部编版道德与法治七年级上册期中测试卷及答案，精品10套

部编版道德与法治七年级上册期中测试卷及答案，精品10套

部编版道德与法治七年级上册期中测试卷及答案，精品 10 套 七年级道德与法治期中测试 一．单选题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题 1 分，共 25 分。） 1．几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（ ） ①新的课程，引领我们探索新的知识领域 ②新的环境，先放松一下，学习以后再说 ③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门 ④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ） A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B．少年需要梦想，梦想意味着希望 C．努力，是梦想与现实之间的桥梁 D．只要树立梦想，我们就一定能成功 3．中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土， 千里之行始于 足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ ） A．人不能没有理想 B．从小事做起、从现在做起 C．有诗还要有远方 D．不怕做不到、只怕想不到 4．俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（ ） ①理想不等于现实，理想高于现实 ②现实孕育着理想，是理想的基础 ③在一定条件下，理想可以转化成现实 ④有了理想通过努力就能实现。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到 （ ） A．杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑 B．有宽广的胸怀，不盲目自大 C．科学、合理、有度 D．远离网络，避免沾染不良习气 6．《咬文嚼字》杂志发布的“2016 年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬 “工匠精神”，我们青少年应（ ） ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ②培养精益求精、严谨求实的工作态度 ③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠 ④善于思考、敢于质疑、勇于实践。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．2016 年 9 月 13 日，《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为 6 大素养，“学会学习” 位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ） A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 B．尽量把学习时间延长 C．制定切实可行的学习计划 D．养成良好的学习习惯 8．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一 本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ） A．克服厌学情绪和学习压力 B．探索适合自己的学习方法 C．树立合作探究的学习观念 D．养成主动学习的良好习惯 9．俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（ ） A．个体学习 B．探究学习 C．合作学习 D．自主学习 10．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（ ） A．通过自我观察认识自己 B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己 D．通过他人了解自己 11．人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功 的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ） ①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助 ③战胜自我，超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明。 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 12．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹 所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子 的这一做法有利于（ ） ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（ ） A．在课堂上偷偷照镜子 B．要求父母为他购买增高药 C．立即到美容院整容 D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己 14．菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展（ ） ①有利于我们发扬优点 ②有利于我们克服缺点 ③有利于我们追求进步 ④可能会使我们陷入自卑。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该 （ ） A．保持乐观的心态 B．明辨是非 C．追求完美 D．随波逐流 16．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我 们要（ ） A．把时间都用在学习上 B．使生理与心理协调发展 C．时刻关注自己的身体成长 D．不断地创造和挖掘自身潜力 17．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地 说明了在制定目标时（ ） A．目标不能太高 B．目标不能太低 C．目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 D．目标永远可望而不可即 18．下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（ ） ①要弄清自己的真实需要 ②要了解自己的个性和优势 ③要学会套用他人成功模式 ④要考虑目标实现的可能性。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．下列行为符合如图《守则》新要求的有（ ） ①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队 ②微信聊天捏造事实，引逗群友开心 ③利用周末组织同学们参加义务植树 ④骑自行车时“不争一秒，礼让三分” A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 20．盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受 益最大：自 主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习 惯；互帮、 互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ ） A．有助于建立淡化老师作用的新型师生关系 B．有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主 C．有助于养成良好习惯，培养优秀品质 D．有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾 21．马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着 QQ，刷着微信， 逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这告诉我们（ ） A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 D．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 22．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（ ） A．敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝 B．被人记住名字 C．记住他人的名字 D．融入新的班集体 23．友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是（ ） A．与人相交要言而有信 B．利益面前要先己后人 C．朋友有难要同舟共济 D．面对抉择要将心比心 24．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（ ） A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 25．真挚的友情表现在（ ） ①能为朋友排解烦恼，分担不幸。 ②能坦率地对朋友进行批评。 ③与朋友共享快乐。 ④永远都是“你好，我好。大家好”。 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 二．非选择题：（共 25 分。其中 26 题 8 分，27 题 7 分，28 题 10 分。） 26．有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一 是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独 一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。 （1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？ （2）我们应该怎样正确认识自己？ 27．小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝 交。” 小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？” 请对他们的观点进行辨析。 28．新学期 新体验 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、 新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆， 中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求…… （1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？ （2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？ 参考答案与试题解析 一．单选题（共 25 小题） 1．几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（ ） ①新的课程，引领我们探索新的知识领域 ②新的环境，先放松一下，学习以后再说 ③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门 ④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】11：积极适应新生活． 【解答】结合教材知识点，我们知道，①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期；②老师是我们 学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人；③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能 在和谐、有序的环境里正常的学习和生活；④各种各样的社会实践，丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平 台，打开了我们认识社会的大门．选项①③④符合初中生活的正确话题，故应选择 C；选项②先放松一下，学习以后再 说的说法，显然不太符合我们身心发展的规律和接受能力，是错误的，故应排除 ABD．故选 C． 2．下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ） A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B．少年需要梦想，梦想意味着希望 C．努力，是梦想与现实之间的桥梁 D．只要树立梦想，我们就一定能成功 【考点】2Y：努力的意义． 【解答】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但努力，是梦想与现实之间的桥梁； 漫画《梦想》告诉我们，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有通过努力，才能取得成功；C 符合题意；AB 说法正确但 与题意不符；D 表述绝对；故选 C． 3．中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必 须（ ） A．人不能没有理想 B．从小事做起、从现在做起 C．有诗还要有远方 D．不怕做不到、只怕想不到 【考点】CT：实现理想的途径． 【解答】“千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，启示我们理想和目标的实现必须落实在每一天的具 体行动中；B 符合题意．AC 与题意不符；D 错误，理想和目标的实现必须落实在具体行动中；故选 B． 4．俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（ ） ①理想不等于现实，理想高于现实 ②现实孕育着理想，是理想的基础 ③在一定条件下，理想可以转化成现实 ④有了理想通过努力就能实现。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】CU：正确对待理想与现实． 【解答】理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实．现 实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实． 所以选项①②③的观点正确，准确说明了理想 与现实的关系，符合题意；选项④的说法明显绝对，不能选． 故选 A． 5．网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（ ） A．杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑 B．有宽广的胸怀，不盲目自大 C．科学、合理、有度 D．远离网络，避免沾染不良习气 【考点】1R：正确处理学习和娱乐的关系． 【解答】A 项，健康的网络生活对身心发展具有一定好处，选项没有认识到网络具有两面性，我们应该积极去面对网络， 自觉抵制不良诱惑．故 A 项错误． B 项，题干的主旨是启示青少年学会健康地进行网络休闲，与胸怀无关．故 B 项错误． C 项，随着我们步入网络时代，青少年正确认识网络和进行健康的网络生活格外重要．漫画中的孩子沉迷网络不能自拔， 不利于身心健康，所以学会健康地通过网络休闲，就要求做到科学、合理和有度．故 C 项正确． D 项，学会休闲不代表远离网络，而是需要我们健康地进行网络生活，提高自律能力，抵御不良诱惑．故 D 项错误． 故选 C． 6．《咬文嚼字》杂志发布的“2016 年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬 “工匠精神”，我们青少年应（ ） ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ②培养精益求精、严谨求实的工作态度 ③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠 ④善于思考、敢于质疑、勇于实践。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】2P：树立正确的学习观念． 