【物理】内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗高级中学2020届高三10月月考试卷

【物理】内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗高级中学2020届高三10月月考试卷

内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗高级中学2020届 高三10月月考试卷 第Ⅰ卷 一、选择题(共16个小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，其中第1～8题只有一项符合题目要求，每小题2分；第9～16题有多项符合题目要求，完全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分）‎ ‎1．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上。一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。观察小球从开始下落到第一次运动至最低点的过程，下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是 ( ) ‎ ‎2．一质量为m的物体用一根足够长的细绳悬吊于天花板上的O点，现用一光滑的金属钩子勾住细绳，水平向右缓慢拉动细绳(钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上)，下列说法正确的是 ( ) ‎ A．钩子对细绳的作用力始终水平向右 ‎ B．OA段绳子的力逐渐增大 C．钩子对细绳的作用力先减小后增大 D．钩子对细绳的作用力不可能等于mg ‎ ‎3．如图所示，甲、乙两个同学对打乒乓球，设甲同学持拍的拍面与水平方向成α角，乙同学持拍的拍面与水平方向成β角。乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直，且乒乓球每次击打球拍前、后的速度大小相等，不计空气阻力，则乒乓球击打甲、乙球拍的速度大小之比为 ( ) ‎ A． B． C． D． ‎4．如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动。绳子上某一点到绳子右端的距离为x，设该处的张力为T，则能正确描述T与x之间的关系的图象是 ( ) ‎ ‎5．如图所示，小车沿倾角θ＝300的固定斜面向上运动，小车内悬挂小球的轻绳与垂直于斜面方向的夹角也是300，则车与斜面间的动摩擦因数为 ( ) ‎ A． B． C． D．1‎ ‎6．分别在两个星球A、B表面上做实验：如图甲所示，在同一个固定的斜面上，用平行于斜面的力分别推两个不同的物块向上运动，得到了加速度a和力F的关系图象如图乙所示，两图象在纵轴上交于同一点，则根据图象 ( ) ‎ A．可以比较出两个物块的质量大小 ‎ B．可以比较出两个星球表面的重力加速度大小 C．可以比较出两个物块与斜面间的动摩擦因数大小 D．可以比较出两个物块受到的摩擦力的大小 ‎7．如图所示，水平地面上有一个半球形大坑，O为球心，AB为水平方向的直径。在A点以初速度v1沿AB方向向右平抛一小球甲，小球将击中坑内的最低点D；若在甲抛出的同时，在C点以初速度v2沿平行BA方向向左平抛另一小球乙，也恰能击中D点。已知∠COD＝600，甲、乙两球质量相同，不计空气阻力，则 ( )‎ A．甲、乙的运动时间之比2：1 ‎ B．甲、乙的初速度大小之比v1：v2＝：3‎ C．甲、乙在此过程中速度变化量的大小之比为2：1‎ D．逐渐增大v1的大小，甲球可能垂直撞到坑内BCD上 ‎8．如图所示，倾角为θ＝300的斜面上，一质量为4m的物块经跨过定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连，现将小球从水平位置由静止释放，小球由水平位置运动到最低点的过程中，物块和斜面始终静止，小球和物块始终在同一竖直平面内，则此过程中 ( ) ‎ ‎ ‎ A．细绳的拉力先增大后减小 ‎ B．物块所受摩擦力逐渐增大 C．地面对斜面的支持力逐渐增大 ‎ D．地面对斜面的摩擦力逐渐增大 ‎9．甲、乙两车在同一条平直公路上行驶，其位置－时间图象如图所示，曲线甲为抛物线，P(1s，2m)为抛物线的顶点，图线甲与图线乙相交于Q(2s，1m)．下列说法正确的是 ( ) ‎ A．t＝1s时甲车的速度最大 B．0－2s内甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C．0－2s内甲车的路程是乙车的2倍 D．甲车的加速度大小恒为2m/s2‎ ‎10．如图所示，在倾角θ＝300的光滑斜面上，物块A、B的质量分别为m和2m，物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起，但A、B之间无弹力，已知重力加速度为g．某时刻将细线剪断，则剪断细线的瞬间，下列说法正确的是 ( ) ‎ A．物块B的加速度为 B．物块A的加速度为 C．弹簧的弹力为 D．A、B之间的弹力为 ‎11．静止在粗糙水平地面上的物块(视为质点)在水平拉力作用下向右运动，经过一段时间后撤去拉力。物体在整个运动过程中的速度的二次方随位移的变化规律如图所示。已知物块的质量为2kg，取g＝10m/s2．