赢在起点高考生物第一轮复习学案 生命活动的调节与免疫

赢在起点高考生物第一轮复习学案 生命活动的调节与免疫

第八单元 生命活动的调节与免疫 学案40单元测试 一、选择题 ‎1.（2013年安庆市二模）眼可视物、舌可尝鲜、鼻可嗅味，是因为这些感官细胞的细胞膜上分布着一类特殊蛋白质，统称G蛋白耦联受体(GPCR)。美国科学家莱夫科维茨和克比尔卡因为突破性地揭示GPCR的内在工作机制而获得2012年诺贝尔化学奖。下图为评委会现场解释他们的研究成果所展示的图片之一，据此下列相关说法中错误的是( )‎ A.信息分子主要是指激素和神经递质 B.GPCR的化学本质是糖蛋白 C.信息分子与GPCR的结合不具有特异性 D.GPCR可将胞外信息传递给G蛋白 ‎2.（2013年安庆市二模）科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述错误的是( )‎ A.必须经高尔基体加工后才具有生理活性 B.可使分裂后的子细胞出现染色体变异 C.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用 D.可能导致个体患免疫缺陷病 ‎3.（2013·辽宁五校协作体）有关神经调节的叙述，错误的是 （ ） ‎ A.脊髓、下丘脑属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.长期记忆可能与新突触的建立有关 D.位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位 ‎4.（2013·河北石家庄补充测试）下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是（ ）‎ A.轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATP B.轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATP C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同 D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质 ‎5.（2013·广东湛江二模）下列关于人体部分细胞及免疫的叙述错误的是（）‎ A.淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来 B.B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体 C.是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞 D.感染HIV能够使人体丧失非特异性免疫能力 ‎6.（2013·广东深圳二模）去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是（）‎ A.下丘脑不属于内分泌腺     B.细胞Y的增殖能力大于X C.细胞X与Y的RNA不同      D.物质甲为淋巴因子 ‎7.（2013·广东深圳二模）接近人体的蚊子，可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象，并产生痒感。以下分析合理的是（）‎ A.组织胺使毛细血管通透性下降        ‎ B.红肿等过敏反应存在个体差异 C.“汗气”为蚊子传递了物理信息       ‎ D.产生痒觉的中枢是下丘脑 ‎8.（2013·广东韶关二模）人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于体液免疫功能的是（ ）‎ A.裂解病毒感染的细胞                ‎ B.合成抗体抑制病菌繁殖 C.分泌淋巴因子以增强免疫效应        ‎ D.分泌溶菌酶杀灭病原体 ‎9.（2013·广东韶关二模）关于内环境与稳态的叙述，错误的是（）‎ A. 免疫对内环境稳态具有重要作用 B.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成 C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 ‎10.（2013·广东汕头二模）右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法错误的是（）‎ A. 要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 B. 若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递 C. 兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换 D. 在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉 ‎11.（2013·广东汕头二模）  根据右图分析神经细胞，下列叙述错误的是（）‎ A.若此图为突触前膜，则其兴奋时B面电位为正 B. 静息电位的形成可能与膜上的②⑤有关 C. 若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面 D. 若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触 ‎12.（2013·广东揭阳二模）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）‎ A.下丘脑能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 B.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 C.溶菌酶破坏侵入机体的细菌属于非特异性免疫 D.神经递质和激素发挥作用后均不会失活 ‎13.（2013·广东惠州二模） 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤， 其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）‎ A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 B. 被损伤部位c点的膜外电位为负电位 C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 ‎14.（2013·广东广州二模）下列关于下丘脑的叙述，正确的是（）‎ A.与体温调节有关但与生物节律控制无关 ‎ B.可作为感受器和效应器 C.缺碘会引起下丘脑分泌TRH的活动减弱 D.大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少 ‎15.(2013·广东佛山二模)右图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）‎ A.寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节 C.甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D.炎热刺激下，甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节 ‎16.（2013·辽宁大连交流卷）下图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的（）‎ A.