【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念．青少年要努力学习科学文化知识，全面提高自身素质．要敢于质 疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力．主动探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯， 结合题干信息可知，①②④符合题意；③是对“工匠精神”的误解；故选 B． 7．2016 年 9 月 13 日，《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为 6 大素养，“学会学习” 位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ） A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 B．尽量把学习时间延长 C．制定切实可行的学习计划 D．养成良好的学习习惯 【考点】2Q：掌握科学的学习方法． 【解答】由材料提供的信息可知：学会学习就要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习、根据自己的实际情况 制定切实可行的学习计划、并且养成良好的学习习惯，所以选项 ACD 都与“学会学习”这一素养相符；B 把学习时间延 长有可能提高学习成绩，但是不是科学的学习方法，不可取，所以和“学会学习”这一素养不相符，故选 B． 8．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一 本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ） A．克服厌学情绪和学习压力 B．探索适合自己的学习方法 C．树立合作探究的学习观念 D．养成主动学习的良好习惯 【考点】2U：培养良好的学习习惯． 【解答】依据教材知识，学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情．只有养成主动学习的态度才能 更好地进行终身学习．题干中小女孩的行为启示我们应该养成主动学习的良好习惯；故 D 符合题意；ABC 与题意不符； 故选 D． 9．俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（ ） A．个体学习 B．探究学习 C．合作学习 D．自主学习 【考点】2Z：正确认识学习． 【解答】合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程．小组合作学习是 在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要 的推动性，通过指导小组成员展开合作．“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”重点体现了团结合作，启示我们要学会合作学习．因 此选项 C 正确；选项 ABD 不符题意．故选 C． 10．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（ ） A．通过自我观察认识自己 B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己 D．通过他人了解自己 【考点】1H：认识自我的途径． 【解答】根据教材知识，正确认识自己的途径有自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价及集体评价等．题 干描述“人告之以有过，则喜”认识自己的途径显然是通过他人了解自己；故 D 符合题意；ABC 与题意不符；故选 D． 11．人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功 的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ） ①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助 ③战胜自我，超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明。 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【考点】1G：正确认识自我． 【解答】本题考查了正确认识自我，自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所 提高．“每个人总是处在不断的变化发展中”，所以，我们要用发展的眼光看待自己，只有正确看待自己，才能完善自 我，战胜自我，超越自我，从而走向自强；故①③④符合题意；②说法显然错误，“他人的帮助”有时是必要的；故选 B． 12．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹 所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子 的这一做法有利于（ ） ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【考点】1I：正确对待自己的优缺点． 【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点．分析题干可知，曾子的 做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；①③符合题意；②④与题意无关；故选 B． 13．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（ ） A．在课堂上偷偷照镜子 B．要求父母为他购买增高药 C．立即到美容院整容 D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己 【考点】1J：悦纳自我． 【解答】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以出现痘痘、 这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快度过青春期．由此可知， D 是正确的做法；ABC 都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选 D． 14．菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展（ ） ①有利于我们发扬优点 ②有利于我们克服缺点 ③有利于我们追求进步 ④可能会使我们陷入自卑。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【考点】1K：适应社会 完善自我． 【解答】依据课本知识，我们要适应社会，不断完善自我，全面提高个人素质．以此分析题干内容可知，开展“自我 完善”设计大赛有利于我们发扬优点、克服缺点、促进我们追求进步，所以①②③是正确的选项；④选项不是问题的 实质，排除． 故选 A． 15．中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该 （ ） A．保持乐观的心态 B．明辨是非 C．追求完美 D．随波逐流 【考点】1L：自我激励． 【解答】不同的情境下虽然会产生不同的情绪，我们可以根据不同的情况和个人的特点加以选择和控制．题干描述启 示我们应该保持乐观的心态，以积极的心态对待生活；故 A 符合题意；BCD 与题意不符；故选 A． 16．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我 们要（ ） A．把时间都用在学习上 B．使生理与心理协调发展 C．时刻关注自己的身体成长 D．不断地创造和挖掘自身潜力 【考点】1M：发挥自己的潜能． 【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和挖掘自身潜力，让 自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和完善自己，结合题干信息可知，D 说法正确，AC 说 法错误，过于绝对；B 不合题意，故选 D． 17．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地 说明了在制定目标时（ ） A．目标不能太高 B．目标不能太低 C．目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 D．目标永远可望而不可即 【考点】1N：确立个人成长目标． 【解答】题干描述“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时，目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到， 不高不低；C 符合题意；其他选项与题意无关；故选 C， 18．下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（ ） ①要弄清自己的真实需要 ②要了解自己的个性和优势 ③要学会套用他人成功模式 ④要考虑目标实现的可能性。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】1O：如何实现目标． 【解答】由漫画描述得知，对图中人物疑问的回答，恰当的是要弄清自己的真实需要，要了解自己的个性和优势，要 考虑目标实现的可能性，所以①②④是正确的选项，排除不恰当的做法③，他人成功模式不一定适合自己． 故选 B． 19．下列行为符合如图《守则》新要求的有（ ） ①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队 ②微信聊天捏造事实，引逗群友开心 ③利用周末组织同学们参加义务植树 ④骑自行车时“不争一秒，礼让三分” A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 【考点】1P：遵守校纪校规． 【解答】由漫画描述得知，《中小学生守则（2015 年修订）》，新增了自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等内 容．下列行为符合该守则新增内容要求的有，到食堂买饭自觉维护秩序，不插队、利用周末组织同学们参加义务植树、 骑自行车时“不争一秒，礼让三分”所以选项①③④的做法符合《守则》新要求，是正确的选项，故应选择 D；选项② 的做法是违法的行为，不符合题意，故应排除 ABC．故选 D． 20．盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识； 出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ ） A．有助于建立淡化老师作用的新型师生关系 B．有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主 C．有助于养成良好习惯，培养优秀品质 D．有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾 【考点】1Q：学会自我管理． 【解答】题干中“学生自主管理制度”，旨在教育学生学会自我管理，提高自立能力，养成良好的行为习惯，培养自己 优秀品质．C 说法正确，符合题意．A 说法错误新型师生关系并不是淡化老师的作用；B 说法错误，自我管理并不是不 需要他人帮助；D 说法错误，强化个人与集体的矛盾不利于自己和集体的发展．故选 C． 21．马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着 QQ，刷着微信， 逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这告诉我们（ ） A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 D．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 【考点】1T：珍惜青春． 【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着 微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事”可以看出，其告诉我们青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人 生；因而选项 C 符合题意，可当选 C；选项 ABD 与题意不符，故应排除之．故选 C． 22．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（ ） A．敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝 B．被人记住名字 C．记住他人的名字 D．融入新的班集体 【考点】3A：认识新伙伴． 【解答】本题考查学生对教材知识如何与新同学沟通，尽快走近新同学的理解．依据教材知识让别人认识、记住自己 的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处．良好友谊的开端是记住他人 的名字．所以答案选 C． 故选 C． 23．友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是（ ） A．与人相交要言而有信 B．利益面前要先己后人 C．朋友有难要同舟共济 D．面对抉择要将心比心 【考点】3B：交友的原则． 【解答】在交往过程中，我们要掌握必要的交往技巧，遵循交往的原则，做到尊重差异，坚持原则，谨慎交友、真诚， 理解等．ACD 说法正确，但不符合题意；B 说法错误，利益面前要先己后人是自私自利的表现，不利于交友，符合题意， 故选 B． 24．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（ ） A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 【考点】3C：友谊的力量． 【解答】题干借助于名人名言旨在说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量．但是我们要乐交诤友，不交损友， 要慎重交友，选项 A 中小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课，充分体现了友谊的力量，选项 B 中从不 纠正对方的缺点，不利于对方的健康成，作法不可取，选项 CD 做法错误，应排除，故选 A． 25．真挚的友情表现在（ ） ①能为朋友排解烦恼，分担不幸。 ②能坦率地对朋友进行批评。 ③与朋友共享快乐。 ④永远都是“你好，我好。大家好”。 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【考点】3J：友谊的特征． 【解答】在分析本题时可利用排除法来进行，真挚的友情应该是真实的友情，要学会为他人排解烦恼，积极帮助他人； 当朋友出现错误时，应积极进行批评，当有快乐时要学会与他人进行分享，所以①②③的说法正确，符合题意，④的 说法是没有原则的表现，是对他人不负责的表现，应排除．故选 B． 二．简答题（共 1 小题） 26．有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一 是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独 一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。 （1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？ （2）我们应该怎样正确认识自己？ 【考点】1G：正确认识自我；1I：正确对待自己的优缺点． 【解答】（1）本题考查正确认识自己的重要性，根据教材知识，从完善自己、发展自己等方面考虑作答． （2）解答本题可从正确认识自己的方法、态度等角度组织答案． 故答案为： （1）正确认识自己，需要我们从多方面了解自己，这样才能明确自己的真实需求和自身特点（1 分），从而完善自己、 发展自己，使自己快乐地成长．（1 分） （2）正确认识自己，需要我们认真地看待自己的优缺点；正确认识自己，需要我们正确地对待他人的评价；正确认识 自己，还需要我们看到自己的发展．（一点（1 分），共 3 分） 三．辨析题（共 1 小题） 27．小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝 交。” 小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？” 