2021版高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择12实现人生的价值讲练含解析新人教版必修4

2021版高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择12实现人生的价值讲练含解析新人教版必修4

实现人生的价值 ‎【突破点1】‎ 习近平总书记说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青少年作为国家的未来和民族的希望，树立正确的人生观、价值观、世界观至关重要。为什么？‎ ‎(1)价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。‎ ‎(2)价值观的作用 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。‎ ‎(3)价值观具有双重性 价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在的基础上产生，并随着社会存在的变化而变化。价值观有正确和错误之分，不同性质的价值观其导向作用不同。‎ ‎【高考警示】‎ 误认为价值观对人们的行为具有积极的导向作用 ‎ (2016·天津卷T9)价值观对人的成长有促进作用 ‎ 价值观有正确和错误之分，不同性质的价值观其导向作用不同。判断一种价值观正确与否的根本标准是其是否符合社会发展规律，是否符合人民群众的根本利益。正确的价值观能够指导人们正确地认识世界和改造世界，能够指导人们正确地选择人生道路；错误的价值观会把人们认识和改造世界的活动和人生引向歧途。‎ ‎1.著名作家夏衍曾说过：“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。”人生的苦难往往是一道加法题，不断增添你的梦想、努力和汗水，如果不能直视人生苦难，反而会陷入无尽的苦恼。上述事实说明 (　　)‎ - 5 -‎ ‎①只有先创造价值然后才能享受价值　　　‎ ‎②要善于尊重、利用人生发展的规律 ‎③价值观对人生具有重要的导向作用　　　‎ ‎④要学会用辩证、发展的观点看问题 A.①②　　 B.①③　　　 C.②④　 D.③④‎ ‎【解析】选D。人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人们在创造价值的同时也获得了相应的报酬、得到社会的承认、实现了自我的满足，创造价值与享受价值没有先后之分，①不选。如何看待人生苦难，往往会指导人生道路的选择，③入选。人生的苦难是人生过程中的正常现象，不能把人生苦难上升为人生发展的规律，②不选。我们需要正视人生苦难，学会用辩证、全面的、发展的观点看问题，④正确。‎ ‎2.人无精神则不立，国无精神则不强。长征是一次理想信念的伟大远征，在红军长征胜利80周年之际，我们今天弘扬长征精神，是为了开辟明天的长征路。这启示我们(　　)‎ A.要发挥正确价值观对改造世界的促进作用　‎ B.人们的理想追求决定着社会的前途和命运 C.价值判断和价值选择具有社会历史性特征　‎ D.在个人利益与集体利益统一中开辟新征程 ‎【解析】选A。材料表明了长征精神对今天社会发展的作用，A正确。B中的“决定”说法错误。C、D两项材料没有体现。‎ ‎【突破点2】‎ 要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。如何作出正确的价值判断和价值选择？‎ ‎(1)影响价值判断和价值选择的因素：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择就不同；人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会作出不同的价值判断与价值选择。‎ ‎(2)作出正确价值判断与价值选择的标准 标准 内容 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，‎ - 5 -‎ 自觉遵循社会发展的客观规律 遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。‎ 自觉站在最广大人民的立场上 把人民的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。‎ ‎(3)处理好价值判断、价值选择及社会实践的关系：‎ ‎【高考警示】‎ 误认为价值判断与价值选择因人而异，没有客观标准 ‎ (2015·全国卷Ⅰ·T22)价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准 ‎ 人们认识事物的角度不同，对其的价值判断就不同。但是价值判断与价值选择正确与否，有一个根本的衡量尺度，那就是，是否自觉站在最广大人民的立场上，是否把人民群众的利益作为最高的价值标准。‎ ‎3.人们在社会生活实践中，同各种事物打交道，需要不断地进行判断与选择。下列生活现象属于哲学上的价值判断的是 (　　)‎ ‎①梨虽无主，我心有主　　②小明的新衣服很漂亮 ‎③春天到了，花儿开了　　④葡萄树上结满了葡萄 A.①②　 B.②③　　 C.①④　 D.③④‎ ‎【解析】选A。依据材料要求，价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。因此，①②正确；③④表明的是事实现象，不符合题意。