博明学校中考英语词汇速记大全词根词缀归类记忆法1

博明学校中考英语词汇速记大全词根词缀归类记忆法1

博明学校2010年中考英语词汇速记大全_词根+词缀+归类_记忆法1‎ ‎1：所选的单词书应根据频率使用将单词分类。同学的基础不同，对考试的分数的要求也不同。如果不将单词分类， 对大多数同学来讲，难免产生厌烦情绪。人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是从第一页开始。所以 常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。相反，先集中整理背高频率词汇，将它们背熟。这样，即使时间不够，如果掌握住这些单词，再结合一些应试方法和技巧，也能取得相当的成绩。总比背了 一大堆半生不熟的偏僻的词汇要好得多。 ‎ ‎2：最好能提供一些辅助的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作，如果有一些比较有效的记忆方法，它可以使背单词变得更容易，甚至更有趣。 ‎ ‎3：不能收录偏词、怪词。有些词汇书收词过偏，如女修道院院长，硅酸盐，硒土矿等。这些词意义偏僻，拼写复杂。有的词虽然在考试中出现过，但是出现的概率过小，而且要么与考试的题目无关，要么大多能从上下文中猜出 它们的大概意思。而记忆这些单词要花费大量的时间和精力，实在没有必要。 挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样快速牢固地记忆单词呢？ ‎ ‎4：快速多次。被单词时不要一次在某一单词上花费大量的时间太多，一定要每次都大量的背。它可以使单词的意思 牢牢地在同学们的头脑中生根，不易遗忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能记住。有的同学会问：“背多遍会不会 浪费时间呢？”实际上，一本单词书背第一遍的时候，可能需要一个月，而第二偏的时候，由于一部分单词已经背会，不会的单词也有印象，可能十来天就背完了。第三遍也许5天时间就可以完成。因为只背一遍对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘的速度和遗忘率都会很高，不如多背几遍，省时省力还踏时。 ‎ ‎5：注意单词之间的联系。当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词 看见一个就能想起一串。比如：同义的，反义的，形近的，同根的，同类的单词防在一块儿记。 ‎ ‎6：将认识的和不认识的词分类。大家在背单词时，在书上将不忍市的词用特殊的记号标出，这样，将主要精力集中于不认识的词，可以大大节省时间，缓解压力。 ‎ ‎7：脑，眼，口手并用。背单词不是看小说，应该找一个安静的地方，抛开一切杂念。译本书，一叠纸，一张嘴，脑中 想着这个单词，眼里看着它，嘴里念着它，用笔在纸上写着这个单词，这样才能加强对这个原来根本不认识的单词的印象，达到好的记忆效果。 ‎ ‎8：记得模糊一些。背单词的时候是不是要把单词的所有的意思和用法都记得很请清楚楚呢？回答是否定的对大多数单 词，只要知道它的大概意思就可以了，就不会对阅读和做题产生影响。只有极少数的核心词汇，才需要不仅了解它的意思， 还要了解它的用法。 ‎ ‎9：经常复习。空隙重复记忆法   许多学生都反映第一天记的单词第二天就忘了，而且通常会在一天专门找一段时间记忆单词。其实，机械式得记忆不但没达到效果，而且也浪费了大量的时间。这里，建议同学在前一天把第二天要记忆的单词写在一张纸条上，在课间，或者去食堂、回家路上，利用间隙把纸条拿出来复习记忆单词。把零散的时间有效利用起来，不断重复刺激，这样会使单词的记忆变得轻松简单。‎ ‎ 比较记忆法 ‎ ‎【释义】比较记忆法，就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较，找出他们的异同之处和各自的特点，使输入的信息加强对大脑的刺激，从而使记忆变得容易起来。 ‎ ‎【示例】把 sing 和singer 进行比较，把breath 和breathe 进行比较，这是音形比较；把doctor 和student 进行比较，这是对应比较；把often 和seldom 进行比较，这是反义比较；把job与work 进行比较，这是同义比较；把glare at 和stare at 进行比较，这是近义比较，把get tired，get off，get along with，get the habit of进行比较，这是词汇搭配比较。 ‎ ‎【注意】英语中同义词很多。如： study、learn（学习）；high，tall（高的）；beautiful，pretty，handsome（美丽的）等等。但英语中真正的等立同义词（即词义相同且完全可以互换的词）为数却较少。因此，对同义词的学习必须予以高度重视，严格把握同中之异，即同义词的各种不同之处与细微差别。 ‎ 类似单词记忆口诀 ‎ ten 十——net 网 口诀：十张网。 pot 锅，壶——top 顶部 口诀：锅顶 ‎ not 不，没有——ton 吨 口诀：我不止一吨。 ‎ step 步——pets 宠物 （复数） 口诀：宠物们一步步前行。 ‎ tops 顶（复数）——spot 地点 口诀：交易地点是山顶。 ‎ dog 狗——god 上帝 口诀：狗的上帝。 ‎ rats 鼠（复数）——star 星星 口诀：老鼠数星星。‎ 发音记忆法 ‎ ‎【释义】英语是拼音文字，语音感很强，发好音是学好英语。记忆单词的第一关，语音是英语单词重要的辨认特征，记一个单词时，我们常常首先有意无意地默念一下这个单词的发音，如 [gud]，然后才拼出这个单词的字母g-o-o-d。记单词，不能一个个字母地死记硬背，而是要结合英语的发音及发音规则进行记忆。英语单词记忆无外乎是要记住单词的发音、拼写、词义和用法，而最首要的恐怕是发音，读不出单词的语音，怎么能拼写出字母来呢？语音就像英语单词的“名字”或“代号”，你连一个人的名字都叫不出来，怎么能知道他是谁呢？所以记单词首先应从语音上下功夫，掌握国际音标和发音规律，以达到科学记忆。这种利用英语单词的读音规律和英汉发音相似的特点进行记忆的方法，叫发音记忆法。‎ ‎【示例】我们知道元音字母 0在重读音节时读 。根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则“在0之后，如果是m，n，v，th时，o可以读 。