【生物】河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二5月月考试题（解析版）

【生物】河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二5月月考试题（解析版）

河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二5月月考试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案，1-50题每题1分，51-53题每题2分）‎ ‎1．关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 B．真核生物与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 C．原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 D．若可设计出特定引物，利用PCR方法也可获取目的基因 ‎2．不属于目的基因与载体结合过程的是(　　)‎ A．用一定的限制酶切割质粒，露出黏性末端 B．用同种限制酶切割目的基因，露出黏性末端 C．将切下的目的基因插入到质粒的切口处 D．将重组DNA引入到受体细胞中进行扩增 ‎3．下列关于蛋白质工程实施的叙述，不正确的是(　　)‎ A．可以根据人类的需要，设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质 B．可以根据功能的需要替代蛋白质中的某一个肽段或一个特定的结构区域 C．可以通过基因工程间接地改造蛋白质中特定的一个或几个氨基酸 D．可以通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造 ‎4．下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是(　　)‎ A．目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质粒DNA中 B．检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法 C．目的基因的鉴定有时需要在个体水平上进行 D．如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子 ‎5．下列操作过程的叙述中，错误的是(　　)‎ A．PCR反应中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌 B．PCR所用的缓冲液和酶应分装成小份，并在－20 ℃储存 C．PCR所用的缓冲液和酶从冰箱拿出之后，迅速融化 D．在微量离心管中添加反应成分时，每吸取一种试剂后，移液器上的吸液枪头都必须更换 ‎6．(2019·北京海淀高三期中)为增强玉米抗旱性，研究者构建含有某微生物抗旱基因E的重组质粒，用农杆菌转化法转入玉米幼胚组织细胞中，获得抗旱的转基因玉米。下列相关叙述不正确的是(　　)‎ A．提取该微生物mRNA反转录为cDNA，通过PCR可获得大量目的基因 B．将重组质粒置于经CaCl2处理的农杆菌悬液中，可以获得转化的农杆菌 C．用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞需要严格进行无菌操作 D．用E蛋白的抗体进行抗原—抗体杂交，可在个体水平检测转基因玉米的抗旱性状7．(2019·江苏高考)下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是(　　)‎ A．用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近 B．DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂 C．预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNA D．用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热 ‎8．下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是(　　)‎ A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 ‎9．紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲通过植物组织培养技术生产紫草素，下列相关操作不合适的是(　　)‎ A．对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既可保证细胞活性也可减轻污染 B．培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织 C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株 D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应 ‎10．下列有关动物细胞培养条件的叙述中，错误的是(　　)‎ A．为保证培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，需加入一定的抗毒素 B．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液的pH C．培养液中有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等 D．细胞体外培养的适宜温度一般与动物的体温接近 ‎11．如图表示动物细胞培养的相关过程，相关叙述正确的是(　　)‎ A．甲过程需要用胰蛋白酶处理，乙、丙分别代表脱分化、再分化 B．细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需加抗生素加以中和 C．若培养细胞为杂交瘤细胞，则无需破碎细胞即可提取单克隆抗体 D．若培养细胞为成纤维细胞，则可为基因工程和核移植提供受体细胞 ‎12．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是(　　)‎ A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B．原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并生长成完整植株的能力 C．植物原生质体融合的常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等 D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的远缘杂交不亲和障碍 ‎13．下列对动物核移植技术的描述，正确的是(　　)‎ A．提供细胞核和去核卵母细胞的动物都应为雌性 B．去除卵母细胞细胞核的操作必须在电子显微镜下进行 C．成熟体细胞核移植比胚胎细胞核移植成功的难度大 D．通过核移植方法培育的克隆动物遗传物质全部来自供体细胞核 ‎14．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是(　　)‎ A．将特定抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的B淋巴细胞 B．用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．用灭活的病毒诱导能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 ‎15．(2019·天津一中高三月考)实验人员利用矮牵牛(二倍体，2n＝14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体，4n＝48)叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B．可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 C．