【历史】湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期期末联考试题（解析版）

【历史】湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期期末联考试题（解析版）

湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期 期末联考试题 ‎（本试卷共6页，共28题，全卷满分：100分，考试用时：90分钟）‎ 一、选择题：（本大题共24小题，每小题只有一个选项符合要求，计2分，共48分）‎ ‎1.有学者提出：（雅典）“民主制度往往可能是低效率的，有时还可能是腐败性的，但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。”该学者认为 A. 公民人人参政导致了政府的低效 B. 直接民主的泛滥成为腐败的根源 C. 雅典政治铲除了贵族的政治特权 D. 民主制度提升了城邦至上的观点 ‎【答案】D ‎【解析】材料强调的是“但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起”，即雅典民主制度能更好的把人民和政府联系在一起，把维护城邦国家的利益建立在雅典民主制度上，D正确；材料所述的低效和腐败均是一种可能，不是必然，故AB说法均不正确，排除；雅典民主政治打破了贵族垄断政权的局面，但没有铲除贵族的政治特权，故C不正确。‎ ‎2.“便（biàn）宜”之权是中央赋予臣下的一种特殊权力，臣下随时决断，不受中央既有规定制约。南宋赋予川陕宣抚处置司“便宜行事”之权，但强调“行事”中的“上奏”程序，对与法令不符的“便宜行事”予以否定和更改。南宋对川陕宣抚处置司的规定表明 A. “便宜”以加强中央集权为宗旨 B. 地方官拥有对地方事务的独断权 C. 南宋中央集权遭到严重的冲击 D. 地方官“便宜”之权造成君权削弱 ‎【答案】A ‎【解析】尽管川陕宣抚处置司有“便宜行事”之权，但其行使权力的前提是要上奏，不符规定程序的是会被否定和更改的，由此可以看此，“便宜行事”之权是以加强中央集权为宗旨的，故选A。从材料中的“否定和更改”可知，地方官对地方事务并没有独断权，南宋中央集权并未遭到严重的冲击，排除BC；“便宜”之权是中央赋予臣下的一种特殊权力，其行使权力受到中央节制，故不存在造成君权削弱的说法，排除D。‎ ‎3. 根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国( 　)‎ A. 分裂割据的局面未完全消除 B. 组织形式呈现联邦主义性质 C. 由各邦分享军事、外交大权 D. 体现普鲁士的专制主义传统 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查德意志帝国的组织形式的特点。材料中提到“普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯”，这就可以看出德意志帝国的各个邦之间的组织形式呈现着联邦主义的性质。故本题选B。‎ ‎4.1912 年元旦中华民国南京临时政府成立，定五色旗为国旗；孙中山称：“国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。”这旨在强调 A. 民族认同高于国家认同 B. 弘扬民族精神以维护民权 C. 国家认同高于族群认同 D. 孙中山开始确立共和目标 ‎【答案】C ‎【解析】由材料“合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一”可知，孙中山主张要把当时五大民族统一于中华民国之下，形成真正统一的中华民族，即孙中山在当时不再局限于狭隘的民族主义范畴，强调国家认同高于族群认同，故选C。A项说法与材料意思相悖，排除；材料重点在于强调国家与民族的关系，而非民族精神的弘扬，B项不符合材料主旨，排除；孙中山不可能在革命成功之后才确立共和目标，D项说法明显不符合史实，排除。‎ ‎5.1939年1月2日，毛泽东在八路军《军政杂志发刊词》中提出：“八路军的这些成绩从何而来……其中友军的协助是明显的，没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利地开展敌后方的游击战争；没有同处于敌后的友军之配合，也不能得到这样大的成绩。”