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove,等单词中的0写成u。 ‎ ‎【注意】发音记忆法的关键是发音正确。如果一个单词听也听不懂，说也不会说，要想记住它实在是太难了。‎ 当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。‎ 构词记忆法 ‎ ‎【释义】大家都见过葡萄，摘葡萄都是一串一串地摘。如果一粒一粒地摘，既费工，又掉粒。根据构词法记忆单词，就像摘葡萄一样，抓住词干，分析前后缀后复合关系，一记一大串。‎ ‎ 英语单语构成的方法有三种： A．派生法；B．转化法；C．合成法。 抓住英语单词的这三项基本构成方法记忆单词，会取得事半功倍的效果。‎ ‎ 派生法，即在词根的前后加前缀、后缀，派生出新的词，很容易记忆。如： appear-disappear; understand-misunderstand; happy-happily-happiness-unhappy; care- carefuly –carefully - careless - carelessly- carelessness 等等。‎ ‎ 转化法，即词形不变，由一种词类转化为另一种或几种词类。 此法基本上不改变词形，只是在使用时改变其词类。如： Try（v．）to do it．Let me have a try （n．）；It's made me by hand． （n．这是手工做的）；Hand in your paper．（v．交你的卷子。） ‎ ‎ 合成法， 如 life＋boat→（救生船）；black＋board→blackboard（黑板）；police＋man →policeman ‎ ‎【示例】 care一careful－carefully－careless－carelessly－carelessness，如果再加上take care of，care of，care about 这几个常用词组，抓住care一词，带出了另外八个词。 ‎ ‎【注意】先找词根，词根的繁殖能力极强，一个词根可以派生出许多单词，各种各样，有名词，有动词，有副词，又有形容词等各类词。但万变不离其“宗”，所造的词其基本意思都以词根的意义为基础，认识一个词根等于认识了一群单词，闻一知十，以一当百。可见词根多么重要。‎ 当然,英语单词的发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。 ‎ 中考英语构词法汇总 ‎1.转化法 　　英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 　　1)动词转化为名词 　　很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如： 　　①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。 　　②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。 　　③Let's have a swim.咱们游泳吧。 　　2)名词转化为动词 　　很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如： 　　①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗? 　　②Please hand me the book.请把那本书递给我。 　　③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。 　　④We lunched together.我们在一起吃了午餐。 　　3)形容词转化为动词 　　有少数形容词可以转化为动词。例如： 　　We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。 　　4)副词转化为动词 　　有少数副词可以转化为动词。例如： Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。 　　5)形容词转化为名词 　　表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如： 　　You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。 　　The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。 2.派生法 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。 　　1)前缀 除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。 　　(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如： 　　appear出现→disappear消失 　　correct正确的→incorrect不正确的 　　lead带领→mislead领错 　　stop停下→non-stop不停 　　(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。例如： 　　alone单独的 antigas防毒气的 　　autochart自动图表 　　cooperate合作 enjoy使高兴 　 　internet互联网reuse再用 　　subway地铁 telephone电话 　　2)后缀 ‎ 　　英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。 　　(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ful (一……)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如： 　　differ不同于→difference区别 　　write写→writer作家 　　Japan日本→Japanese日本人 　　act表演→actress女演员 　　mouth口→mouthful一口 　　music音乐→musician音乐家 　　(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。