可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体 D．若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条 ‎16．(2019·福建厦门高三期末)下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是(　　)‎ A．培养瓶内表面光滑有利于细胞的贴壁生长 ‎ B．在培养瓶内表面上可形成多层细胞 C．核移植使用的细胞通常为10代以内 ‎ D．培养过程中少数细胞可能获得不死性 ‎17．下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是(　　)‎ A．它们的遗传物质都只来自于一个亲本 B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 C．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 D．培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术 ‎18．如图表示某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程(N表示染色体组)。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B．卵子的形成过程在时间上具有连续性 C．当通过卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精 D．培育转基因动物通常选择细胞Ⅳ作为受体细胞 ‎19．下列关于高等哺乳动物受精过程的叙述，正确的是(　　)‎ A．获能的精子穿越透明带的同时释放顶体酶水解卵细胞膜 B．透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障 C．精子被卵细胞膜表面的微绒毛抱合后立即发生卵细胞膜反应 D．精子入卵后立即与卵细胞核发生融合并马上开始有丝分裂 ‎20．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是(　　)‎ A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 ‎21．(2019·江苏南京高三期末)红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”，同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A．红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎 ‎ B．对本地黄牛要采取超数排卵技术 C．“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力 D．本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力 ‎22．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述中正确的是(　　)‎ A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下 ‎ B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中 C．过程③和④都需要氧气的参与 ‎ D．过程①～④所需的最适温度基本相同 ‎23．(2019·驻马店期末)下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量测定实验的叙述，正确的是(　　)‎ A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4∶1)混匀装瓶 B．发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C．在酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀 D．随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 ‎24．下图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是(　　)‎ ―→―→―→ A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，码放豆腐时要留出一定缝隙 B．加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长 C．加卤汤密封腌制中，毛霉不断增殖，并产生大量的酶，分解蛋白质 D．用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，以防止瓶口污染 ‎25．(2019·乐山联考)下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是(　　)‎ A．在果酒的制作过程中，应先去除葡萄的枝梗，再进行多次反复冲洗，这样才可以洗得彻底 B．果酒、果醋的发酵装置中，充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气，排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳 C．豆腐上布满毛霉菌丝后，需加盐腌制8天左右，这样可以抑制微生物的生长，避免豆腐变质，又能使豆腐析出水分，使豆腐块变硬 D．制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子，需要加水密封，目的是隔绝空气，抑制杂菌繁殖 ‎26．有关检测泡菜中亚硝酸盐含量的叙述，不正确的是(　　)‎ A．实验必须设置一组不含亚硝酸盐的比色管作为空白对照组 B．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应 C．重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料 D．对显色反应样品进行目测，可以精确计算出泡菜中亚硝酸盐的含量 ‎27．(2019·山东济南外国语学校高三期中)下列关于果酒、果醋制作的叙述，错误的是(　　)‎ A．参与发酵的微生物都是原核生物，没有成形的细胞核 B．制作葡萄酒时，应先用清水冲洗污物再去除枝梗 C．发酵全过程都需要防止杂菌污染，以免降低产品品质 D．发酵装置设置出料口便于取料及对发酵的情况进行及时的监测 ‎28．(2019·江苏高考)下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是(　　)‎ A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵 B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 ‎29．利用选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物，通过缺氮培养基、含青霉素的培养基、含氨的无机培养基，可从土壤中分离出的微生物依次是(　　)‎ A．硝化细菌、放线菌、根瘤菌 B．根瘤菌、青霉菌、圆褐固氮菌 C．圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌 D．圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌 ‎30．下列关于制备固体培养基时倒平板的叙述，正确的是(　　)‎ A．倒好的培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌处理 B．应将打开的培养皿的皿盖放到一边，以免培养基溅到培养皿的皿盖上 C．为了防止微生物落入培养基，要在火焰旁进行操作 D．倒好培养基的培养皿，要立即将平板倒过来放置 ‎31．在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种如图甲、培养结果如图乙。有关叙述错误的是(　　)‎ A．