毛泽东旨在说明 A. 国共两党在抗战期间始终密切合作 B. 敌后战场已成为中国抗战的主战场 C. 百团大战取得最终胜利的主要原因 D. 国民党军队在两个战场的重要贡献 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查学生对国民政府抗战作用的认识。由材料关键信息“其中友军的协助是明显的”“没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利地”等，材料主旨，即“肯定国民政府的作用”。据此，结合所学知识，判断选项，可知：A项“始终密切合作”，不符合史实；BC两项与题干主旨无关，排除。本题正确答案选D。‎ ‎6.“英国自主之邦与中国平等,大英钦差大臣……至在京师租赁地基或房屋,作为大臣等员公馆,大清官员亦宜协同襄办。……待大英钦差公馆眷属、随员人等,或有越礼欺藐等情弊,该犯由地方官从严惩办。——咸丰八年五月十六日(1858 年),天津”。上述材料表明 A. 华夷秩序的传统外交体制解体 B. 中英互派使节，实现平等外交 C. 废除了外国领事的司法裁判权 D. 在北京设立租界各国共同管理 ‎【答案】A ‎【解析】由材料“英国自主之邦与中国平等”可知，中国传统的华夷秩序的外交体制已经解体，故选A。近代中国的外交是屈辱的外交，没有平等外交的说法，B项说法不符合史实，排除；材料中清政府强调对于英国公使及其眷属要予以优待，要给予某些权力，而不是废除不平等特权，排除C；材料只涉及到对待英国的情况，无法得知其他国的情况如何，且在北京设立使馆界由各国共管是《辛丑条约》的内容，故排除D项。‎ ‎7.钱学森撰文回忆说：“中国过去没有搞过大规模科学技术研究，‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用……”据此可知，推动建国初期科技进步的重要动力是 A. 科技工作者的不懈努力 B. 计划经济的资源整合能力 C. 工业化建设的成果显著 D. “科教兴国”战略的指导 ‎【答案】B ‎【解析】由材料“几千人、上万人的协作”、“组织是十分庞大的”、“全国的通讯线路将近一半要由我们占用”，可知，在计划经济体制下，国家能将有限的资源向战略目标领域集中，有利于重大科研课题的顺利进行，推动了新中国科技进步，故B符合题意；材料没有强调科研工作者的努力，故A不符合题意；工业化建设的显著成果也是推动科技发展的重要因素，但材料内容主要强调当时计划经济体制的作用，故C不符合题意；“科教兴国”战略提出于1995年，时间不符，故D不符合题意。故选B。‎ ‎8.据一位日本学者统计，从1912年到1936年，中国进口轻工业产品下降幅度约有四分之三，1926年轻工业产品的出口则增加了一倍多。重工业产品主要是机器的进口，1912年占进口总额的13.7%，1936年则增至47%。这反映了 A. 一战后轻重工业协调发展 B. 中国对外贸易处于顺差 C. 中国工业化水平不断提高 D. 中国经济结构趋于平衡 ‎【答案】C ‎【解析】根据题意可知，在1912-1936年间，我国轻工业产品进口量下降，重工业产品尤其是机器进口上升；说明了我国轻工业产品生产规模逐渐扩大，重工业生产也快速发展；这些都标志着我国近代的工业化水平不断提高，C项正确。题干信息无法体现轻重工业协调发展，排除A。题干没有出现顺差与逆差之间的比较，故排除B。小农经济依然占据主导地位，排除D。综上所述，本题正确答案为C。‎ ‎9.下列为近代中国农产品出口总值增长情况统计表。它反映了近代中国 A. 农产品在外贸中处于顺差地位 B. 日益被卷入资本主义世界市场 C. 农产品的世界竞争力持续上升 D. 资本主义经济已经渗入到农村 ‎【答案】B ‎【解析】从表格中可以看出，中国农产品出口总值逐渐增长，说明中国农产品对资本主义世界市场的依赖程度不断增强，反映了日益被卷入资本主义世界市场，故B正确；表格没有反映农产品的进口情况，无法判断其在外贸中是顺差还是逆差，故A不正确；大量农产品的出口，是西方国家加紧对中国廉价原料掠夺的结果，不是中国农产品国际竞争力上升的结果，故C不正确；材料反映的是资本主义对中国原料的掠夺，不能得出资本主义经济在农村的发展情况，故D不正确。