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文档介绍
2018届二轮:专题一 经纬网和地图 学案 Word版含答案
[网络构建] [名师点拨] 以经纬网图为载体,重点掌握经纬网的特征及其作用;以地图为载体,掌握读图的一般步骤和方法,熟悉地图上方向的判断、比例尺的比较与计算。 在复习过程中,带经纬网的区域图是复习的重点;应结合平时学习及知识积累,注意代表性区域的经纬网及其特征的判读。 年份 读设问知考向 2017 (江苏地理,9)建设成本最低的水库大坝宜建在 (海南地理,22(1))归纳巴拉圭的地形特征 2016 (江苏地理,3)最适宜作为露营地的是 2015 (全国文综Ⅰ,6)1小时后该飞机的纬度位置可能为 2012 (新课标全国文综Ⅰ,10)Q地的海拔可能为 (新课标全国文综Ⅰ,11)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 核心点一 经纬网的主要作用 一、经纬网判读时应消除的三大误区 1.图示中的经线相互平行:判读经纬网示意图时,一定不要被图示中相互平行的经线迷惑,任意两条经线在赤道处间隔最大,在极点处交会。 2.经纬网图一些界线和坐标点的绝对化:经纬线是虚拟定义的刻度线,它是若干条理论设想线,线无粗细,点无大小。所以时区分界线上各点到底属于哪个时区、日界线上各地到底属于哪一天等问题不必深究。 3.两点间东西方向判断时认为东经度地点总在东:同在东经度,经度大者在东;二者经度之和小于180°,东经度地点在东,反之西经度地点在东。 二、经纬网的应用主要有“三定” 1.定位置 地球上除了极点外,任何地点都有一定的经度和纬度,这也是区域定位的重要方法。如北回归线经过北非撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度、我国华南地区、墨西哥高原等地。 2.定方向 (1)利用经纬网定“方向” ①定南北:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 ②定东西:同是东经度,经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,则要看两点的经度和,若经度和小于180°,则东经度在东,西经度在西;若经度和大于180°,则东经度在西,西经度在东。 ③在以北极点为中心的极地俯视图上,靠近北极点的在北,选择劣弧段,在逆时针方向上的点在东;南极点则相反。 (2)利用经纬网定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆的劣弧长度。(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线) ①同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如下图中弧AB)。 ②同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如上图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK,而不是弧MQK,赤道上除外)。 ③晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆, 故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。 3.定距离 (1)任何一条经线上,纬度相差1°的经线长度约为111千米。 (2)在赤道上,经度相差1°的纬线长度约为111千米。 (3)在南北纬60°的纬线上,经度相差1°的纬线长度约为111/2千米。 (4)任何一条纬线(纬度为φ)上,经度相差n°的纬线长度为111×n×cosφ千米。 (2015·全国文综Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成(1)~(2)题。 (1)导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是( ) A.位置 B.经济 C.地形 D.人口 (2)一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为( ) A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N 答案 (1)A (2)C 第一步:读图文材料,获解题信息 信息①:甘德国际机场曾经的重要地位:世界上最繁忙的航空枢纽之一,几乎所有横跨北大西洋的航班都要在甘德国际机场补充燃料。 