庆B卷)为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练。在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点,所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 秒。 【答案】120 考点:一次函数的应用 18.(2016重庆B卷)如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,DE=DC,连接AE,将△ADE沿AE翻折,点D落在点F处,点O是对角线BD的中点,连接OF并延长OF交CD于点G,连接BF,BG,则△BFG的周长是_______.[来 【答案】 【解析】 试题分析:延长EF,交BC于点H,则可证得△ABH全等△AFH,所以BH=FH, 在△HCE中,令FH=x,则HE=x+2,EC=4,HC=6-x,由勾股定理可得x=3, 所以H是BC的中点,所以OH=3。 再由△OHF相似△GEF,OH=FH=3,可得EG=EF=2,所以GC=2,所以BG=2, 在△OJG中,OJ=3,JG=1,由勾股定理可得OG=,所以FG=。 在△HCE中,HI:HC=HF:HE+FI:EC,可求得HI=,FI=,所以BI=, 在△BFI中可求得BF=。 所以C△BFG=BF+FG+BG=。 考点:(1)、勾股定理;(2)、相似三角形的应用 三、解答题 19.(2016重庆B卷)如图,在△ABC和△CED中,AB//CD,AB=CE,AC=CD,求证:∠B=∠E. 【答案】证明过程见解析 考点:(1)、平行线的性质;(2)、三角形全等的判定与性质 20.(2016重庆B卷)某校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团,全校1600名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动,校团委从这1600名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查,并将调查结果制成了如下不完整的统计图,请根据统计图完成下列问题: 参加本次调查有_____名学生,根据调查数据分析,全校约有______名学生参加了音乐社团;请你补全条形统计图。 【答案】240;400;图形见解析 考点:统计图 四、解答题 21.(2016重庆B卷)计算:(1); (2). 【答案】(1)、3-xy;(2)、 【解析】 试题分析:(1)、根据完全平方公式和多项式的乘法计算法则将括号去掉,然后进行去括号合并同类项计算;(2)、首先将括号里面的分式进行通分以及分式的分子和分母进行因式分解,然后将除法改成乘法进行约分化简,从而得出答案. 试题解析:(1)、原式=(-2xy+)-(-xy-2)=-2xy+-+xy+2=3-xy (2)、原式==. 考点:(1)、整式的计算;(2)、分式的化简 22.(2016重庆B卷)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与Y轴交于点D,点B的坐标为(m,-4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=。 (1)求反比例函数的解析式; (2)连接OB,求△AOB的面积。 【答案】(1)、y=-;(2)、3.5 考点:(1)、反比例函数的性质;(2)、一次函数的性质 23.(2016重庆B卷)近期猪肉价格不断走高,引起市民与政府的高度关注,当市场猪肉的平均价格达到一定的单价时,政府将投入储备猪肉以平抑猪肉价格. (1)从今年年初至5月20日,猪肉价格不断走高,5月20日比年初价格上涨了60%,某市民在今年5月20日购买2.5千克猪肉至少要花100元钱,那么今年年初猪肉的最低价格为每千克多少元? (2)5月20日猪肉价格为每千克40元,5月21日,某市决定投入储备猪肉,并规定其销售价格在5月20日每千克40元的基础上下调a%出售,某超市按规定价出售一批储备猪肉,该超市在非储备猪肉的价格仍为40元的情况下,该天的两种猪肉总销量比5月20日增加了a%,且储备猪肉的销量占总销量的,两种猪肉销售的总金额比5月20日提高了,求a的值. 【答案】(1)、25元;(2)、a=20. 考点:一元二次方程的应用 24.