‎ ‎10.1953年，美国总统艾森豪威尔表示，政府在国内事务上的作用是确保公平，而不是直接指导全国的经济生活。1956年，他在阐述执政方针时又说，联邦政府负有领导责任，在对我们巨大经济机器的生产力进行安排时，要做到没有一个人无辜地遭受灾难和贫困。这一变化反映出艾森豪威尔 A. 致力于实现政府和民众之间的公平 B. 转而实行有限的国家干预经济政策 C. 面临外部日本欧洲崛起的严峻挑战 D. 着力解决美国经济滞胀的困难局面 ‎【答案】B ‎【解析】艾森豪威尔在1953年认为“政府在国内事务上的作用是确保公平，而不是直接指导全国的经济生活”，而1956年则主张“联邦政府负有领导责任，在对我们巨大经济机器的生产力进行安排时，要做到没有一个人无辜地遭受灾难和贫困”。依据所学知识可知，这一变化反映出艾森豪威尔由基本反对国家干预转变为有限度的国家干预，故B正确；材料体现不出政府和民众之间的公平，故A错误；日本、欧洲崛起的严峻挑战是在70年代，故C错误；美国经济滞胀的困难局面也是出现在70年代，故D错误。‎ ‎11.北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就，这反映出当时 A. 民营手工业得到了发展 B. 官营手工业世界领先 C. 长途贩运进入繁荣时期 D. 盐业专卖制度已解体 ‎【答案】A ‎【解析】由材料“密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，井主所雇工匠大多来自‘他州别县’”可知，当时四川地区的民营制盐业技术先进，生产关系也得到了进一步的发展，都出现了雇佣劳动，故选A。材料涉及的是私营手工业的发展，故无法得出官营手工业的发展状况，无法得出B项结论，排除；材料并未提及井研县所生产的盐的销售状况，无法得出C项结论，排除；不能仅凭四川一个地区的状况就断定盐业专卖制度已经解体，D项说法过于武断，排除。‎ ‎12.下面是一幅关于世界经济区域集团化发展趋势的漫画，其主要寓意可能是 A. 亚太经合组织应该减少贸易壁垒 B. 北美自由贸易区应融合矛盾分歧 C. 欧洲联盟组织应该打破地域障碍 D. 非洲联盟组织应该提升整体实力 ‎【答案】A ‎【解析】图片所述为要用锤子敲掉阻挡在前面的墙，寓意为减低关税，减少贸易壁垒，促进APEC（即亚太经合组织）集团内的优势互补，故选A ‎。北美自由贸易区、欧洲联盟组织、非洲联盟组织均与图片中的文字信息无关，排除BCD。‎ ‎13.北洋政府时期借鉴日本、美国的资产阶级教育制度，先后颁布了《大学规程》《学校系统改革案》等教育法规。南开、厦门、东南、北京师范等80多所公立私立高等学校及教会大学，都是在这一时期建立的。这表明当时的高等教育 A. 发展水平与西方相当 B. 办学规模受到法律限制 C. 制度体系已初步形成 D. 管理机构日趋正规完备 ‎【答案】C ‎【解析】北洋政府“先后颁布了《大学规程》《学校系统改革案》等教育法规。南开、厦门、东南、北京师范等80多所公立私立高等学校及教会大学，都是在这一时期建立的”，由此信息可知，北洋政府时期的高等教育已初步形成制度体系，故C正确；此时中国的高等教育发展水平与西方相差很远，故A错误；材料中的法律并未限制办学规模，故B错误；材料信息未涉及管理机构，故D错误。‎ ‎14.“一代大儒”王夫之声称，盐业利润很高，应该放开给商人去经营；文化人做生意不仅不是丢人的事情，而且更被人所推崇，徽商、晋商涌现出许多“儒商”称号的生意人。这表明，明清时期 A. 传统重义轻利思想已被完全抛弃 B. 商品经济的繁荣冲击了传统观念 C. 早期人文主义思想有了一定发展 D. 专制主义中央集权统治有所松动 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学知识可知，经济基础决定上层建筑，连“一代大儒”王夫之都声称要提高商人的社会地位和经济地位，这说明明清时期的商品经济的发展一定程度上冲击了当时的传统观念，故选B。A项说法过于绝对，明显不符合史实，排除；材料并未体现王夫之对人性的关注，故无法得出C项结论，排除；专制主义中央集权制在明清时期得到了空前的强化，D项说法不符合史实，排除。