- 2021-05-12 发布 |
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文档介绍
北京师大附属中2019-2020学年高二上学期期末考试政治试题
北京师大附中2019-2020学年上学期高二年级期末考试政治试卷 一、选择题(以下各题只有一项答案最符合题意,本大题共25小题,共50分) 1.“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首;相思豆,连丝藕,梦里常在画中游;黄土地,绿田畴,画中美景不胜收。”诗词中蕴含的《文化生活》道理是 ①精神活动与物质载体紧密相连 ②文化对人的影响是深远持久的 ③一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 ④文化作为精神力量能转化为物质力量 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题目中“枫桥月,灞桥柳”表明了精神活动与物质载体紧密相连,①正确。 ②:题目中的种种景象体现了家乡的景物对游子的影响,体现了文化对人的影响是深远持久的,②正确。 ③:文化背景影响人的行为,但不能起决定作用,③错误。 ④:该选项表述与题意不符,排除④。 故本题选A。 【点睛】深远持久的影响: (1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 2.“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明 A. 文化在交流的过程中传播 B. 文化是一种强大的精神力量 C. 文化促进了社会向前发展 D. 文化是综合国力竞争的因素 【答案】B 【解析】 屠格涅夫说:“莎士比亚每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民”,这段话表明文化是一种强大的精神力量,B说法符合题意。A说法正确,但不符合题意。C说法不对,先进的文化促进了社会发展。D说法不对,文化不起决定因素。故本题答案选B。 【考点定位】文化的作用。 【名师点睛】本题以名人屠格涅夫的名言为背景,考查文化的实质。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化是一种强大的精神力量,文化活动实质上是一种精神活动,文化力量实质上是一种精神力量。 3.在中国水墨画里,“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。下列认识正确的有 ①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的体现 ②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵 ③墨作为一种独特的文化载体,是古代经济社会发展的集中表现 ④追求内敛、含蓄、崇尚飘逸、空灵,是时代精神的典型特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中国水墨画里“五色”融于一起,产生阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微的视觉效果,体现了对立统一的观点,因此,“墨分五色”在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的体现,①正确。 ②:墨色浓淡的变化可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙,是人们在长期的绘画实践中得来的,墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵,②正确。 ③:墨作为一种独特的文化载体,不是古代经济社会发展的集中表现,政治是经济的集中体现,③错误。 ④:追求内敛、含蓄、崇尚飘逸、空灵是水墨画的特征,不是时代精神的典型特征,④排除。 故本题选A。 4.中国大学生在求职时往往谦逊乖巧,不好意思提报酬高低。在招聘时,中国老板可能会认为这个年轻人礼貌、谦逊、好学,当即拍板雇用了他;而外国老板则认为求职就是一个赤裸裸的买卖过程,不提报酬不可理解,说明年轻人素质不高,反而不会聘用他。材料说明 ①文化素养高的人就业机会更多 ②人们在实践中获得和享用文化 ③文化影响人们的思维方式 ④文化影响人们的认识活动 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】材料强调受中西方不同文化的影响,中国老板和外国老板的招聘标准不同,说明文化影响人们的思维方式,文化影响人们的认识活动,本题③④正确;文化素养高的人并不一定就业机会更多,①观点过于绝对,排除;材料没有涉及人们在实践中获得和享用文化,②与题意不符,排除;本题选C。 【点睛】文化对人的影响特点 (1)潜移默化的影响;(2)深远持久的影响。 [特别提醒:比较:“潜移默化”与“深远持久 ”] A.含义 潜移默化——每时每刻、不知不觉地受到文化的影响。 深远持久——经年累月、难以抹去的文化影响。 B.角度 潜移默化——侧重影响的过程和方式。强调空间(横)的影响。 深远持久——侧重影响的效果。强调时间(纵)的影响。 C.特点 潜移默化——一般不是有形的、强制的;不是消极被动的,虚无缥缈的。 