下列说法正确的是 ( )‎ A．拉力作用的时间为3s B．物块运动过程的平均速度大小为9m/s C．物块与地面间的动摩擦因数为0.6‎ D．拉力做的功为36J ‎12．如图所示，甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河水流速为v0，两船在静水中的速率均为v，两船船头均与河岸成θ角，已知甲恰好能垂直到达河正对岸的A点，乙到达河对岸的B点，A、B之间的距离为L．下列判断正确的是 ( ) ‎ A．乙船先到达对岸 ‎ B．若仅是河水流速v0增大，则两船的渡河时间都不变 C．不论河水流速v0如何改变，只要适当改变θ角，甲船总能到达正对岸的A点 D．若仅是河水流速v0增大，则两船到达对岸时二者之间的距离仍然为L ‎13．将小球甲从高空A处以初速度大小v0竖直向下抛出，与此同时，在甲的下方有另一小球乙从空中B处以初速度大小v0竖直向上抛出，测得经过时间4s两球在空中相遇。若A、B两点间的高度差为64m．取g＝10m/s2，不计空气阻力，则下列判断正确的是 ( ) ‎ A．v0＝8m/s ‎ B．乙从B处抛出后返回到B处所用的时间为0.8s C．A处离地的高度至少为64m D．两球一定在B处下方相遇 ‎14．如图所示，细线的一端系于天花板上，另一端系一质量为m的小球。甲图让小球在水平面内做匀速圆周运动，此时细线与竖直方向的夹角为θ，细线中的张力为F1，小球的加速度大小为a1；乙图中让细线与竖直方向成θ角时将小球由静止释放，小球在竖直面内摆动。刚释放瞬间细线中的张力为F2，小球的加速度大小为a2，则下列关系正确的是 ( )‎ A．F1＝F2 B．F1>F2 ‎ C．a1＝a2 D．a1>a2 ‎ ‎15．如图甲所示，足够长的水平传送带以v1＝2m/s的速度沿顺时针方向运行，滑块(视为质点)以某一初速度v2水平滑上传送带的右端。若滑块在传送带上向左运动的过程中，位移与时间比值－时间的图象如图乙所示，则下列说法正确的是 ( )‎ A．v2＝4m/s ‎ B．传送带AB长度至少为2m C．滑块在传送带上的加速度大小为2m/s2‎ D．滑块在传送带上运动的总时间为2.25s ‎16．如图所示，处于光滑斜面底端的滑块(视为质点)，在沿斜面向上的拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t撤去力F，又经过4t滑块恰好回到斜面底端。下列说法正确的是 ( ) ‎ A．撤去力F后滑块的加速度是撤去力F前的 B．撤去力F后滑块的加速度是撤去力F前的 C．滑块回到斜面底端时的速度是撤去力F时的 D．滑块回到斜面底端时的速度是撤去力F时的 第Ⅱ卷 二、填空题(共1个小题，共12分。把答案填写在答题卡的横线上）‎ ‎17．在“验证牛顿第二定律”的实验中。‎ ‎(1)如图甲所示，为某同学安装的的实验装置。实验中，为了使小车受到合外力等于砝码和砝码盘的总重量，通常采用如下两个措施：‎ A．平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在砝码盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；‎ B．在调整砝码多少的过程中，要保证砝码和砝码盘的总质量m远小于小车和砝码的总质量M．‎ 其中，_______(填“A”或“B”)措施中有重大错误，即 ‎ ‎(说明错误点即可)。‎ ‎(2)改正错误后，由实验打出的一条纸带(数据已给出，单位：cm)如图乙所示，已知打点计时器的打点周期是0.02s，结合图乙，则小车运动的加速度大小为 m/s2．‎ ‎(计算结果保留2位有效数字)‎ ‎ (3)该同学重新设计了如图丙所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图丁所示。‎ ‎①图线 是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(填“A”或“B”)；‎ ‎②滑块和位移传感器发射部分的总质量m＝ kg；滑块和轨道间的动摩擦因数 μ＝ ．‎ 三、计算题(共3个小题，共35分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) ‎ ‎18．(10分)如图所示，在冰面上将质量m＝1kg的滑块从A点以初速度v0推出，滑块与冰面的动摩擦因数为μ1＝0.1，滑块滑行L＝18m后到达B点时速度为v1＝8m/s．现将其间的一段CD用铁刷划擦，使该段的动摩擦因数变为μ2＝0.45，再使滑块从A以v0初速度推出后，到达B点的速度为v2＝6m/s．g取10m/s2，求：‎ ‎(1)初速度v0的大小和CD段的长度l；‎ ‎(2)若AB间用铁刷划擦的CD段长度不变，要使滑块从A到B的运动时间最长，问铁刷划擦的CD段位于何位置？并求滑块滑行的最长时间。(结果保留三位有效数字)‎ ‎19．(10分)如图甲所示，沿斜面的拉力F把质量为m的物块A沿粗糙斜面匀速向上拉，改变斜面倾角θ，使物块沿斜面向上匀速运动的拉力也随之改变。根据实验数据画出如图乙所示的－tanθ图线，g取10m/s2．‎ ‎(1)推导 －tanθ的表达式，并求物块的质量m和物块与斜面间的动摩擦因数μ；‎ ‎(2)若θ＝45°时，不用力F拉物块，而给物块一沿斜面向上的初速度，物块速度减为零后又沿斜面下滑，求物块沿斜面向上和向下运动时加速度大小之比a1：a2．‎ ‎20．