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文档介绍
安徽省芜湖市南陵县中考数学一模试卷
2016年安徽省芜湖市南陵县中考数学一模试卷 一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分. 1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.地球到月球的平均距离是384400千米,把384400这个数用科学记数法表示为( ) A.3844×102 B.0.3844×104 C.3.844×108 D.3.844×105 3.下列计算正确的是( ) A.3a+2b=5ab B.(a+2b)2=a2+4b2 C.a2•a3=a5 D.4x2y﹣2xy2=2xy 4.如图所示,是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体,其左视图的面积是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 5.“a是实数,|a|≥0”这一事件是( ) A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.随机事件 6.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于( ) A.60° B.90° C.120° D.150° 7.如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上的一点,DE:EC=2:3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则S△DEF:S△EBF:S△ABF=( ) A.2:5:25 B.4:9:25 C.2:3:5 D.4:10:25 8.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是( ) A. B. C. D. 9.如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( ) A.k> B.k>且k≠0 C.k< D.k≥且k≠0 10.如图,已知A、B是反比例函数上的两点,BC∥x轴,交y轴于C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,终点为C,过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,设四边形OMPN的面积为S,P点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.分解因式:a3﹣10a2+25a= . 12.一个暗箱里放有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中红球只有3个.若每次将球搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%附近,那么可以推算出a的值大约是 . 13.如图,要使宽为2米的矩形平板车ABCD通过宽为2米的等宽的直角通道,平板车的长不能超过 米. 14.若抛物线y1=a1x2+b1x+c1与y2=a2x2+b2x+c2满足=k(k≠0,1),则称y1,y2互为“相关抛物线”.给出如下结论: ①y1与y2的开口方向,开口大小不一定相同; ②y1与y2的对称轴相同; ③若y2的最值为m,则y1的最值为k2m; ④若y2与x轴的两交点间距离为d,则y1与x轴的两交点间距离也为d. 其中正确的结论的序号是 (把所有正确结论的序号都填在横线上). 三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:. 16.正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠): (1)填写下表: 正方形ABCD内点的个数 1 2 3 4 … n 分割成的三角形的个数 4 6 … (2)原正方形能否被分割成2016个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由. 四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图在7×9的小正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C在网格的格点上,将△ABC向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到△A′B′C′,将△ABC按一定规律顺次旋转,第1次将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A1BC1,第2次将△A1BC1绕点A1顺时针旋转90°得到△A1BC2,第3次将△A1BC2绕点C2顺时针旋转90°得到△A2B2C2,第4次将△A2B2C2绕点B2顺时针旋转90°得到△A3B2C3,依次旋转下去. (1)在网格画出△A′B′C′和△A2B2C2 (2)请直接写出至少在第几次旋转后所得的三角形刚好是△A′B′C′. 