深远持久——具有相对稳定性、持续性,短时间内一般不会改变。 D.关键词 潜移默化——无形中、熏陶、耳濡目染,润物细无声。 深远持久——难以改变、保持。 E.要求 潜移默化——启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化,提高自身文化素养。 深远持久——启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展。 ※ 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 5.纪录片《记住乡愁》选取全国100个古村落进行拍摄,以生活化故事为依托,以乡愁为情感基础,真实再现中国古村落的人文故事。《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响,唤起了无数海内外华人的家乡记忆。材料说明了:( ) ①人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 ②文化对人的影响是具体的、有形的 ③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能 ④文化对人的影响来自于各种文化活动。 A. ①②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】传统村落承载着乡村文化和人们的乡愁,说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响,唤起了无数海内外华人的家乡记忆,说明大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能,说明文化对人的影响来自于各种文化活动,故①③④符合题意。②错误,文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 【点睛】正确把握文化概念,应注意以下几点: ①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。 ②文化包括人类所创造的全部精神产品。 ③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。 (2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。 (4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。 6.1916年爱因斯坦提出引力波存在,2016年2月人类首次确定探测到引力波信号,2017年10月16日,多国科学家宣布成功探测到一例双中子星引力波事件,人类首次窥见引力波源头的奥秘。人类为了这最后1秒的相遇,已经苦苦探寻百年。这印证了 A. 思维与存在具有同一性 B. 发挥能动性可以创造规律 C. 科学可以提高物质的规律性 D. 运动的规律超出人的认知范围 【答案】A 【解析】 【详解】A符合题意,思维和存在具有同一性指的是人的意识能够正确认识存在。人类首次发现引力波的过程说明人的意识能够认识太空,体现了思维和存在具有同一性; B说法错误,规律是客观的,不以人的意志为转移,人可以认识规律,但不能创造规律; C说法错误,规律是客观的,不以人的意志为转移,所以人类科学不能提高物质的规律性; D说法错误,“运动的规律超出人的认知范围”属于不可知论,是错误的。 故选:A。 7.古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出:“水者,何也?万物之本原也。”他们的观点属于 A. 唯心主义观点 B. 朴素唯物主义观点 C. 形而上学观点 D. 辩证唯物主义观点 【答案】B 【解析】 【详解】题干中两者的观点都把水这一物质的具体形态看作世界的本原,属于古代朴素唯物主义,故B符合题意;选项ACD均不符合题意,排除。故本题答案为B。 【点睛】要注意掌握判断古代朴素唯物主义、客观唯心主义和主观唯心主义的技巧: (1)古代朴素唯物主义:物质=物质的具体形态; (2)主观唯心主义:过分夸大个人的作用; (3)客观唯心主义:认为人之外有神、上帝。 8.习近平新时代中国特色的社会主义思想是时代的精神上的精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并发展。之所以说这一思想是时代的精神上的精华,是因为它 ①正确地反映了我国时代发展的任务和要求②反映不同社会在经济和政治上的发展状况 ③正确地总结了时代的实践经验和认识成果④对生产实践和社会变革起到具体指导作用 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查哲学与时代精神的相关知识。习近平新时代中国特色的社会主义思想是时代的精神上的精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并发展。这是因为它正确地反映了我国时代发展的任务和要求,正确地总结了时代的实践经验和认识成果,①③正确;哲学是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映,②中的“不同社会”说法错误,排除;哲学对生产实践和社会变革提供一般的方法论指导,不能提供具体的方法指导,④中的“起到具体指导作用”说法错误,排除。