请对他们的观点进行辨析。 【考点】3B：交友的原则． 【解答】评析题型首先是“评”（正确或错误，合法或违法，道德高尚或不道德等），结合所学知识，分析文字信息可 知，甲、乙同学的观点都是片面的，没有正确认识真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原 则为代价维持所谓的友谊；“析”（ 找出与教材相关依据，分析意义或危害，明确以后怎么做），具体到本题可以从以 诚待人、以信交友，是人际交往的基本准则；无原则宽容的危害；我们既要讲原则、明辨是非，又要讲宽容等几个知 识点进行分析． 故答案为： （1）小军、小明的观点都是片面的． （2）因为：①以诚待人、以信交友，是人际交往的基本准则．②真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定， 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊．③人无完人，朋友难免有缺点，难免会犯错误．对于朋友无意间犯下的小错 误，我们要学会宽容，并且适时地指出来，帮助其改正；如果朋友做出违背原则的事情，我要明辨是非，坚持原则， 勇于批评和制止，不能因友情而包庇、纵容其行为．④在交往过程中，我们既要讲原则、明辨是非，又要讲宽容．（8 分） 四．材料分析题（共 1 小题） 28．新学期 新体验 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、 新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆， 中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求…… （1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？ （2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？ 【考点】11：积极适应新生活；2Z：正确认识学习． 【解答】（1）本题考查中学生活新感受和体验，结合材料答出感受：面对新环境、新老师、新同学、感受到新奇，学 科增多多，难度加大，又有压力等． （2）本题考查初中阶段学习新阶段，独特的价值和意义，结合教材知识，答出中学阶段是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶作答即可． （3）本题考查中学生活给我们的成长带来的馈赠，结合教材内容，中学生活提供了发展自我的机会；新的目标和要求 更能激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等角度回答即可． 故答案为： （1）面对新环境、新老师、新同学、感受到新奇，学科增多多，难度加大，又有压力等． （2）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础．②中学时代见 证着一个人从少年到青年的生命进阶．随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世 界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己．（4 分） （3 ）中学生活提供了发展自我的多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我 们不断实现自我超越；在 新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不够完美的形象，重新塑造一个“我”． 七年级《道德与法治》上册期中补偿试题 一、选择题（共 45 分，15 小题，每小题 3 分。下列各题 4 个备选答案中，只有 1 个是最符台题意的。） 1. 初中生活与小学生活相比，主要的变化有……………………………………………【 】 ①富有挑战的课程 ②丰富多彩的社团、校园 ③学习科目增多，任务增加 ④老师对我们的要求降低，课余时间增加 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.下列与漫画寓意一致的一项是……………………………………………【 】 ①梦想就是人们对未来工作的追求和向往 ②梦想是我们对未来美好生活图景的愿望 ③有了梦想就能实现个人愿望 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④ 3. 所有成功的大门都是虚掩着的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠你的双手去推开。这句格言 给我们的启示是…………………………………………………………【 】 A.努力可以拉近梦想与现实之间的距离 B.梦和现实是有距离的 C.成功的关键在于机遇 D.我们要树立崇高的理想 4.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，梦想来源于生活，梦想与现实是平行线，努力拉近了梦 想与现实之间的距离，要为实现我们的梦想而努力，这是因为………【 】 A.努力把梦想转化为具体的目标，并落实在行动上 B.努力可以让我们更优秀 C.只要我们努力了就一定能成功 D.努力的过程很艰难，很辛苦 5.在数学课上，老师给学生留了一道思考题，很有难度，小明和同学们怎么想都没有想到解题的思路， 老师希望大家回家后继续思考。小明回到家中，找了一些参考资料，用了一个多小时的时间进行计算， 突然找到了解题的关键，很快就得出了答案。小明觉得很幸福，觉得自己很能干，对于学习数学的兴趣 更浓了。上述材料说明………………………【 】 A.中学生的任务就是学习 B.学习是苦不堪言的 C.学习是非常快乐的 D.学习是苦乐交织的 6. 27 岁的安晓是西城一家单位的保安，在社会上历练了三年多之后，他即将重新踏入校园。2016 下半 年，安晓就要脱下保安制服，成为西安石油大学的一名研究生。安晓参加研究生考试并被石油大学录取 说明了………………………………………………………【 】 ①学习可以让我们获得成长 ②学习可以给生命添加养料 ③ 学习不仅让我们能够生存，而且可以有更充实的生活 ④研究生是安晓学习的终点，以后他可以不用学习了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7. 古人云：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，这说明学习………………………【 】 ①能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业 ②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. 教育家谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的，只有经过劳作、奋斗得来的快乐才是真快乐，不可能有 从天上掉下来一个快乐给你享受。”这句话启迪我们……………………【 】 A.学习过程中只有乐，没有苦 B.学习是唯一的快乐 C.学习中我们不需要努力，轻而易举就会获得快乐 D.当经历学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让人体验到学习的美好 9. 以下是进入初中后一个月小鹏为自己的所在表现所做的自我评价：这一个月来，我接触到了许多新老 师和新同学，我能够遵守纪律，上课认真听讲，课后按时完成作业。还能和同学进行友好交往，关心班 集体的建设。但我对环境卫生关注不够。我想我要是将这些好习惯保持下去，初中三年将是我成长和腾 飞的三年，是为未来奠基的三年。 小鹏是通过 来认识自己的…………………………………………………【 】 A.自我观察和分析 B.与他人接触交流和比较 C.他人对自己的态度和评价 D.老师、家长的的讲述 10. 一位同学在日记中这样写：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的 学习，希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住；我没有傲人的身材， 但我每天都坚持锻炼身体，只希望自己在父母遗传的基因上能够多长高几厘米；我学画画、学唱歌、学 钢琴，把自己的时间安排得满满当当的，不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱，我只想让自己 成为一个多才多艺的女生”。只告诉我们接纳自己就要做 到…………………………………………………………………【 】 ①接纳自己的全部 ②只接纳自己满意的部分 ③欣赏自己 ④接纳自己与他人的不同之处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.比尔·盖茨和他中学时结交的朋友保罗·艾伦一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了 惊人的成就。他们的故事告诉我们………………………………………【 】 A.友谊给人以智慧 B.友谊一定能创造财富 C.友谊调节情感 D.交友是为了获得财富 12.孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣”，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体会 生命的美好。友谊让我们……………………………………………………【 】 ①少了孤独，多了温暖 ②感受到了自身的价值 ③学会更好地与人相处 ④感受世态炎凉、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句 话的有…………………………………………………【 】 ①呵护友谊需要用心去关怀对方 ②呵护友谊，需要学会尊重对方 ③呵护友谊需要学会正确处理冲突 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫画《互联网时代，我们找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【 】 ①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点 ②网络给我们开启了通往世界的又一窗口 ③网络上交的都不是真心实意的朋友 ④网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 15. 13 岁的小梅在网上聊天认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话，两人 无话不谈，觉得可以成为现实中朋友，于是小梅把自己的电话、家庭地址、学校、等信息都透露给了网 友，不料自己的信息被盗用。这个案例告诉我们………………【 】 A.网友都不靠谱，要拒绝一切网友 B.网络上都是骗子 C.要提高自己的辨别察觉能力，增长交友的智慧 D.网上交友没有一点好处 二、非选择题（共 55 分，5 小题） 【慎交网友】 1、中学学生张驰，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多 次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的 作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏 的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友— —社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行 抢劫，抢得现金 3564 元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。 张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。 (1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。（4 分） (2)网络交往需要注意哪些问题? （2 分） (3)网络交往中，如何做到慎重结交网友（4 分） 【生活点滴 共同感悟】 2、 今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆 生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪 张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊 吗？” （1）为什么同学们都渴望朋友？（3 分） （2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？（5 分） 3、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的 教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母 校探望。钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中 国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5 年归国路，10 年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。 面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持 不懈，就终会有成果的。” (1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（4 分） (2)少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?（6 分） 【学习伴成长】 4. 材料一：放学路上，张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声：“真累啊，上学咋这么苦！数学 课听不懂，做不来，英语单词背不下，地理生物还有作业，抄都抄不完。”殷天佑说：“班主任还经常 找咱麻烦；补作业，请家长。唉，在学校里我没有快乐……” 材料二：小秦在读小学时，各科成绩都很优异，可是进入初中后，随着课程的增多，他感到时间不够 用，成绩也大幅度下降，父母很着急，他自己也忧心忡忡。 （1）你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么？为什么？（5 分） （2）面对忧心忡忡的小秦，你准备这样劝说他学会学习？（8 分） 【网络交往的利与弊】 5、 网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。它能开阔眼界， 放松心情，学习新知，结交新友。还能解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人 和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络不能自拔，心里存在问题的人易染上网瘾。轻则会荒废学 业，重则给犯罪分子以可乘之机，诱发犯罪。 现在有越来越多的小网民痴沉迷于网络不能自拔，家长、学校束手无策，帮青少年戒除“网瘾”迫 在眉睫。2016 年 9 月 14 日是中国网民节，为此某校在这一天开展了一系列活动，目的让学生通过交流 探讨了解网络交往的利与弊。请你也参与进来吧： （1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。（6 分） （2）请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少两个）（2 分） （3）通过教材知识的学习以及上述活动的参与，你现在能说说网络交往的利处和弊端么？（6 分） 6、 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象， 实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动， 下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题： 采访情景一：认识自我 七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂 上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。 老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。 (1)你认为小梅有没有正确认识自己? (2)你认为青少年应怎样正确认识自己? (3)我们正确认识自己的途径有哪些？ （4）我们应该怎样对待别人的评价？ 7、发掘潜能 七年级(2)班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出 14，在文艺方面也没有什 么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不 如他人，无法改变自己。 请你帮鲁宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。（4 分） 七年级上册道德与法治期中考试测试卷 （60 分钟） 一、单项选择题（共计 26 分，每题 2 分，将正确答案填在上面的表格中） 1、面对新的学习环境，下列行为中不可取的是（ ） A、主动适应 B、制定学习目标 C、积极交往新同学 D、独自做事，少与人来往 2、下列对新的中学生活认识正确的是（ ） A、学习单调，负担过重，没有意思 B、新同学多，不便合作 C、要积极适应，勇敢接受挑战 D、课程太多，不能专注学业。 3、进入中学，我们站在一个新的起点上，这里的“新起点”主要指什么？（ ） A、新的学校和班级环境 B、自身成长的新起点 C、新的同学和老师 D、新课程新教材 4、初中阶段的学习包括（ ） A、知识的获取，各种能力的培养 B、多种兴趣爱好的养成 C、努力做题，取得好成绩 D、良好的学习态度，勇敢的精神 5、下列各项中不属于伟大的“中国梦”的基本内涵是（ ） A、实现国家富强 B、民族振兴 C、人民幸福 D、反腐倡廉 6、梦想就像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取心”这句话告诉我们（ ） A、梦想是一种臆想，不能实现就放弃 B、梦想不仅在心动，更在于行动 C、梦想的实现不是一帆风顺的，要努力坚持 D、梦想与现实是平行线，无法相交 7、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，孔子的话主要说明（ ） A、学习是快乐的事情 B、培养兴趣比掌握知识更重要 C、学习是苦乐交织的过程 D、享受学习是学习的最高境界 8、有的人为身高而烦恼，有的人为体胖而忧心，你认为他们是（ ） ①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己 ③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 9、俗话说“当局者迷，旁观者清”，这句话告诉我们需要（ ） A、学会自我观察 B、经常反省自己 C、在学习中认识自己 D 从他人的评价中认识自己 10、“网上交往”不能代替“现实交往”的理由是( ) ①网上交往能满足我们的心理需要，更自由。 ②虚拟的交往难以触摸到生活的真实 ③网络让我们有更多机会结交新伙伴 ④网上交往有时可能关闭沟通的心灵之门 A、①②③ B、②③ C、②④ D、①②③④ 11、下列激发自己潜能不正确的方法是（ ） A、广泛参与多方面活动，发现他人和社会对自己的需要 B、积极合作，与他人共同完成任务 C、在心目中塑造一个更好的形象，完全照他的模式发奋努力 D、珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 12、“工欲善其事，必先利其器”以下最能诠释这句话的是（ ） A、浓厚的学习兴趣对学习重要 B、学习中能体会到快乐 C、学会学习需要掌握科学的方法 D、学会学习要善于应用不同的学习方式 13、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这话告诉我们要（ ） A、善于交际 B、乐交诤友 C、不交损友 D、慎重交友 二、简答题（10 分） 1、我们为什么要学习？ 2、如何做更好的自己？ 三、情景分析题（14 分） 材料一： 李婷上课不爱发言，总是不能集中精力专心听课，课余时间不喜欢跟同学交往，对人怀有很深的戒备心理。 好友小月主动提出与李婷同桌坐，上课不时提醒她专心听讲，下课时带着她与同学交谈，在小月帮助下，李婷结 交到新的朋友，学习成绩提升很多，她感受到了中学生活的乐趣。 材料二：放学后，小刚邀请小明去网吧打游戏，并说费用全包。小明犹豫许久，感到盛情难却，最后进了网吧，事后 被同学检举受到老师的批评。 结合材料一、二，回答下列问题： 1、朋友对我们有哪些影响？ 2、小明为什么犹豫？，根据友谊的特质分析小明错在哪里？ 3、你认为我们该如何与朋友相处？ 4、联系自己的实际谈谈怎样正确处理朋友间发生的矛盾冲突？ 人教版七年级《道德与法治》上册期中考试试题 (满分：100 分，考试时间：90 分钟，考试形式：闭卷) 一、选择题（下列各题中，只有一个正确选项，请把正确选项的代号填入题后的括号内。每题 2 分，共 48 分） 1.面对新的学习环境，下列行为中不可取的是（ ） A.主动适应 B.结识新同学 C.制定学习目标 D.孤立独处，遇事退缩 2．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28 年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科 学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( ) ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A．①②③ B①③④ C．②③④ D．①②④ 3．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我 们应该( ) ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极 的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 4.青少年时期的重要生命主题是 （ ） A.珍惜时间，热爱身体 B.搞好学习，全面发展 C.编织人生梦想 D.发育逐步成熟 5.每个人都要有梦想，因为有梦想，就有（ ） A.希望 B.盼望 C.渴望 D.期望 6.梦想与现实之间的桥梁是 （ ） A.动力 B.拼搏 C.努力 D.成功 7.初中阶段的学习，包括（ ）和 （ ） A.知识的获取 优异的成绩单 B.数理化知识 优异的成绩单 C.数理化知识 良好学习态度 D.知识的获取 各种能力的培养 8. 有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一不小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错 误是是( ) A.网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台 B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件 C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害 D 网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤” 9.“当局者迷，旁观者清”“要想了解自己，最好问问别人。”告诉我们需要（ ） A.学会自我观察 B.经常进行反省 C.在学习中认识自己 D.从他人的评价中认识自己 10.有的人为身高而烦恼，有的人为体型而烦恼，你认为他们（ ） ①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己 ③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 11．为了更好地学习，作为中学生的我们应该( ) A．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习 C．顺其自然，得过且过 D．掌握科学的学习方式，学会学习 12．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯‟‟得少。“三多”说明中学阶段所 学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应 该( ) ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A．①②③④ B.①② C．①②④ D．③④ 13.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损 友当绝”这句话的寓意是（ ） A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则 D. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择 14.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座 位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ） ①会使自己的人际圈越来越小②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于健康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快 A. ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③ 15．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在 人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既 要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D. 只有网上交友，绝不私下 约会网友 16、古人说：“活到老，学到老”“学无止境”“学海无涯”，这些古训告诉我们 ( ) A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标 17、著名作家大仲马说：“友谊像花朵，好好的培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊， 这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。”这句话主要启示我们（ ） A. 友谊之花会经常凋谢 B.维护友谊需要讲究原则 C. 离开友谊人们无法生活 D. 友谊需要精心呵护 18．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( ) A．头悬梁，锥刺股 B 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．梅花香自苦寒来 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 19．张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨， 还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得( ) ①只有不断学习，才能适应不断发展的社会 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习 ③学习可以让我们拥有更好的生活 ④只要努力学习，我们就能拥有一切 A．①②③ B①③④ C．②④ D．①③ 20、“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“ipad 一代”，网络让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（ ） ①沉湎于网络交往，有利于身心健康 ②沉湎于网络，不能感受生命的丰富 ③网络生活很精彩，可以沉湎其中很好地享受现代科技带来的惬意生活 ④学会在现实中与同伴交往，才能让自己真正成长 A．①② B③④ C．②④ D．①③ 21、“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长 处。这说明正确认识自己（ ） A. 只有通过集体 B.要用全面的眼光 C. 是件容易的事 D. 要注重外在形象 22、在友谊中，哪些特质大家的支持率较高（ ） ①理解和支持 ②忠诚和信任 ③肯定和关心 ④斤斤计较和自私 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 23．下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是( ) ①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容 ④坦率地敞开自己的感情 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 24．小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正 确的处理方法是( ) A．让老师来定夺 B．谁的职位高听谁的 C．相互协商，寻找合理的解决方法 D．通过抓阄来决定听谁的 二、非选择题：本大题共 5 小题，共 52 分。 25、判断题：（对的打√，错误的打×，每小题 1 分，共 10 分） (1)有竞争就没有友谊，竞争是友谊的杀手（ ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 120 21 22 23 24 答案 (2)友谊不能没有原则（ ） (3)我们为了朋友，讲“哥们儿义气”，可以为朋友两肋插刀。这才是真正的友谊。（ ） (4)在学校里的学习才是学习，其他都不是学习（ ） (5)在学习上，只要找到适合自己的学习方法，不用勤奋努力，就会取得好成绩。（ ） (6)我们是中学生，年龄还小，搞好学习是我们的中心任务，没有必要正确认识自己（ ） (7)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。（ ） (8)学习有终点，出了校门走进社会就不用学习了。（ ） (9)认识自己的途径只有自我评价。（ ） (10)接纳自己满意的部分，不接纳自己不满意的部分。（ ） 26、情境分析 今年 14 岁的小梅世某中学七年级的学生。平常在学校里，她沉默寡言，十分内向。但是一进网络聊天室，她就跟 换了一个人似的，十分活泼，和网友什么话都说。因为他认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁也不认识谁，可 以想说什么就说什么，想怎么说就怎们说，没有什么好顾忌的. （1） 小梅在现实中和网络中截然不同，可见网络交往具有什么特点？（2 分） 渐渐地，小梅越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。她有什么话、有什么事情只愿意对网友说， 特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小梅觉得他特别善解人意。小梅常私下想：“沧海一粟”长得什么样？多大年 龄？终于，“沧海一粟”对小梅提出了见面的要求，希望彼此能成为现实生活中的真实朋友。 （2）假如你是小梅的同学，小梅就“沧海一粟”想和自己成为现实生活中的朋友征求你的看法，你有什么建议？（4 分） （3）假如你是小梅的同学，为了让小梅从网上交友中走出来，小梅的父母请你去劝说她的话，你会怎样劝说呢？（4 分） 27、情境分析 下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。 （1） 要想拥有自己的朋友，小芳应该怎么做？（4 分） 我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语 演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了 阴影。 （2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法。（4 分） 七年级政治第一学期期中考试试题答题卡 一、选择题（下列各题中，只有一个正确选项，请把正确选项的代号填入题后的括号内。每题 2 分，共 48 分） 二、非选择题：本大题共 5 小题，共 52 分。 25、判断题：（对的打√，错误的打×，每小题 1 分，共 10 分） (1)（ ）(2)（ ）(3)（ ）(4)（ ）(5)（ ） (6)（ ）(7)（ ）(8)（ ）(9)（ ）(10)（ ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 120 21 22 23 24 答案 26、情境分析 （1）小梅在现实中和网络中截然不同，可见网络交往具有什么特点？