18.国家海洋局将中国钓鱼岛最高峰命名为“高华峰”,并对钓鱼岛进行常态化立体巡航.如图1,在一次巡航过程中,巡航飞机飞行高度为2001米,在点A测得高华峰顶F点的俯角为30°,保持方向不变前进1200米到达B点后测得F点俯角为45°,如图2.请据此计算钓鱼岛的最高海拔高度多少米.(结果保留整数,参考数值: =1.732, =1.414) 五.(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.今年植树节,安庆某中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校1200名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整). 植树数量(棵) 频数(人) 频率 3 5 0.1 4 20 0.4 5 6 10 0.2 合计 50 1 (1)将统计表和条形统计图补充完整; (2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量. 20.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx﹣2的图象与x、y轴分别交于点A、B,与反比例函数(x<0)的图象交于点. (1)求A、B两点的坐标; (2)设点P是一次函数y=kx﹣2图象上的一点,且满足△APO的面积是△ABO的面积的2倍,直接写出点P的坐标. 六.(本题满分12分) 21.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:AF=DC; (2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论. 七.(本题满分12分) 22.某电子商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程发现,每月销量y(万件)与销售单价x(元)之间关系可以近似地看作一次函数y=﹣2x+100. (1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间函数解析式(利润=售价﹣制造成本); (2)当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得最大利润?最大利润是多少? 八.(本题满分14分) 23.如图,抛物线y=ax2+bx﹣4a经过A(﹣1,0)、C(0,4)两点,与x轴交于另一点B. (1)求抛物线的解析式; (2)已知点D(m,m+1)在第一象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点的坐标; (3)在(2)的条件下,连接BD,点P为抛物线上一点,且∠DBP=45°,求点P的坐标. 2016年安徽省芜湖市南陵县中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分. 1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【考点】中心对称图形;轴对称图形. 【分析】根据中心对称图形的定义:旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案. 【解答】解:A、此图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; B、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确; C、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误; D、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误. 故选B. 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念即可,属于基础题. 2.地球到月球的平均距离是384400千米,把384400这个数用科学记数法表示为( ) A.3844×102 B.0.3844×104 C.3.844×108 D.3.844×105 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:将384400用科学记数法表示为3.844×105. 故选D. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3.下列计算正确的是( ) A.3a+2b=5ab B.(a+2b)2=a2+4b2 C.a2•a3=a5 D.4x2y﹣2xy2=2xy 【考点】完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法. 【分析】根据完全平方公式、同底数幂的乘法、合并同类项,即可解答. 【解答】解:A、3a与2b不是同类项,不能合并,故错误; B、(a+2b)2=a2+4ab+4b2,故错误; C、a2•a3=a5,正确; D、4x2y﹣2xy2不能合并,故错误; 故选:C. 【点评】本题考查了完全平方公式、同底数幂的乘法、合并同类项,解决本题的关键是熟记完全平方公式、同底数幂的乘法、合并同类项. 