在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦‎ B.在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥‎ C.重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所至（如图所示），所以重症肌无力属自身免疫病 D.C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合 ‎17.（2013·四川成都毕业班第二次诊断）下图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况，有关叙述中正确的是（ ）‎ A.进食1h后，胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高 B.进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快 C.进食2h后血糖趋于稳定，调节血糖的激素将停止分泌 D.胰岛素在发挥作用后不改变，可长时间持续起作用 ‎18.（2013·广东潮州二模）分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是（）‎ A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞 ‎ B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层 C.甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经―体液―免疫调节  ‎ D.NaHCO3与乙中的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35-7.45‎ ‎19.(2013·北京东城区期末)如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是（）‎ A.①～③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境 B.当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低 C.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少 D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定 ‎20.(2013·北京东城区期末)如图为鸟类繁殖活动的调节示意图，有关分析不正确的是（）‎ A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的 B.机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑 C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素 D.丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌 ‎21.(2013·北京东城区期末)如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是（ ）‎ A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能 B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞 C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用 ‎22.（2013·北京东城区综合练习）下图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）‎ A.神经递质可以存在于②中 B.①与②、④相比含有较多的蛋白质 C.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉 ‎23.（2013·北京东城区综合练习）病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）‎ A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原 B.效应T细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 ‎24.（2013·北京东城区综合练习）下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）‎ A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 ‎ B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5‎ C.HIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2 ‎ D.物质a主要分布在血清中 ‎25.（2013·北京西城区二模）给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后（ ）‎ 尿液 血浆 体积 ‎（mL/单位时间）‎ Na+‎ ‎（mg/kg）‎ K+‎ ‎（mg/kg）‎ Na+‎ ‎（mg/kg）‎ K+‎ ‎（mg/kg）‎ 注射食盐水前 ‎25‎ ‎15‎ ‎35‎ ‎155‎ ‎45‎ 注射食盐水后 ‎40‎ ‎12‎ ‎30‎ ‎135‎ ‎37‎ A.细胞外液渗透压升高 ‎ B.垂体释放抗利尿激素减少 C.肾小管重吸收水能力增强 ‎ D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加 ‎26.（2013·山东临沂二模）下列有关下丘脑功能的叙述正确的是（）‎ A.下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡 B.饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，导致肾小管和集合管的重吸收增强 C.寒冷时，下丘脑通过调节皮肤、骨骼肌及相关腺体等以维持体温平衡 D.下丘脑是机体通过“神经—体液—免疫”调节维持稳态的中枢 ‎27.（2013·四川成都毕业班第三次诊断）免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用。下列关于免疫的叙述错误的是（）‎ A.体液免疫过程中，T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞 B.病毒侵入细胞前，体液免疫可使部分病毒失去侵染能力 C.在细胞免疫发挥作用后，通常需要抗体来协助消灭抗原 D.体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫则针对病毒病原体 ‎28.（2013·四川成都毕业班第三次诊断）多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感，多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞。可卡因是一种神经类毒品，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是（）‎ A.