（2 分） （2）假如你是小梅的同学，小梅就“沧海一粟”想和自己成为现实生活中的朋友征求你的看法，你有什么建议？（4 分） （3）假如你是小梅的同学，为了让小梅从网上交友中走出来，小梅的父母请你去劝说她的话，你会怎样劝说呢？（4 分） 27、情境分析 （1）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎么做？（4 分） （2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法。（4 分） 28、材料分析 （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持学习有什么看法？（4 分） （2）辨析题：有的同学认为“学习中只有苦和累，没有快乐可言。”你同意这个观点吗？请说明理由。 （3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做。（2 分） 29、放飞梦想，我扬帆 （1）哪幅漫画对梦想作用的认识是正确的？（只填字母）并说明理由。（5 分） （2）哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？（只填字母）请用所学知识为她实现梦想提出两条建议。（5 分） 道德与法治 七年级（上）期中测试题 （时间：40 分钟完卷 总分：50 分） 一、单项选择题（下列各题 4 个备选答案中，只有 1 个是最符合题意的。请你将该选项代 号写在下面答题框的对应题号下，写在其他位置无效。共 36 分，18 小题，每题 2 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 1.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正 常地学习和生活而制定 的。作为中学生，我们要[ ] ①认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求 ②严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理 ③ 看到“人无完人”，有时轻微违反校规校纪是可以理解的 ④只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩 A.①②④ B.②③ C.①② D.①②③ 2.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈…让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏， 全心全意爱我们的家。”可见，歌曲的词作者认为家庭中最重要的是[ ] A.成员间的血缘关系 B.家里有亲人,家中有亲情 C．平安和快乐 D.优越的物质条件 3.“有朋友时，我快乐，我开心；没有朋友时，我苦恼，我孤独”，这说明（ ） A、友谊可有可无 B、友谊是每个人天生就有的 C、建立友情是每个人的心理需要 D、建立友情是每个人的生理需要 4.小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告 诉我们[ ] A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系 C．要据理力争，弄清事实，决不让步 D．学生只需要关注学习，不需要关注老师 5.家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕，3 岁那年，父亲离家出走，3 年后，母亲患病。从此，他成了家中 的“顶梁柱”，承担了照顾家庭的重任。面对记者，他说：“我有信心让妈妈过上好日子。”刘沼硕和他母亲组成的这个家 源于[ ] A．婚姻关系 B．血缘关系 C．收养关系 D．以上都不是 6. 邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西”，你认为下列哪种朋友才是真正的朋友 [ ] A、对我言听计从的朋友 B、能保护我的朋友 C、追求、兴趣、爱好都一样的朋友 D、有远大理想并能为之共同奋斗、同舟共济的朋友 7.小丽转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更持久的 友谊，她应该 [ ] ①积极主动跟同学交往，敞开心扉 ②真诚待人，以心换心 ③用心去关怀对方 ④尊重理解对方 A、①② B、②③ C、①②③④ D、②③④ 8．3. “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大之后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……” 老师是我们成长路上的引路人。师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 [ ] ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们沟通能力的提高 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 9.从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出 [ ] A．朋友怎么做，我们就怎么做 B．朋友对一个人的影响很大 C．性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D．真正的朋友应该分享一切 10. 教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该[ ] A 从此以后拒绝再听，以示抗议 B．找老师交流意见，请他进行指导 C．勉强听着，反正能听多少是多少 D．抓住这个时机与老师唱对台戏 11．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”这句名言 告诉我们的道理是[ ] A、要学会体谅朋友的难处 B、不要以牺牲原则为代价维持所谓的友情 C、在社会上交朋友，要交诤友，不交损友 D、交友是一个平等互惠的过程，给予分担是双向的 12.长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系 [ ] A．造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往 B．有利于学生的健康成长 C．有利于教师传授知识 D．有利于师生间的交往 13、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 这告诉我们 [ ] ①要以开放的心态与他人沟通交往 ②近朱者赤近墨者黑 ③要善交益友不交损友 ④应慎重交友 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D．①②③ 14、现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要 求。下列说法能体现这一思想的有[ ] ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路 A．①②③④ B．①④ C．②③ D．②③④ 15.并成为 “希腊三贤”的是哪几位哲学家？[ ] ①.柏拉图 ② 亚里士多德 ③苏格拉底 ④尼采 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 16．网上交往具有哪些特点？[ ] ①.虚拟 ②平等 ③自主 ④开放 A.①②④ B.①②③ C. ①③④ D.②③④ 17.我国“孝文化”由来已久。安徽慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，字的上半部分从右往左看是个儒生，双手抱 拳，在行孝礼；从左往右看，是一个尖嘴猴腮的猢狲。意为行孝道则为人，不行孝道则与野兽无异。材料说明孝敬父 母[ ] A．只是公民道德义务 B.是中华民族的传统美德 C．一定要付出代价 D.就是顺从父母的意愿 18. ．老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现 的是 [ ] A．暗地里给老师取绰号，广泛地传播 B．小丽上课不认真听讲，偷看小说 C．小明向老师请教问题后会说“谢谢” D．对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事 主观题（请把答案写在问题下面的空白处，共 14 分，5 小题） 一、简答题 1、我们应该如何呵护友谊？（4 分） 2、如何建立良好的师生关系？（3 分） 二、材料分析题 《三字经》里描述：“香九龄，能温席。孝与亲，所当执”东汉黄香，九岁丧母，与父亲相依为命。他勤苦尽心，奉养 父亲，深得乡里称道。每当夏天炎热之时，他就用扇子扇帐子，使枕席清凉，伺候父亲安寝；每当冬天严寒之时，则 用自己的体温为父亲温暖被子，使父亲暖卧。汉和帝听说他的事情后，称他为“至孝”。后世流传的“扇枕温席”的典 故指的就是黄香孝亲的事迹。 1、说一说；黄香身上具有一种什么样的美德？（2 分） 2、你还知道有关“孝道”的感人故事吗？请写出一个。（2 分） 3、为行“孝道”，在日常生活中我们应该怎样做？（3 分） 第一学期期中考试七年级道德与法治试卷 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分。请将答案填入本大题后的答案框内） 1．初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2． 从小学到中学，这是我们每一位同学人生旅程中的一次跳跃。你认为下面对这次跳跃认识错误的是（ ） A 为我们今后的生活或就业奠定基础 B 对我们一生的成长有重要意义 C 没有什么大不了，反正人人要经历 D 我们要倍加珍惜 3．我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。这说明（ ） A 在学校中，学习是我们熟悉的 B 我们要学会处理人际关系 C 我们要养成良好的学习习惯 D 学习不仅仅局限在学校 4.习近平总书记指出：共青团要在广大青少个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有; 年中深人开展“我 的中国梦”主题教育实践活动，为每勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有 梦是因为（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②少年的梦想，与个人的 人生目标紧密相连， 能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够 实现人生目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学 海无涯乐作舟”，这说明（ ） ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的 角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.①③ C. ③④ D.②④ 6．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己 还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英是通过 ( )认识自己的。 A、自我观察和分析 B、师生的评价 C、和他人的比较 D、父母的评价 7.来到新学校，面对新同学，下列做法中反映出良好心态的做法是（ ）。 A 拿新学校的不足与小学相比 B 积极结交新朋友，珍视新友谊 C 陷入对小学朋友的思念之中难以自拔 D 只有等同学主动来结交时再与之交往 8.从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出( ) A．朋友怎么做，我们就怎么做 B．朋友对一个人的影响很大 C．性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D．真正的朋友应该分享一切 9.朋友难得，知己难寻。我们应该选择 作为我们知心朋友（ ） ① 积极向上，各方面都很优秀的朋友② 正直坦荡的朋友③游手好闲、沾染不良习气的朋友④ 敢于批评自己的朋友 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 10．说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为 ( ) A.网络交往有真实的一面，也有虚假的一面 B.网络交往有利也有弊 C.网络交往对我们的身体有害，对我们的学习有益 D.网络上真实的信息对我们有益，虚假的信息对我们有害 11．欣赏漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩友谊，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的 爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（ ） A.原则去培养 B.热情去灌溉 C.忠诚去播种 D.谅解去护理 13.荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深流，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中要（ ） A. 照抄书本上的答案 B. 由老师来告诉我们 C. 不断地探索和发现 D. 不超出科学家的发现 14.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼， 争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想 （ ） ①与时代的脉搏紧密相连 ②可望不可及，没有立足于现实 ③是异想天开，无异于一种臆想 ④与个人的人生目标 紧密相连 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 15. 两群孩子为争抢而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，请你帮助去还击出气，你的反应是（ ） A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B.朋友求上门来，不好拒绝 C.反正是别人先动手，当然要还击 D.不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮忙的请求 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 二、分析题（共 55 分） 16．(17 分)小明的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却 比较好。小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到十点钟，我感到晚上的效 率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。 （1）你认为小明这样做对吗？为什么？(5 分) （2）你在学习中有哪些好的方法？请介绍来与我们分享。（8 分） （3）学习是快乐的，学习又是痛苦的。请列举你在学习中的快乐和痛苦。（各两条）（4 分） 17．（20 分）一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我 连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说 我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？ （1）材料表明“我”在通过哪些途径了解自己？请说明理由。（6 分） (2)从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？（6 分） （3）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？（8 分） 18.（18 分）观察漫画《网络时代的猫咪》，回答问题。 （1）这副漫画给我们哪些启示？（8 分） （2）假如你的网友约你见面，你会见面吗？为什么？