故本题选A。 9.下列诗句与漫画中蕴含的人生哲理相一致的是 A. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 B. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝 C. 近水楼台先得月,向阳花木易为春 D. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 【答案】B 【解析】 漫画的寓意是启示我们要善于抓住机遇而实现目标。A 项体现了因果联系的观点,不符合题意;B项启示我们要抓住时机,符合题意;C项体现了因果联系的观点,不符合题意;D项体现了认识受主客观因素的制约,不符合题意。故本题选B。 10.刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符的是 A. 按图索骥,墨守成规 B. 只见树木,不见森林 C. 士别三日,刮目相看 D. 量力而行,尽力而为 【答案】C 【解析】 【详解】刻舟求剑的典故强调只看到相对静止,而没有看到绝对运动,是用静止的观点看问题,按图索骥,墨守成规,也是用静止的观点看问题,故选项A正确。选项B是强调整体与部分的关系,故排除。选项C强调用发展的眼光看问题,故排除。选项D强调一切从实际出发,同时发挥意识的能动作用,故排除。故本题答案选A。 11.《山海经》中追日的“夸父”,《淮南子》中射日的“后羿”,《西游记》中七十二变的“孙悟空”和《聊斋志异》中一个个善良的“狐仙”,这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。这是因为 ①意识本质上是对客观存在的反映 ②意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界 ③观念中的形象并不需要现实的依据 ④观念中的形象并不是人脑的加工的产物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②正确,这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。这是因为意识本质上是对客观存在的反映,意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界; ③错误,物质决定意识,观念中的形象需要现实的依据; ④错误,观念中的形象是人脑的加工的产物。 故选:A。 12.《韩非子•说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是 ①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 正是由于管仲正确认识了马有“识途”的功能,并利用老马找到返回的路,才解决了迷路问题,体现了人的意识活动的能动性,故选项②③符合题意,应选;选项①说法错误,物质决定意识,而非意识决定物质,排除;选项④说法错误,实践是人类改造客观世界的物质性活动,动物的活动不是实践,排除。故本题答案选A。 13.“为了公平起见,你们每位的考试题目都是一样的:爬上那棵树!”漫画《如此考试》中的考官没有做到 ①一切从实际出发②充分发挥主观能动性 ③具体问题具体分析④重点解决主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:漫画《如此考试》中对不同的动物,却以“上树”这一相同的本领进行测试,并未从动物自身的实际出发,忽视了矛盾的特殊性,启示我们要一切从实际出发,做到具体问题具体分析,①③正确。 ②:漫画中不体现充分发挥主观能动性,排除②。 ④:漫画中没有体现重点解决主要矛盾,排除④。 故本题选B。 14. 古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩,给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是 ①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知—实践是认识的来源 ②谁挥鞭策运四季,万物兴衰皆自然—物质运动是有规律的 ③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香—认识具有反复性 ④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开—新生事物不可战胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了实践是认识的来源;“谁挥鞭策运四季,万物兴衰皆自然”体现了物质运动是有规律的,①②正确;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”体现了矛盾的对立统一观点,③错误;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了矛盾具有特殊性,④错误,故本题答案应为A。 