多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性，不消耗能量 B.多巴胺与受体结合后，突触后膜电位变为外正内负 C.可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋 D.可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递 ‎29.（2013·江苏南京、盐城三模）右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是（ ）‎ ‎①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2‎ ‎③液体c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多 A.②③ B.③④ C.①② D.②④‎ ‎30.（2013·江苏南京、盐城三模）下列关于人体稳态与调节的叙述正确的是（）‎ A.当饮食过咸或体内失水过多时，由下丘脑释放的抗利尿激素增多 B.当人体受到某种强烈刺激时，会出现情绪激动，呼吸心跳加快等现象，耗氧量增加 C.当人体受到寒冷刺激时，垂体只会受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用 D.当机体受到H7N9病毒侵染时，机体只要通过体液免疫将其消灭，从而保证机体的稳态 ‎31.（2013·江苏南京、盐城三模）下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（）‎ ‎32. （2013·江苏四市教学调研）下列关于免疫调节的叙述中，正确的是（）‎ A.衰老和破损细胞的清除需免疫系统的参与 B.自身细胞在任何条件下都不会转化为抗原 C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是浆细胞 D.病毒侵入人体后，通过浆细胞识别再经效应T细胞作用 ‎33. （2013·江苏四市教学调研）下列有关下丘脑在人体内环境稳态调节中作用的叙述错误的是（）‎ A.产生某种兴奋并传递至大脑皮层，使人产生渴觉 B.分泌促甲状腺激素，调节体温 C.能感知血糖浓度变化并调节有关激素的分泌 D.通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌活动属于分级调节 ‎34. （2013·江苏四市教学调研）右图为一个反射弧的结构示意图，下列叙述正确的是（）‎ ‎ A.在a处发生电信号→化学信号→电信号的转变 B.刺激b处能引起c的收缩，这一过程叫反射[来源:学.科.网]‎ C.刺激d处，在b处不可能检测到电位变化 D.神经递质通过主动运输释放到突触间隙 ‎35.（2013·东北三省四市联合诊断）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 ( )‎ A.激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动 B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 D.病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 ‎36. （2013·天津市河北区二模）下列关于稳态的说法错误的是 ( )‎ A.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义 B.生态系统所具有的保持自身结构和功能的相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性 C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.免疫系统识别并消除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 ‎37. （2013·江苏四市教学调研）某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的相关叙述正确的是（）‎ A.该实验在黑暗中完成，为了防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输 B.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘生长的原理相同 C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点 D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长 ‎38.（2013·浙江五校第二次联考 ‎）甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是（）‎ A.根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为（c—d）mol/L B.图乙中曲线②代表的是根 C.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散 D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②‎ ‎39.（2013·山东济宁一模）下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况，下表表示处理后的实验数据。下列对单侧光处理后的推测不正确的是（）‎ A.生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果 B.水稻根向光弯曲的角度随光照强度的增加而增大 C.背光侧生长素对根的生长起抑制作用 D.生长素对根生长的作用具有两重性 ‎40.（2013北京房山5月二模）下图为有关部分生命活动调节的示意图，下列有关的生物学意义描述中正确的是 （ ） ‎ A.甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用，c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用。‎ B.对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度 C.乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合 D.乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 ‎41.（2013北京昌平5月综合练习二）科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内的一种名为“Rab‎33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端，从而使轴突向前生长。据此分析，下列叙述正确的是（） ‎ A.“Rab‎33a”是一种分泌蛋白 B.“Rab‎33a”是一种神经递质 C.“Rab‎33a”蛋白质促进神经干细胞增殖 D.“Rab‎33a”蛋白质有助于神经纤维修复 ‎42.（2013北京密云5月二模）某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素②无放射性的促甲状腺激素③生理盐水，实验结果如下图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是 （ ） ‎ A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②‎ ‎43.