八年级下生物课件第二节生物多样性的保护

八年级下生物课件第二节生物多样性的保护

第二节　生物多样性的保护 知识点一 知识点二 知识点一　生物多样性面临的威胁 1.生物多样性面临的威胁 (1)我国特有的部分珍稀动植物濒临灭绝的边缘,例如野生华南虎 已难觅踪迹。 (2)17世纪以来,全世界鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人。 2.生物多样性面临威胁的原因 (1)主要原因:栖息地的破坏和丧失。 (2)其他原因:掠夺式地开发和利用资源,如乱捕滥杀、乱砍滥伐、 过度放牧,环境破坏,外来物种入侵。 延伸拓展 外来物种入侵会破坏生物多样性。 外来入侵种脱离了原有食物链中天敌的制约,会迅速增长,形成 单种优势,压制或排挤本地物种,导致生物多样性的丧失。 知识点一 知识点二 【例1】 (2016·山东莱芜中考)大熊猫是世界濒危物种之一。大 熊猫的下列特征中,与其处于濒危境地无关的是(　　) A.99%的食物是竹子 B.视觉不发达,观察范围小 C.牙齿分化明显,臼齿发达 D.初生幼崽体重轻,发育不成熟 解析:大熊猫主要以箭竹为食,属于植食动物,牙齿分化明显,臼齿 发达,与其处于濒危境地无关。 答案:C 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 【例2】 野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极 强的麦田杂草。近年来,伴随着大型农业机械跨区作业,被引入山 东半岛这个新领地。下列观点最科学的是(　　) A.外来生物就是来自国外的生物,野生燕麦对山东半岛而言不属 外来生物 B.外来物种是对生态系统而言的,野生燕麦对山东半岛而言是外 来生物 C.野生燕麦进入山东半岛,利于增强当地的生物多样性 D.野生燕麦进入山东半岛,不会威胁当地原有生物种类的生存 解析:科学家把生物迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境 造成严重危害的现象,叫做生物入侵。野生燕麦对山东半岛田间生 态系统而言是外来生物,并对当地生物造成了危害。 答案:B 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 知识点二　生物多样性的保护对策 生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护以及加强教育 和法制管理等。 1.就地保护 (1)概念:就地保护是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实 施有效保护的策略。 (2)作用:就地保护是保护生物多样性的根本途径。 (3)主要形式:建立自然保护区。 自然保护区是动植物及微生物种类的“天然储存库”,是进行科学 研究的“天然实验室”,也是向人们普及生物学知识和宣传保护生物 多样性的“活的博物馆”。 2.迁地保护:就是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、 水族馆和濒危动植物繁育中心,进行特殊的保护和管理。 知识点一 知识点二 3.加强教育和法制管理:我国相继颁布《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等 保护生物多样性的相关法律、法规。 易错提醒 保护生物多样性不等于禁止开发和利用。 知识点一 知识点二 【例3】 (2016·云南昆明中考)下列不利于保护生物多样性的行 为的是(　　) A.参与植树造林活动 B.不随意攀折花草树木 C.改善生物的生存环境 D.掏鸟蛋、捣毁鸟窝 解析:植树造林、不随意攀折花草树木、改善生物的生存环境都 利于维护生态平衡,有利于生物多样性的保护。掏鸟蛋、捣毁鸟窝 会影响鸟类的繁殖,不利于生物多样性的保护。 答案:D 考点 考点　生物多样性的保护 【例1】 (2017·山东聊城中考)德国、法国等20多个国家和地区, 是禁止携带或邮寄各类粽子入境的。这是因为一些品种的粽子含 有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内, 可能出现的结果是(　　) ①在当地引起传染病的流行传播　②丰富当地生物多样性　③ 威胁当地生物多样性　④破坏当地生态平衡　⑤增加当地生态系 统的稳定性 A.①②⑤　　　　 B.①②④ C.①③④ D.①③⑤ 考点 解析:外来有害生物入侵到新的环境中,没有天敌控制,因此会大 量繁殖,造成灾害,使当地生物多样性受到威胁。如题干中所说,粽 子中可能有虫卵和微生物,若流入境内,没有天敌控制,可能会出现 的结果是①③④,而不会出现的结果是②⑤。 答案:C 考点 【例2】 (2017·广西玉林中考)金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种 珍稀植物,对其保护最为有效的措施是(　　) A.禁止采摘、利用 B.专门建立金花茶保护区 C.建立种质库 D.大规模人工种植 解析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆 地或水体划分出来,进行保护和管理。 答案:B 考点 教材问题详解 教材P87 【观察思考】 1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响? 提示:森林大面积减少造成生物的栖息地丧失,破坏了它们的生 存环境,导致生物多样性的丧失。 2.造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素有哪些? 提示:乱采滥伐和乱捕滥杀,生存环境的丧失和片段化,外来物种 的入侵,农业、牧业和林业品种的单一化等。 3.除上述因素外,你认为还有哪些因素会导致生物多样性丧失? 提示:水资源的不合理利用带来的环境变化,渔业资源的过度捕 捞,旅游、采矿对生态环境的破坏等。 教材P89 【分析讨论】 1.造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些?为拯救朱鹮和扬子鳄,我 国采取了哪些措施? 提示:过度捕杀、化肥与农药的大量使用、环境恶化等。建立了 自然保护区、保护观察站、救护饲养中心、养殖中心,禁猎等。 2.对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护措施,才 能使该物种得以生存和繁衍? 提示:迁出原地,人工圈养;建立繁殖研究中心。 教材课后巩固提高详解 1.中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省,主要栖息于接近水源的 林缘山地,因其头部珍贵的犀牛角而成为人们捕杀的对象。人类在 大量捕杀犀牛的同时,还不断破坏其生存环境,乱砍滥伐,导致它们 的栖息地不断缩小。到1922年,中国犀牛彻底从地球上灭绝了。 (1)导致中国犀牛灭绝的主要原因是什么? 提示:人类的捕杀和栖息地的破坏和丧失。 (2)一种生物的灭绝会给生物多样性带来什么样的损失? 提示:一种生物的灭绝必然影响其所在的生态系统,当生态系统 发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。 2.我国目前已知的外来有害生物就有近百种,它们分布在农田、 草原、林地、湿地、水域,与本地生物争夺土壤、水分、生存空间 等,造成了本地生物种类的减少甚至灭绝。请回答: (1)为什么外来物种入侵会造成生态灾难? 提示:外来物种的入侵,脱离了原有食物链中天敌的制约,就会无 限制地繁衍,形成单种优势,压制或排挤本地物种,导致生物多样性 的丧失。 (2)你认为采取哪些措施才能减缓或阻止外来物种入侵所造成的 生态灾难? 提示:第一要加强检疫,谨慎引种;第二要查清我国现有的外来有 害物种的种类及危害状况;第三要加强对已知的主要外来有害物种 的防治及综合治理工作。