部编人教版二年级语文上册《口语交际：商量》教学课件

部编人教版二年级语文上册《口语交际：商量》教学课件

口语交际：商量 在 生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？ 小丽我想跟你商量一件事情。 我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？ 你说吧，有什么事？ 哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放学要去学舞蹈，不能和你调换。真抱歉！ 没关系，我再问问别人。 同学们，听了上面的对话，你知道和别人商量时要怎样说话了吗？ 和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点，征求别人意见时，可以用上 “ 行不行 ”“ 可不可以 ” 等。 和别人商量，不一定都能成功。没有达成自己的意愿，你也要表示理解。当别人同意自己的意见或建议时，你要礼貌地表示感谢。 懂礼貌 不能生硬 遇到下面的情况，你会怎样和别人商量？ 情境讨论 情境一：向 同学借的书没看完，想再多借几天。 情 境二： 最爱看的 电视节目就要开始了，但爸爸正在 看足 球比赛。 要用商量的语气。 把自己的想法说清楚。 小明我有件事想和你商量一下。 练一 练 你说吧。 我上次向你借的书我还没看完，想再多借几天，你看可以吗？ 好呀，没问题！ 真的是太感谢你了！ 情境一 爸 爸，我最爱看的电视节 目就要开始了，在里面我学到了很多的知识，收获很大，我现在可以看一会儿吗？ 好的，不要看太久哦！注意休息眼睛。 谢谢爸爸，我会的。我们可以一起来看。 情 境二 练一 练 　　 想一想 ： 结合上面的对话，说一说你的感受。 和 别人商量时除了有礼貌，用商量的语气，还要把自己的想法说清楚。 1. 要轮流发言，相互礼让，不要争抢。 2. 自己发言时要表达清楚，有理有据。 3. 要注意倾听他人的发言。 4 . 小组探讨哪些意见可行。 5 . 少数服从多数。 想一想： 在几个人一起商量的时候，怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢？我们来思考。 同学们，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学会了商量 ， 很多问题 就 能迎刃而解。 商量学问真不少， 语气真诚有礼貌， 表达清楚很重要， 学会宽容和理解， 礼貌回应要做到。 　　 齐读儿歌