(15分)如图所示，一辆平板小车静止在水平地面上，小车的质量M＝4.0kg，‎ 平板车长度L＝3.0m，平板车的上表面距离店面的高度H＝0.2m．某时刻一个质量 m＝2.0kg的小物块(视为质点)以v0＝4.0m/s的水平速度滑上小车的左端，与此同时相对小车施加一个F＝10N的水平向右的恒力。物块与小车之间的动摩擦因数μ＝0.10，不计小车与地面间的摩擦。重力加速度g取10m/s2．求：‎ ‎(1)物块相对小车滑行的最大距离；‎ ‎(2)物块落地瞬间，物块与小车左端之间的水平距离。‎ ‎21．【物理—选修3-3】(15分)‎ ‎(1)下列关于分子运动和热现象的说法正确的是 (填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分)‎ A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力的缘故 B．一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽，其分子之间的势能增加 C．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热 D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此压强必然增大 E．一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和 ‎(2)为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿上航天服，航天服有一套生命保障系统，为航天员提供合适的温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1atm，气体体积为2L，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4L，使航天服达到最大体积，假设航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统。‎ ‎①求此时航天服内气体的压强；‎ ‎②若向航天服内充气，使航天服内的气压缓慢恢复到0.9atm，则需补充1atm的等温气体多少升？‎ ‎22．【物理—选修3-4】(15分)‎ ‎ (1) 关于光在传播过程中所表现的现象，下列说法正确的是 (填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分)‎ A．雨后天空出现的彩虹是光的衍射现象 B．白光通过分光镜在光屏上形成的彩色光带是光的色散现象 C．涂有增透膜的照相机镜头呈淡紫色，说明增透膜增强了对淡紫色的透色程度 D．夜间观看到天边星座的位置比实际位置偏高，这是光的折射现象 E．利用红外线进行遥感控只要是因为红外线的波长长，容易发生衍射 ‎(2)如图所示，位于原点O处的波源在t＝0时刻，从平衡位置(在x轴上)开始沿y轴正方向做周期T＝0.4s，振幅A＝3cm的简谐运动，该波源产生的简谐横波沿x轴正方向传播，当平衡位置坐标为(6m，0)的质点P刚开始振动时波源刚好位于波谷。‎ ‎①质点P在开始振动后的△t＝2.5s内通过的路程是多少？‎ ‎②该简谐横波的最大波速是多少？‎ ‎【参考答案】‎ 第Ⅰ卷 一、选择题(共16个小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，其中第1～8题只有一项符合题目要求，每小题2分；第9～15题有多项符合题目要求，完全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 A D A A C A B D 题号 ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答案 CD BCD AC BD AD BD ABD AC 第Ⅱ卷 二、填空题(共1个小题，共12分。答案填写在答题卡的横线上）‎ ‎17．(1)A，平衡摩擦力时不能悬挂砝码盘； (2)4.0； (3) ①A；②0.5；0.2． ‎ ‎【评分标准：每空2分】‎ 三、计算题(共3个小题，共35分) ‎ ‎18．(10分)【解析】‎ ‎(1)未划擦冰面时，滑块从A到B过程中，由动能定理得：v0＝10m/s ‎ 将CD段划擦后，滑块再从A到B的过程中，由动能定理得：l＝4m ‎(2)不论CD在AB中的具体位置如何变化，滑块到达B点时的速度v2不变，滑块在AB间运动的v－t图象如图所示，由图象可知当C点与A点重合时，滑块运动的时间最长。‎ 设此时滑块到达D点时的速度为v，由动能定理得：v＝8m/s 根据运动学公式得：v＝v0－μ2gt2，v2＝v－μ1gt1‎ 解得：t＝t1＋t2＝2.44s ‎19．(10分)‎ ‎【解析】(1)由于滑块匀速运动受力平衡 得：， 与为线性函数，由图像可知：‎ 得：；   得：  ‎ ‎(2)， ‎ 得：   ‎ ‎20．(15分) 【解析】(1)从物块滑上小车，经过时间t1，物块与小车达到共同速度v1．‎ 物块的加速度a1＝μg＝1m/s2，向左； 小车的加速度a2＝3m/s2，向右。‎ v1＝v0－a1t1，v1＝a2t1，解得：t1＝1s，v1＝3m/s 则物块x1＝3.5m，小车x2＝1.5m； ‎ 物块相对小车滑行的距离△x1＝2m，且△x1

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