‎ ‎【加固训练】‎ ‎　　针对人民群众反映强烈的食品、药品安全问题，国务院印发《“十三五”国家食品安全规划》和《“十三五”国家药品安全规划》。“食品安全就是要坚决守住不发生系统性风险，药品安全首要的是坚决打击制假售假等直接危害广大群众生命健康的行为，这是制定这两份规划的‘要害’所在。”李克强总理的这一观点体现了 (　　)‎ ‎①要把维护人民利益作为编制规划的最高价值标准 ‎②编制规划必须牢牢地抓住这个领域的“牛鼻子”‎ ‎③要把人民群众的意见作为编制规划的基础和前提 ‎④维护食品和药品安全要首先弄清矛盾的主要方面 - 5 -‎ A.①②　　 B.①④　　 C.②③　　 D.③④‎ ‎【解析】选A。针对人民群众反映强烈的食品、药品安全问题，国务院印发安全规划，维护了人民利益，①入选。要把握这两份规划的“要害”所在，体现了抓主要矛盾，即“牛鼻子”，②正确，④错误。编制规划的基础和前提是客观存在的实际情况，人民群众的意见是重要依据，但不是基础和前提，③不选。‎ ‎【突破点3】‎ 人生很短暂，能够实现自己的价值是非常重要的。人生没有回头路，所以，走的每一步都将影响我们一生。那么我们到底应该怎么做，才能更好的实现自我价值呢？‎ ‎1.在劳动和奉献中创造价值 ‎(1)在劳动和奉献中创造和实现自己的价值 人只有在劳动中才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大。‎ ‎(2)劳动是人的存在方式，是实现人生价值的必由之路。‎ 人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。‎ ‎2.在个人与社会的统一中实现价值 ‎(1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件由社会提供。‎ ‎(2)个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。‎ ‎3.在砥砺自我中走向成功 ‎(1)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。‎ ‎(2)实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质。‎ ‎(3)实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。‎ ‎【高考警示】‎ 误认为人生价值能否实现，取决于个人的主观条件 ‎ (2018·全国卷ⅡT23)奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实 ‎ 人生价值的实现离不开个人的主观条件，但不能夸大为决定性因素。人生价值能否实现，取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。‎ - 5 -‎ ‎4.2019年9月9日，中央宣传部在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。陈立群信仰坚定、潜心育人，从教近40年，担任中学校长34年，引导学生立德成人、立志成才。退休后婉拒民办学校高薪聘请，远赴黔东南贫困地区义务支教，投入立德树人和脱贫攻坚事业中去。上述材料体现了 (　　)‎ ‎①人生价值是个人对社会的贡献和社会对个人的尊重的统一 ‎②个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础的 ‎③人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 ‎④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选B。中央宣传部授予陈立群“时代楷模”称号，以表彰他为教育事业和脱贫攻坚事业所作的贡献，体现了人生价值是个人对社会的贡献和社会对个人的尊重的统一，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①③符合题意；社会对个人的尊重是以个人对社会的贡献为基础的，②错误；材料没有体现社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，④不符合题意。‎ ‎【加固训练】‎ ‎　　董某大学毕业后，怀着对家乡的热爱，通过考选成了一名大学生村官。上任以后，她常到村民家中走访，陪留守老人聊天、为留守儿童补习功课，还生动地宣传乡村文明工作。她是永不言弃的“倔姑娘”，她经过多次调研，带领一些青年共同创业，经历一次次挫折，最终取得成功。获得了群众由衷的“点赞”，成了助民致富的“好帮手”。‎ 结合材料，运用实现人生价值的有关知识，谈谈大学生村官董某的事迹给我们的启示。‎ ‎【解析】挖掘材料信息，从价值观的导向作用，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，以及在砥砺自我中走向成功等角度阐述。‎ 答案：价值观是人生的重要导向。董某怀着对家乡的热爱，选择了大学生村官，启示我们进行人生选择应树立正确价值观，有坚定的理想信念。她上任后，常深入村民家中走访，积极宣传乡村文明工作，启示我们要积极投身于为人民服务的实践，在劳动和实践中创造价值。经过调研，她带领青年共同创业，启示我们要在个人与社会的统一中实现自己的人生价值。她不畏惧创业中的挫折，启示我们在人生选择中要努力发展自己的才能，并需要顽强拼搏、自强不息的精神。‎ - 5 -‎