4.如图所示,是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体,其左视图的面积是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 【考点】简单组合体的三视图. 【分析】先得出从左面看得到的所有图形,再根据面积公式即可求出左视图的面积. 【解答】解:从左边看第一行有2个正方形,第二行有1个正方形,共3个正方形, 因为棱长为1,所以面积为3. 故选D. 【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图,同时考查了面积的计算. 5.“a是实数,|a|≥0”这一事件是( ) A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.随机事件 【考点】随机事件. 【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念和绝对值的定义可正确解答. 【解答】解:因为数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值, 因为a是实数, 所以|a|≥0. 故选:A. 【点评】用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件. 6.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于( ) A.60° B.90° C.120° D.150° 【考点】切线的性质. 【专题】计算题. 【分析】根据切线的性质定理,切线垂直于过切点的半径,即可求得∠OAP,∠OBP的度数,根据四边形的内角和定理即可求解. 【解答】解:∵PA是圆的切线. ∴∠OAP=90° 同理∠OBP=90° 根据四边形内角和定理可得:∠AOB=360°﹣∠OAP﹣∠OBP﹣∠P=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120° 故选C. 【点评】本题主要考查了切线的性质定理,对定理的正确理解是解题的关键. 7.如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上的一点,DE:EC=2:3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则S△DEF:S△EBF:S△ABF=( ) A.2:5:25 B.4:9:25 C.2:3:5 D.4:10:25 【考点】相似三角形的判定与性质;三角形的面积;平行四边形的性质. 【专题】计算题;压轴题. 【分析】根据平行四边形的性质求出DC=AB,DC∥AB,求出DE:AB=2:5,根据相似三角形的判定推出△DEF∽△BAF,求出△DEF和△ABF的面积比,根据三角形的面积公式求出△DEF和△EBF的面积比,即可求出答案. 【解答】解:根据图形知:△DEF的边DF和△BFE的边BF上的高相等,并设这个高为h, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC=AB,DC∥AB, ∵DE:EC=2:3, ∴DE:AB=2:5, ∵DC∥AB, ∴△DEF∽△BAF, ∴==, ==, ∴==== ∴S△DEF:S△EBF:S△ABF=4:10:25, 故选D. 【点评】本题考查了相似三角形的性质和判定,三角形的面积,平行四边形的性质的应用,关键是求出和的值,注意:相似三角形的面积比等于相似比的平方,若两三角形不相似,求面积比应根据三角形的面积公式求. 8.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是( ) A. B. C. D. 【考点】直角三角形斜边上的中线;锐角三角函数的定义. 【分析】根据直角三角形斜边上中线性质求出AB,根据锐角三角函数的定义得出sinB=,代入求出即可. 【解答】解:∵在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,CD=2, ∴AB=2CD=4, ∵AC=3, ∴sinB==, 故选D. 【点评】本题考查了直角三角形的性质、锐角三角函数定义的应用,解此题的关键是求出AB的长,是一道简单的题目. 9.如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( ) A.k> B.k>且k≠0 C.k< D.k≥且k≠0 【考点】根的判别式. 【专题】压轴题. 【分析】若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2﹣4ac>0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围. 【解答】解:由题意知,k≠0,方程有两个不相等的实数根, 所以△>0,△=b2﹣4ac=(2k+1)2﹣4k2=4k+1>0. 又∵方程是一元二次方程,∴k≠0, ∴k>且k≠0. 故选B. 【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根; (2)△=0⇔方程有两个相等的实数根; (3)△<0⇔方程没有实数根. 