例如： 　　wide→widen加宽 　　beauty→beautify美化 　　pure→purify提纯 　　real→realize意识到 　organ→organize组织 　　(3)构成形容词的后缀常用的有-al， 　　-able (有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en (多用于表示材料的名词后)，-ern (方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less (表示否定)，-like (像……的)，-ly，-ous，-some，-y (表示天气)等。例如： snow雪→snowy雪的 nature自然→natural自然的 China中国→Chinese中国人的 　 gold金子→golden金的 east东→eastern东方的　 child孩子→childish孩子气的 ‎ reason道理→reasonable有道理的　　 America美国→American美国的 　　 　　 　　(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如： 　　angry生气的→angrily生气地 to到→towards朝……，向……　east东方→eastward向东 ‎ ‎(5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。例如： 　　six六→sixteen十六→sixteenth第十六 　　four四→forty四十→fortieth第四十 3.合成法 　　1)合成名词 　　构成方式例词 　　名词＋名词weekend周末 　　名词＋动词daybreak黎明 　　名词＋动名词handwriting书法 　　名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药 　　名词＋介词＋名词editor-in-chief总编辑 　　代词＋名词she-wolf母狼 　　动词＋名词typewriter打字机 　　动名词＋名词reading-room阅览室 　　现在分词＋名词flying-fish飞鱼 　　形容词＋名词gentleman绅士 　　副词＋动词outbreak爆发 　　介词＋名词afternoon下午 　　2)合成形容词 　　名词＋形容词snow-white雪白的 　　名词＋现在分词English-speaking讲英语的 　　名词＋to＋名词face-to-face面对面的 　 名词＋过去分词man-made人造的 　　数词＋名词one-way单行的 　　数词＋名词＋形容词two-year-old两岁的 　　数词＋名词＋ed five-storeyed五层的 　　动词＋副词see-through透明的 　　形容词＋名词high-class高级的 　 形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的 　　形容词＋形容词light-blue浅蓝色的 　　形容词＋现在分词good-looking相貌好看的 　　副词＋形容词ever-green常青的 　　副词＋现在分词hard-working勤劳的 　　副词＋过去分词well-known著名的 　　副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的 　　介词＋名词downhill下坡的 　　3)合成动词 　　名词＋动词sleep-walk梦游 形容词＋动词white-wash粉刷　　副词＋动词overthrow推翻 　　4)合成副词 ‎ ‎ 　　形容词＋名词hotfoot匆忙地 形容词＋副词everywhere到处 副词＋副词however尽管如此 ‎ 介词＋名词beforehand事先 介词＋副词forever永远 　　5)合成代词 　　代词宾格＋self herself她自己 物主代词＋self myself我自己 形容词＋名词anything任何东西 　　6)合成介词 　　副词＋名词inside在……里面 介词＋副词within在……之内　　副词＋介词into进入 4.截短法(缩略法) 　　截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。 　　1)截头 　　telephone→phone 　　aeroplane→plane 　　omnibus→bus 　　2)去尾 　　mathematics→maths 　　co-operate→co-op 　　examination→exam 　　kilogram→kilo 　　laboratory→lab 　　taxicab→taxi 　　3)截头去尾 　　influenza→flu 　　refrigerator→fridge 　　prescription→script 5.混合法(混成法) 　　混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体；前半部分表示属性。 　　news broadcast→newscast新闻广播 　　television broadcast→telecast电视播送 　　smoke and fog→smog烟雾 　　helicopter airport→heliport直升飞机场 6.首尾字母缩略法 　　首尾字母缩略法，即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。 　　very important person→VIP (读字母音)要人；大人物 　　television→TV (读字母音)电视 　　Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福 举例１：porter 搬运工人 这个单词中port是词根，含义是“搬拿”,而er是后缀，含义是“人” . 搬运工人就是搬东西的人。‎ 从词根port（搬拿），看看我们初中学过那些和它有关的单词：（19个单词）‎ im(向里)+port(搬拿)—import进口 import进口+able(可.的) —importable可进口的 import(进口)+er(人)—importer进口者 re(再,回)+ import(进口)—reimport再进口 ex(向外)+port(搬拿)—export出口  export(出口)+able(可.