15.1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,《皇舆全览图》价值的实现 ①以对其价值的真理性认识为前提 ②取决于其科学内容适用范围的扩大 ③受到人的思维方式和价值观的制约 ④以其科学内涵的不断发展为条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 要实现其价值,首先需要对该事物的价值有一个准确的判断,故①符合题意;事物价值的实现由事物自身和对事物正确认识等因素影响的,而不是取决于科学内容范围的扩大,故②说法错误;中国和西方对待《皇舆全览图》的态度是不一样的,是因为两国不同的思维方式和价值观影响的结果,故③符合题意;事物价值的实现会随着时间、地点、条件、范围等因素的变化而发展变化,从而也会不断丰富事物的内涵,因此不说以内涵发展为条件,故④说法错误;故选B。 16.为引导学生正确地进行人生规划,某校开设了生涯规划课程,其课程的教育基本理念如图 这一理念启示我们 ①生涯规划决定着人们的实践活动 ②生涯规划的最终目的是形成合理的短期目标 ③制定生涯规划要处理好认识世界与决策行动的关系 ④制定生涯规划应当充分发挥意识的主动创造性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:实践决定认识,该选项颠倒了二者的关系,排除①。 ②:生涯规划的最终目的是指导人们进行职业选择和开展实践活动,②错误。 ③④:为引导学生正确地进行人生规划,某校开设了生涯规划课程,通过图示中展示的教育基本理念来看,启示我们制定生涯规划要处理好认识世界与决策行动的关系,制定生涯规划应当充分发挥意识的主动创造性,③④正确。 故本题选D。 17.某同学的书桌上贴着这样两个公式: 注:公式中的1代表现有学习水平,1%代表在原有基础上的增加或减少,365代表一年。这两个公式给我们的哲学启示是 A. 金无足赤,人无完人 B. 近朱者赤,近墨者黑 C. 绳锯木断,水滴石穿 D. 己所不欲,勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】A:“金无足赤,人无完人”蕴含的哲理是矛盾具有普遍性,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,与题意不符,A排除。 B:“近朱者赤,近墨者黑”体现了外因对事物变化有重要影响,与题意不符,排除B。 C:根据材料中公式,1%相对于1来讲很小。但如果我们每天都比别多努力1%,一年后就会得到比别人更多的收获,但如果我们每天比别人少努力1%,一年后我们得到的就会比别人的少很多,体现了量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变的哲学道理;而“绳锯木断,水滴石穿”也体现了量变与质变的辩证关系的哲学道理,故C正确。 D:“己所不欲,勿施于人”体现了矛盾的同一性与斗争性的关系,与题意不符,排除D。 故本题选C。 18.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。这一论断蕴含的哲理有 ①坚持两点论与重点论的统一 ②坚持事物发展的前进性和曲折性的统一 ③把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 ④把握绝对运动和相对静止的统一 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题目中没有体现两点论与重点论的统一,排除①。 ②:题目中没有体现事物发展的前进性和曲折性的统一,排除②。 ③:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,我们要立足于这个客观现实,努力建设我们的国家,体现了把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,③正确。 ④:虽然我国社会的主要矛盾已经发生改变,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,体现了把握绝对运动和相对静止的统一,④正确。 故本题选D。 19.“十二岁陡崖”和“高一最强”,这两种现象道出了青少年体育发展的症结。 解决以上问题,需要 ①注重关键阶段,提升高一和初一学生的身体素质 ②重视客观条件,加大体育场馆建设力度 ③做到统筹兼顾,促进学生的全面发展 ④坚持价值引领,充分认识体育锻炼对于人终身发展的作用 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:材料主旨强调的是在关心每一个阶段学生的身体素质,而不只是初一和高一阶段,①排除。 ②:材料没有涉及要加大体育场馆建设力度的内容,②排除。 ③④:由材料中的“十二岁陡崖”和“高一最强”这两种现象可知,很多学校只重文化,而忽视了体育锻炼,因此要解决青少年体育发展的症结,应该做到统筹兼顾,促进学生的全面发展,也要坚持价值引领,充分认识体育锻炼对于人终身发展的作用,③④正确。 故本题选B。 20. 如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果,但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是自己变成苹果,而是把自己变成更好的橘子。这启示我们( ) A. 整体和部分是相互联系,密不可分的 B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互连结 C. 