小学语文部编版六年级上册修辞手法专项训练卷

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小学语文部编版六年级上册修辞手法专项训练卷

1 六年级语文上册修辞手法专项训练卷 班级 考号 姓名 总分 一、下面句子主要运用了哪一种修辞手法?请选择。(18 分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.夸张 F.对偶 1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( ) 2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。( ) 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( ) 4.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天 地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。( ) 5.再说,又有多少人能够去居住呢?( ) 6.他在巴掌大的房间里写作业。( ) 二、写出下面各句运用的修辞手法。(21 分) 1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( ) 2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。( ) 3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( ) 4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。( ) 5.要做火箭去推动飞船,要做利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。 ( ) 6.我们能让眼前的困难吓倒吗?不能,绝对不能。( ) 7.七八个星天外,两三点雨山前。( ) 三、下面的句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×”。(16 分) 1.他(猹)的皮毛是油一般的滑……( ) 2.大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。( ) 3.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着, 同时又展开去,以至于无穷。( ) 4.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。( ) 四、照样子写句子。(18 分) 例 1:燕山雪花大如席。 你这话说了上千遍了,我________________________________。 2 例 2:中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。 这里是花的海洋,是________________,是__________________。 例 3:大粒的沙子生气地敲打着玻璃窗。 垂柳_______________________________________________。 五、按要求写句子。(8 分) 1.妈妈大声吼叫着。(改为夸张句) ________________________ _________________________________ 2.蟋蟀发出声音。(改为拟人句) ________________________ _________________________________ 六、阅读短文,完成练习。(19 分) 天堂里的老师 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧 的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。 他叫阿明,19 岁,某师范大学二年级学生,血癌。 由于多次化疗,这个 19 岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大 眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时 130 斤的体重只剩下 90 多斤,同时,疾 病也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句: 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房,住着一个 7 岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬 冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的 压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说: “起码要活 100 年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛说:“我想知道实情。” 我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房。我心里却非常清 楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺, 那么认真,那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。 3 生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比 这更令人心动的情景吗? 没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。” 一连几天,阿明没再走出病房,只是闷头儿看书。我担心冬冬的死会影响他的 情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久 了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上 10 点熄灯太 早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也 要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地 打动了,含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了 10 点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像 一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。 三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里 最好的老师。” 每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了读书声。那儿有阿 明,有冬冬,还有一群可爱的读书郎…… 1.下面的句子运用了什么修辞手法?请写在括号里。(8 分) (1)阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) (2)还有比这更令人心动的情景吗?( ) 2.读文中画波浪线的句子,仿写比喻句。(6 分) ________________________ _________________________________ ________________________ _________________________________ 3.读文中画横线的句子,你想起了谁的故事?写出该人物的名字。(5 分) ________________________ _________________________________ ________________________ _________________________________ 4 附:参考答案 一、1.F 2.A 3.B 4.C 5.D 6.E 二、1.反问 2.拟人 3.比喻 4.夸张 5.排比 6.设问 7.对偶 三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 四、示例:耳朵都起茧了 树的世界 鸟的乐园 快乐地梳理着长发 五、示例:1.妈妈大声吼叫着,连地面都吓得抖动起来了。 2.蟋蟀快乐地弹琴。 六、1.(1)比喻 (2)反问 2.示例:那美丽的笑容像一缕灿烂的阳光照亮了我的心。 3.示例:海伦·凯勒。
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