‎ ‎15.1926年，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出，若“论功行赏，如果完成民主革命的功绩作十分，则市民（工人）及军事的功绩只占三分，农民在乡村革命的功绩要占七分。”这反映了毛泽东 A. 形成了工农武装割据的思想 B. 认为农民是中国革命的主力军 C. 在阐述国民革命运动的功绩 D. 否定无产阶级在革命中的作用 ‎【答案】B ‎【解析】依据“农民在乡村革命的功绩要占七分”可以看出毛泽东认为农民是中国革命的主力军，故B项正确；工农武装割据的思想形成是在1927年，与题干时间不符，故A项错误；材料主要强调农民在中国革命中的主力军作用，C项不是材料的主旨，排除；依据材料“市民（工人）及军事的功绩只占三分”可知，毛泽东肯定了无产阶级在革命中的作用，D项错误。‎ ‎16.晚清不少课本以“二十四孝”故事作为教学素材，民国之后逐渐减少，那些愚忠愚孝之举不再成为儿童效仿的榜样，无条件服从不再成为儿童应具备的品质。这主要是因为 A. 民权和人权意识增强 B. 理学已开始遭到批判 C. 中国近代教育起步 D. 马克思主义的传播 ‎【答案】A ‎【解析】据材料“民国之后……愚忠愚孝之举不再成为儿童效仿的榜样，无条件服从不再成为儿童应具备的品质”并结合所学知识可知，民国之后民权思想广泛传播，故封建伦理的影响逐渐减少，故A项正确；明清时期理学已开始遭到批判，故B项错误；洋务运动时期中国近代教育起步，故C项错误；新文化运动后期马克思主义开始传播，且马克思主义与反对封建伦理没有直接关系，故D项错误。故选A。‎ ‎17.一方面唐代书法中“楷书”规矩之森严、法度之完备、风格之繁复令后世望而却步。另一方面唐代所孕育产生的狂草“纵放恣肆、奇宕瑰伟”，完全可以和楷书艺术平分秋色。这反映了 A. 唐代草书否定了楷书的法度规范 B. 唐书完全满足了时人的审美需求 C. 唐书“既尚法又尚情”的艺术特质 D. 唐代社会三教合一的思想格局 ‎【答案】C ‎【解析】从材料“楷书规矩之森严”、“狂草”纵放恣肆、奇宕瑰伟”中可以看出，唐代书法既有法度又狂放不羁，故C项正确；A项比较片面；B项 “完全”不符合史实；三教合一是指儒家、道教和佛教，而材料中没有体现，故D项错误。‎ ‎18.黄宗羲在《原臣》中说：“君臣之名，从天下而有之者也。若无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。”材料中的主张 A. 有利于缓和君权与相权的矛盾 B. 深受西方民主启蒙思想的影响 C. 为规范君臣关系提供思想基础 D. 是对君主强化统治弊端的反思 ‎【答案】D ‎【解析】据材料“君臣之名，从天下而有之者也。若无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。”可知，材料论述了君臣关系，强调了各自的职责。结合所学可知，在专制主义中央集权制度下，君主的权力无限制地扩大，导致明太祖废除了丞相制度，在这种情况下，黄宗羲对此进行深刻的反思，认为君主与臣子都应该承担一定的责任，D正确；据上分析可知黄宗羲认为君主与臣子在专制主义中央集权制度下都应该承担一定的责任，而非缓和君权与相权的矛盾，A错误；明清时期政府采取“海禁”政策，与西方的交流很少，儒家思想一直占据主导地位，且西方启蒙思想开始影响中国是在鸦片战争后，B错误；据材料“君臣之名，从天下而有之者也。若无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。”可知，材料论述了君臣关系，强调了各自的职责，而不是规范君臣关系，C错误。‎ ‎19.有学者认为，经过甲午战争，中国自我形象在中国人心中开始破碎。保守的知识分子群体走向了变法，他们将变法与求新相表里，求新与西学相表里。变法派生了改良和革命。中国进入急剧的社会变革时期。该学者认为维新思想 A. 全面否定中国自我形象 B. 引发中国阶级结构巨变 C. 完全师法西方挽救危亡 D. 起于忧患引发社会剧变 ‎【答案】D ‎【解析】材料中“中国自我形象在中国人心中开始破碎”“保守的知识分子群体走向了变法”“变法派生了改良和革命”反映了甲午战争后，随着民族危机的加深，社会上出现了维新思想，即强调了维新思想是起于民族忧患而引发的社会剧变。故答案为D项。