- 2021-05-12 发布 |
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文档介绍
25《慢性子裁缝和急性子顾客》第2课时 同步练习
第25课 《慢性子裁缝和急性子顾客》第二课时 同步练习 一、给加粗的字选择正确的读音。 箱子(xiānɡ xānɡ) 承认(cénɡ chénɡ) 袖子(xùi xiù) 责任(zé zhé) 泄气(shì xiè) 凭借(pínɡ pín) 二、按要求填一填。 1、“卷”按音序查字法,先查音序( ),再查音节( ),第七笔是( ),组词是:( )( )。 2、“取”按部首查字法先查部首( ),再查( )画。 三、给下面的句子排排队,变成一个小故事。 ( )他俩争吵起来,都说是自己先看见坛子的。 ( )狐狸看见了,打起鬼主意,想把这坛蜂蜜弄到自己的手里。 ( )狐狸趁机把坛子扛在肩上,跑回家去了。 ( )他对两只小熊说:“别吵了,我有办法解决你们的问题。” ( )两只小熊一块儿回家,在路上发现了一坛蜂蜜。 ( )“我敢肯定,先看到坛子的小熊一定比另外那只小熊跑得快!”狐狸说。 ( )于是,狐狸建议来一次赛跑,两只小熊同意了。 ( )两只小熊为了得到蜂蜜,拼命奔跑起来,把狐狸和那个坛子远远地丢在了后面。 四、课内阅读。 裁缝说:“那么,你( )在别的季节拿到新棉袄,( )不得不由着性子穿上,可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,绝不会让别人笑话您。( ),在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,( )羡慕您呢。” 1、按照课文原文填空。 2、用加点的关联词造句。 无论……还是…… 。 3、从文中找出一对反义词:( )——( ) 五、课外阅读。 鞋屋 最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。 蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临! 想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋…… 鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。 青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。 小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。” 青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。 小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。” 蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!” 1、下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。 小鸟 棉鞋屋 夏天闷,冬天冷 灰鼠 雨鞋屋 夏天太热 青蛙 凉鞋屋 冬天太冷 2、蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗? 。 3、蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗? 。 4、蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。 。 第25课 《慢性子裁缝和急性子顾客》第二课时 同步练习答案 一、给加粗的字选择正确的读音。 xiānɡ chénɡ xiù zé xiè pínɡ 解析:本题主要考查学生对于字音的掌握情况。 二、按要求填一填。 1、J juǎn 横折钩 一卷 卷发 2、耳 8 解析:本题主要考查音序查字法和部首查字法的使用。 三、给下面的句子排排队,变成一个小故事。 2 3 8 4 1 5 6 7 解析:做此类题,首先要通读一遍,寻找关键信息,注意每句话之间的联系,填好序号之后再通读一遍。 四、课内阅读。 1、要是 也 非但如此 甚至 2、无论是刮风还是下雨,我都不能迟到。 3、笑话 羡慕 解析:本题主要考查学生的课本知识的掌握情况。 五、课外阅读。 1、 小鸟 棉鞋屋 夏天闷,冬天冷 灰鼠 雨鞋屋 夏天太热 青蛙 凉鞋屋 冬天太冷 2.、蓝狐狸修建鞋屋是为了发财,他实现了目标,因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。 3、他通知大家附近有大坏蛋,不让大家出门。他的做法是不对的。 4、例:他可以在凉鞋屋里放上棉被,在棉鞋屋里装上电扇,在雨鞋屋里加上窗户等。 解析:本题主要考查学生对于课文阅读的理解能力,此类题的答案一般在文中均可以找到。查看更多