（10 分） 初一年级期中考试试卷（道德与法治） 考生注意： 1、全卷共二道大题，100 分 2、考试时间 50 分钟 一、单项选择题（2*20=40 分） 1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，（ ）是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 A 幼儿时期 B 中学时代 C 小学时代 D 大学时代 2、当我们的梦想由于自身条件不足以及外在困难而无法实现时，我们应该（ ） A 放弃梦想 B 接受现实，把现实生活作为自己心中的梦想 C 坚持不懈，继续坚持梦想 D 现实经常会把梦想打破，我们要经常换梦想 3、进入初中后，有很多陌生的面孔。下列行为，有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ） A 遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B 争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C 同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D 同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹 4、女生小美在小学期间成绩一直名列前茅，进入初中以后，虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，这个 问题一直困扰着她，你能帮她找找原因吗？（ ） A 进入中学，父母不像小学那么主动监督检查她的学习 B 因为她是女生，在中学女生的学习成绩肯定不如男生 C 归咎于中学老师教的不好，与自己无关 D 由于中学学习科目增多，知识难度加大 5、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关苦与乐关系的描述错误的是（ ） A 苦与乐是一对有关学习的矛盾 B 苦是乐的前提 C 乐是苦的结晶 D 苦与乐各不相干，可以只有苦而没有乐，也可以只有乐没有苦 6、我们要成为一个自主学习者，独立地承担学习的责任，就应该学会（ ） A 逐步摆脱老师就可以了 B 逐步摆脱家长就可以了 C 逐步摆脱同学就可以了 D 逐步摆脱对家长的依赖 7、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，因为初中的学习（ ） A 是我们获得知识的唯一阶段 B 是我们终身学习的全部 C 只有乐没有苦 D 为将来的学习打下坚实基础 8、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万 有引力呢？这个是因为我们在学习中 （ ） A 不具备相关的物理知识 B 没有牛顿的头脑 C 没往那方面想 D 缺乏主动探究的态度和精神 9、下列行为属于合作学习的是（ ） A 上课专心听讲 B 课下独立完成作业 C 与同学一起研究某种动物的生活习性 D 课前预习 10、小勇在小学时候成绩名列前茅，进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉 到成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解，你认为小勇应该（ ） A 只学语文、数学和英语，其他学科随它去吧 B 制定学习计划，合理安排时间，适当调整学习方法 C 还需要加倍努力、用功，因为他的智力水平已经落后了 D 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 11、七年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写的很多；在“缺点”这 一栏内写得很少。许多同学甚至没有填写。这一情况表明（ ） A 同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点 B 同学们自信心强，相信自己能改正缺点 C 同学们不能全面认识自己、客观评价自己 D 同学们都很优秀，只有优点，没有缺点 12、俗话说“当局者迷旁观者清”，做更好的自己要（ ） A 所有人的意见都应该虚心听取 B 人无法自己认识自己，只能听却别人的意见 C 对别人的看法要认真判断和分析 D 提高自我认识水平 13、升入初中后，我们渐渐长大，每个人都应该有一颗欣赏自己、激励自己的心态。这样有助于我们的健康成长，下 面四位同学的观点不正确的是（ ） A 我英语学得好，长大了想当翻译 B 我体育项目最突出，我的梦想是成为一名运动员 C 我每天对自己说：“我努力、我自信、我成功” D 我很丑，成绩也不好，我很自卑 14、全国自强模范楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。这说明正确认识自己（ ） A 只有通过集体 B 要用全面的眼光 C 是件容易的事 D 要注重外在形象 15、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环 境的变化，我们要（ ） A 努力改表环境 B 学会回避 C 去积极适应 D 任其发展，得过且过 16、下列走进新同学的方法正确的是（ ） A 他不理我，我也不理他 B 他理我，我也不理他 C 对新同学说一句“同学你好” D 只和成绩好的同学来往 17、性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往 的人，深得同学喜爱。你应（ ） A 不理睬同桌，因为性格不合 B 学习她的一言一行、一举一动 C 讨厌她，认为她太爱出风头了 D 学习她的长处，克服自己的短处 18、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了（ ） A 学习是一个苦乐交织 B 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦学习 C 在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D 学习中的困难和辛苦 19、对自主学习理解正确的是（ ） A 父母让我学 B 我要自己学 C 父母帮我安排一切 D 只要遇到难题，不看就去请教老师 20、“金无足赤人无完人”，每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，要全面认识自己，就要做到 （ ） A 既看到自己优点，又看到别人缺点 B 既看到自己优点，又看到自己缺点 C 既看到别人优点，又看到别人缺点 D 既看到自己缺点，又看到别人优点 二、多项选择题（2*10=20 分） 21、以下几名同学对中学时代的看法，你认为正确的是（ ） A 中学时代是中学生最美好的年华，我们要珍惜 B 中学阶段是人生成长的十字路口，是我们一生发展的重要阶段 C 中学时代离职业的选择还很遥远，现在可以任其发展，得过且过 D 中学时代要早早立志，并且为之努力奋斗 22、告别小学，度过暑假，同学们满怀希望的跨进了中学校园，新的校园，新的同学，新的感受。以下是同学们对初 中生活的初步感受，你认为合理的是（ ） A 兴奋 B 紧张 C 新奇 D 和小学一样 23、实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点正确的是（ ） A 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现 B 梦想和现实是平行线，永远无法相交 C 梦想即使实现不了，也能指引我们前进的方向 D 经过努力，总有一个梦想会在现实中开花 24、小花最近很不开心，因为进入中学后，随着科目增多，她时常感到时间不够用，造成这现象的原因可能有（ ） A 做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 B 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 C 从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 D 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 25、学习伴随着我们成长，在下面事例中，你认为是在学习的有（ ） A 小美利用休息时间广泛地阅读课外书 B 小强和几个同学在周末到敬老院做义工 C 春游时，我收集了一些植物叶子做标本 D 和同伴一起为班级同学的春游做准备 26、学习伴随我们成长，学习点亮我们生命，下面是人们对学习的几种看法，你认为正确的是（ ） A 学习需要自觉、主动的态度 B 学习仅限于学校 C 学习伴随着我们的成长，我们的一生都是不断学习和发展的过程 D 大学毕业我的学习就结束了，学习有了终点 27、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价是我们认识自己的一面镜子。小阳知道，他人评价有助于我 们形成对自己更客观、完整、清晰的认识。他应该怎样对待他人的评价呢？（ ） A 用心聆听、虚心接受 B 在他人的评价中，有些我们不愿意听到的，但我们也要有足够的勇气面对 C 我们要重视他人的态度和评价，别人说什么就是什么 D 有时我们也会听到别人贬义的评价，我们要保持平静，不要让这些评价伤害自己 28、在这个世界上再也没有第二个我，我拥有自己的一切，自己的身体，以及我的一切行为；我的头脑以及我的一切 想法和观点。如何看待接纳自己（ ） A 只接纳优点 B 接纳优点与不完美 C 接纳自己的不足 D 接纳自己的现在和过去 “开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小明兴奋雀跃。阅读以上材料，完成 29-30 题。 29、小明可能遇到的困难有（ ） A 面对新生活，新环境，他感到兴奋 B 不适应老师的教学风格，同学排挤他 C 学习科目多，难度大，感到有压力 D 自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 30、这时小明的正确做法是（ ） A 主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 B 与同学和睦相处，真诚地对待同学 C 积极参加各项活动，融入到新的集体中 D 自暴自弃，整日在烦恼中度过 三、非选择题（10 分+13 分+17 分=40 分） 31、谁都拥有梦想，但每个人的梦想都能成为现实吗？在人生的道路上，每个人都希望自己能够展翅飞翔，顺利抵达 成功的彼岸。但现实却往往不尽如人意，有些人通过不懈努力，实现了自己的梦想。而有些人却遇到了不可逾越的障 碍，即使奋力挣扎，最终也未能挣脱失败的命运。 根据上述材料，请你回答以下问题： （1）既然梦想不一定能成功，我们还有必要树立梦想吗？（2 分）为什么？（4 分） （2）少年有梦，你认为我们怎样才能实现梦想？（4 分） 32、在日常学习中，老师要求高、作业多、任务重，父母还要我学这种特长、培养那种爱好，连周末也不让我休息， 我感到学习很苦很累。但是一旦真正掌握了科学文化知识、解开了一道道难题、或是掌握了丰富词汇出口成章、或是 有了小小的科技创新、或是发表了自己的作品......面对老师、父母的鼓励、夸赞，同学们的羡慕、佩服，自己又觉得很 开心、愉快。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 ——摘自小 李的空间日志 阅读小李的空间日志，请你回答以下问题： （1）请你找出小李学习中遇到的苦与乐。（2 分） （2）你是如何看待小李学习中遇到的苦与乐？（6 分） （3）如果你是小李，你应该如何学习？（5 分） 33、要想知道我是谁，并不是那么容易的。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是思维敏捷的学生、语文 老师说认为我学习很用功、英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一 个骄傲自大的人。同学说我性格外向、妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是一个勤快的女孩子；在妈妈看来，我 很懒。奶奶说我淘气的像假小子、爸爸说我已经找长大了、妈妈却说我还很小。在这么多的评价里，我无法确定哪个 才是真正的“我”。 阅读材料，请你回答以下问题： （1）老师的评价、家长的评价、同学的评价属于认识自己的哪一途径？（1 分）你还知道认识自己的途径有哪些？（2 分） （2）我们应该怎样正确对待他人对自己的评价？（6 分） （3）正确认识自己之后，我们如何做更好的自己？（8 分） 期中测试卷 一、单项选择题(每小题 3 分,共 60 分) １、中学时代是人生发展的一个新阶段,它 ( ) ①将为我们的一生奠定重要基础 ②见证着一个人从少年到青年 的生命进阶 ③意味着新的机会和挑 战 ④提供了发展自我的多 种机会 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 2 梦想是我们对未来美好生活的愿望.我们应 ( ) ①不懈地追梦、圆梦 ②脚踏实地,努力将梦想变成现实 ③将梦 想视为臆想 ④不能实现梦想就放弃 A.①② B、②③ C、①③ D、②④ 3、上初中后,如果遇到老师的上课方法不适合自己时,最好的解决方 法是 ( ) A.不听这位老师 的课,另请家教学习 B、放弃这一科,认真学好其他科目来弥补 C、努力找到适合自己的学 习方法 D、投诉这位老师,坚决要求其改变教学风格来适应自己 4、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村 的书不够看,他就去周围村子借.少年时,曾被挡在校门外,但他坚 持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读 书.他自学了全部中学课 本,后来,还圆了大学梦.如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第 一人.莫言的经 历启示我们 ( ) ①只要坚持读书,就一定能实现人生价值 ②要掌握科学的学习方 法 ③养成勤奋好学的习惯,会让我 们终身受益 ④坚持学习,掌 握知识,能丰富和完善自己 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①③④ 5、小李是一个非常爱学习的孩子,他认为学习是一种享受,因此每天 都非常开心.请想一想,小李感到学习 快乐的原因可能是 ( ) ①小李对好多事物充满好奇心,通过学习,他的好奇心获得满足 ②小李通过学习提高了自己的学习能 力 ③小李在学习中不断发 掘自己的潜能 ④老师管得非常松,小李可以在老师讲课的时候看 一些自 己爱看的课外书 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 6、班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩 子,你的睿智、勤奋让我佩服.若能克服粗心的缺 点,你将收获更 多的掌声!”小蔡意识到自己的不足,明确自己努力的方向.小蔡 认识自我的方式是 ( ) ①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人 作比较 A、①② B 、①④ C 、①③ D、③④ 7、一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己 更不认识自己的人.”下列这些自我 评价,你认为不正确的是 ( ) ①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功 ②别人样样 精通,我却什么都不行 ③我能行,我最 棒,我是十全十美的 ④我虽然丑,但我很温柔 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、小明的理想是当律师,在学习生活中,他经常鼓励自己,处处严格 要求自己,终于如愿考上政法大学,为当 律师迈出了坚实的一步. 对此,正确的评价是 ( ) ①他有志向,敢于追梦 ②他能不断完善自我,激励自我 ③他自 以为是,思想狭獈 ④他通过努力不断 激发自己的潜能 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 9、２３岁的“神奇指挥”舟舟只有４岁的智商,但只要站在指挥台上, 给他一段旋律,他就能划出最美的 弧线.这说明 ( ) A、他是个天才 B、他善于自我表现 C、他善于扬长避短 D、潜能是一座巨大的宝库 10、“好朋友就像一辆助力车,遇到困难时能帮你向前推一把,而坏朋友 就像催命鬼,当他不怀好意地将你 引向火坑时,你却全然不知.”这 警示我们 ( ) A、不要相信任何朋友 B、对朋友时刻要警惕 C、要慎交朋友,不交损友 D、要少交朋友,少接触社会 11、八年级学生王某,经常在放学的路上被人拦截要钱.为了给自己寻 求一个“保护伞”,他与社会上的小 痞子赵某结为“好朋友”,这样没 人敢欺负他了.有一天,赵某与人打架,王某也去帮忙,结果两人都 被公安 机关拘留.