2021版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神6我们的中华文化讲练含解析新人教版必修3

2021版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神6我们的中华文化讲练含解析新人教版必修3

我们的中华文化 ‎【突破点1】‎ 中华文化源远流长、博大精深，两者角度、侧重点不同。如何准确理解源远流长、博大精深？‎ ‎(1)源远流长的见证 ‎①汉字。汉字作为文字中的重要组成部分，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用；汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志；统一的汉字成为中华民族代代相承、绵延不绝的重要文明标志。‎ ‎②史书典籍。中华民族自古以来十分重视历史经验，重视保存历史资料；同时，我国古代的史官制度将丰富的史料积累起来，并传承下来。我国的史书，规模之大、存留之丰，为世界所仅有，这让中华文化得以全面的传承。‎ ‎(2)博大精深的表现 ‎①独特性：独树一帜，独领风骚。文学艺术有辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵和鲜明而独特的风格；科学技术曾长期居于世界前列，具有实用性和整体性的特点。‎ ‎②区域性：一方水土，一方文化。各地区具有明显的区域特征，虽渐趋融合，但保持着各自特色。‎ ‎③民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲。各具特色的民族文化异彩纷呈，都是中华文化宝库中的瑰宝。‎ ‎(3)比较源远流长和博大精深 源远流长 博大精深 区 别 角 度 从中华文化的发展历程上讲的 从中华文化的内涵上讲的 侧 重 点 侧重于历史悠久，相对于其他文明的衰落、消亡而言 侧重于丰富厚重，表现为独特性、区域性、民族性 关 注 历程、动态、纵向 内涵、静态、横向 见 证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术 联 都是中华文化的特征；中华文化的包容性是源远流长、博大精深的原因，‎ - 4 -‎ 系 也是中华文化的重要特征 ‎【高考警示】‎ 误认为各具特色的传统文化体现源远流长 ‎ (2015·福建文综T30选项A)燕赵、吴楚、北人、南人各具特色的文化形象地描述了中华文化源远流长的特征 ‎ 源远流长是从时间上来理解，强调的是历史悠久、影响深远；博大精深是从内涵或空间上来理解，强调的是内容丰富，底蕴深厚 ‎1. 国画强调“外师造化，中得心源”“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明(　　)‎ ‎①中华文化源远流长　　 　　　②中华文化博大精深 ‎③中华文化异彩纷呈，内涵丰富　④中华文化博采众长 A.①②　 B.①③　 ‎ C.②③　 D.②④‎ ‎【解析】选C。国画以形写神、形神兼备、气韵生动等体现出中华文化异彩纷呈和内涵丰富，这正是中华文化博大精深的表现。②③符合题意，入选。①④观点正确，但都在材料中未体现，排除。‎ ‎【突破点2】‎ 有人认为中华文化是由各民族文化构成的，它们之间是整体和部分的关系。我们应如何正确把握二者的关系？‎ ‎(1)中华各民族文化的特点：中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。‎ ‎(2)中华各民族文化的地位：中华各民族文化，都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。‎ ‎(3)中华各民族文化与中华文化的关系：各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。‎ ‎【高考警示】‎ 误认为中华文化是各民族文化之和 ‎ 中华文化是各民族文化的总和 - 4 -‎ ‎ 中华文化是各民族文化共同构成的，但不是各民族文化的简单相加 ‎2.只有坚持不懈地加强海峡两岸文化交流，增强民族文化认同，才能不断拉近两岸同胞的认知，增进两岸同胞的感情，消融彼此之间的隔阂，加强心灵沟通，推动两岸关系发展。这是因为 (　　)‎ ‎①海峡两岸同胞同根同源、同文同种 ‎②文化认同是凝聚两岸人民的精神纽带 ‎③文化交流是人类文明进步的根基 ‎④中华文化是由海峡两岸文化组成的 A.①②　 B.①③　 ‎ C.②④　 D.③④‎ ‎【解析】选A。加强海峡两岸文化交流，增强民族文化认同，才能不断拉近两岸同胞的认知，增进两岸同胞的感情，这是因为海峡两岸同胞同根同源、同文同种，文化认同是凝聚两岸人民的精神纽带，①②正确；③错误， 文化交流是人类文明进步的动力；④本身说法错误。‎ ‎【突破点3】‎ 中华文化源远流长、博大精深，有人认为其重要原因就在于它所特有的包容性。我们应怎样全面理解中华文化的包容性？‎ ‎(1)包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。‎ ‎(2)在分析具体材料是否能够体现中华文化的包容性特点时，可以从“求同存异”和“兼收并蓄”两个角度来思考。求同存异侧重于不同文化在相处时的一种外在的、静止状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的内在的、动态的交流、借鉴和融合。‎ ‎(3)包容性不是融合其他民族的文化，也不是融入其他文明，更不是全盘吸收其他民族的文化，是吸收、借鉴其他民族的优秀文化。‎ ‎(4)文化的包容性，既包括对传统文化的继承与发展，即对历史的包容，也包括对不同区域文化间的交流、借鉴和融合，即对不同区域文化的包容。‎ ‎(5)文化的包容性并不会使民族文化逐渐丧失其个性。包容性包括求同存异和兼收并蓄，不仅不会使民族文化丧失个性，还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。‎ ‎(6)不能否认其他民族文化的包容性。只要是能与其他民族的文化和睦相处，能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，均应视作文化的包容性。‎ - 4 -‎ ‎(7)包容性既是中华文化源远流长、博大精深的原因之一，也是中华文化的特征之一。‎ ‎【高考警示】‎ 误认为包容性会使文化走向同一 ‎ 《台湾风物图卷》是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现 ‎ 不同民族、区域的文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色 ‎3.维吾尔族居住地区的传统建筑经济实惠、冬暖夏凉、造型美观。早在公元前1世纪，维吾尔族建筑艺术就已经很发达。新疆地处古丝绸之路的枢纽地带，维吾尔族的建筑艺术和建筑装饰技艺融合了周边国家文化，渐渐地形成了本地的形式独特、风格迥异的建筑风格。由此可见 (　　)‎ ‎①我国多民族文化渐趋融合，逐步走向同一 ‎②传统建筑是中华文化一脉相传的重要见证　‎ ‎③中华文化具有特有的包容性，能兼收并蓄　‎ ‎④深受历史、地理等因素的影响，中华文化具有区域性 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④‎ ‎【解析】选D。融合了周边国家文化、体现文化的包容性，本地的形式独特、风格迥异的建筑风格体现出文化的区域性，③④符合题意。我国不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自特色，①错误；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，②错误。‎ - 4 -‎