接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌 B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C．接种过程中至少需要对接种环灼烧5次 D．图甲中a区域为划线的起始位置 ‎32．无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是(　　)‎ A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌 B．将用于微生物培养的培养皿、接种用具和培养基等进行灭菌 C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行 D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触 ‎33．用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养，相关叙述正确的是(　　)‎ A．牛肉膏和蛋白胨主要为微生物提供糖和维生素两种营养物质 B．牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH C．倒平板操作的最后将平板倒置，可以防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染 D．可以在低温条件下采用斜面保藏法长期保存大肠杆菌菌种 ‎34．(2019·上海徐汇高三期末)某生物兴趣小组准备检测学校饮水机的直饮水中大肠杆菌是否超标。下列实验操作中不合理的是(　　)‎ A．应设置未接种的培养基，作为实验的对照 B．待检测水样需要经过灭菌操作后再检测 C．用稀释涂布平板法接种并计数大肠杆菌的活菌数 D．培养基中除了营养物质外，还应加入琼脂和伊红美蓝 ‎35．(2019·吉林长春高三质检)下列根据相应实验现象分析得出的结论，错误的是(　　)‎ A．牛肉膏蛋白胨空白对照培养基上没有菌落生长，说明培养基没有被杂菌污染 B．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基，说明选择培养基有选择作用 C．稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30，说明可能是稀释的倍数太大 D．在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小，说明培养基已被杂菌污染 ‎36．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)‎ A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 ‎37．下列有关不同生物细胞的说法，正确的是(　　)‎ A．发菜和蘑菇都属于植物 B．蓝球藻和小球藻都含有线粒体 C．酵母菌和乳酸菌都具有细胞壁 D．黑藻和水绵都属于蓝藻 ‎38．下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是(　　)‎ A．引起非典型性肺炎和H7N9流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B．绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动 C．缩手反射的完成需要多种细胞的密切合作 D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 ‎39．下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是(　　)‎ A．生命系统中最大的结构层次是生态系统 B．草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次 C．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和DNA组成 D．高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞 ‎40. 如图中的三个圆圈①②③分别表示病毒、蓝藻和酵母菌，则阴影部分最可能是(　　)‎ A．细胞膜 B．细胞核 C．遗传物质 D．生命层次 ‎41．一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是(　　)‎ A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞 ‎42．(2019·长沙一中考试)下列关于原核生物的叙述中，正确的是(　　)‎ A．原核生物均有核糖体 B．有的原核生物的遗传物质是DNA，有的是RNA C．原核生物的细胞均无膜结构 D．原核生物都没有染色体，只有染色质 ‎43．(2019·黑龙江牡丹江中学期末)下列关于生命系统和细胞学说的叙述，错误的是(　　)‎ A．病毒是一种生物，但病毒不属于生命系统 B．细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性 C．蓝藻和酵母菌在结构上都有细胞壁、核糖体等 D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 ‎44．(2019·福建师大附中期中)有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是(　　)‎ A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶和果胶酶水解 B．乙为低等植物细胞，细胞中含有藻蓝素和叶绿素 C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒 D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸 ‎45．(2019·湖南常德期末)下列叙述错误的是(　　)‎ A．同所有生物一样，病毒能够发生遗传、变异和进化 B．原核生物中既有自养生物，也有异养生物 C．酵母菌、醋酸杆菌进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体 D．蓝藻和所有细菌的细胞中都没有成形的细胞核 ‎46．结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是(　　)‎ A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B．曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化 D．曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量所占百分比的变化 ‎47．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是(　　)‎ A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 ‎48．(2019·江苏模拟)下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(　　)‎ A．ATP、DNA、细胞膜 B．甲状腺激素、生长激素、性激素 C．核糖、核糖核酸、核糖体 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 ‎49．下列有关无机盐的叙述，正确的是(　　)‎ A．人体的血浆渗透压由无机盐维持 B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用 ‎50．(2019·海南高考)下列检测生物分子的实验中，关于颜色变化的叙述错误的是(　　)‎ A．淀粉遇碘液可显蓝色 B．葡萄糖与斐林试剂反应呈砖红色 C．蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色 D．脂肪被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色 ‎51.(2019·湖南长沙一模)近些年由于温室效应导致北极海冰持续融化，已知降低空气中CO2的浓度能缓解温室效应，海洋浮游植物是吸收CO2的主力军。