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文档介绍
云南省弥渡县弥城镇2013届九年级上学期期中考试化学试题
座位号: 学校: 班级: 姓名: 考号: 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 密 封 线 弥城镇2012—2013学年上学期期中测试卷 九年级化学 命题教师:弥城一中 张跃文 (全卷分为选择题和非选择题,共四个大题30个小题,满分100分,考试时间100分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(以下各题只有一个选项符合题意,多选、错选和不选均不得分。本大题共20个小题,每题2分,共40分) 1.2012年10月15—20日,弥渡县花灯艺术周期间,下列情景中蕴含着化学变化( ) A.燃放烟花 B.气球升空 C.彩旗飘扬 D.歌声远扬 2. 往试管中装固体药品时,不会用到的器材是( ) A.药匙 B.小纸槽 C.玻璃棒 D.镊子 3. 实验时,不宜用作反应容器的是( ) A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 4. 为了灯泡经久耐用,常向灯泡充的气体是( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气和稀有气体 D.氮气和二氧化碳 5. 某原子结构示意图为 ,它的核电荷数和最外层电子数分别是 ( ) A.6和8 B.8 和6 C.8和2 D.6和2 6.在下列的变化中,能证明分子可分的事实是( ) A.水加热后变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡水 C.高锰酸钾加热制取氧气 D.空气液化 7. 奠定近代化学基础的是( ) A.原子和分子学说 B.元素周期表 C.电子的发现 D.炼丹术和炼金术 8. 汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A. 氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 9.下列操作正确的是( ) A B C D 10.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为 ( ) A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 11.决定元素种类的是 ( ) A.核外电子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.质子数 12. 下列反应,不属于分解反应,也不属于化合反应的是( ) A. 水氧气 +氢气 B. 石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水 C. 氧化汞 汞 +氧气 D.磷 + 氧气 五氧化二磷 13.九月走进颐和园大门,可闻到怡人的桂花香味,这—现象说明( ) A.分子是由原子构成的 B.分子分裂成原子 C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔 14.下面关于常见仪器的使用方法正确的是( ) A.酒精灯使用完毕用嘴吹灭 B.用量筒量取某热溶液的体积 C.用刚完取a液的胶头滴管去吸取b液 D.加热烧杯中液体,烧杯下面必须垫上石棉网 15. 在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是( ) A.制成多种用途的电光源 B.焊接金属用稀有气体做保护气 C.氦可以用于制造低温环境 D.可以用稀有气体供给人体呼吸 16.关于下列的说法正确的是( ) A.分子由原子构成,所以分子比原子大 B.原子中的原子核一定含有质子 C.原子的最外层电子数跟该原子对应的元素的化学性质关系密切 D. 中子和质子是最小的粒子 17. 常温下,碘和镁化合时速率很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈且形成了一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是( ) A.反应物 B.氧化物 C.催化剂 D.还原剂 18.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气,发现水槽内液体呈紫红色,请分析其中主要原因是( ) A.没有预热 B.试管口忘了放一团棉花 C.导管太粗 D.装置的气密性不好 19. 下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是 ( ) A B C D 20. 下列各组粒子中,每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是( ) A.He、Ne、Ar B.Na+、Mg2+、Al3+ C.Ca、Mg、Al D.Ne、H2O、NH3 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、填空与简答(本大题共6个小题,化学反应文字表达式每空2分,其余每空1分,共36分) 21.用化学符号表示: ① 氢原子 ; ②一个氧气分子 ; ③氯化钠是由 和 构成 ④保持二氧化碳化学性质的最小微粒 ;⑤地壳中含量最多的金属元素 。 22 .腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。 该同学分析导致失败的原因可能有: (1) ; (2) ;改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是(3) 、 ;发生的反应表达式是(4) 。(5)集气瓶中细沙的作用 。 23.如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是: (1) ; (2) 。 此反应的化学表达式为: 。 (3)若广口瓶中的水面上升小于1/5,则可能是因为:① ,② :③ (4)该实验中红磷需稍过量,目的是 ;(5)实验还可推知氮气的哪些性质试,写出一条化学性质: 。 (6)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功____(填“能”或“否”)?理由是 。 24、下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题: 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 29.95 ①钠的相对原子质量是 。 ②上表中,金属元素有 种。 25、 图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种原子结构示意图。 ①该元素的原子的核电荷数为___ ,相对原子质量为____ 。 ②图乙所示粒子的符号为______。 26、我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为: a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒 ①前两个指标可以利用 的吸附作用(填物质名称)而达到; ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示: 由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到。 ③日常生活中区分硬水与软水用 硬水软化常用 。 ④右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是 。 A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒 C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化 ⑤水是生命之源,请你提出两条保护水资源的合理化建议:1____ ____ 2 。 三、实验与探究(本大题共3小题,化学反应文字表达式每空2分,其余每空1分,共18分) 27、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。 (1)写出仪器编号名称: ① ;② ;③ ;④ 。 (2)实验室若用用过氧化氢制氧气,选择的发生装置是 ,其反应表达式为 (3)在上述A装置中,试管口要略向下倾斜,理由是_______________________,收集完毕时,应先 ,后 ,理由是 。 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 密 封 线 28、(9分)下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容: 制取并收集两瓶氧气时,我用高锰酸钾制取氧气,试管口需放一团 ;收集纯净的氧气宜选择的收集方法是 。化学反应的文字表达式为 29.、 课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量的气泡,把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题: (1)由于液态氮比液态氧的沸点 (填“高”或“低”)导致 首先从液态空气中蒸发出来。 (2)“过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条反而燃烧更旺”,其原因是: 。 四、分析与计算(本大题共1个小题,6分) 30、如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设平均每20滴水为1mL,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积? 弥城镇2012-2013学年九年级化学上学期期中考参考答案 一、选择题:(下列各题只有一个正确答案,请将选项填在表格) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A D C B C A C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C D D C C B D D 二、填空与简答: 21、 ① H ② O2 ③ Na+ 和 Cl- ④ CO2 ⑤ Al 22、⑴铁丝生锈,⑵ 收集到的氧气不纯 (或伸入铁丝过早或过晚) ⑶ 剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体 ⑷铁+氧气 四氧化三铁 ⑸ 防止燃烧时的坠落物炸裂集气瓶底 23、⑴ 产生大量的白烟, ⑵烧杯中的水进入瓶中,上升到瓶中体积的约1/5 停止。磷 + 氧气 五氧化二磷 ⑶ ① 装置气密性不好 ② 红磷没有过量 ③ 没有等到装置冷却到室温就打开弹簧夹 ⑷ 把集气瓶中的氧气耗尽 ⑸ 氮气既不能燃烧,也不支持燃烧 ⑹ 否 ? 会生成新的气体二氧化碳 24、① 22.99 ② 5 25、① 16 、 32.06 ② Ar 26、① 活性炭 ② D ③ 肥皂水 、 煮沸 ④ C ⑤ 1 生活污水处理达标后再排放 2 工业污水处理达标后再排放(合理答案可得分) 27、⑴ ① 酒精灯 ② 试管 ③ 长颈漏斗 ④ 集气瓶 ⑵ B 、 防止加热时试管口的冷凝水回流使试管炸裂 ⑶ 把导气管移除水槽 ,再熄灭酒精灯 ,防止水槽 中的水回流试管使试管炸裂, 28、 棉团 , 排水集气法 , 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 29、⑴ 低 , 氮气 。 ⑵ 大量液氧气化 30、解:(计算过程略)4.32L 查看更多