认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾 D. 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 【答案】D 【解析】 【详解】材料启示我们矛盾具有特殊性,具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。D项符合题意;苹果、橘子与水果不是整体与部分的关系,而是个性与共性的关系,A项与题意不符;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,B项说法错误;材料不涉及主次矛盾关系,C项与题意不符;故本题选D。 【点睛】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理(矛盾问题的精髓): 〖原理内容〗:唯物辩证法认为,矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①两者相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。②两者在一定条件下可以转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。 〖方法论〗:要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物,掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序;有助于学会“解剖麻雀、抓好典型,一般号召与个别指导相结合,从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。) 21.随着互联网和智能手机的普及,生活节奏的加快,网络订餐成为年轻人喜爱的饮食方式。“美团”等企业跳出传统的经营思维定势,凭着“美团一次,美一次”的理念,为消费者发现最值得信赖的商家,让消费者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。该公司成功的经验是 ①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 ②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 ③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 ④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“绝对不相容的对立中”的观点属于形而上学的观点,①排除。 ②③:“美团”等企业跳出传统的经营思维定势,凭着“美团一次,美一次”的理念,为消费者发现最值得信赖的商家,让消费者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。该公司成功的经验是在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展、在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路,②③正确。 ④:对传统是辩证的否定,否定中有肯定有保留,④错误。 故本题选C。 22.上述材料展示的手机产业发展历程告诉我们,实现产业发展从高速度到高质量的转变,关键在于依靠 A. 技术创新,引领世界科学技术潮流 B. 售后服务,为用户提供全方位的帮助 C. 诚信为本,树立良好的企业形象 D. 人性管理,调动企业员工的劳动积极性 【答案】A 【解析】 【详解】材料展示的手机产业发展历程告诉我们,实现产业发展从高速度到高质量的转变,关键在于依靠技术创新,提高自主创新能力,形成自己的竞争优势,引领世界科学技术潮流,A项符合题意;BCD项均不是实现产业发展从高速度到高质量转变的关键;正确选项为A。 【点睛】企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。企业的竞争优势是多种多样的,如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。这些优势的取得,或是由于企业掌握了独特的技术,或是由于企业的管理水平较高,或是以上因素的综合。企业必须在这些方面有所作为。 23.简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”,极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读漫画,对简政放权认识正确的是 ①作为生产关系的调整,简政放权能促进生产力发展 ②简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展 ③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择 ④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】漫画型选择题利用生动形象漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。