马丁设想：向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收CO2进行光合作用，降低CO2浓度，从而减缓温室效应。针对以上介绍，下列说法正确的是(　　)‎ A．铁元素和CO2中的C、O均是大量元素 B．铁以化合物的形式被浮游植物吸收 C．铁元素是构成浮游植物叶绿素的组成成分 D．海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁 ‎52．如图是利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是(　　)‎ A．图示过程是基因工程的核心步骤 B．表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构 ‎53．制作果酒、果醋两个实验的共同点是(　　)‎ A．菌种为异养原核生物 B．发酵液最终呈现酸性 C．保证无氧环境下发酵 D．将原料灭菌后再发酵 二、不定项选择题(每小题有1个或多个正确答案，每小题2分)‎ ‎54．下列有关基因表达载体的叙述，正确的是(　　)‎ A．具有复制原点，使目的基因能在受体细胞内扩增 B．具有启动子，使DNA聚合酶识别并开始转录 C．具有标记基因，有利于鉴别受体细胞中是否含有目的基因 D．具有目的基因，以产生特定的基因产物 ‎55．在科学技术飞速发展的今天，绝大部分生物技术已迅速转化为生产力，形成了新兴的生物工程新产业，下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，错误的是(　　)‎ A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术 C．利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯”植株 D．植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”植株的技术基础 ‎56．如下图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下面说法不正确的是(　　)‎ a―→―→―→b A．如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核也具有全能性 B．如果a是体外受精技术，则b动物称为试管动物 C．如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和性别一定不同 D．上述三种生物技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 ‎57．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，正确的是(　　)‎ A．冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败 B．根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵 C．图2中的装置中排气口弯曲可防止发酵液被空气中的杂菌污染 D．制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开 ‎58. (2017·江苏高考)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响 B．果酒发酵中期通入氮气，酵母菌进行无氧呼吸 C．果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关 D．气体入口与气体出口可以交换使用 ‎59．分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落，影响最大的是(　　)‎ A．制备浸出液的土壤取自土壤的表层 B．涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌 C．牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源 D．接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒 ‎60．除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是(　　)‎ A．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞数目直接相关 B．人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞能体现细胞结构和功能的统一 C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁 D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁 三、非选择题（每空1分，共30分）‎ ‎61．（12分）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为空腔上皮细胞；D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：‎ ‎(1)*图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为________________。‎ ‎(2)地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。‎ ‎(3)图中，________图是幽门螺杆菌结构模式图，幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________________________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。‎ ‎(4)提取细胞膜时通常选用D图中的______细胞，原因是________________。‎ ‎(5)B、C两类生物都能进行光合作用：因为B类生物含有________________，C类生物含有________。故其同化作用类型是________型。‎ ‎62.（9分）高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，筛选过程如下图所示。‎ ‎(1)进行②过程所用的接种方法是______________。微生物筛选培养过程，为了防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行____________处理，整个过程中需要进行____________操作，将菌种接种到平板I号培养基之前，接种工具常用________法进行灭菌。‎ ‎(2)培养基一般要含有细菌生存所需的水、无机盐、碳源和________________。‎ ‎(3)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放____________分解培养基中的淀粉，在不同菌落周围形成大小不同的透明圈，应挑出______________的菌落，接种到Ⅱ号培养基上。‎ ‎(4)用稀释涂布平板法在5个平板上都接种稀释倍数为104的样品液0.1 mL，培养一段时间后，平板长出来的菌落数分别为182、160、168、375和190，据此推测，每毫升样品液中的细菌数量为________个。‎ ‎(5)培养微生物实验中使用过的培养基及其培养物必须经过__________处理后才能丢掉，以防止培养物的扩散。‎ ‎63.（9分）科研人员利用基因工程技术构建蜂鸟的基因组文库，研究β球蛋白基因的功能，流程如图1所示。‎ ‎(1)首先需要用同种________________处理蜂鸟的DNA和质粒，并用DNA连接酶处理，得到________，再与经________处理得到的感受态大肠杆菌混合。将混合物接种到添加 ‎ 和 的培养基上培养，一段时间后，选择颜色为________(填“白色”或“蓝色”)的菌落进一步培养，获得导入蜂鸟DNA片段的大肠杆菌。用上述方法可以获得导入蜂鸟不同基因的大肠杆菌，构建出蜂鸟的________。