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文档介绍
扬州市江都区十校联谊化学中考第二次模拟试卷及答案
扬州市江都区十校联谊2014年化学中考第二次模拟试卷 可能用到的元素相对原子质量:H: 1 C: 12 Fe: 56 O: 16 Al:27 Mg:24 Ca:40 Cu:64 Ba:137 S:32 Cl:35.5 Ag:108 Cu:64 Zn:65 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第20题,共40分)、非选择题(第21题~第27题,共60分)两部分。本次考试时间为100分钟,满分100分。考试结束后,请将答题纸交回。 2.答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题纸上相应的位置。请在答题纸指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一律无效。 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是 A.司马光砸缸 B.火烧赤壁 C.凿壁偷光 D.铁杵磨成针 A.橙汁 B.屈臣氏蒸馏水 C.凉茶 D.酸奶 2.下列物质中,属于纯净物的是 3.古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化学式为 A.Ag2SO3 B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2SO4 4.翡翠主要组成物为硅酸铝钠(NaAlSi2O6)。硅酸铝钠(NaAlSi2O6)中硅元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 5.下列有关实验现象的描述,正确的的是 A.白磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B.铜丝在空气中加热,生成黑色的氧化铜 C.聚乙烯在空气中灼烧,产生刺激性气味 D.铁锈加入稀盐酸中,得到浅绿色溶液 6.下列实验操作正确的是 A.为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液 B.为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘 C.测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好 D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出,应将红色石蕊试纸用水湿润 7.蜂蜜含糖类、氨基酸(蛋白质片段)以及丰富的维生素、矿物质等。下列说法科学的是 A.糖类物质和蛋白类的组成元素都含有C、H、O、N B.人体可以合成各种氨基酸,进而构建为蛋白质 C.蜂蜜中含有人体必需的微量元素钾、钙、钠、镁、锰、铁、铜 D.维生素C通常还广泛存在于有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁等蔬菜、水果中 8.下列对有关问题的认识正确的是 A.聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装 B.普通玻璃和有机玻璃均属于无机非金属材料 C.铝合金、铁合金、玻璃钢都属于金属材料 D.“三大合成材料”通常指:塑料、合成橡胶、合成纤维 9.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④ 10.下列有关溶液的叙述正确的是 A.8gCaO溶于92g水中,所得溶液中溶质的质量分数为8% B.喝下汽水后,常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小 C.配制100g 10% 的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、溶解、装瓶、贴标签 D.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液) 11.脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是 A.物质中含有80个原子 B.该物质是由碳、氢、氧三种元素构成的 C.该物质的相对分子质量为396 D.该物质中碳、氢、氧元素质量比为13︰26︰1 12. 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变 B.t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等 C.将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶 质质量分数大小关系是:甲=乙〉丙 D.若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲 13. 某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,将该物质燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜,观察到石灰水变浑浊,无水硫酸铜变成蓝色。有关该物质的组成,推断正确的是 A. 一定有碳、氢、氧元素 B. 一定有碳、氢元素,可能有氧元素 C. 一定有碳元素,可能有氢、氧元素 D. 一定有碳、氧元素,可能有氢元素 14. t A m Mg Al t C m Mg Al t B m AlMg t D m Al Mg 质量相同的铝和镁分别与足量的稀盐酸反应,下列图像能正确表示该反应中产生的H2的质量 (m)与时间(t)的关系正确的是 15. 初中化学里,我们学习过以下常见的酸、碱、盐:HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2 CO3、NaCl,请你 整理归纳,这六种物质两两相互能发生化学反应的共有 A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。漏选得1分,错选不得分。) 16.除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是 序号 物质 杂质(少量) 试剂和操作方法 A CuSO4溶液 稀H2SO4 加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤 B NaCl Na2CO3 加入稀硫酸至不在产生气泡为止 C Cu粉 铁粉 用磁铁吸出 D KCl KClO3 加入少量MnO2,加热 17. 有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡,将此固体粉末放入足量水中溶解,除有刺激性气味的气体产生外,出现的白色沉淀有部分溶于稀硝酸,则原白色固体内 A.一定含有硫酸铵、氢氧化钡、碳酸钠 B.一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡 C.可能同时含有碳酸钙和碳酸钠 D.一定含有氢氧化钡和硫酸铵 18.在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右图曲线表示的是 序号 甲 乙 ① 稀盐酸 NaOH溶液 ② 稀盐酸 大理石 ③ BaCl2溶液 Na2CO3溶液 ④ CuSO4溶液 铁粉 ⑤ H2SO4溶液 锌粒 溶液总质量 乙的质量 0 A.①② B.③④ C.①⑤ D.②⑤ 19. 下列从有关实验得到的结论中,正确的是 A.实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水而无沉淀生成,可能是因为盐酸太浓 B.某混合气体使灼热的氧化铜变成红色固体后,再导出的气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳 C.含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,依次通过石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸(假定每步反应完全或吸收充分),最后只剩下氮气 D.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2 20. 在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数是64%,将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是 A.5g B.6.7g C.15g D.20g 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、(本题包括3小题,每空1分,共22分) 21.