题中事例表明简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展,同时表明简政放权是遵循社会发展规律的价值选择,②③观点正确且符合题意;题中简政放权涉及经济基础与上层建筑的关系,而没有涉及生产关系和生产力发展,简政放权并不是解决我国基本矛盾的根本途径,①④选项观点与题意不符,排除;故本题答案选C。 【点睛】社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 24. 天坛祈年殿是祈求谷物丰收之所。殿内的木结构以中央四根金柱象征四季,二十四根内外立柱分别代表十二个月与十二个时辰,其总和之数又隐喻二十四节气。从中可见 ①艺术是现实的机械复制 ②设计者的思维具有系统性 ③人为事物的联系具有“人化”的特点 ④劳动群众是社会变革的决定力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】我们要用综合的思维方法来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。材料中“二十四根内外立柱分别代表十二个月与十二个时辰,其总和之数又隐喻二十四节气”体现了该观点,也说明人为事物的联系具有“人化”的特点,选C。①错误,否认了意识的能动性;④和题意无关。 25.在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有( ) ①价值观的差异导致人们的利益的差异 ②发展必须坚持以人民为中心的价值导向 ③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查价值观、价值判断与价值选择的知识。人们的利益的差异导致了价值观的差异,①表述错误。人们在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择,因此,价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性,④表述错误,③正确。我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”, 5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利,这体现了经济社会发展必须坚持以人民为中心的价值导向,②符合题意。故选C。 二、非选择题(本大题共3小题,共50分) 26.2019年11月18日,新版《北京市生活垃圾管理条例》正式发布,并将在2020年5月1日起正式实施,个人违规投放最高罚200元。 材料一从国内外城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。北京目前采取的垃圾分类法为“四分法”,将垃圾分为有害垃圾(对身体和环境有害的)、可回收物(可循环利用的)、厨余垃圾(厨房产生的或短时间可以自然降解的)和其他垃圾。 (1)按照北京的“四分法”,将下列垃圾正确投放到相应的垃圾桶内。(在横线上填写垃圾桶的字母代号,3分) ①吃剩的果核_________②过期的药品_________③用过的纸巾_________ 材料二目前北京市每天产生的生活垃圾约有2.5万吨,民众对垃圾分类的知晓度高达79.2%,但垃圾分类的行为习惯尚未完全形成,参与度还有待提升,存在不分类、乱分等情况。其中,受“废品回收”影响,公众对可回收物进行分类收集、分类投放具有较高的认同和行动力,但厨余垃圾的准确投放率只有两成多。社区里可再生资源的“分类回收者”往往是个人,企业参与垃圾分类回收服务的还比较少,市场化程度还比较低,也有不少企业看到了循环经济更多的商机,但企业分类回收体系的规范化尚未形成。 (2)运用唯物论的知识,说明北京市应如何推进垃圾分类工作。 【答案】(1)①B②C③D (2)①立足于本地垃圾的资源利用和处理方式,结合北京居民生活实际和垃圾分类的现实情况,深入调研,科学立法,严格执法;②积极宣传,引导民众自觉分类,提升垃圾分类意识和参与度,推动垃圾分类工作取得新成效;③尊重市场规律,创新政府和市场合作模式,鼓励社会资本参与生活垃圾分类,完善生活垃圾收费政策等。 【解析】 【分析】 本题以新版《北京市生活垃圾管理条例》正式发布,并将在2020年5月1日起正式实施为背景材料,考查考生对经济与哲学知识的理解与运用能力。 【详解】 (1)本题设问要求按照北京的“四分法”将下列垃圾正确投放到相应的垃圾桶内,将垃圾分为有害垃圾(对身体和环境有害的)、可回收物(可循环利用的)、厨余垃圾(厨房产生的或短时间可以自然降解的)和其他垃圾。可知“吃剩的果核”属于厨余垃圾;“过期的药品”属于有害垃圾;“用过的纸巾”属于其他垃圾。 (2)本题属于措施类型,要求考生从辩证唯物论角度谈谈应如何推进垃圾分类工作。材料中,“《北京市生活垃圾管理条例》修订工作已经列入市政府2019年立法工作安排,目前正在首都之窗网上公开征求意见”,故可以从立足于本地垃圾的资源利用和处理方式的角度进行分析;材料中,“垃圾分类的行为习惯尚未完全形成,参与度还有待提升”要求我们积极宣传,故可以从引导民众全民守法提升垃圾分类意识和参与度的角度进行分析;材料中,“企业分类回收体系的规范化尚未形成”,故可以从要求尊重市场规律的角度进行分析。 【点睛】如何运用辩证唯物论分析和解决现实问题 运用辩证唯物论原理分析材料提出的问题或分析材料体现的辩证唯物论道理是近几年政治试题经常选用的设问方式。