注意方程若为一元二次方程,则k≠0. 10.如图,已知A、B是反比例函数上的两点,BC∥x轴,交y轴于C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,终点为C,过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,设四边形OMPN的面积为S,P点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 【考点】动点问题的函数图象. 【专题】压轴题. 【分析】通过两段的判断即可得出答案,①点P在AB上运动时,此时四边形OMPN的面积不变,可以排除B、D;②点P在BC上运动时,S减小,S与t的关系为一次函数,从而排除C. 【解答】解:①点P在AB上运动时,此时四边形OMPN的面积S=K,保持不变,故排除B、D; ②点P在BC上运动时,设路线O→A→B→C的总路程为l,点P的速度为a,则S=OC×CP=OC×(l﹣at),因为l,OC,a均是常数, 所以S与t成一次函数关系.故排除C. 故选A. 【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解答此类题目并不需要求出函数解析式,只要判断出函数的增减性,或者函数的性质即可,注意排除法的运用. 二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.分解因式:a3﹣10a2+25a= a(a﹣5)2 . 【考点】提公因式法与公式法的综合运用. 【分析】先提取公因式a,再利用完全平方公式继续分解. 【解答】解:a3﹣10a2+25a, =a(a2﹣10a+25),(提取公因式) =a(a﹣5)2.(完全平方公式) 【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,关键在于提取公因式后可以利用完全平方公式继续进行二次分解,分解因式一定要彻底. 12.一个暗箱里放有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中红球只有3个.若每次将球搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%附近,那么可以推算出a的值大约是 15 . 【考点】利用频率估计概率. 【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解. 【解答】解:由题意可得,×100%=20%, 解得,a=15个. 故答案为15. 【点评】本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系. 13.如图,要使宽为2米的矩形平板车ABCD通过宽为2米的等宽的直角通道,平板车的长不能超过 4 米. 【考点】勾股定理的应用. 【分析】如图,先设平板手推车的长度不能超过x米,则得出x为最大值时,平板手推车所形成的三角形CBP为等腰直角三角形.连接PO,与BC交于点G,利用△CBP为等腰直角三角形即可求得平板手推车的长度不能超过多少米. 【解答】解:设平板手推车的长度不能超过x米, 则x为最大值,且此时平板手推车所形成的三角形CBP为等腰直角三角形. 连接PO,与BC交于点G. ∵直角走廊的宽为2m, ∴PO=4m, ∴GP=PO﹣OG=4﹣2=2(m). 又∵△CBP为等腰直角三角形, ∴AD=BC=2CG=2GP=4(m). 故答案为:4 【点评】本题主要考查了勾股定理的应用以及等腰三角形知识,解答的关键是由题意得出要想顺利通过直角走廊,此时平板手推车所形成的三角形为等腰直角三角形. 14.若抛物线y1=a1x2+b1x+c1与y2=a2x2+b2x+c2满足=k(k≠0,1),则称y1,y2互为“相关抛物线”.给出如下结论: ①y1与y2的开口方向,开口大小不一定相同; ②y1与y2的对称轴相同; ③若y2的最值为m,则y1的最值为k2m; ④若y2与x轴的两交点间距离为d,则y1与x轴的两交点间距离也为d. 其中正确的结论的序号是 ①②④ (把所有正确结论的序号都填在横线上). 【考点】二次函数综合题. 【专题】压轴题. 【分析】根据相关抛物线的条件,a1、a2的符号不一定相同,即可得到开口方向、开口大小不一定相同,代入对称轴﹣和即可判断②、③,根据根与系数的关系求出与x轴的两交点的距离|g﹣e|和|d﹣m|,即可判断④. 【解答】解:由已知可知:a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2, ①根据相关抛物线的条件,a1、a2的符号不一定相同,所以开口方向、开口大小不一定相同; ②因为==k,代入﹣得到对称轴相同; ③因为如果y2的最值是m,则y1的最值是=k•=km,故本选项错误; ④因为设抛物线y1与x轴的交点坐标是(e,0),(g,0),则e+g=﹣,eg=,抛物线y2与x轴的交点坐标是(m,0),(d,0),则m+d=﹣,md=,可求得:|g﹣e|=|d﹣m|=,故本选项正确. 故答案为:①②④. 【点评】本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,抛物线与x轴的交点,二次函数的最值等知识点解此题的关键是能根据相关抛物线的条件进行判断. 