（2013北京顺义第二次统考）下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是 （）‎ A.B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞 B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达 C.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解 D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒 ‎44. （2013·河南六市二次联考，3）下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是( )‎ A.神经元在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞，Na+流入是被动运输、排出是主动运输 ‎ B.当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时；神经细胞内的阳离子数比细胞外多，从而使神经细胞表现为膜内正电位，膜外负电位 C.兴奋在神经纤维上的传导方向，在膜外与局部电流方向相反，膜内与局部电流方向相同 D.神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩和某些腺体分泌 ‎45（2013·河北石家庄毕业班质量检测）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）‎ A.人体的内环境即指体液 B.内环境的温度随气温变化而变化 C.血浆pH的相对稳定与HCO3－和HPO42－有关 D.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 ‎46（2013·江苏南京二模,25）玉米植株的高度达到1.5m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示。玉米倒伏后的状况如图3所示。下列有关说法正确的是（）‎ A.合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率 B.根据图1、图2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高 C.倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照 D.与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素 ‎47.(2013·北京东城区期末，22)各种植物激素都会对植物的生命活动起到一定的调节作用，分析下列各植物激素的作用中，不正确的是（）‎ A.生长素的作用是促进细胞分裂，其分布与光照有关 B.乙烯能够使细胞壁变松弛，加速果实成熟 C.赤霉素能促进细胞伸长，能解除抑制激素的作用 D.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度 ‎48.(2013·北京东城区期末，23)脱落酸能促进种子的休眠，但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时，如果经过持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽。这是因为脱落酸 （）‎ A.能抑制小麦种子的发育和脱落 B.高温降解后对发芽的抑制被解除 ‎ C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 ‎ D.对种子的发芽与赤霉素作用相似 ‎49.（2013·北京东城区综合练习，22）下列关于植物激素的叙述错误的是（）‎ A.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 B.生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关 C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量 D.在植物体内，植物激素的合成受自身基因组控制 ‎50.（2013·北京东城区综合练习，23）下表为不同浓度聚乙二醇（PEG）处理芹菜种子60min后的各项生理指标，据表分析，叙述不正确的是（ ）‎ PEG浓度（mg/L）‎ 发芽率（%）‎ 鲜重（mg/粒）‎ 干重（mg/粒）‎ ‎0‎ ‎54.78‎ ‎2.167‎ ‎0.800‎ ‎50‎ ‎72.00‎ ‎5.033‎ ‎1.700‎ ‎100‎ ‎53.33‎ ‎3.267‎ ‎1.033‎ ‎150‎ ‎53.33‎ ‎3.167‎ ‎1.100‎ ‎200‎ ‎51.34‎ ‎2.667‎ ‎0.933‎ A.PEG对芹菜种子萌发的作用具有两重性 B.PEG能促进萌发芹菜种子对水分的吸收 C.实验表明PEG是一种植物激素 D.PEG浓度为150mg/L时对芹菜种子萌发具有抑制作用 二、非选择题 ‎51.（2013黄冈期末调研）如图为动物体稳态调节的相关示意图，请回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中，④表示___________，兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是____________。‎ ‎（2）图乙所示结构是图甲中④处的亚显微结构模式图。A中物质名称是__________，B中有接受A中物质的受体，它的化学本质是______，A中物质的释放依赖于细胞膜的__________。‎ ‎（3）图甲中，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是__________，原因是____________________；③是放置在传出神经上的灵敏电流计，若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处__________（填“能”或“不能”）记录到电位变化。‎ ‎（4）图丙表示人体受到寒冷刺激时机体的相关调节活动，若图中的靶细胞为垂体细胞，则图中的分泌细胞位于__________，分泌物是__________。当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌，这体现了__________调节机制。‎ ‎52. （2013·北京东城区综合练习）多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：‎ ‎（1）A图所示的激素调节体现了_______机制，①过程发挥作用的激素是______________。‎ ‎（2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是 ；兴奋在a、b两个神经元之间只能单向传递，其原因是________。‎ ‎（3）C图是吞噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，它将被直接呈递给___________，并刺激其产生_______________________，进而引发一系列免疫反应。