A项，维新思想并未全面否定中国自我形象，排除；B项，材料反映的是社会剧变，并没有体现中国阶级结构发生变化，排除；C项，完全师法西方与材料中“他们将变法与求新相表里”不符，排除。‎ ‎20.在文艺复兴催生的事物中,出现了一种新式的房间:一个小小的私人空间。在那儿,受到良好教育神士和淑女们会以书为件,并寻见到自己的安宁,文艺复兴时期这种新式房间的出现表明 A. 收藏书箱成为当时的共识 B. 新式教育已经得到了普及 C. 男女平等的意识得到认可 D. 凸显个性独立和自我发展 ‎【答案】D ‎【解析】新式房间彰显个性独立，也能促进自我发展，故选D；A在材料中没有体现，排除；材料没有男女平等问题，排除C；文艺复兴主要涉及知识分子和上流社会，新式教育不可能普及，排除B。‎ ‎21.由达尔文的生物进化论推衍产生的社会进化学说，比生物进化学说更受读者拥戴，传播通行无阻。究其原因，社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据。对此理解正确的是 A. 生物进化论的社会学转化契合时代精神 ‎ B. 自然科学理论要依靠社会学说扩大影响 C. 社会进化论指导历史沿正确的方向发展 ‎ D. 社会进化论揭示了社会发展的根本动力 ‎【答案】A ‎【解析】材料“社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据”强调了社会进化学说之所以更受读者拥戴是由于它符合当时社会变革的现实需要，即契合了社会变革的时代精神，故A项正确；自然科学理论不一定要依靠社会学说来扩大影响，故B项错误；材料没有体现出社会进化论的作用，故C项排除；社会进化论也未揭示出社会发展的根本动力，因为揭示了社会发展根本动力的是马克思主义，故D项排除。‎ ‎22.有人认为，相对于中国的明清启蒙思想，法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想，形成了比较完整的理论体系。它包括以下三个层面内容，即权力来源、权力构建、权力归属。下表是某同学对启蒙思想主张的归类，其中分类正确的一组是 A. ①为主权在民，天赋人权②为社会契约，三权分立③为自然权利 B. ①为自然权利，天赋人权②为社会契约，三权分立③为主权在民 C. ①为自然权利，主权在民②为天赋人权，三权分立③为社会契约 D. ①为社会契约，天赋人权②为自然权利，三权分立③为主权在民 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学知识可知，天赋人权强调权力为自然赐予，自然权利说强调自然界生物普遍固有的权利，两者都否定君权神授，故①为自然权利，天赋人权；社会契约把社会和国家看作人们之间订立契约的结果，它和三权分立一样，都是反对专制的思想武器，故②为社会契约，三权分立；主权在民强调权力源于人民而非君主，以此否定主权在君，故③为主权在民，所以B选项正确。ACD在排序上均存在一定的错误，排除。‎ ‎23.南宋思想家陈亮曾言：“为士者耻言文章行义，而曰‘尽心知性’；居官者耻言政事书判，而曰‘学道爱人’，相蒙相欺，以尽废天下之实，则亦终于百事不理而已！”陈亮批评的是 A. 官员士大夫实践理学为风尚 B. 士人耻于修养以致世风日下 C. 阳明心学末流尽废天下之实 D. 空谈心性的道学无补于实际 ‎【答案】D ‎【解析】由材料“为士者耻言文章行义……居官者耻言政事书判……相蒙相欺，以尽废天下之实”可知理学家空谈义理，故D正确；材料讲的是官员空谈理学，而不是实践，故A错误；理学强调对道德的要求，所以士人耻于修养以致世风日下说法错误，故B错误；阳明心学部分人员空谈义理，不理时政，导致尽废天下之实，C选项过于片面，故C错误。‎ ‎24.美国史家帕尔默说：“人们阅读的书籍没有标点符号，或者使用古怪的标点符号；听被称作无调性的音乐，还故意制造嘈杂和不谐和的效果；热衷于研究抽象的或者‘非写实的’绘画和雕塑，对它们艺术家本人往往不安上标题。”与上述艺术倾向最契合的作品是 A. 《自由引导人民》 B. 《日出·印象》‎ C. 《约翰·克利斯朵夫》 D. 《那不勒斯来的男人》‎ ‎【答案】D ‎【解析】由材料“人们阅读的书籍没有标点符号，或者使用古怪的标点符号……热衷于研究抽象的或者‘非写实的’绘画和雕塑”可知，帕默尔所评述的是现代主义作品，其主要特征是反传统和反理性，而《那不勒斯来的男人》就属于现代主义美术作品，作者以塑胶、蜡笔和拼贴造成一种仓促完成的效果，反映了作者对什么是艺术产生的困惑，故选D。