三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:. 【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 【分析】分别利用有理数的乘方运算法则以及零指数幂的乘方以及绝对值、特殊角的三角函数值分别化简求出答案. 【解答】解:原式= =. 【点评】此题主要考查了有理数的乘方运算以及零指数幂的乘方以及绝对值、特殊角的三角函数值,正确化简各数是解题关键. 16.正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠): (1)填写下表: 正方形ABCD内点的个数 1 2 3 4 … n 分割成的三角形的个数 4 6 8 10 … 2(n+1) (2)原正方形能否被分割成2016个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由. 【考点】规律型:图形的变化类. 【分析】(1)根据图形特点找出正方形ABCD内点的个数与分割成的三角形的个数的关系,总结规律即可; (2)根据规律列出方程,解方程得到答案. 【解答】解:(1)如图; (2)能.1007个点. 设点数为n, 则2(n+1)=2016, 解得n=1007, 答:原正方形能否被分割成2016个三角形,此时正方形ABCD内部有1007个点. 【点评】本题考查的是图形的变化类问题,正确理解题意、根据图形的特点正确找出规律是解题的关键. 四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图在7×9的小正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C在网格的格点上,将△ABC向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到△A′B′C′,将△ABC按一定规律顺次旋转,第1次将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A1BC1,第2次将△A1BC1绕点A1顺时针旋转90°得到△A1BC2,第3次将△A1BC2绕点C2顺时针旋转90°得到△A2B2C2,第4次将△A2B2C2绕点B2顺时针旋转90°得到△A3B2C3,依次旋转下去. (1)在网格画出△A′B′C′和△A2B2C2 (2)请直接写出至少在第几次旋转后所得的三角形刚好是△A′B′C′. 【考点】作图-旋转变换;作图-平移变换. 【专题】作图题. 【分析】(1)把A、B、C三点先向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到A1,B1,C1,顺次连接得到的各点即可;根据网格结构找出点A、C绕点B顺时针旋转90°的对应点A2、C2的位置,然后顺次连接即可; (2)根据题中的规律旋转,作出相应的图形,由图形可得出至少在第8次旋转后所得的三角形刚好是△A′B′C′. 【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′和△A2B2C2为所求的三角形; (2)根据题意画出图形,由图形可得出至少在第8次旋转后所得的三角形刚好是△A′B′C′. 【点评】此题主要考查了平移变换,以及旋转变换作图,关键是找到各点平移、旋转后的对应点,然后作图即可. 18.国家海洋局将中国钓鱼岛最高峰命名为“高华峰”,并对钓鱼岛进行常态化立体巡航.如图1,在一次巡航过程中,巡航飞机飞行高度为2001米,在点A测得高华峰顶F点的俯角为30°,保持方向不变前进1200米到达B点后测得F点俯角为45°,如图2.请据此计算钓鱼岛的最高海拔高度多少米.(结果保留整数,参考数值: =1.732, =1.414) 【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题. 【分析】设CF=x,在Rt△ACF和Rt△BCF中,分别用CF表示AC、BC的长度,然后根据AC﹣BC=1200,求得x的值,用h﹣x即可求得最高海拔. 【解答】解:设CF=x, 在Rt△ACF和Rt△BCF中, ∵∠BAF=30°,∠CBF=45°, ∴BC=CF=x, =tan30°, 即AC=x, ∵AC﹣BC=1200米, ∴x﹣x=1200, 解得:x=600(+1), 则DF=h﹣x=2001﹣600(+1)≈362(米). 答:钓鱼岛的最高海拔高度约362米. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据俯角构造直角三角形求出AC、BC的长度,难度一般. 五.(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.今年植树节,安庆某中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校1200名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整). 植树数量(棵) 频数(人) 频率 3 5 0.1 4 20 0.4 5 6 10 0.2 合计 50 1 (1)将统计表和条形统计图补充完整; (2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量. 