‎ ‎(2)科研人员可从获得的大肠杆菌中提取________，利用图2中的________引物组合进行PCR，以进一步研究蜂鸟β球蛋白基因的功能。‎ ‎(3)导入大肠杆菌的蜂鸟β球蛋白基因并未表达正常功能的蛋白质，可能的原因是______________________________________________(写出一项即可)。‎ 参考答案 一单选题（1-50，每题1分，51-53每题2分）‎ ‎1、答案　A 解析　人工合成双链DNA分子，所能合成的长度范围为50 bp～12 kb，且需已知序列，A错误；原核生物的基因不含内含子，因此不需从cDNA基因文库中提取，C正确。‎ ‎2、答案　D 解析　目的基因与载体结合过程中，首先用相同的限制酶切割目的基因两端和载体(通常是质粒)，使它们具有相同的黏性末端，再把目的基因连接到质粒的切口处，通过DNA连接酶将其连接，D项属于将目的基因导入受体细胞的过程。‎ ‎3、答案　D 解析　蛋白质工程是在原有蛋白质的基础上，根据人们的需求对蛋白质分子作出的定向的改造，可以设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质，A正确；蛋白质工程可以根据功能的需要替代蛋白质中的某一个肽段或一个特定的结构区域，B正确；蛋白质工程较小的改造是改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基，以获得人类所需要的目的蛋白质，C正确；蛋白质工程不能通过人工化学合成的方法直接对蛋白质的氨基酸进行改造，D错误。‎ ‎4、答案　A 解析　真核细胞的主要遗传物质都保存在细胞核中，因此目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键在于目的基因是否插入染色体中随之进行复制，而非质粒DNA，A错误；检测受体细胞是否含有目的基因需要用DNA分子与基因组DNA杂交，检测其是否转录则需要用DNA分子与mRNA杂交，两者均属于分子杂交法，B正确；鉴定目的基因产物时，有时需要进行个体生物学水平的鉴定，比如需要进行活性比较、接种实验等鉴定，C正确；目的基因成功表达意味着转录过程成功进行，而启动子是目的基因转录过程开始的关键因素，D正确。‎ ‎5、答案　C 解析　为了防止外源DNA等因素的污染，PCR反应中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌，A正确；所用的缓冲液及酶应分装成小份，并在－20 ℃储存，B正确；在冰箱中放置的缓冲液和酶取出后应放在冰块上缓慢融化，而不能迅速融化，C错误；微量离心管中添加反应成分时，每吸取一种试剂后，移液器上的吸液枪头必须更换，以免其他成分污染，D正确。‎ ‎6、答案　D 解析　提取微生物的mRNA进行逆转录后得到的cDNA可以作为PCR的模板，通过PCR技术体外扩增获得大量目的基因，A正确；用CaCl2‎ 处理农杆菌，使其处于易于吸收周围环境中的DNA分子的感受态，有利于目的基因导入受体细胞，B正确；用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞时，需要严格无菌操作，保证无菌环境，C正确；用E蛋白的抗体进行抗原—抗体杂交，是在分子水平检测转基因玉米的抗旱性状，D错误。‎ ‎7、答案　A 解析　哺乳动物(如兔)成熟的红细胞无细胞核，细胞内基本不含DNA，鸡血中可以提取到DNA，故用同种方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量不同，A错误；DNA析出过程中，搅拌要轻柔，以防止DNA断裂，B正确；DNA不溶于冷乙醇，向DNA提取液中加入适量预冷的乙醇溶液，会使DNA析出，从而进一步提纯DNA，C正确；向溶有DNA的溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴加热数分钟，溶液出现蓝色，D正确。‎ ‎8、答案　C 解析　①表示等渗溶液中用酶解法处理植物细胞壁获得原生质体，原生质体在低渗溶液中会吸水涨破，A错误；e是植物细胞脱分化后形成的一种呈无定形状态的薄壁细胞，B错误；质壁分离现象是指原生质层与细胞壁的分离，故可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生，C正确；由于生殖隔离，植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍，D错误。‎ ‎9、答案　C 解析　外植体消毒既可保证细胞活性也可减轻污染，A正确；脱分化过程需要生长素和细胞分裂素的共同调节，B正确；生产紫草素利用的是愈伤组织，不需要进行再分化过程，C错误；培养过程中要保证氧气充足且无菌的环境，D正确。‎ ‎10、答案　A 解析　为保证培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，需加入一定的抗生素，A错误；动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液的pH，B正确；动物细胞培养液中有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，C正确；细胞体外培养的适宜温度一般与动物的体温接近，D正确。‎ ‎11、答案　C 解析　动物细胞培养过程不存在脱分化和再分化，A错误；加抗生素是为了防止动物细胞培养过程中杂菌污染，B错误；抗体为分泌蛋白，因此不需破碎细胞，从细胞培养液中即可获得，C正确；动物细胞工程的受体细胞选择受精卵，D错误。‎ ‎12、答案　C 解析　植物体细胞杂交包括去除细胞壁、原生质体融合、再生细胞壁和植物组织培养，因此不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程，A正确；原生质体含有此生物的全部遗传物质，依然具有细胞全能性，即具有再生细胞壁，进行连续分裂并长成完整植株的能力，B正确；植物原生质体融合的常用的诱导因素有聚乙二醇、离心、振动、电激等，用灭活的病毒诱导是诱导动物细胞融合的方法，C错误；植物体细胞杂交技术的意义是可以克服不同种植物之间远缘杂交不亲和的障碍，D正确。‎ ‎13、答案　C 解析　提供细胞核的动物不一定为雌性，A错误；体细胞核移植去除卵母细胞核时，可采用显微操作法，需要在光学显微镜下操作，B错误；体细胞的全能性低于胚胎细胞，所以哺乳动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，C正确；克隆动物的核基因完全来自供体动物，而细胞质基因来自受体细胞，因此克隆动物遗传物质来自供体细胞核和受体细胞的细胞质，D错误。‎ ‎14、答案　B 解析　制备单克隆抗体首先需要获得已免疫的B淋巴细胞，因此需将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的B淋巴细胞，A正确；诱导动物细胞融合可以使用灭活的病毒，动物细胞无细胞壁，所以不能使用纤维素酶和果胶酶，B错误，C正确；获得杂交瘤细胞后，需要从中筛选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D正确。‎ ‎15、答案　D 解析　获得该杂种植株的方法是植物体细胞杂交技术，其最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，A正确；诱导植物原生质体融合时，可以采用物理方法(电激、离心、振动等)和化学方法(聚乙二醇)，B正确；杂种原生质体的染色体数目是两种细胞染色体数目之和，可通过显微镜观察到染色体数目的变化，所以可利用显微镜筛选得到融合后的杂种原生质体，C正确；若原生质体均为两两融合，则会形成3种细胞，即矮牵牛红花花瓣细胞自身融合的细胞、枸杞叶肉细胞自身融合的细胞、杂种细胞，所以融合后的细胞中染色体数目为28条或96条或62条，D错误。‎ ‎16、答案　B 解析　培养瓶内表面光滑，易于细胞贴附，有利于细胞的贴壁生长，A正确；贴壁生长的细胞在培养瓶内表面上可形成单层细胞，B错误；10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型，所以核移植使用的细胞通常为10代以内，C正确；培养过程中，细胞在传至10～50代左右时，绝大部分细胞死亡，只有极少数细胞发生突变，克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，D正确。