A 项为浪漫主义美术作品，排除；B项为印象画派的作品，排除；C项为现实主义文学作品，排除。‎ 二、材料解析题：（本大题共4小题，第25题15分，第26题15分、27题12分，第28题10分，共52分。）‎ ‎25.40年的改革开放从根本上改变了中国。阅读下列材料：‎ 材料一 中国改革开放的历史，就是一部破旧立新、勇于探索和创新的历史，中国改革开放的关键性突破的政策或举措，几乎都是现实中的严重问题倒逼的结果。中国改革的启动最直接的动因就是旧有的体制已经严重束缚了生产力的发展，人们在生存的危机下寻求逆向突破。‎ ‎——摘自王久高《中国改革开放的基本逻辑与核心经验》‎ 材料二 从中外历史来看，任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换，通过宣传新思想、新理念、新理论，更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。‎ ‎——摘编自《改革开放 40 年成功的“中国密码”》‎ ‎（1）根据材料一指出中国改革开放的根本原因。结合所学知识以安徽为例，说明是什么事件“倒逼”了家庭承包经营责任制？‎ ‎（2）根据材料一、二，结合 20 世纪改革开放的有关史实，说明人们的思想是怎样获得解放的。‎ ‎【答案】（1）根本原因：计划经济体制严重束缚了社会主义生产力的发展。‎ ‎“倒逼”史例：1978年，安徽凤阳小岗村开始实行包产到户、包产到组的农业生产责任制，后得到中央的肯定，家庭联产承包责任制在全国普遍实行。‎ ‎（2）1978年，我国思想理论界掀起了关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；党的十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，党和国家工作重心转移到经济建设上来，开启了改革开放的新时代；1992年，邓小平南方谈话及十四大，深刻阐明了社会主义的本质，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，提出了建立市场经济体制的基本框架，中国的现代化建设进入一个新阶段。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）根本原因：由材料“中国改革的启动最直接的动因就是旧有的体制已经严重束缚了生产力的发展”可知，其根本原因是计划经济体制严重束缚了社会主义生产力的发展。‎ ‎“倒逼”史例：结合所学知识可知该事件主要指的是安徽凤阳小岗村的包产到户的试验，这种包产到户、包产到组的农业生产责任制调动了农民的生产积极性，粮食获得丰收，后得到中央的肯定，家庭联产承包责任制在全国普遍实行。‎ ‎（2）结合所学可从实践和真理的大讨论、十一届三中全会的召开、南方谈话和中共十四大的召开等史实进行分析。关于实践和真理的大讨论，其作用是冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；十一届三中全会的召开使解放思想、实事求是的思想路线得以重新确立，党和国家工作重心转移到经济建设上来，开启了改革开放的新时代；南方谈话及十四大，深刻阐明了社会主义的本质，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，提出了建立市场经济体制的基本框架，中国的现代化建设进入一个新阶段。‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 “凡为子者必孝其亲，为妻者必尊其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄。邻里亲属缺食者，应拨出稻谷借给他们，秋后收还，勿收利息。既仕，必时刻以报国为己任，奉公勤政，抚恤百姓，不可一毫妄取于民……”理学将孔孟提出的“杀身成仁”、“舍生取义”等口号，变成价值信仰，反映了宋明时代的忧患意识、担当意识、理性主义、求真务实。理学家“格物穷理”的思辨方式和学术追求，把人们的注意力引向探索规律；由张载、王安石等思想家发展起来的唯物论思想，引导人们去探索新奇的自然现象。