回答此类问题首先应明白辩证唯物论包括哪些道理,然后结合材料和设问逐一分析即可。一般来说,辩证唯物论主要包括两个原理:一是物质和意识的辩证关系(包括物质决定意识,意识对物质具有能动作用),二是客观规律性与主观能动性的辩证关系。世界是客观存在的物质世界(包括自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展是客观的),意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性等也是考试经常涉及的内容。 27.不忘初心,牢记使命,永远保留对人民的赤子之心,“人民”是中国共产党人辞典中永恒的关键词。 材料一在中华优秀传统文化里面,也有许多关于“为民”的精彩论述。郑板桥在解决潍县大灾时写到“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”习近平主席在多次发言中引用此语表达了深切的爱民之情。 (1)运用历史唯物主义知识,谈谈你对“一枝一叶总关情”的理解。 材料二2019年9月30日,党中央、国务院隆重表彰了为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。张富清、袁隆平、黄旭华、屠哟哟……他们用行动证明,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 (2)运用哲学知识,分析材料二中“平凡与不平凡”之间的关系。 【答案】(1)①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。我们在工作中要坚持群众观点、群众路线。发展中国特色社会主义事业,必须坚持人民主体地位,保障人民权益,人民利益无小事:②在价值判断与价值选择中,我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求;③积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。(任意回答出历史唯物主义两点,言之有理酌情给分) (2)“平凡与不平凡”是辩证统一的关系(或其他能体现辩证思维的词汇,如对立统一、相互联系等)。 ①矛盾双方在一定条件下相互转化,通过不懈努力、脚踏实地,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生;②坚定理想信念,树立正确的价值观。通过实践(劳动、奉献),每个人都可以创造出自己的价值;③发挥主观能动性,培养百折不挠的意志力,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 【解析】 【分析】 本题材料一以在中华优秀传统文化里面,也有许多关于“为民”的精彩论述为背景材料,材料二以党中央、国务院隆重表彰了为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 【详解】 (1)本题要求运用历史唯物主义知识,谈谈你对“一枝一叶总关情”的理解,属于分析说明类试题,知识范围是历史唯物主义的知识。依据材料中中国共产党把“人民”看作辞典中永恒的关键词,“一枝一叶总关情”强调的是深切的爱民之情,故可以从人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者、做出正确的价值判断与价值选择的标准、积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路等角度进行分析即可。 (2)本题要求综合运用哲学与文化相关知识,分析材料三中“平凡与不平凡”之间的关系,属于分析说明类试题。知识范围是哲学生活和文化生活的知识。依据材料中的表述:张富清、袁隆平、黄旭华等他们用行动证明,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,故可从树立正确的价值观、积极参与实践、实现自己的人生价值的角度回答;依据材料中“一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就”,可从发挥主观能动性、百折不挠的意志力角度以及矛盾双方一定条件下相互转化及角度回答。 【点睛】提高主观题答题能力“四要素”: 第一要素:审清主观题的设问,明确试题设问的限制性和规定性,确定答题范围,这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图,确保答题的大方向不错。 第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料,弄清材料的层次,就可以利用材料的暗示,搜索相关知识点组织答案。 第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理,使自己所掌握的知识点系统化、条理化,确保自己能够熟练运用相关知识点。 第四要素:规范答题。要正确运用政治术语答题;注意多角度思考问题,确保答案完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问,防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。 28.北京,一座充满历史文化气息的城市,一座不断迈向治理体系和治理能力现代化的城市。 