人教部编版七年级道德与法治下册-单元清五 第四单元综合测试卷

人教部编版七年级道德与法治下册-单元清五 第四单元综合测试卷

第四单元综合测试 得分________教师评价________自我评价________ 一、单项选择题(每小题 3 分，共 42 分) 1．有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到 法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明(A) A．生活与法律息息相关 B．法律惩罚犯错误的行为 C．只要不违法，法律就离我们很远 D．法律离不开生活 2．法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明(B) ①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会 的工具④法律在原始社会就已出现 A．①②B．②③C．①③D．②④ 3．法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体， 小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是(D) ①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上②法治要求任何组织和个人都要 服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活愿景④法治是国家治理现代化的重要标志 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 4．漫画《特权》违背了(D) A．权力至上的原则 B．权大于法的原则 C．法律的强制性原则 D．法律面前人人平等的原则 5．法治完善推动政治文明。2017 年 3 月，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华 人民共和国民法总则》，由此开启我国民法典时代。这说明(A) A．我国法律是由国家制定或认可的 B．我国法律依靠国家强制力实施 C．法律具有保护和规范两个作用 D．我国法律代表公民意志和利益 6．下列属于法律最主要的特征的是(D) A．依靠社会舆论保证实施 B．规定公民的权利与义务 C．只对部分社会成员具有约束力 D．靠国家强制力保证实施 7．漫画《穷追不舍》体现出(D) A．法律规范全体社会成员的行为 B．法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向 C．法律评价人们的行为是否合法有效 D．法律维护人们的合法权益，具有保护作用 8．根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有 保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的(B) A．保护作用和规范作用 B．规范作用和保护作用 C．保护作用和教育作用 D．规范作用和成长作用 9．未成年人需要特殊保护，是因为(A) ①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的 历史重任③未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力④未成年人没有经济实力 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 10．右边漫画告诉我们(A) A．国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护 B．国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁 C．有专门法律的保护，未成年人就不会违法犯罪 D．有专门法律的保护，未成年人就不会受到侵害 11．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在 办理监护人侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式 进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的(C) A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护 12．根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有 暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助于(B) ①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③实施对未成年人的学校保 护 ④营造关爱未成年人的社会氛围 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 13．要有效遏制右面漫画中“拆东墙，垒西墙”的行为，就应该(A) ①增强政府及其工作人员的公仆意识，使其能够自觉依法办事，维护人民利益②制定完 备的监督机制，确保政府依法办事③增强人民群众的法律意识，使其依法维护自身的合法权 益④改变现有制度，让每个公民直接管理国家事务 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 14．初中生王某在某超市购买一袋奶粉，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现奶粉已过期， 他咨询了律师后，向超市发起索赔，最后超市给予他退赔 60 元奶粉钱和另外 1000 元的赔偿 金。对此，下列说法正确的是(C) ①说明未成年人的合法权益受到特殊保护②王某的做法是依法办事的表现③说明通过 法治方式可以获得更多的物质利益④王某的做法是通过法治方式解决问题的表现 A．②③B．③④C．②④D①③ 二、非选择题(共 58 分) 15．(13 分)材料一近年来，我国加大了在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、 精神文明、宗教信仰和民族团结等领域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法 规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。 材料二 2017 年 12 月 4 日全国法制宣传日主题：“加强法制宣传教育，服务经济社会发 展”。 (1)上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略？(3 分) 实施依法治国的基本方略。 (2)我国实行这一基本方略的总目标是什么？(4 分) 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治 体系，建设社会主义法治国家。 (3)谈谈你对法治的理解。(6 分) 法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法 律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。 16．(16 分)某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工，严重扰民。为此，市环保局按 规定对其作出了罚款 3 万元的决定。但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请 强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交付了 罚款，并且作出了不扰民的承诺。 (1)该案例体现了法律的什么特征？(6 分) 体现了法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 (2)该案例体现了法律的作用有哪些？(10 分) ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的日常生活，为我们的成长和发展创造 安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们 懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做， 避免我们逾越人类行为的底线。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指 引、教育人向善。③在日常生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过 解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 随着我国法治建设的不断推进，法律将在我们的生活中发挥越来越重要的作用。 17．(13 分)观察右边漫画，回答下列问题： (1)漫画中的网吧老板，违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护？(3 分) 社会保护。 (2)结合未成年人保护法，对漫画中家长打孩子的行为进行评析。(5 分) 父亲的行为是一种违法行为，违反了未成年人保护法中关于家庭保护的规定。我国未成 年人保护法明确规定：“父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法 教育和影响未成年人。” (3)请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。(5 分) 青少年要加强自身思想修养，增强法制观念和自我防范能力，不去不该去的地方，自觉 增强自我保护意识。 18．(16 分)2018 年 12 月 4 日是第五个国家宪法日，北京市精密谋划、精心组织，创新 形式，举办 2018 年“12·4”国家宪法日系列主题宣传活动开幕式。首次开辟分会场，在开 幕式上实现首都图书馆主会场与多个分会场同步直播，多角度、全方位呈现全市开展 “12·4”国家宪法日系列主题活动的空前盛况。在主会场，高标准举行“12·4”宪法宣誓仪 式。主会场由市司法局局长苗林领誓，法官、检察官、律师、公证员、监狱干警等行业代表 60 人宣誓。同时在分会场，高效率启动多个宪法日系列主题宣传活动，突出宣传党的十九 大精神，培养群众法治信仰。 (1)建设法治中国，需要广大干部群众树立法治意识，否则法律条文就形同虚设。谈谈 你对树立法治意识的认识。(5 分) ①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们 的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。②建设法治中国是中国人民的 共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威 要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全 面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (2)建设法治中国，需要公民依法办事。依法办事的要求是什么？(6 分) ①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治的方式，表达 自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中自觉维护他人和集体的合法权益，做到合 乎法、止于理。②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。 (3)建设社会主义法治国家，我们青少年学生应该如何做？(5 分) ①学会依法办事。依法办事，就要遵守各种法律法规；通过法治方式，表达自身合法的 诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；依法办事， 就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、 坚定捍卫者。②树立法治意识，对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从，让法律真正铭 刻在我们的内心。③提高道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者。