(6分)用适当的数字和符号填空: (1)3个臭氧分子 (2)硫酸铝中的阳离子 (3)2个铵根离子_ (4)标出二氧化氮中氮元素的化合价 (5)人体中含量最多的金属元素 (6)碳酸的化学式 22.(6分)请用相关序号填空: 可选物质:A. 蛋白质,B. 小苏打,C. 铁粉,D. 熟石灰,E. 硝酸钾,F. 硫酸铜 (1)治疗胃酸过多 ; (2)食品袋中的“双吸剂” (3)牛奶中的主要营养物质是 (4)能用于改良酸性土壤的是 (5)能用于配制波尔多液的盐是 (6)常见的复合肥是 23.(10分)(1)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有 、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是 ;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母) 。 A.提供可燃物 B.提供氧气 C..使可燃物的温度达到着火点 一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是 。 (2)生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。写出反应的化学方程式 , 。若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。 纯牛奶 配料:鲜牛奶 保质期:8个月 净含量:250mL/盒 营养成分(每100 mL内含): 钙≥0.1l g 脂肪≥3.3 g 蛋白质≥2.9 g (3)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙 晶体[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相对分子质量为502。 牛奶含钙丰富又易被吸收,且牛奶中钙和磷比例合适, 是健骨的理想食品。右图是某乳业公司纯牛奶包装标签的 部分说明。 请仔细阅读后回答下列问题: (1)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_______(保留到0.1%)。 (2)若成人每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天要喝_______ 盒这种牛奶。 四、(本题包括3小题,每空1分,共21分) 24.(7分)味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl(其他成分不考虑)。请回答下列问题: (1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是 。(填字母) A.10mL B.50mL C.100mL (2)下图是配制过程,正确的操作顺序为 。(填序号) (3)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下实验: ①向所配制的50g溶液中加入过量的 溶液(填化学式)充分反应。 ②然后进行 (填操作名称)、洗涤、干燥后称量AgCl固体。 ③在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的谷氨酸钠质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”),则测得的样品中氯化钠的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 ④经精确测定AgCl沉淀的质量为2.87g,则该味精中NaCl的质量分数为 。(计算结果保留一位小数) 25.(6分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。 (1)仪器①的名称是 。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为 。 (2)用图(二)装置可用于干燥氧气,应在烧瓶中装入 (填试剂名称)进行干燥气体,气体应从 (“a”或“b”)端通入。 (3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有 碱石灰,其作用是_________________________________。 (4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为__________(填字母)。 A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 浓硫酸 26.(8分)(1)冬季,大雪覆盖路面,给交通造成很多麻烦,散撒融雪剂可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障,其原理是 。除使用融雪剂外,常使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的,锰钢属于 (填写序号字母)。 A.合成材料 B.合金 C.金属材料 D.化合物 (2)氯化钙是常用的融雪剂。工业上以碳酸钙(含有少量Na+、A13+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下: ①滤渣的主要成分是 、 (填化学式); ②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。 (3)已知盐酸盐(金属氯化物)跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀。某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成。小明为探究其成分,设计并完成下列实验: 请你推断: 融雪剂中一定不含的物质是 (填写名称),融雪剂中一定含有的物质是 (填化学式)。 五、(本题包括1小题,每空1分,共17分) 27.(20分)绿矾又名七水硫酸亚铁(FeSO4·7H2O),其用途广泛,可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等,医药上作抗贫血药,农业上可作农药,也可用作肥料。 【实验一】绿矾(FeSO4·7H2O)的一种综合利用工艺如下: 绿矾 NH4HCO3 FeCO3固体 母液 焙烧 焦炭 还原铁粉 (NH4)2SO4粗产品 除杂② 转化② 分离② …… 1. 绿矾与NH4HCO3在溶液中反应,有CO2生成,反应的化学方程式为____________________________________________。 2. 隔绝空气进行“焙烧”,铁元素的转化途径是FeCO3 FeO Fe 分解 还原 ,实际作还原剂的是CO。写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式: (1); (2)____________________________________________; (3)____________________________________________。 3. 母液“除杂”后,欲得到(NH4)2SO4粗产品,操作步骤依次为蒸发浓缩、____________、过滤、洗涤、干燥。 【实验二】为探究绿矾受热分解反应的产物,某实验小组进行了如下图所示的实验: 【资料】: 1. SO2通入BaCl2溶液中无明显现象,SO3通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成(BaCl2+SO3+H2O=BaSO4↓+2HCl)。 2. SO2能使品红溶液褪色,SO3不能能使品红溶液褪色。 实验步骤: ①组装仪器,____________; ②将一定量的绿矾样口置于硬质玻璃管内,打开活塞K,通入一定量的氮气; ③关闭活塞K,加强热使绿矾完全分解; ④打开活塞K,___________ ; ⑤记录观察到的实验现象并分析结论。 试回答: 4. 写出上述实验仪器的名称:a ___________ b____________ 5. 将上述实验步骤补充完整: ① ___________ ② ___________ 6. 对实验记录的现象进行分析: ①硬质玻璃管内绿色粉末变成红棕色,说明生成物有________; ②B中硫酸铜由白色变蓝色,说明生成物有____________; ③C中的现象是有白色沉淀生成,说明有 ________ 生成; ④D中的实验现象是________________________,说明有SO2生成。 7. 根据实验现象及结论请写出绿矾受热分解的化学方程式________________________。 8. 经过测定,C中生成的沉淀的质量为4.66g,求参加反应的绿矾样品的质量。 请写出计算过程(3分): 9. 该实验小组同学设计的实验存在着一个明显的不足,请提出改进建议___________。查看更多