‎ ‎——摘编自周建标《宋明理学中的精华部分》‎ 材料二 他们举起民主和科学的旗帜，要用民主和科学来“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。根据历史和现实生活，他们指出三纲五常、忠孝节义这些封建老教条是 “奴隶之道德”，是同“今世之社会国家”根本不相容的。他们把打击的矛头直指封建时代的圣人孔子，掀起了“打倒孔家店”的潮流。‎ ‎——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋明理学道德建设的内涵，并说明其影响。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，简析民国初期强调新道德的原因。‎ ‎【答案】（1）内涵：重忠孝、讲廉耻、行仁义、立秩序。‎ 影响：推动树立理想的人格，彰显儒家文化继承者的家国情怀，激扬了中华民族的浩然正气，体现了时代精神，理学科学创新的精神对中国科技文化的发展影响深远；但同时它通过封建伦理纲常，禁锢了思想，不利于科技文化的发展。‎ ‎（2）原因：新文化运动的推动，辛亥革命后民主共和的观念深入人心，西方民主启蒙思想和资产阶级道德观念的传入，民族资本主义的发展，民族资产阶级推崇新思想、新道德。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）内涵：由材料“凡为子者必孝其亲……既仕，必时刻以报国为己任”可知，其重忠孝由材料“奉公勤政，抚恤百姓，不可一毫妄取于民”可知，其讲廉耻；由材料“邻里亲属缺食者，应拨出稻谷借给他们，秋后收还，勿收利息”可知，其主张行仁义；由材料“为妻者必尊其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄”可知，在这一话语体系中，每个社会角色都要承担相应的责任，即其讲求立秩序。‎ 影响：结合材料及所学可从积极和消极两方面入手分析。积极方面，由材料“理学将孔孟提出的‘杀身成仁’、‘舍生取义’等口号，变成价值信仰”可知，宋明理学为国人树立了理想的人格，彰显了儒家文化继承者的家国情怀，激扬了中华民族的浩然正气；由材料“反映了宋明时代的忧患意识、担当意识、理性主义、求真务实”可知，宋明理学体现了时代精神；由材料“把人们的注意力引向探索规律……引导人们去探索新奇的自然现象”可知，理学科学创新的精神对中国科技文化的发展影响深远；消极层面，结合所学知识可知，后来的宋明理学日益僵化，其通过封建伦理纲常，禁锢了人们的思想，反而不利于科技文化的发展。‎ ‎（2）原因：由材料“他们举起民主和科学的旗帜”可知，其原因为新文化运动的推动。结合所学再从政治、经济、思想等方面进行分析。政治方面，是因为辛亥革命后民主共和的观念深入人心；经济方面，是因为民族资本主义的发展，民族资产阶级推崇新思想、新道德；思想方面，是因为西方民主启蒙思想和资产阶级道德观念的传入。‎ ‎27.阅读材料，完成下列题目。‎ 材料一 自中世纪以来，人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑，现在，要以哲学的名义把人的理性呼唤出现，恢复它的合法权利，要在批判中倡导理性这种新的思绪方式，确立起理性至高无上的地位。伏尔泰在给友人的信中写道：“理性的时代已经到来”，“这个时代要求确认以理性来反对种种想象和别的时代的偏见，并取得胜利”。启蒙思想家真诚地启发民智，要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出不成熟的依附状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。‎ ‎——李宏图《十八世纪法国的启蒙运动》‎ 材料二 ‎ ‎ 伏尔泰的思想，渗透着一个理想——自由。他认为，如果一个人没有法律的保护，他所拥有的一切随时都可能被剥夺和窃取，那么，个体自由便荡然无存。在无政府状态下，社会陷入混乱，法律任由暴力与阴谋践踏，公民的自由就像无根的浮萍，而国家要强大必须“使最高权力巩固强化，无人非议”。“最高权力”就是王权。同时，为实现自由，还要依靠宗教对那些“隐蔽的罪行”进行制裁。