历史部编版7年级上册同步课件第16课 三国鼎立

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历史部编版7年级上册同步课件第16课 三国鼎立

第16课 三国鼎立 魏 洛 阳 蜀 成都 吴 建业 群雄逐鹿说战争 第一篇章 材料: 东汉末年的社会状况如何? 官 渡 之 战 前 曹 操 的 准 备 官 渡 之 战 奠定统一北方的基础 赤 壁 之 战 时间 结果 影响 奠定三国鼎立的基础 赤壁之战曹操战败的原因是什么? 1.兵多将广,曹操骄傲轻敌。 3.孙刘联军团结抗敌,战略得当;采用火攻, 战术正确。 2.曹军来自北方,不习水性。 谦虚谨慎,骄傲必败;重视利用自然条件; 培养观察思考的习惯;团结可以战胜强大敌 人等。 以 史 为 鉴 你从曹操在官渡之战和赤壁之 战一胜一败的不同结局中吸取 了什么经验教训呢? 战争 时间 交战双 方 战争特 点 结果 意义 官渡之 战 赤壁之 战 小结: 200年 曹操和袁 绍 以少胜多 曹操战胜 袁绍 为统一北方打 下基础 208年 曹操和孙刘 联军 以少胜多 孙刘战胜 曹操 奠定三国鼎立 局面的基础 三国鼎立天下分 第二篇章 曹丕 220年 洛阳 刘备 221年 成都 孙权 222年 建业 魏 蜀 吴 魏 蜀 吴 从东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还是倒退?为什么? 因为东汉中期以来,统治黑暗;东汉政权名存实亡,军阀割据混战, 人民处在水深火热之中。 而魏、蜀、吴统治者在完成了各自境内的相对统一,并采取了一些 稳定社会、恢复和发展生产的措施,人民生产生活状况有所好转。促 进了民族的融合。 从这些史实看,这既有利于统一局面的重新出现,也有利于人民生 活的改善和民族的融合。因此,我们说这是历史的进步。 三国的经济发展 • 魏:兴修水利,北方生产得到恢复和发展 • 蜀:丝织业行销三国 • 吴:造船发达,加强了内地和台湾的联系 魏 洛阳 吴 建业 蜀 成都 刘备 221年 孙权 222年 三国鼎立示意图 依据本课内容概括总结 : ①一种局面: ②两大战役: ③三国鼎立: ④四个人物: ⑤五个时间: 三国鼎立 官渡之战和赤壁之战 魏蜀吴 袁绍、曹操、孙权、刘备、 200年、208年、 220年、221年、 222年 D、牧野之战 B、赤壁之战 C、巨鹿之战 A、官渡之战 基础巩固 1.东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,其中实力最强的是黄河 中下游的是( ) A曹操和袁绍 B刘备和孙权 C曹操和刘备 D孙权和袁绍 2.三国时期开始于( ) A.219年 B.220年 C.221年 D.222年 3.奠定曹操统一北方基础的战役是( ) A官渡之战 B巨鹿之战 C赤壁之战 知 识 巩 固
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