(2016重庆B卷)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解,并规定:F(n)=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12-1>6-2>4-3,所有3×4是最佳分解,所以F(12)=. (1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数,求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1. (2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值. 【答案】(1)、证明见解析;(2)、 【解析】 试题分析:(1)、首先设m==n×n,根据m、n均为正整数,从而得出F(m)的值;(2)、首先根据题意得出10y+x-(10x+y)=18,即y=x+2,从而得出所有t可能出现的值,然后分别求出F(t)的值,从而得出最大值. 试题解析:(1)、设m==n×n,其中m和n均为正整数,所以F(m)=. 考点:新定义型. 五、解答题 25.(2016重庆B卷)已知△ABC是等腰三角形,∠BAC=90°,CD=BC,DE⊥CE,DE=CE,连接AE,点M是AE的中点. (1)、如图1,若点D在BC边上,连接CM,当AB=4时,求CM的长; (2)、如图2,若点D在△ABC的内部,连接BD,点N是BD中点,连接MN,NE,求证MN⊥AE; (3)、如图3,将图2中的△CDE绕点C逆时针旋转,使∠BCD=30°,连接BD,点N是BD中点,连接MN,探索的值并直接写出结果 【答案】(1)、;(2)、证明过程见解析;(3)、. 【解析】 试题分析:(1)、根据等腰直角三角形ABC得出BC的长度,然后根据等腰直角三角形DCE得出CE的长度,然后根据Rt△ACE的勾股定理得出AE的长度,从而根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出答案;(2)、延长EN到NF,使NE=NF,再连接BF,AF,然后证明△ABF≌△ACE,从而得出∠FAE=∠BAC=90°,然后根据平行线的性质得出答案;(3)、根据第二题同样的方法得出MN=AF,AF=AE,从而得出答案. 试题解析:(1)、∵AB=AC=4 ∠BAC=90° ∴BC=4 则CD=2 ∴CE=2, 根据Rt△ACE的勾股定理可得:AE= ∴CM= (2)、如图,延长EN到NF,使NE=NF,再连接BF,AF, 可得BF=DE=CE,∠FBN=∠NDE, 则∠ACE=90°-∠DCB ∠ABF=∠BDE-∠ABN=∠180°-∠DBC-∠DCB-∠EDC-∠ABN=180°-(∠DBC+∠ABN)-45°-∠DCB=90°-∠DCB 所以∠ACE=∠ABF,所以△ABF≌△ACE, 所以∠FAB=∠EAC, 所以∠FAE=∠BAC=90°, 因为MN//AF,所以MN⊥AE。 [来 考点:(1)、三角形全等的判定与性质;(2)、直角三角形的性质;(3)、平行线的性质. 26.(2016重庆B卷)如图1,二次函数的图象与一次函数y=kx+b(k≠0)的图象交于A,B两点,点A的坐标为(0,1),点B在第一象限内,点C是二次函数图象的顶点,点M是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴的交点,过点B作x轴的垂线,垂足为N,且S△AMO:S四边形AONB=1:48. (1)求直线AB和直线BC的解析式; (2)点P是线段AB上一点,点D是线段BC上一点,PD//x轴,射线PD与抛物线交于点G,过点P作PE⊥x轴于点E,PF⊥BC于点F,当PF与PE的乘积最大时,在线段AB上找一点H(不与点A,点B重合),使GH+BH的值最小,求点H的坐标和GH+BH的最小值; (3)如图2,直线AB上有一点K(3,4),将二次函数沿直线BC平移,平移的距离是t(t≥0),平移后抛物线使点A,点C的对应点分别为点A’,点C’;当△A’C’K是直角三角形时,求t的值。 【答案】(1)、=x+1;=2x-5;(2)、H(5,6);7.5;(3)、t=0或t=4或t= (2)、设点P(x0,x0+1),则D(,x0+1),则PE=x0+1,PD=3-0.5x0, 由于△PDF∽△BGN,所以PF:PD的值固定,于是PE·PF最大时,PE·PD也最大, PE·PD=(x0+1)(3-0.5x0)=,所以当x0=2.5时,PE·PD最大,即PE·PF最大。 此时G(5,3.5) 可得△MNB是等腰直角三角形,过B作x轴的平行线,则BH=B1H, GH+BH的最小值转化为求GH+HB1的最小值, 所以当GH和HB1在一条直线上时,GH+HB1的值最小,此时H(5,6),最小值为7-3.5=3.5 考点:(1)、二次函数的性质;(2)、勾股定理;(3)、分类讨论思想;(4)、相似三角形的性质查看更多