伏尔泰认为，当身份、地位、财富、职业的不同人平等地服从法律，每个人的自由也就得到了保障。伏尔泰的自由观，不仅成为法国民众与现实的不自由进行斗争的精神，还为后人思考自由提供了典范。‎ ‎——卢少鹏《论伏尔泰的自由观》‎ 材料三 卢梭认为，既然人民主权是全体人民的公共意志，每一个人也就享有主权，同时也必须服从主权。如果有人不服从，社会契约就强迫他服从。‎ ‎——吕一民《法国通史》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国启蒙运动兴起的背景。‎ ‎（2）根据材料二和三，概括伏尔泰和卢梭的基本思想。‎ ‎【答案】（1）背景：教权主义与专制主义对人权的压制；文艺复兴与宗教改革解放了人们的思想；近代自然科学的发展；法国资本主义的发展，资产阶级力量的壮大。‎ ‎（2）内容：伏尔泰： 以法律来保障自由；强化王权来维护自由；发挥宗教的作用；法律面前人人平等。卢梭：人民主权学说；社会契约学说；民众有权强迫个人服从公共意志。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）背景：由材料“人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑”可归纳为教权主义与专制主义对人权的压制；结合所学知识可知，文艺复兴与宗教改革解放了人们的思想，为启蒙运动的发生奠定了思想的基础；自然科学突飞猛进的发展，解放了人们的思想，为思想解放提供了依据；17～18世纪法国资本主义的发展，资产阶级力量日益壮大，封建专制制度已成为其发展障碍，资产阶级迫切要求结束旧制度，必须首先从思想上做好革命的准备，启蒙运动应运而生。‎ ‎（2）内容：伏尔泰： 由材料“如果一个人没有法律的保护……个体自由便荡然无存”可归纳为以法律来保障自由；由材料“国家要强大必须‘使最高权力巩固强化，无人非议’。‘最高权力’就是王权”可归纳为强化王权来维护自由；由材料“为实现自由，还要依靠宗教对那些‘隐蔽的罪行’进行制裁”可归纳为发挥宗教的作用；由材料“当身份、地位、财富、职业的不同人平等地服从法律，每个人的自由也就得到了保障”可归纳为法律面前人人平等。卢梭：由材料“既然人民主权是全体人民的公共意志，每一个人也就享有主权”可知，卢梭主张人民主权学说和社会契约学说；由材料“如果有人不服从，社会契约就强迫他服从”可知，卢梭认为民众有权强迫个人服从公共意志。‎ ‎28.开放性试题。‎ 材料：‎ 从中国法制建设历程可以反映出我国社会主义建设的多种趋势。依据上表并结合所学知识，指出其中一种趋势并分析形成的历史原因。（要求：观点明确，史实准确、充分，史论结合）‎ ‎【答案】示例1：趋势：社会主义民主不断完善。1954年宪法规定人民的基本权利、义务再到民族区域自治法、村民委员会组织法等的颁布，中国通过不断立法健全各级民主制度。‎ 原因：国家性质；吸取“文化大革命”的教训；经济发展或经济体制改革的要求；人民的民主诉求增强(或公民政治参与积极性提高)；世界民主化潮流等。‎ 示例2：趋势：社会主义市场经济体制逐渐确立并日益完善。商标法、专利法、消费者权益保护法等规范市场行为的法律法规日渐增多。(或答出其他趋势，并有简单说明亦可) ‎ 原因：中华人民共和国成立，进入和平建设时期；吸取“文化大革命”的教训；第三次科技革命；外交重大突破，国际环境改善；中共十一届三中全会召开，工作重心转移，改革开放决议；经济发展和经济体制改革的需要；1995年“科教兴国”战略提出；东欧剧变，苏联解体的教训；中共十四大确立社会主义市场经济体制的目标；1999年，“依法治国”被写入宪法；2001年，加入世贸组织；全球化潮流等。‎ ‎【解析】首先，阅读材料归纳趋势。由材料中法律法规的名称可知，新中国的法制建设历程其趋势主要集中在两方面，从整体上看，中国的民主政治在得到不断完善；从侧重点上看，与经济发展相关的法律法规较多，20世纪90年代后，这种趋势表现得尤为明显，而这种侧重显然与社会主义市场经济体制逐渐确立并日益完善是息息相关的。‎ 其次，结合所学可从国内和国际两方面因素展开分析，其中国内因素又包含政治、经济、历史等因素。如在说明社会主义民主政治不断完善这一趋势时，其原因主要包括政治上的国家性质、经济上的经济发展或经济体制改革的要求、历史上的 “文化大革命”的教训吸取、国际上的世界民主化潮流等等。‎