‎ ‎17、答案　B 解析　它们的遗传物质都不只来自一个亲本，克隆羊也有少量遗传物质来自提供细胞质的亲本，试管羊是体外受精的产物，细胞核的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，转基因动物一般是通过向受精卵中导入外源基因的方式来获取某种优良性状，A错误；克隆羊的培育，要把体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中，试管羊的培育需要精子和卵细胞体外受精，转基因羊中，往往把目的基因导入受精卵细胞，B正确；克隆羊属于无性生殖，试管羊属于有性生殖，C错误；三个培育过程都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术，D错误。‎ ‎18、答案　B 解析　由图示可知次级卵母细胞形成的过程需要促性腺激素调节，A正确；动物卵子的形成过程在时间上不具有连续性，第一次分裂时在胚胎期完成，第二次分裂是在受精发生时完成，B错误；当通过卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精，C正确；培育转基因动物通常选择受精卵细胞(细胞Ⅳ)作为受体细胞，D正确。‎ ‎19、答案　B 解析　在受精作用过程中，获能的精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应，然后精子穿越放射冠和透明带，A错误；透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障，B正确；精子与卵细胞膜接触后，被其表面大量的微绒毛抱合，随后，精子外膜与卵细胞膜发生融合，精子入卵，精子入卵后，卵细胞随即发生卵细胞膜反应，C错误；精子入卵后，核膜破裂形成雄原核，再与雌原核结合，D错误。‎ ‎20、答案　B 解析　体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中完成受精过程，A正确；不同动物胚胎移植的时间不同，牛、羊受精卵发育到桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植，小鼠和家兔等实验动物可在更早的阶段移植，人的体外受精胚胎，可在8～16个细胞阶段移植，B错误；由于人们对细胞所需的营养物质还不完全清楚，所以早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，C正确；试管婴儿技术主要采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D正确。‎ ‎21、答案　B 解析　红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，所以在胚胎移植中红安格斯牛应作为供体，供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎，A正确；本地黄牛只是为优良胚胎的发育提供子宫环境，需要用激素对其进行同期发情处理，不需要对其采取超数排卵技术，B错误；胚胎移植中供体提供具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代，大大缩短了供体本身的繁殖周期，所以胚胎移植可充分发挥雌性优良动物个体的繁殖能力，C正确；对受体的选择，应选择具有健康的体质和正常繁殖能力的受体，D正确。‎ ‎22、答案　C 解析　过程①有氧无氧都可发生，过程②只能发生在缺氧条件下，A错误；过程①发生在细胞质基质，③发生在线粒体中，B错误；过程③是有氧呼吸第二、三阶段，过程④为醋酸发酵，都需要氧气参与，C正确；酵母菌生长的最适温度为20 ℃左右，而醋酸菌为30～35 ℃，D错误。‎ ‎23、答案　B 解析　泡菜制作中应先加蔬菜，再加盐水，且盐与水比例为1∶‎ ‎4，A错误；由于乳酸菌是严格厌氧的，因此发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水；B正确；在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，C错误；随发酵进行，亚硝酸盐含量先逐渐增加，后又逐渐降低，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定；D错误。‎ ‎24、答案　C 解析　加卤汤密封腌制的时候毛霉已经死亡，但是其体内的酶仍可继续发挥作用，分解蛋白质，C错误。‎ ‎25、答案　C 解析　在果酒的制作过程中，应先进行冲洗，然后再去除葡萄的枝梗，且冲洗时不能反复冲洗，A错误；果酒、果醋的发酵装置中，充气口的作用是在果醋发酵时连接充气泵进行充气，排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳，及果醋发酵时排出剩余的气体，B错误；豆腐上长了毛霉以后，需要加盐腌制8天左右，这样可以抑制微生物的生长，避免豆腐变质，又能使豆腐析出水分，使豆腐块变硬，C正确；制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的泡菜坛子，坛子需要加水密封目的是隔绝空气，为乳酸菌发酵提供无氧环境，D错误。‎ ‎26、答案　D 解析　显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量，D错误。‎ ‎27、答案　A 解析　果酒制作过程中需要的是酵母菌，为真核生物，有细胞核，A错误；制作葡萄酒时，应该先用清水冲洗掉污物，再去除枝梗，防止杂菌污染，B正确。‎ ‎28、答案　B 解析　乳酸菌是厌氧菌，利用其制作酸奶时，应密封发酵，A错误；家庭制作果酒、果醋和腐乳时，受条件所限，通常会有杂菌混入其中，不是纯种发酵，B正确；在果酒制作过程中，发酵液也呈酸性，C错误；毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶、谷氨酰胺酶等多种酶参与腐乳发酵，但不能产生纤维素酶，D错误。‎ ‎29、答案　D 解析　缺氮培养基、含青霉素的培养基、含氨的无机培养基上能生长的生物依次是自生固氮微生物、真菌、硝化细菌。根瘤菌属于共生固氮微生物，放线菌不属于真菌，因此只有D项符合题意。‎ ‎30、答案　C 解析　培养基和培养皿都应该在倒平板之前进行灭菌，培养皿应该进行干热灭菌培养基进行高压蒸汽灭菌，A错误；倒平板时，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基(约10～20 mL)倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，B错误；倒好培养基的培养皿，等培养基冷却凝固后，再将平板倒过来放置，D错误。‎ ‎31、答案　D 解析　用于微生物培养的培养基在接种前应进行高压蒸汽灭菌，A正确；微生物接种采用连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落，B正确；由图甲可知，平板共划线4次，每次划线前和划线结束后均需灼烧接种环，所以至少需要对接种环灼烧5次，C正确；由图乙可知，图甲中d区域为划线的起始位置，D错误。‎ ‎32、答案　A 解析　对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒，A错误；为保证不被杂菌污染，应将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌，B正确；酒精灯火焰附近可以形成一个无菌区，为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行，C正确；周围物品可能会含有杂菌，为防止污染，实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触，D正确。‎ ‎33、答案　C 解析　牛肉膏和蛋白胨可为大肠杆菌生长提供碳源、氮源和维生素等营养物质，A错误；牛肉膏蛋白胨培养基应先调pH再经高压蒸汽灭菌，B错误；倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置，一方面可防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染，另一方面可以使培养基表面的水分更好地挥发，C正确；长期保存大肠杆菌菌种，需要用甘油管藏法在－20 ℃的冷冻箱中保存，D错误。