的) —exportable可输出的 export(出口)+er(人)—exporter出口者  re(再,回)+ export(出口)—reexport再出口 re(再,回)＋port(搬拿)—report报道 report(报道)+er(人)—reporter记者 report(报道)+able(可.的)—reportable可报告的 sup(下)+port(搬拿) —support支持 support(支持)＋er(人) —supporter支持者 support(支持)+able(可.的) supportable可支持的 trans(跨越)+port(搬拿) —transport运输 transport(运输)＋er(人) —transporter运输者 transport运输+able(可.的)—transportable可运输的 air(天空)+port(搬拿) —airport飞机场 pass(通过)+port(搬运)—passport护照,通行证 举例２：revise 复习 这个单词中vise是词根，含义是“看”,而re前面已经讲过，含义是“再, 回” .复习就是把学习过的东西再看一遍。从词根vis（搬拿），看看我们初中学过那些和它有关的单词：（20个单词）‎ revise(复习)+ion(名词) —revision复习 revise(复习)+er(人) —reviser复习者 pre(先,前)+vise(看) — previse预知 previse预知)+ion(名词) — prevision预知 vis(看)+it(走) — visit参观; 游览 re(再,回) +visit参观— revisit,再参观 visit参观+or(人) — visitor 参观者 vis(看)+ible(可.的) —visible可看见的 in(不)+vis(看)+ible(可.的) — invisible看不见的 vis(看)+ion(名词) —vision（视觉，景象）‎ vis(看)+age(名词)—visage外表 super(在上面)+vise (看)—supervise监督 supervise(监督)+or(人)—supervisor监督者 tele(远)+vis(看)+ion(名词) —television电视 tele(远)+phone(声音)—telephone电话 micro(小)+phone(声音)—microphone扩音器，麦克风 tele(远)+gram(写)—telegram电报 gram(写)+ar(物体)—grammar语法 pro(先)+ gram(写) —program程序 gram(写)+o+phone(声音) —gramophone留声机 ‎ 举例3：car 汽车 car其实就是个词根，它的含义是：“装，运”,car的本意就是装运东西的一个物体。‎ 从car这个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（7个单词）‎ Car(装,运)+go(走)—cargo货物 Car(装,运)+ry(动词)+Carry 运送 Car(装,运)+d(无意义)+card卡片（装信息的） ID(确认)+Card(卡片)—ID Card 身份证 Post(邮局)+card(卡片)—postcard明信片 Car(装,运)+t(无意义)—Cart（马车）‎ Car(装,运)+e(动词)—care关心（装着你，就是关心你）‎ 举例4 dictionary 字典 dictionary 字典，这个你熟悉的单词中，有你不熟悉的词根dict“说言”。从dict这个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（7个单词）‎ dict(说)+ ate(动词)—dictate 听写,命令 dictate(命令)+or(人)—dictator 独裁者 dict(说)+ion(名词)—diction措辞; didiction措辞+ary（物）—dctionary字典 pre（先,前）+dict说—predict 预言 contra(反着)+dict(说)---contradict反驳，顶嘴 bene(好)+dict(说)+ion(名词)—benediction祝福 举例：5  in含义是“向里”，out是含义是“向外”‎ 从in和out这个两个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（10个单词）‎ in(向里) +door(门)—indoor adj. 室内的, 户内的 in(向里)+look(看)—inlook 内心省察,向内看 out(向外)+go(走)+ing(的)—outgoing 对人友好的 in(向里)+go(走)+ing(的)—ingoing进入的 out(向外)+side(面)—outside adv.在外面, 向外面 in(向里) +side(面)—inside n.里面, 内部 out(向外)+door(门)—outdoor adj.户外的, 露天的 out(向外)+look(看)—outlook景色 ‎ in(向里) + come(来)—income n.收入, 所得, 收益 out(向外)+come(来)—outcome 结果 举例：6  根据提示猜猜下面单词的含义；‎ ‎1：cycle(圆圈)+one(一个 )—cyclone   打一种像圆圈一样的风：        ‎ ‎2：bi(两个)+cycle(圆圈)—bicycle 打一由两个圆圈组成的常用交通工具。‎ ‎3：Tri(三个)+cycle(圆圈)—tricycle      打一由三个圆圈组成的常用交通工具。‎ ‎4：Re(再次)+cycle(圆圈) —recycle       一再绕圆圈使用东西的过程叫什么？‎ ‎5：cycle圆圈+ist人   —cyclist 打一类人，他们是经常在圆圈上的人。‎ ‎6：One（一个）+color（颜色）—one color 一个颜色又叫什么颜色 ：  ‎ ‎7：bi两个 +color颜色—bicolor            两个颜色又叫什么颜色：   ‎ ‎8：tri三个color颜色—tricolor 三个颜色又叫什么颜色：   ‎ ‎9：re再次+color颜色—recolor 给一个东西再一次上颜色叫：    ‎ ‎10：color颜色+ist人—colorist 归纳记忆法 ‎ ‎【释义】美国著名记忆学家杰罗姆曾说过：“人类记忆的首要问题不是储存，而是检索。”