【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表. 【专题】计算题. 【分析】(1)求出植树量为5棵的人数,进而求出对应的频率,补全统计表与条形统计图即可; (2)根据题意得种3棵的有5人,种4棵的有20人,种5棵的有15人,种6棵的有10人,找出植树棵数最多的为4棵,即为众数,找出最中间的两个数,求出平均数得到中位数,求出平均每个学生植树的棵数,乘以1200即可得到结果. 【解答】解:(1)统计表和条形统计图补充如下: 植树量为5棵的人数为:50﹣5﹣20﹣10=15,频率为:15÷50=0.3, 植树数量(棵) 频数(人) 频率 3 5 0.1 4 20 0.4 5 15 0.3 6 10 0.2 合计 50 1 (2)根据题意知:种3棵的有5人,种4棵的有20人,种5棵的有15人,种6棵的有10人, ∴众数是4棵,中位数是=4.5(棵); ∵抽样的50名学生植树的平均数是: ==4.6(棵), ∴估计该校1200名学生参加这次植树活动的总体平均数是4.6棵, ∴4.6×1200=5520(棵), 则估计该校1200名学生植树约为5520棵. 【点评】此题考查了频数(率)分布直方图,频数(率)分布表,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键. 20.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx﹣2的图象与x、y轴分别交于点A、B,与反比例函数(x<0)的图象交于点. (1)求A、B两点的坐标; (2)设点P是一次函数y=kx﹣2图象上的一点,且满足△APO的面积是△ABO的面积的2倍,直接写出点P的坐标. 【考点】反比例函数综合题. 【分析】(1)将点M的坐标代入反比例函数,可得出n的值,再将点M的具体坐标代入一次函数,从而得出k的值,然后求A、B的坐标即可. (2)根据△APO的面积,求出点P的纵坐标,代入直线解析式可得出点P的坐标. 【解答】解:(1)∵点在反比例函数(x<0)的图象上, ∴n=1, ∴. ∵一次函数y=kx﹣2的图象经过点, ∴. ∴k=﹣2, ∴一次函数的解析式为y=﹣2x﹣2, ∴A(﹣1,0),B(0,﹣2). (2)S△AOB=OA×OB=1, 设点P的坐标为(a,﹣2a﹣2), 由题意得,×1×|﹣2a﹣2|=2, 解得:a1=1,a2=﹣3, 故P1(﹣3,4),P2(1,﹣4). 【点评】本题考查了反比例函数的综合,解答本题的关键是求出点M的坐标,第二问中要设出点P的纵坐标,根据△AOP的面积求出纵坐标. 六.(本题满分12分) 21.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:AF=DC; (2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论. 【考点】全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;菱形的判定. 【分析】(1)根据AAS证△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案; (2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可. 【解答】(1)证明:∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠DBE, ∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线, ∴AE=DE,BD=CD, 在△AFE和△DBE中 ∴△AFE≌△DBE(AAS), ∴AF=BD, ∴AF=DC. (2)四边形ADCF是菱形, 证明:AF∥BC,AF=DC, ∴四边形ADCF是平行四边形, ∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线, ∴AD=BC=DC, ∴平行四边形ADCF是菱形. 【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的判定,菱形的判定的应用,主要考查学生的推理能力. 七.(本题满分12分) 22.某电子商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程发现,每月销量y(万件)与销售单价x(元)之间关系可以近似地看作一次函数y=﹣2x+100. (1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间函数解析式(利润=售价﹣制造成本); (2)当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能够获得最大利润?最大利润是多少? 【考点】二次函数的应用. 【专题】销售问题. 【分析】(1)根据每月的利润z=(x﹣18)y,再把y=﹣2x+100代入即可求出z与x之间的函数解析式, (2)把z=350代入z=﹣2x2+136x﹣1800,解这个方程即可,将z═﹣2x2+136x﹣1800配方,得z=﹣2(x﹣34)2+512,即可求出当销售单价为多少元时,厂商每月能获得最大利润,最大利润是多少. 