王某交的朋友属于 ( ) A、损友 B、益友 C、诤友 D、密友 12、“在你孤独的时候打个电话给我,我会在第一时间出现在你左 右,要相信不管前面的路有多难走,这些 难关我会帮你渡过，谢 谢你们给我勇气,让我坚持走下去,有你们在的地方我就会有动力 ”这首歌告诉 我们 ( ) ①友谊使我们分享快乐,共同面对困难 ②交友需要真诚 ③交友 需要讲是非原则 ④只有在孤独的时 候,我们才需要朋友 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 13、当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是 ( ) A、别伤了彼此间的和气,忍了算 B、跟他解释,解释不通就再也不理睬他了 C、先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 D、请老师和自己的家长来找对方同学理论 14、晨健和李晓是好朋友,晨健在李晓的请求下经常帮助李晓复习功 课,有时,甚至于没有时间完成自己的 作业.对于李晓的这种做法 认识正确的是 ( ) A、李晓要求晨健帮助他并没强迫晨健,也算是体谅朋友的做法 B、李晓在遇到困难时,第一个想到晨健,说明在他心目中晨健很重要 C、李晓的做法是妥当的,因为晨健作业李晓的朋友,有责任和义务帮助李晓 D、李晓没有认识到交友是一个平等互惠的过程,给予与分担应该 是双向的 15、据报载,女大学生小胡因沉迷于网恋,被网友骗走了积蓄多年的 ４０００元压岁钱.因无法证实对方 的真实姓名和住址,她只能为自 己的网恋付出沉重的代价.这说明 ( ) A.网络上的事情都是虚假 的、骗人的 B、网恋都是不可信的 C、青少年在网上交往中必须注意提高自身的安全防 范意识 D、上网是要付出沉重代价的 16、在网上交往中,我们应注意 ( ) ①对陌生人的邀请,坚决予以回绝 ②远离庸俗的网友 ③不点 陌生的链接网址 ④不轻信网络陷阱 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 17、七年级学生小丽在上网时交了一个网友,两人聊得非常投机,这时 网友忽然询问小丽的家庭住址,并约 小丽在某地方见面,你认为小 丽应该 ( ) A、立即向公安机关报告 B、告诉他并准时赴约 C、不告诉他地址,也不去赴约 D、不告诉他地址,但可以去赴约 18、有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回 味时,苦中带甜,涩中有香.这句话启迪 我们 ( ) A、学习中没有任何乐趣 B、学习中有苦更有乐 C、学习中苦大于乐 D、再苦也要坚持学习 19、小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习成绩退步的主要原 因是学习方法不当,学习效率不高.” 小青认识自我的途径是( ) A、他人的态度 B、考试成绩的反馈 C、自我观察和反省 D、集体综合评价 20、某中学七( １)班的学生开展了主题为“接纳自我”的体验式活动,通 过“发现珍宝”和“优点轰炸” 等环节来激励内心的积极自我评价. 这个活动 ( ) A、能够帮助学生消除自卑的心理 B、能够彻底解决学生的心理问题 C、有利于学生正确认识和评价自己 D、是通过他人的评价来认识自己的 二、非选择题(共 40 分） 21、结合所学知识回答问题.( 10 分) 一个渔夫从海里找到一颗大珍珠,他欣喜若狂.可拿到家中 一看,却发 现珍珠上有一个很小的黑点.渔夫想:如果将黑点去 掉,珍珠将变得完美无瑕,成为无价之宝了.渔夫便开始 去除黑 点,可是剥掉一层,黑点仍在,再剥一层,黑点还在.剥到最后,黑点没有了,可是珍珠也不复存在了. ( １)这个故事告诉我们一个什么道理? (4 分) ( ２)让珍珠变得完美无瑕,让自己飞得更高,你有哪些举措? ( 6 分) 22、阅读材料,回答问题.( 10 分) 初中生小芳,经常泡在网上聊天,由此结识了不少和自己能谈 得来的网 友.一天,外地网友“雪中飞”约小芳见面,并邀她一起外 出游玩,小芳在“去”和“不去”问题上很为难. ( １)假如小芳找你商量“去”还是“不去”,你的建议是什么? 请说出你的理由.( 5 分) ( ２)请就中学生“上网聊天”一事谈谈你的看法.( 5 分) 23、下面是一位中学生的来信,他倾诉了自己的烦恼痛苦,我们一起来 帮帮他.( １0 分) 进入初中后,学习 占满了我的生活,在教室里学,吃饭时学,午 休时学.为了学习我失去了朋友,笑容渐渐消失.本学期的月考, 我的成绩有所下降,烦恼更困扰着我.我压抑,心理恐惧得受不 了,学习也深入不下去.我心里好难受,特别 渴望能有一个朋友, 以倾诉自己的烦恼. ( １)材料中的“我”为什么渴望朋友? ( 3 分) ( ２)“我”要交什么样的同学做朋友? ( 3 分) ( ３)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊? ( 4 分) 24、根据材料,结合所学知识,回答下列问题.( 10 分) 材料一、 一个女生跟同学聊天说,我们以前学习英语都挺轻松的, 现在上课也没交头接耳,也没有走神, 挺认真地听讲,但是,效果不 是很好,经常感到身疲体倦. 材料二、 明天要讲新课,难度比较大,历史老师决定晚上不布置书 面作业,让学生自己回家搞好预习.第 二天上课,历史老师发现学 生对新课还是很陌生,讲起课来特别不顺,老师奇怪地问:“你们昨 晚干吗了?” 学生理直气壮地回答:“昨天你没留作业,我们写完别 的科目就睡觉了.” 材料三 欣赏漫画«千万不能吓着他». ( １)【阅读感悟】从材料一和材料二中,你发现和小学相比,初中的 学习有哪些新的特点? ( 3 分) ( ２)【漫画解读】为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海, 请你为自己制订一份适合自己的学 习计划.( 4 分) ( ３)【学会学习】为了帮助同学们尽快把握学习新节奏,请你根据所 学知识为同学们学会学习,提高学习 成绩提几条建议.( 4 分) 人教版道德与法治七年级上册期中测试卷及答案 第 I 卷（选择题，共 60 分） 下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题 3 分。 1．金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校门，进入中学后，我们要面 对各种新的校规校纪。对此，下列说法不正确的是 A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束 B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 2．上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能， 日新月异”为校训。可见校训展现了 ①学校的文化追求②学校的威严 ③学校的历史传统④学校的教育宗旨 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 3．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法中你认为正确的 是 ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期 ②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 ③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境 里正常的学习和生活 ④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新 老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指 A．我们身体发育的新起点 B．我们自身成长的新起点 C．我们面对的新环境 D．我 们面对的新友谊 5．刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷 徨、 失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该 A．积极适应新生活，融入新集体 B．能适应则适应，不能适应则不适应 C．全靠老师和家长，没有自己的努力 D．顺其自然，得过且过 6．“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是 ①一个学校具有了良好的校风 ②一个学校的办学宗旨和历史传统 ③一个学校的历史传统和文化追求 ④一个学校的学校文化已经发扬光大 A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④ 7．“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是 A．理想和现实是完全一致的 B．只要我们有理想就一定会成功 C．我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要 D．我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现 8．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的 是 ①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少 ②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排 时间，就是节约时间 ④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 9．“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做 到 A．文明娱乐，健康休闲 B．尽情吃喝玩乐 C．劳逸结合中多玩游戏，快乐自己 D．多参加培训班，增加艺术熏陶 10．超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有 ①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率 ②心理上出现紧张、烦躁的情绪 ③出现 错误的频率增加 ④容易导致高血压、心脏病等疾病 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 11．同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有 ①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处 ②和对手谋求共同进步，共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手 ③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽 ④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 12．周恩来从小志高，12 岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他 刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告 诉我们 ①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力 ②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得 更 加有力 ③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 ④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①② 13．“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培 养的好的学习习惯有 ①一心向学 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 14．如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。 下列对“有字之书”说法正确的是 A．它不如“无字之书”重要 B．既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书” C．“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读 D．“无字之书”可以替代“有字之书” 15．“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们 A．竞争可以激发斗志，促进发展 B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 C．竞争比合作更重要 D．学会竞争是我们走向成功的第一步 16．下面属于我们应该积极培养的学习习惯是 A．三天打鱼，两天晒网 B．临时抱佛脚，考前搞突击 C．有科学合理的计划，并能够持之以恒 D．一手画圆，一手画方 17．俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶， 能够 ①充分调动同学们的学习主动性 ②激发进取心和开拓创新精神 ③互相勉励，增长见识 ④不利于双方的进步 A．①②③ B．①② C．①②④ D．①③④ 18．面对新的学习环境，我们首先要做到 A．适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系 B．尽快熟悉学校的一切 C．及时进行心理调整，从心理上接受和认可新的学习环境 D．结识新的更多的好朋友 19．班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、 新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是 A．只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍 B．与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望 C．搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校 D．讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力 20．对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有 ①野外旅游欣赏大自然美丽风光 ②游泳打球锻炼身体 ③通宵上网，打刺激的游戏 ④周末到舞厅狂 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷（选择题，共 40 分） 温馨提示：个别答案可以不出自教材内容，言之有理即可。 21．新校园、新学期、新老师„„中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（2）班的几 个同学就对他们的新老师议论起来。同学 A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有 说我呢！” 同学 B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！” 同学 C：“英语老师语速太快，我 根本反应不过来，太讨厌英语课了！” 同学 D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适 应不同老师的授课方式。” 你同意哪位同学的观点？请简要分析。（8 分） 22．歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停„„等待着下 课等待着放学，等待着游戏的童年„„总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总 是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸 光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。” （1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影 响？（5 分） （2）你是怎样利用时间的？（4 分） （3）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。（3 分） 24．校运会就要开始了。