就是说，只要将储存的零散、杂乱无章的东西进行系统分析、总结、归纳和编排，真正纳入头脑中已有的知识结构和记忆网络中去，才能熟记于心，永不遗忘，且容易调遣。这种对零散的单词进行排队、归类、总结和推理的记忆法叫做归纳记忆法，这种方法可以达到“异中求同”，很多看起来毫无联系的单词可以归在一起记忆。 ‎ ‎【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究，做了一项记忆实验，教师让学生在课堂上记住 112个单词，其中有动物、服装、运输和职业几类的单词。首先，教师把112个单词进行杂乱无章的排列，让学生记，结果没几个学生能把单词全记住。然后，老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类，有规律地排列，让学生记，学生很快记住了这112个单词。 ‎ ‎ 如：交通工具类： bus，car，taxi，bike，boat，ship，plane，tractor，truck，lorry，carriage，trolley-bus，train等。文具类：penci1，ruler，rvbber ，pen，paper，book，exercise－book，ink，ball pen ，writing bush，dictionary等。 ‎ ‎【注意】记忆材料必须系统化、条理化，记忆才能准确、高效。有人形象地把记忆比做图书室的片卡柜子，各种知识、信息都分门别类地储存到它应放的地方。需要时，只要拉开某一个抽屉，就能获得所需的材料。同时，记忆材料要及时总结，抽出规律性的东西，达到举一反三、触类旁通的效果。许多教师的教学实践包充分证明了这一点。‎ 中考英语单词归类记忆 一、衣服clothes, skirt, T-shirt, shirt, shoes, boot, running shoes, leather shoes, tie, slipper, cap, hat, pants, trousers, shorts, dress, jacket, coat, blouse, scarf, jeans, overcoat, sportwear, sock, windbreaker, glove, uniform, kimono(和服), cheongsam(旗袍）, costume, suit, plain clothes, uniform, raincoat, sweater, handbag, stocking, helmet(头盔）‎ 二、称呼family, grandparents, grandfather, grandpa, grandmother, grandma, granny, grandson, granddaughter, parents, father, dad, mother, mom, mum, husband, wife, son, daughter, uncle, aunt, cousin, nephew（侄子），brother, sister.‎ 三、颜色 red, white, brown, black, yellow, pink, blue, gray/grey, green, orange, purple, gold, light, dark, colored 四、职业 captain, chairman, chairwoman, fisherman, postman, actor, doctor, educator, sailor, dirctor, hunter, leader, teacher, worker, driver, farmer, cleaner, player, dancer, runner, singer, engineer, interpreter, speaker, reporter, explorer, server, gatekeeper, officer, headmaster, soldier, firefighter, manager, programer(节目制作者）, programmer（程序设计员）, carver, gardener, painter, waiter, barber(理发师), photographer（摄影师）, pilot, police, model, nurse, servant, athlete, official, boss, artist, dentist, journalist, scientist, host, coach, astronaut, clerk, secretary, volunteer, musician, cook, puil, student, principal, president, peasant, assistant 五、公共场所 school zoo park bedroom, living room, sitting room classroom, waiting room, lab, school, home, library, kitchen, playground, hill, mountain, desert, forest, plain, bookshop/bookstore, building, bus stop, railway/train station, cinema, hospital, market, museum, office, park, garden, post office, shop/store, toilet, ‎ 六、动作 play look cook 七、动物 sheep, bear, ant, wolf, lamb, horse, worm(蠕虫), cat, chicken, dog, elephant, lion, monkey, mouse, panda, pig, tiger, butterfly, cow, duck, fox, goose, snake, camel, fly, giraffe, hare,rabbit,tortoise, bird, hen, frog, bee, rabbit, dragon, fish, phoenix, scorpion, turkey, insect, whale.