信息②:甘德国际机场的地理位置:位于北半球,49°N附近,纽芬兰岛上,北美洲的东端。 第二步:明确设问指向,抓住解题关键 根据设问(1)中关键词“主要因素”,结合前面图文信息知其独特的地理位置,使其成为世界上最繁忙的机场之一。 根据设问(2)中关键词“地理位置”,结合图示信息及经线圈上每隔纬度1°距离约为111 千米,那么从甘德国际机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时最多飞过纬度6°,据此知其位置可能在43°N到55°N之间,从而结合选择项得出结论。 [题后反思] 区域经纬网图是近年高考题最常用的示意图之一,是考查读图能力、落实基础知识的重要载体。解答该类问题时必须具备两个最基本条件:一是熟练掌握经纬网基本知识及其重要意义,明确其在定位置、定范围、定方向、定距离和定时间等方面的应用;二是熟练掌握主要地区或地点的经纬度位置,如经度0°和纬度0°交点位于非洲几内亚湾、30°N和30°E交点位于开罗附近等,做到心中有图。 命题点一 根据简易经纬网图,考查经纬网的应用(题型预测:选择题) (2017·广西钦州港区上学期期末)读“地球表面某区域的经纬网示意图”,回答1~3题。 1.若某人从M点出发,依次向正南、正东、正北和正西方向分别前进100千米,则其最终位置是( ) A.回到M点 B.在M点正西方 C.在M点正东方 D.在M点东南方 2.O和P两点的纬线距离约是( ) A.4440千米 B.3330千米 C.2220千米 D.1820千米 3.若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为( ) A.一直向东 B.先向东北,再向东南 C.一直向西 D.先向东南,再向东北 答案 1.C 2.C 3.D 解析 第1题,向正南、正北是沿经线前进,所有的经线长度都相等;而向正东和正西则是沿纬线前进。根据经纬线长度特点,相同的距离,纬度越高所经过经度差越大,推知,其最终位置是在M点正东方。第2题,OP位于60°S纬线圈上,二者经度差为40°,其距离约为40×111×1/2千米,即2220千米。第3题,MN位于30°S纬线圈上,其最短航线是经过两地大圆的劣弧,即是偏向极点的劣弧,故方向为先向东南再向东北。 命题点二 结合区域经纬网图考查经纬网的应用(题型预测:选择题) (2017·福建宁德文综质检一)下图示意世界某区域(图中阴影部分为某自然景观分布区)。 读图完成4~5题。 4.图中阴影地区的自然景观最可能为( ) A.森林B.草原C.荒漠D.灌丛 5.一架速度为800千米/小时的飞机从我国海口市(110°E,20°N)直飞M地,行程约需( ) A.20小时B.25小时C.45小时D.15小时 答案 4.C 5.B 解析 第4题,结合经纬网知,图中阴影地区位于南美洲西海岸,由于受副热带高气压带或信风带控制,形成热带沙漠气候,其自然景观为荒漠。第5题,结合M地和海口两地经纬度可知,两地关于地心对称,地面最短距离约20000千米,速度为800千米/小时的飞机从我国海口飞往M地,其行程约需要25小时。 核心点二 地图上的方向和比例尺 1.地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记。 2.地图上方向的判断应注意三类地图:一般地图、有指向标的地图和带有经纬网的地图。 3.比例尺 (1)比例尺的公式:比例尺=图上距离/实地距离。 (2)大小比较:若用分数表示,分母越大,比例尺越小,反之越大。 (3)比例尺大小与地图详略:在同样的图幅上,比例尺越大,表示内容越详细,反之越简单。 (4)比例尺的选择:大范围的地区多选用较小的比例尺地图,反之选用较大的比例尺地图。 (5)关于没有比例尺地图的两个提示: ①图中没有比例尺但有经纬线,应根据“经线上纬度差1°的两地实地距离约为111km”或“赤道上经度差1°的两地实地距离约为111km”的原理,结合图中1°纬度距或赤道上1°经度距的图上距离计算比例尺。 ②图中没有比例尺,但图中所绘地理事物具有一定的数值特征,可据此计算比例尺。 方法技巧 1.地图上判断方向 (1)一般定向法:上北下南,左西右东。 (2)指向标定向法:指向标箭头所指方向一般是正北方。 (3)在有经纬网的地图上:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 ①方格状或圆弧状经纬网图:从纬度看,北纬纬度变大的方向为北方,变小的方向为南方,南纬反之;从经度看,东经经度变大的方向为东方,变小的方向为西方,西经反之。 ②在以极点为中心的地图上,距离北极点近的地方为北方,从北极点看各个方向都为南方;顺地球自转的方向为东方,逆地球自转的方向为西方。注意:东西方向的确定,要取两点间经度差小于180°的弧,即劣弧定向。 2.比例尺的缩放及应用 (1)比例尺的缩放 ①放大:用原比例尺×放大到的倍数。 ②缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。 ③缩放后图幅面积的变化: 比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。 比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。 (2)比例尺的应用 在有关等值线图中的比例尺判读时,应注意三点:①若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓。 ②若等压差和等压线疏密程度相同时:比例尺越大,风力越大;比例尺越小,风力越小。 ③若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距(等压差)越大,坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小)。 (2014·北京文综)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图(b)为校园图局部。读图回答,指示牌在图(b)中的位置是( ) A.①B.②C.③D.④ 答案 B 第一步:读图文资料,获解题信息 信息①:指示牌显示其离校训碑、气象站、老校门和地理园距离分别为80米、150米、200米和350米,且分别位于指示牌的正前方、右方、左方和正前方。 信息②:在校园局部图中,①~④四点以校训碑为中心,其半径为80米。 第二步:调运知识,确定结论 图中校训碑和地理园在指示牌的正前方,三点大体成一直线,且地理园最远,可得指示牌在②处。 [题后反思] 地图三要素虽是初中基础地理知识,但其为基本地理素养的重要组成部分,而且在生产和生活中有着十分广泛的应用。在答题过程中应注意现实生活中方向指向与地图中方向的差异。 命题点 结合区域简图,考查地图上的方向和比例尺(题型预测:选择题) (2017·吉林长春测试)按照《动物防疫法》和《高致病性禽流感防治技术规范》的要求,在以疫点为圆心、半径3千米的疫区范围内的10万只家禽全部进行扑杀。而在疫区边缘向外延伸5千米内的受威胁区域实行强制免疫、防疫消毒、加强监测等措施。读“我国某乡镇禽流感疫情分布图”,回答1~2题。 1.该分布图的比例尺是( ) A.1∶100000 B.1∶200000 C.1∶300000 D.1∶600000 2.关于图中数码代表的村落的判断,正确的是( ) A.必须强制免疫的是①③⑤村落 B.必须强制免疫的是③⑤村落 C.①村在②村的西北方向 D.④村在⑤村的东北方向 答案 1.C 2.B 解析 第1题,根据比例尺含义知,图中扑杀区半径为3千米,可用三角板或直尺量出扑杀区的图示距离(半径约为1cm),即可计算出比例尺。第2题,依据材料可找出强制免疫的范围为5千米,然后依据第1题计算出的比例尺即可找出属于强制免疫的村落。图示中没有指向标和经纬网,根据“上北下南”的判断方法即可判断①村与②村、④村与⑤村的相对位置。 核心点三 等高线地形图的判读及应用 1.根据海拔和等高线分布判断地形区 2.根据等高线分布特征判断地形单元 (1)山顶:等高线闭合,中高周低,如A、F处;(2)盆地:等高线闭合,中低周高;(3)山脊:等高线由高值向低值方向弯曲,如C处;(4)山谷:等高线由低值向高值方向弯曲,如B处;(5)鞍部:两山顶之间的低地,如E处;⑥陡崖:多条等高线的交会处,如D处。 3.等高线地形图中的计算问题 (1)等高距的计算 ①两条相邻等高线的差值表示等高距。 ②两条已知数值等高线之差除以它们之间的间隔数可求得等高距。 (2)海拔的计算 ①所求点在等高线上,利用已知等高线和等高距进行推算。 ②不在等高线上的点,其海拔高度值处在其两侧等高线的数值之间。 (3)相对高度的计算(n表示两点之间等高线的条数,d表示等高距,Δh表示相对高度) ①若两点均不在等高线上:(n-1)d<Δh<(n+1)d。 ②若两点均在等高线上:Δh=(n-1)d。 ③若其中一点在等高线上:(n-1)d<Δh查看更多
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