我和邻居小泽都报了 400 米项目，预赛结果表明：他是我得冠 军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我 看到小泽家门口的一堆石头，一个念头闪过：也许我可以…… 第二天，正式比赛开始了，我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔 自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。 （1） 你能说说竞争有什么作用吗？（6 分） （2）在故事中的我是怎样赢得竞争的？值得提倡吗？请结合课本知识谈谈你对竞争的最 终目的的看法。（6 分） （3）结合上面的故事，谈谈你对竞争的看法。（8 分） 1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新 的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( ) A．新校园、新班级、新环境 B 新老师、新同学、新知识 C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点 2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( ) ①激发潜能，实 现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A．①③④ B．① ②③ C．①③ D．①④ 3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在 学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯 ④坚持“题海战术” A．①② ④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4．山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全 国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣， 一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获 “泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列 说法不符合．．．题意的是( ) A．梦想会激励我们不断超越自己 B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方 向 C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的 D．梦想的实现需要坚持不懈的努力 5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28 年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中 “努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( ) ①将个人梦想融入祖国 现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④ 只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A．①②③ B①③④ C．②③④ D．①②④ 6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学 习的过程中，我们应该( ) ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、 主动、积极的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 7．张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不 能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因 为张红懂得( ) ①只有不断学习，才能适应不断发展的社会 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习 ③学习可以让我 们拥有更好的生活 ④只要努力学习，我们就能拥有一切 A．①②③ B①③④ C．②④ D．①③ 8. 有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络 交往的看法错误是是( ) A.网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台 B.网络交往为我们与 朋友交往提供了便利的条件 C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害 D 网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤” 9．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们( ) ①应该珍惜学习的权利 和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握 知识，能丰富和完善自我 A①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( ) A．头悬梁，锥刺股 B 书山有路 勤为径，学海无涯苦作舟 C．梅花香自苦寒来 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 11．为了更好地学习，作为中学生的我们应该( ) A．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习 C．顺其自然，得过且过 D．掌握科学的学习方式，学会学习 12．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯‟‟得少。„„三 多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管 得那么细了。面对这些不同，我们应该( ) ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习 方法 ④向古人学习，苦学、死学 A．①②③④ B.①② C．①②④ D．③④ 13.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（ ） A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则 D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用 14.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地 坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ） ①会使自己的人际圈越来越小②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来 源，不利于健康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快 ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③ 16．朋友难得，知己难寻。我们应该选择 作为我们知心朋友（ ） ① 积极向上，各方面都很优秀的朋友② 正直坦荡的朋友③游手好闲、沾染不良习气的朋友④ 敢于批评 自己的朋友 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 17．比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击 键盘的狗。这告诉我们（ ） ①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性③青少年上网有利 无弊 ④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 19．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人 上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的 网友要提供个人的真实信息 D. 只有网上交友，绝不私下约会网友 20．伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名 言正确的理解是（ ） A. 交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则 C. 对朋友要讲“哥们义气” D. 朋 友交往、贵在真诚 19、进人中学已经半个多学期了，小刚感觉在面对老师时还是很有距离感，不像小学时与老师关系 那么好了。针对这种现象，你建议他 ( ) A．与老师沟通，寻求老师指导帮助 B．与同学和睦相处，主动热情对待同学 C．开放自我，积极 融人新集体中 D．理解老师，走近老师，与老师交朋友 18、在人际交往中，要采取的正确态度是 （ ） A.善解人意，平等、尊重和友善地对待他人 B.以自我为中心，惟我独尊 C.完全服从他人，没有原则 D.意气用事，不计后果 二、不定项选择 1、肖鸣说：“初中生活是一种全新的生活，我一定会遇到许多困难和问题。”下列困难和问题中， 你认为是他可能会遇到的有 （ ） A、老师管得少了，很多事情都得自己做主。 B、老师肯定不喜欢他 C、学习科目增多了，学习负担重了 D、同学一定都比他强 2 、学完“ 我长 大 了” 的 内 容 以 后 ，几 位 同 学 谈 了 自 己 的 看 法 ， 你 同 意 他 们 中 谁的观点 （ ） A、刘威说：“我们现在还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等长大了才能自立。” B、李娟说：“我特想自立，凡是自己的事，我都要自己做主，不要大人管”。 C、赵倩说：“学习中遇到难题总是自己先独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。” D、陈晨说：“进入初中后克服了依赖心理，会安排自己的生活”。 3、与陌生同学相遇，难免会有拘束和尴尬，你认为下列能打破这种难堪局主法有 （ ） A、寻找共同的爱好 B、热情真诚地与同学交谈 C、哗众取宠，凸显自己 D、讨好别人，让其开心 4、世上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况、个人经历等方面都存有差异，所以不同 的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们（ ） A、要经常站在别人的角度来想问题 B、凡事要三思而行，不要轻易相信别人 C、要有一颗体谅他人的心 D、要经常体会别人行为处事的原因 5、进人中学已经半个多学期了，小刚感觉在面对老师时还是很有距离感，不像小学时与老师关系那 么好了。针对这种现象，你建议他 ( ) A．与老师沟通，寻求老师指导帮助 B．与同学和睦相处，主动热情对待同学 C．开放自我，积极融人新集体中 D．理解老师，走近老师，与老师交朋友 6．父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友？加为好友后，你会不会在朋友圈将他们拉黑？近 日，某市有记者就此问题随机采访了 60 位市民（子女 40 人，父母 20 人）。其中 17 名子女将父母加 为微信好友，但他们中有 14 人将父母拉人黑名单，仅 l 位父母可看到子女的朋友圈。对此现象，认 识正确的有 ( ) A．互联网的出现，影响子女与父母间的沟通交流 B．亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障 碍 C．子女依法享有隐私权，即使父母也不得侵犯 D．亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化 解 7.随着广场舞的兴起，一些老年人日益喜欢跳舞。作为子女，如何对支持父母的业余爱好待父母这 种爱好呢？你认为右图中儿子的这种做法 ( ) A．不务正业，没有履行赡养义务 B．是以具体行动关爱父母的表现 C．有利于父母享受健康快乐 生活 D．能够营造一个和谐的家庭氛围 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔 几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽…… 手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。 1） 网络交往的对象具有什么特点？（3 分） （2）我们应该如何正确看待网络？（至少 3 点）（3 分） （3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出 2 点）（4 分） 1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。 （2）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。②沉迷网络会 造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。③我们应该发挥网络优势，避免 网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。 （3）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。②在利用手机网络交友时注 意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。③在未来发表言论时遵守 社会公德和法律。④全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。⑤ 注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等 30、材料一：七（1）班的李玲说：“在新的班级里我熟悉的同学很少，上课时每当被老师提问时， 我就怕老师和同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音打颤，结果一句话也说不上。” 材料二：王霖刚上七年级，面对新的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的 表情，不肯与人主动打招呼，觉得先同别人打招呼，好像就低人一等，只想等着别人跟他打招呼。 （1）请你为李玲出出点子，她应该怎样才能走出当前的困境？（4 分） （2）王霖的做法对吗？（1 分）告诉王霖，在与同学交往时应掌握哪些交往的技巧和方法？（5 分） 1．今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。 老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这 话，我愣住了．没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危 险分子”，让人避之不及，老师您的话深深地刺痛了我。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1) 你认为新型的师生关系应是什么样的？（两个方面即可，4 分） (2) 现实生活中，中学生应如何看待老师的批评？（两个方面即可，2 分） 2.一天课外活动时，甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。 同学甲说：“我都上初中了，父母还 把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我 了！” 同学乙说：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事， 他们都要干涉，我一点儿自由都没有。” 同学丙说：“我的母亲常常唠叨我。她让我干这件事，我偏干 那件事；她不让我干，我偏要干。” 如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题： (1)你如何看待父母的嘱咐、干涉和唠叨？（两个方面即可，2 分） (2)你认为我们应怎样化解与父母之间的冲突？ (3)你打算如何孝敬你的父母？