‎ 八、科目Chinese, Math, English, Politics, Geography, History, Biology, Physics, Chemistry, Science, Art, Computer, P.E. Music.‎ 九、天气 rain, rainy; snow, snowy; wind, windy; sun, sunny; ice, icy; fog, foggy; cloud, cloudy; hot; cold; warm; dry; wet, cool 十、疾病cold, cough, backache, toothache, fever, flu, sore throat, sore throat ‎ 十一、身体部位hair,head, eye, ear, nose, mouth, tooth, neck, throat, face, shoulder, hand, arm, elbow, leg, foot, chest, finger, fingernail, stomach, back, knee, lap, heart, lung, blood, bone, skin, toe, thumb, tongue.‎ 十二、交通工具bus，train，boat，ship，jeep, motorbike, plane,car, train, truck, bicycle, bike 十三、生活用品bag, basket, bed, brush, chair, candle, clock, cup, desk, fireplace, fridge, glass, handbag, knife, ladder, key, light, line, mirror, pan, phone, plate, pot, table, teapot,bowl,TV 十四、情绪、情感happy sad excited tired bored unhappy angry ‎ 十五、事物的名称book pen computer desk door doorbell bell, ‎ 十六、水果apple, pear, banana, strawberry, tomato, watermelon, grape, orange,‎ 十七、学习用品 pencil-box, pen, pencil, eraser/rubber, schoolbag, ink, notebook, book, knife, dictionary, ruler 十八、体育项目basketball tennis surfing swimming skating table-tennis football skiing 十九、不定代词somebody anybody nobody everybody 二十、食物honey, biscuit, pancake, flour, cheese, pie, cookie, curry, sushi, pizza, sausage, pork, ham, butter, potato, tofu, salad, coke, egg, honey, cocoa,sauce, sugar, salt, vinegar, chips, candy, ice cream, sandwich, bread, cake, chicken, fish, hamburger, noodle, dessert, chocolate, dumpling, beef, steak, Beijing Roast Duck.‎ 二一、月份January, February, March, April, May, June, July, August, October, November, December. ‎ 星期：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.‎ 四季：Spring, Summer, Fall/Autumn, Winter.‎ 二二、方位east, south, west, north, northeast, northwest, southwest, southeast,up, down, upon, between, among, under, beside, near, above, by, behind, before, right, left, close to, across from, next to, in the middle of, in the center of, in the front of, in front of, at the back of, on, at, in 二三、序数词first second third fourth 二四、蔬菜carrot tomato potato onion cabbage eggplant 二五、国家, 首都：China, America, Australia, Britain, Canada, England, France, Germany,India, Japan, London, New York, New Zealand, Paris, PRC. Russia, Sydeny, Tokyo, Toronto, Washington, the United States, the United Nations(联合国, Macao, Mexico, Hongkong, Egypt, Korea, Italy, Asia, Africa 二六、 民族，语言：Chinese, American, Australian, Canadian, Englishman, Englishmen, English, French, Frenchman, Frenchmen, German, Indian, Japanese, Russian, Korean, Italian, Asian, African 二七、材料wood cotton silk plastic metal glass nylon 词汇发散记忆 史上最强的英语单词记忆法 ‎10倍单词记忆网 company n.公司；人群；合伙者 hope n. &v. ‎ 希望；期望；‎ wish n. &v. ‎ 希望；期望；‎ Long for ‎ 渴望 hopeless adj. ‎ 没希望的 反义 同义 expect ‎ v.预料；期望