九年级物理全册16-3测量电功率课件（新版）沪科版

九年级物理全册16-3测量电功率课件（新版）沪科版

温馨回顾： 1.什么是电功率？ 2.电功率的物理意义是什么？ 3.电功率有哪些计算的方法? 电功率的计算公式 P=w/t P=UI 电流在单位时间内做的功 电功率是表示电流做功快慢的物理量 P=U2/R P=I2R 16.3 测量电功率 学习目标：掌握测量小灯泡的方法 ß 重点：会测定小灯泡的功率.，能区分实际功 率和额定功率。 难点：设计电路测量小灯泡的功率和各种故障的排除 220V50W 请大家看这个灯泡，观察这个灯泡上所标出的参数，你 知道这两个参数分别代表什么吗？（灯泡铭牌220V50W） 220V：代表额定电压，是小灯泡能正常 工作的电压。50W：代表小灯泡正常工 作的功率 • 我们日常生活中用的灯泡上都标有这样的 参数，它告诉我们它的额定电压和额定功 率，若是没有上面的参数，我们使用起来 会很不方便。 现在我给大家一个小灯泡,铭牌上只 有 ，没有 ，你们能根据 以前我们所学过的知识来测量小灯泡的额 定电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两 端的电压 流过灯泡 的电流 2.5V 额定电压 额定功率 •实验目的:测量小灯泡的电功率 •实验原理:P=UI •实验器材:电源(4.5V),开关,导线,小灯泡 （2.5V 0.3A) 滑动变阻 器 电压表 电流表 +- + - 注意事项：连接电路时开关应 .断开 量程: 0 –3V 量程: 0 –0.6A 最大阻值 滑动变阻器应 处于 。 2.5V 0.3A 2.5V 0.3A 测量要求 分别测量以下三种情况下的实际功率。 （1）使小灯泡在额定电压２.５Ｖ下正常发光。 （2）使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍（３Ｖ）， 并观察小灯泡亮度。 （3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡 的亮度。 注意：小心调节滑动变 阻器，以免实际电压过大而 烧坏灯泡. 及时记录电压表和电流表的 示数，并填入实验表格。 实验记录表 电压U （V） 电流I （A） 电功率 P=UI （W ） 灯泡发 光情况 U实=U额 2.5 U实>U额 3 U实U额 , P实 P额 U实 < = 不同 越大 实际 实际 亮 同学们，通过本节课的学习，反思 一下，在实验中哪些环节可能出现 错误、容易出现较大误差？在设计、 操作和分析过程中你发现了哪些问 题？ 你学到了哪些知识？还有哪些掌握 的不太好？ *实验评估 *常见故障分析 故障现象 原因 闭合开关，灯不亮，电流表、电 压表无示数 闭合开关灯不亮，电流表几乎无 示数，电压表指针偏转较大 滑动变阻器滑片移动时，电流表 的示数及灯泡亮度不变 电流表、电压表的指针反方向偏 转 导线发热冒烟，电流表示数 很大 接线柱接触不良或导线断了或电 源、电流表电压表、开关损坏。 电流表、电压表的位置接反或灯 丝断了或灯与灯座接触不良。 滑动变阻器接错了。 电流表、电压表的接线柱接反 了。 发生了短路。 随堂练习： 如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图 ①a是 表，b是 表 ②按图接好器材，测量前，开关应 ，滑片P应滑到 点。 ③如果灯泡的阻值为10Ω，电源由两节干电池串联组成，电流 表有量程0—0.6A和0—3A两档，电压表量程为0—3V和0— 15V两档，那么a表量程应选 档，b表量程应选 档。 ④闭合开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V，滑动变阻器的 滑片P应向 端移动，才能使电压表示数为 V，此时灯 泡的实际功率就是额定功率。 电压 电流 断开 B 0-3V 0—0.6A A 2.5 某同学在实验时得到如下表格 实验 次数 电压/v 电流/A 亮度 电功 率/w 平均电 功率/w 1 2.2 0.28 比正常暗 0.62 0.762 2.5 0.3 正常发光 0.75 3 2.8 0.32 比正常亮 0.90 请同学看看这是实验报告有没有什么问题？ n 求平均功率是多余的，没有意义。 n （这和“伏安法测电阻”为了减小误差，多次 测量求平均值是不同的。） 本课总结 n U实=U额 , P实 P额 n U实>U额 , P实 P额 n U实

查看更多