材料一“留住传统建筑的精髓” 故宫与许多文化遗产一样,既有珍贵稀有的价值,又有脆弱易损的特点,一旦被破坏,不可再生,所以保护必须是第一位的。而对于故宫的保护,文物的保护是关键。 从2014年开始,故宫实行每周一闭馆、每日限流8万人、提前预约、实名制等旅游新政策,有效缓解了故宫保护与利用之间的矛盾,从而大幅提升了游客的参观体验,为文化遗产的保护管理、旅游开放探索了宝贵经验。 目前,依据编制的《故宫保护总体规划》文件,故宫博物院以文物安全、科技保护和科学管理为基础,建立专门的地下库房、创建“故宫学”、建立文物医院(专门复原小组)、打造“数字故宫”,多管齐下,其保护制度逐渐趋于完善化,构建起了综合的保护体系。 (1)结合材料一,运用唯物辩证法相关知识,谈谈故宫是怎样“留住传统建筑的精髓”。 材料二“城市管理要像绣花一样精细。越是超大城市,管理越要精细”。 在“绣花”思维的指导下,北京发生着翻天覆地的巨变。几年来,“北京方案”以最精细、也最专业的态度来面对具体问题,从一针一线缝起,从一点一滴做起。从胡同整治、棚户区改造,到缓解交通拥堵、治理大气污染,再到便民综合体、养老照料中心、老楼加装电梯、社区健身场馆、“口袋公园”建设……以“治理红利”取代“规模红利”,城市的变化,支撑和重塑着我们的生活。 (2)结合材料二,运用唯物辩证法的相关知识,谈谈“绣花”思维在城市治理中的应用。 材料三北京坊建筑集群东至珠宝市街,南至廊房二条,西至煤市街,北至西河沿街。中西式建筑集群、空中四合院、精品酒店……这个以百年劝业场和谦祥益、交通银行旧址等8栋沿街集群建筑为中心,融中西式建筑风格于一体的北京坊成为了城市生活新地标。 自2017年7月开业至今,约有60余家企业进驻,每天客流量超过3万人,人气与日俱增。在这里,你可以参加非遗主题文化体验活动;可以找到一个安静的空间阅读;可以定制带有家族温度和记忆的“传家宝”;可以欣赏小提琴、萨克斯、手风琴等艺术家的快闪演出……在这里你可以感受创意、了解生活、品味时尚,体验文化与生活融合,享受“中国式生活体验”。 (3)结合材料三,分析北京坊成为城市生活新地标的文化意义。 【答案】(1)①故宫的保护,着眼于事物的主要矛盾,紧紧抓住文物保护这一关键。(矛盾的特殊性可替代)②故宫实行旅游新政策,坚持适度原则,适当控制客流量,坚持保护第一位,有效缓解了保护和利用之间的矛盾。(发展、创新可替代)③故宫的保护运用了综合的思维方式,故宫博物院以文物安全、科技保护和科学管理为基础,多管齐下,其保护制度逐渐趋于完善化,构建起了综合的保护体系。(联系的观点可替代) (2)①矛盾具有特殊性,在城市治理中要坚持具体问题具体分析,分区进行精心调研,精准施策,精细管理、因地制宜的进行城市管理与改造;②量变是质变的必要准备,在城市治理中要重视量的积累,从一针一线缝起,从一点一滴做起,坚持不懈,用“治理红利”取代“规模红利”,促进城市的变化发展。 (3)①各大企业的进驻,吸引了大量客源,体现了文化与经济相交融,既促进了北京坊的营销收入,又提高了北京坊的知名度;②各种文化创意体验活动,既传承了中国传统文化,又丰富了人们的精神文化生活,形成了独特的文化氛围,对人们产生潜移默化的影响;③北京坊建筑既继承了传统建筑的特色,又融中西方建筑风格为一体,为北京坊成为新地标提供了物质载体,促进了文化的多样性发展;④北京坊文化创意产业的发展既能推动文化自身发展创新,又能推动社会实践的发展。 【解析】 【分析】 本题材料一以北京“留住传统建筑的精髓”为背景材料,材料二以在“绣花”思维的指导下,北京发生着翻天覆地的巨变为背景材料,材料三以北京集群建筑为中心,融中西式建筑风格于一体的北京坊成为了城市生活新地标为背景材料,考查考生对文化与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 【详解】(1)本题考查唯物辩证法的相关知识。材料中,而对于故宫的保护,文物的保护是关键,故可以从抓主要矛盾的角度进行分析;材料中,故宫实行旅游新政策,适当控制客流量,坚持保护第一位,故可以从两点论与重点论的角度进行分析;材料中,故宫博物院以文物安全、科技保护和科学管理为基础,多管齐下,其保护制度逐渐趋于完善化,构建起了综合的保护体系,故可以从运用综合思维的角度进行分析。 (2)本题考查唯物辩证法的相关知识。材料中,在城市治理中要分区进行精心调研,精准施策,精细管理、因地制宜的进行城市管理与改造,故可以从矛盾的特殊性的角度进行分析;材料中,从一针一线缝起,从一点一滴做起,坚持不懈,用“治理红利”取代“规模红利”,促进城市的变化发展,故可以从量变与质变的辩证关系的角度进行分析。 (3)本题属于意义类主观解析试题,考生要解答意义类问题,首先要学会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。根据材料的表述,主要可以从文化与经济的关系、文化对人的影响的特点、文化的多样性发展以及文化创新的角度进行分析即可。 【点睛】非选择题书写答案要点: 1、层次分明,要点序号化——反对不分段落层次的“一块板 2、表述准确,语言学科化——反对使用文学化、生活化语言 3、逻辑严密,表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足 4、字迹工整,卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇查看更多