‎ ‎34、答案　B 解析　应设置未接种的培养基，作为接种直饮水培养基的对照，A正确；要检测水体中大肠杆菌是否超标，待检测水样不能进行灭菌处理，B错误；对直饮水中的大肠杆菌进行分离、计数，应用稀释涂布平板法接种并计数大肠杆菌的活菌数，C正确；对直饮水中的大肠杆菌进行分离、计数、鉴定，应选择固体培养基，培养基中除了营养物质外，还应加入琼脂，加入伊红美蓝是为了鉴定大肠杆菌，在含有伊红美蓝的培养基中，大肠杆菌菌落被染成深紫色，并有金属光泽，D正确。‎ ‎35、答案　D 解析　牛肉膏蛋白胨培养基几乎可培养所有的细菌，不具有选择性，如果牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基，说明选择培养基有选择作用，B正确；稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30，可能是稀释的倍数太大，C正确；在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小，培养基不一定被杂菌污染，可能是大肠杆菌菌落形成的时间不一，不能仅通过菌落的大小判别不同种类的微生物，D错误。‎ ‎36、答案　C 解析　细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，A正确；其主要内容是：细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生，B正确；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确；细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误。‎ ‎37、答案　C 解析　发菜是原核生物，蘑菇是异养真菌，A错误；蓝球藻是原核生物，小球藻是真核生物，前者无线粒体，B错误；酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌，二者都有细胞壁，C正确；黑藻有根、茎、叶，是高等植物，水绵属于绿藻，是低等植物，D错误。‎ ‎38、答案　A 解析　非典型性肺炎和H7N9流感的病原体都是病毒，病毒只有在寄主细胞中才能完成生命活动，A错误；单细胞生物的一个细胞就相当于个体层次，能完成各种生命活动，B正确；多细胞生物的生命活动，如反射活动，要在多种细胞的参与下才能完成，体现了多细胞生物的细胞间的协作关系，C正确；一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D正确。‎ ‎39、答案　B 解析　生命系统的结构层次从小到大的顺序为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B正确；病毒没有细胞结构，遗传物质为DNA或RNA，C错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D错误。‎ ‎40、答案　C 解析　病毒由遗传物质和蛋白质组成，没有细胞膜、细胞核，且其不具有细胞结构，不属于生命层次，A、B、D错误；病毒、原核细胞、真核细胞都具有遗传物质，C正确。‎ ‎41、答案　A 解析　由于高倍物镜镜头较长，故换用高倍镜时要从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，A正确；显微镜视野的亮度与观察细胞的大小无关，B错误；要观察染色体不同层面的精细结构，需要用高倍物镜，但换上高倍物镜后只能通过调节细准焦螺旋来调节焦距，C错误；放大倍数越大，看到的细胞数目越少，D错误。‎ ‎42、答案　A 解析　原核生物只有核糖体一种细胞器，且都含有核糖体，A正确；细胞生物遗传物质都是DNA，B错误；原核生物有细胞膜，C错误；原核生物没有染色质，D错误。‎ ‎43、答案　B 解析　病毒属于非细胞结构生物，不属于生命系统，A正确；细胞学说掲示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B错误；蓝藻是原核生物，酵母菌是真菌，它们在结构上都有细胞壁、核糖体，C正确；培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次，D正确。‎ ‎44、答案　C 解析　水绵(甲)细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，可用纤维素酶和果胶酶水解，蓝藻(乙)细胞的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能用纤维素酶和果胶酶水解，A错误；蓝藻(乙)细胞为原核细胞，不是低等植物细胞，B错误；艾滋病病毒(丙)为RNA病毒，其遗传物质是单链RNA，RNA结构不稳定易发生突变，因而RNA病毒的突变率远高于DNA病毒，C正确；变形虫(丁)的细胞中有线粒体，D错误。‎ ‎45、答案　C 解析　病毒是一种生物，有遗传物质，所以同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化，A正确；原核生物中既有自养生物，又有异养生物，如蓝藻属于自养生物，大肠杆菌属于异养生物，B正确；醋酸杆菌是原核生物，细胞中没有线粒体，故进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜，C错误；蓝藻和细菌都属于原核生物，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，D正确。‎ ‎46、答案　C 解析　随着新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干，水分不断减少，无机盐相对含量逐渐增多，直至稳定，C错误；随着年龄增加，新陈代谢减慢，自由水/结合水的比值下降，A正确；幼儿水的含量约为77%，随着年龄增加，体内水所占比例逐渐减小，D正确；在一定范围内，自由水/结合水的比值增加，会导致细胞呼吸速率加快，B正确。‎ ‎47、答案　C 解析　主动运输使细胞有选择地吸收和外排物质，所以能够帮助维持细胞内元素的平衡，C正确；细胞中不同的化学元素具有不同的生理作用，具有不可替代性，A错误；脂肪是由C、H、O三种元素组成，而脱氧核苷酸含有含氮碱基，B错误；微量元素和大量元素分类的标准是其在生物体内含量而非其生理作用，许多微量元素是机体维持生物体正常生命活动不可或缺的，D错误。‎ ‎48、答案　A 解析　ATP与DNA的元素组成是C、H、O、N、P，细胞膜的主要成分是磷脂与蛋白质，其元素组成也是C、H、O、N、P，A正确；甲状腺激素属于胺类物质，生长激素属于蛋白质，主要组成元素是C、H、O、N，性激素属于固醇类，组成元素是C、H、O，B错误；核糖体主要由核糖核酸和蛋白质共同组成，组成元素是C、H、O、N、P，核糖只含C、H、O，C错误；淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因分别属于糖类、蛋白质、核酸，组成元素有差别，D错误。‎ ‎49、答案　D 解析　K属于构成细胞的大量元素，具有维持细胞渗透压、内外电势差等功能，D正确；人体的血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A错误；细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，B错误；脂肪中不含磷元素，只含有C、H、O，合成脂肪时不需要磷酸盐的参与，C错误。‎ ‎50、答案　D 解析　淀粉分子和碘分子形成了络合物，可显蓝色，A正确；葡萄糖与斐林试剂反应产生氧化亚铜，呈砖红色，B正确；在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物，C正确；脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色，D错误。‎ ‎51、答案　D 解析　铁元素是微量元素，CO2中的C、O均是大量元素，A错误；铁以离子的形式被浮游植物吸收，B错误；镁元素是构成浮游植物叶绿素的组成成分，C错误；浮游植物吸收铁的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，海水温度的高低会通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的强弱，且主动运输需要载体蛋白，载体蛋白的活性也受温度的影响，因此海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁，D正确。