【解答】解:(1)z=(x﹣18)y=(x﹣18)(﹣2x+100 =﹣2x2+136x﹣1800, ∴z与x之间的函数解析式为z=﹣2x2+136x﹣1800(18≤x≤50); (2)由z=350,得350=﹣2x2+136x﹣1800, 解这个方程得x1=25,x2=43 所以,销售单价定为25元或43元, 将z=﹣2x2+136x﹣1800配方,得z=﹣2(x﹣34)2+512(18≤x≤50). 答:当销售单价为34元时,每月能获得最大利润,最大利润是512万元; 【点评】本题考查的是二次函数在实际生活中的应用,关键是根据题意求出二次函数的解析式,综合利用二次函数和一次函数的性质解决实际问题. 八.(本题满分14分) 23.如图,抛物线y=ax2+bx﹣4a经过A(﹣1,0)、C(0,4)两点,与x轴交于另一点B. (1)求抛物线的解析式; (2)已知点D(m,m+1)在第一象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点的坐标; (3)在(2)的条件下,连接BD,点P为抛物线上一点,且∠DBP=45°,求点P的坐标. 【考点】二次函数综合题. 【专题】压轴题. 【分析】方法一: (1)分析抛物线过两点,由待定系数求出抛物线解析式; (2)根据D、E中点坐标在直线BC上,求出D点关于直线BC对称点的坐标; (3)有两种方法:法一作辅助线PF⊥AB于F,DE⊥BC于E,根据几何关系,先求出tan∠PBF,再设出P点坐标,根据几何关系解出P点坐标;法二过点D作BD的垂线交直线PB于点Q,过点D作DH⊥x轴于H.过Q点作QG⊥DH于G,由角的关系,得到△QDG≌△DBH,再求出直线BP的解析式,解出方程组从而解出P点坐标. 方法二: (1)略. (2)利用直线BC斜率求出直线DE斜率进而求出DE直线方程,并求出交点F坐标,再利用中点公式求出E点坐标. (3)过D点作BP的垂线,构造等腰直角三角形,利用“开锁法”即点在坐标系中平移,旋转,再平移,求出H点坐标,并求出BH的直线方程,再与抛物线方程联立,从而求出P点坐标. 【解答】方法一: 解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣4a经过A(﹣1,0)、C(0,4)两点, ∴, 解得, ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4; (2)∵点D(m,m+1)在抛物线上, ∴m+1=﹣m2+3m+4, 即m2﹣2m﹣3=0 ∴m=﹣1或m=3 ∵点D在第一象限 ∴点D的坐标为(3,4) 由(1)知OC=OB ∴∠CBA=45° 设点D关于直线BC的对称点为点E ∵C(0,4) ∴CD∥AB,且CD=3 ∴∠ECB=∠DCB=45° ∴E点在y轴上,且CE=CD=3 ∴OE=1 ∴E(0,1) 即点D关于直线BC对称的点的坐标为(0,1); (3)方法一:作PF⊥AB于F,DE⊥BC于E, 由(1)有:OB=OC=4 ∴∠OBC=45° ∵∠DBP=45° ∴∠CBD=∠PBA ∵C(0,4),D(3,4) ∴CD∥OB且CD=3 ∴∠DCE=∠CBO=45° ∴DE=CE= ∵OB=OC=4 ∴BC=4 ∴BE=BC﹣CE= ∴tan∠PBF=tan∠CBD= 设PF=3t,则BF=5t,OF=5t﹣4 ∴P(﹣5t+4,3t) ∵P点在抛物线上 ∴3t=﹣(﹣5t+4)2+3(﹣5t+4)+4 ∴t=0(舍去)或t= ∴P(,); 方法二:过点D作BD的垂线交直线PB于点Q,过点D作DH⊥x轴于H,过Q点作QG⊥DH于G, ∵∠PBD=45°, ∴QD=DB, ∴∠QDG+∠BDH=90°, 又∵∠DQG+∠QDG=90°, ∴∠DQG=∠BDH, ∴△QDG≌△DBH, ∴QG=DH=4,DG=BH=1 由(2)知D(3,4), ∴DH=4, ∴HG=3,QF=1, ∴Q(﹣1,3) ∵B(4,0) ∴直线BQ的解析式为y=﹣x+ 解方程组 得, ∴点P的坐标为(,). 方法二: (1)略. (2)∵点D(m,m+1)在抛物线上, ∴m+1=﹣m2+3m+4, 即m2﹣2m﹣3=0 ∴m=﹣1或m=3 ∵点D在第一象限 ∴点D的坐标为(3,4) ∵B(4,0),C(0,4),∴lBC:y=﹣x+4, D,E关于BC对称, ∴DE⊥BC,DE与BC的交点F为DE的中点, KDE×KBC=﹣1, ∵KBC=1,∴KDE=﹣1, lDE:y=x+1,lBC:y=﹣x+4, ∴lDE与lBC的交点F(,), ∵FX=,FY=, ∴E(0,1). (3)过点D作直线BF的垂线,垂足为H,设点H(a,b), ∵∠DBP=45°, ∴△DHB为等腰三角形,点B可视为点D绕点H顺时针旋转90°而成, 将点H平移至原点得点H′,则点D(3,4)平移后为D′(3﹣a,4﹣b), 将点D′顺时针旋转90°,则点B′(4﹣b,a﹣3),将H′平移至H,则B′平移后即为点B(4+a﹣b,a+b﹣3), ∵B(4,0), ∴4+a﹣b=4,a+b﹣3=0, ∴a=b=,H(,), ∵P在直线BH上,KBH=, ∴lBH:y=﹣x, ∴⇒, ∴点P的坐标为(,). 【点评】此题考查传统的待定系数求函数解析式,第二问考查点的对称问题,作合适的辅助线,根据垂直和三角形全等来求P点坐标. 查看更多