‎ ‎52、答案　B 解析　图示表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤，A正确；限制酶SmaⅠ的识别序列位于目的基因上，因此表达载体构建时不能用限制酶SmaⅠ，应用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，B错误；抗卡那霉素基因属于抗性基因，可作为标记基因，其存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来，C正确；基因表达载体一般包括目的基因(抗原基因)、标记基因(抗卡那霉素基因)、启动子和终止子等，D正确。‎ ‎53、答案　B 解析　制作果酒的菌种为酵母菌，酵母菌为异养真核生物，制作果醋的菌种为醋酸菌，醋酸菌属于异养原核生物，A错误；在果酒发酵过程中，酵母菌产生了CO2，CO2溶于水形成碳酸，在果醋发酵过程中产生了醋酸，可见，制作果酒、果醋时，发酵液最终都呈现酸性，B正确；果酒发酵是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，需保证无氧环境下发酵，醋酸菌是一种好氧菌，在氧气充足的条件下才能进行旺盛的生命活动，因此果醋发酵需保证有氧环境，C错误；在果酒、果醋制作时对原料只进行了清洗，没有进行灭菌，D错误。‎ 二、不定项选择 ‎54、答案　ACD 解析　基因表达载体中具有复制原点，使目的基因能在受体细胞内扩增，A正确；基因表达载体中具有启动子，使RNA聚合酶识别并开始转录，B错误；标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，所以基因表达载体中应具有标记基因，C正确；基因表达载体中应具有目的基因，以产生特定的基因产物，D正确。‎ ‎55、答案　ABC 解析　脱毒苗不含病毒，但不具有抗病毒的能力，A错误；多倍体的培育不需利用植物组织培养技术，B错误；通过体细胞杂交获得“番茄—马铃薯”植株的过程中，首先是通过体细胞杂交获得杂种细胞，再通过植物组织培养得到“番茄—马铃薯”植株，培育成的该个体属于异源四倍体，是可育的，C错误，D正确。‎ ‎56、答案　CD 解析　如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞的细胞核可以培育成个体，具有全能性，A正确；如果a是体外受精技术，则b产生的动物是有性生殖的结果，称为试管动物，B正确；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，如果a是胚胎分割技术，则b中个体的基因型和性别一定相同，C错误；上述三种生物技术中b的受体均需注射相应激素以进行同期发情处理，但不需要进行超数排卵处理，D错误。‎ ‎57、答案　ACD 解析　果酒制作的菌种来源于葡萄皮上的野生酵母菌，冲洗葡萄时不能反复冲洗，防止菌种流失，从而导致果酒制作的失败，A正确；根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，可以先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵，也可以直接制作果醋，因为当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸，B错误；图2装置中排气口弯曲可防止发酵液被空气中的杂菌污染，C正确；果酒发酵是在无氧环境中进行的，而果醋制作是在有氧环境中进行的，所以制作果酒要关闭充气口、打开排气口，排出二氧化碳，制作果醋时充气口和排气口都要打开，D正确。‎ ‎58、答案　ABC 解析　改变通入气体的种类，例如分别通入氮气和氧气，可研究无氧呼吸和有氧呼吸对发酵的影响，A正确；果酒发酵中期通入氮气，酵母菌的呼吸类型为无氧呼吸，B正确；果醋的发酵需要醋酸杆菌，温度能影响醋酸杆菌的代谢，进而影响果醋的发酵周期，C正确；气体的入口和出口交换，通入气体时，发酵液会从题图中气体入口喷出，D错误。‎ ‎59、答案　C 解析　制备浸出液的土壤取自土壤的表层与纯化的尿素分解菌的单菌落有关但影响不是最大，A错误；涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌可能会造成污染，与纯化的尿素分解菌的单菌落有关但影响不是最大，B错误；该培养基必须以尿素为唯一的氮源，牛肉膏蛋白胨培养基可为其他微生物提供氮源，因此该操作对实验影响最大，C正确；接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒，可能会造成污染，与纯化的尿素分解菌的单菌落有关但影响不是最大，D错误。‎ ‎60、答案　AC 解析　有机体的大小主要与细胞数目有关，A正确；每个细胞都能体现细胞结构和功能的统一，B错误；有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，比如植物细胞具有细胞壁，但并非所有的植物细胞都具有叶绿体，具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁，C正确；真核细胞具有成形的细胞核，但并非所有的真核细胞都具有细胞壁(如动物细胞)，大多数原核细胞都具有细胞壁，但支原体无细胞壁，D错误。‎ 三、非选择题（每空1分，共30分）‎ ‎61、（12分）‎ 答案　‎ ‎(1)B、E 　A、C、D　有无以核膜为界限的细胞核 ‎(2)细胞　B、E ‎(3)E　蛋白酶和磷脂酶 ‎(4)红　哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和众多的细胞器 ‎(5)叶绿素和藻蓝素　叶绿体　自养 解析　‎ ‎(1)通过有无核膜包被的细胞核，判断B、E是原核细胞，其他都是真核细胞。‎ ‎(2)地球上最基本的生命系统是细胞；单细胞生物是一个细胞也是一个个体。‎ ‎(3)胃黏膜由细胞组成，若破坏了细胞膜，胃黏膜也会受到破坏，因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可直接破坏胃黏膜。‎ ‎62、（9分）‎ 答案 ‎(1)稀释涂布平板法　灭菌　无菌 灼烧（或灼烧灭菌）‎ ‎(2)氮源 ‎(3)淀粉酶　透明圈大 ‎(4)1.75×107　‎ ‎(5)灭菌 解析　(4)每毫升样品液中的细菌数量为(182＋160＋168＋190)÷5÷0.1×104＝1.75×107(个)。当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，因此稀释涂布平板法能够通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数目。‎ 培养过程中，常选择菌落数在30-300区间的平板统计计数，因此，第四个平板菌落数375不应计数。‎ ‎63、（9分）‎ 答案　‎ ‎(1)限制性核酸内切酶　重组质粒　Ca2＋　氨苄青霉素和X　白色　基因文库 ‎(2)DNA　B和D ‎(3)大肠杆菌无法正常完成蜂鸟基因表达的肽链的加工 解析　(1)将蜂鸟的β球蛋白基因导入大肠杆菌前，需先构建基因表达载体，即先用同种限制酶处理蜂鸟的DNA和质粒，并用DNA连接酶进一步处理以得到重组质粒；将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法，即用Ca2＋‎ 处理微生物细胞，使其处于易于吸收周围环境中DNA分子的感受态；由于重组质粒中含有氨苄青霉素抗性基因，且L基因被破坏（如上图，限制酶切割位点位于L基因上），因此应使用添加了氨苄青霉素和物质X的培养基培养经上述处理的大肠杆菌，一段时间后，选择白色的菌落克隆培养。用上述方法可以获得导入蜂鸟各种基因的诸多大肠杆菌，形成蜂鸟的基因文库。‎ ‎(2)科研人员可从获得的大肠杆菌中提取DNA，用图2中的B和D两种引物完成PCR扩增(子链延伸的方向是5′→3′)，以进一步研究蜂鸟β球蛋白基因的功能。‎ ‎(3)导入大肠杆菌的蜂鸟β球蛋白基因并未表达正常功能的蛋白质，可能的原因是：大肠杆菌是原核生物，而蜂鸟β球蛋白基因是真核细胞的基因，（因为真核基因编码区有内含子）无法正常完成蜂鸟基因表达的肽链的加工过程。‎