‎ ‎（4）D图中X代表的刺激是指_____________________________；胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别，该受体的化学成分是__________________。‎ ‎53(2012·宝鸡质检)为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验，装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧)。请回答下列问题：‎ ‎(1)上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)用植物生长素调节机理解释，装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因是 ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是___________________________________________________。‎ ‎(4)若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为______________，所选的植物必须是____________________________，设计该类实验的基本原则是____________。‎ 答案与解析 ‎1.C 【解析】信息分子主要是指激素和神经递质，还包括其它一些小分子物质。GPCR是感官细胞的细胞膜上受体，受体的化学本质是糖蛋白。由题意，GPCR是与G蛋白耦联的一类特殊受体，从图中可以看出它是贯穿脂双层的跨膜蛋白，其膜外部分接受信息后，可将信息通过膜内部分传给与之耦联的G蛋白，进而引起相应的生理效应。不同的信息分子与不同的GPCR结合，可以传递不同的感觉、视觉、味觉等不同信号，故信息分子与GPCR的结合具有特异性。‎ ‎2.D 【解析】抗体属于分泌球蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性。据题意可知，ACA的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异。抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性。该类疾病属于自身免疫病，故D错误 ‎3答案：B解析：呼吸中枢位于脑干中，故B项错误。‎ ‎4答案：B解析：钠离子在膜外的浓度远高于膜内，而钾离子在膜内的浓度远高于膜外，故钠离子内流和钾离子外流均不需要消耗ATP。‎ ‎5答案：D 解析：淋巴细胞和血细胞都来源于造血干细胞，A项正确。B细胞可以特异性识别抗原，是通过细胞膜表面上的受体蛋白进行的，B项正确。成熟的红细胞因为无细胞核，所以可以过有无细胞核来区分成熟红细胞和T细胞，C项正确。人体的非特异性免疫是先天性的，与HIV感染无关，D项错误。‎ ‎6答案：C 解析：下丘脑细胞既可以接受刺激产生兴奋并传到兴奋，还可以分泌激素，所以既属于神经系统也属于内分泌系统，A项错误。细胞Y可以分泌抗体，所以细胞Y属于浆细胞，无增殖能力，B项错误。细胞X经分化形成细胞Y，细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而形成了不同于X的mRNA，C项正确。淋巴因子是由T细胞分泌的，垂体细胞不能分泌淋巴因子，D项错误。‎ ‎7答案：B 解析：组织胺可以提高毛细血管的通透性，A项错误。过敏反应因个体不同而存在差异，B项正确。C项中的信息为化学信息。感觉在大脑皮层中的高级神经中枢中产生，D项错误。‎ ‎8答案：B 解析：裂解感染病毒的细胞属于细胞免疫的作用，A项错误。抗体发挥作用属于体液免疫的最后环节，B项正确。淋巴因子的分泌属于细胞免疫过程，C项错误。分泌溶酶体杀死病原体属于非特异性免疫，D项错误。‎ ‎9答案：C 解析：神经—体液—免疫调节是内环境稳态形成和维持的基础，A项正确。内环境是由三种细胞外液（血浆、组织液和淋巴）组成的，B项正确。血浆中无血红蛋白，C项错误。内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件，如果稳态被破坏，则机体的生命活动会受到威胁，D项正确。‎ ‎10答案：D 解析：从图中突触的形状可以判断，⑤为感受器，所以可以在该处给予刺激来检测反射弧的结构是否完整，A项正确。由于兴奋在传递过程需要消耗ATP ‎，所以抑制了神经元的呼吸作用，就会影响兴奋的传递，B项正确。兴奋在突触处的传递过程中，有化学信号和电信号的转换，C项正确。由于在③处的兴奋传递是单向的，在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生痛觉，D项错误。‎ ‎11答案：D 解析：A面有糖类，所以为细胞膜的外侧，B面为内侧，细胞兴奋时的电位特点是内正外负，A项正确。膜上的②⑤蛋白质，一些载体与离子的运输有关，所以与静息电位的形成可能有关，B项正确。突触间隙位于突触前膜和突触后膜的外侧，C项正确。细胞膜上的④为疏水端，③为亲水端，所以神经细胞膜的磷脂层在水面上铺开时，④与空气接触，D项错误。‎ ‎12答案：C 解析：促甲状腺激素是由垂体分泌的，A项错误。下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育，B项错误。溶酶体属于第二道防线，在免疫过程中的作用属于非特异性免疫，C项正确。神经递质和激素发挥作用后均失活，D项错误。‎ ‎13答案：C 解析：从图中可以判断，c处的膜外电位小于静息状态下的膜外电位，与处于兴奋状态下的膜外电位相同，所以当兴奋传递到b时，a处膜外为正电位，c处膜外为负电位，导致记录仪的指针向右偏转，故答案选C。‎ ‎14答案：B 解析：下丘脑可以分泌激素，在相关反射中属于效应器；同时，下丘脑可以接受细胞外液渗透压变化的刺激，所以在相关的反射中又属于感受器。‎ ‎15答案：D 解析：炎热刺激下，下丘脑对垂体的促进作用以及垂体对甲状腺激素分泌的促进作用减弱，而促甲状腺激素分泌减少后，并未对下丘脑和垂体促进作用，所以并不存在正反馈调节，故D项错误。‎ ‎16答案：A 解析：从图中突触的形状可以判断，肌肉受到刺激后将兴奋传至大脑中的过程是③→②→①，故A项错误。肌肉受到刺激后不自主地收缩，感受器和效应器都是肌肉，所以神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥，B项正确。将自身的正常细胞当做抗原，属于自身免疫病，C项正确。从图中可以看出，C2能分泌抗体，所以该细胞为浆细胞，浆细胞对抗原无识别能力，D项正确。‎ ‎17答案：B 解析：进食一个消失后血糖浓度升高的原因是吸收了消化道中的葡萄糖，A项错误。进食后血糖浓度升高，通过胰岛素的调节作用，会使肌细胞等对糖的摄取和储存速率加快，B项正确。进食2个小时候，为了维持血糖浓度的正常，胰高血糖素分泌增加、胰岛素分泌减少，C项错误。激素发挥作用后要及时分解，D项错误。‎ ‎18答案：B 解析：乙（血浆）中的葡萄糖通过甲（组织液）进入肝细胞需穿过2层细胞膜即2个磷脂双分子层（高中阶段）。‎ ‎19答案：C 解析：从图中三种细胞外液的关系可以看出，①～③分别是血浆、组织液和淋巴，它们共同组成了细胞在体内的生活环境——内环境，A 项正确。细胞外液的渗透压主要由无机盐和蛋白质维持，当长期蛋白质供应不足时，会造成细胞外液渗透压降低，B项正确。血浆中无机盐浓度过高，会引起渗透压升高，从而使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，以增加肾小管和集合管的重吸收，C项错误。人体的无氧呼吸产生乳酸，进入血浆后会与其中的缓冲物质中和，从而维持pH的相对稳定，D项正确。‎ ‎20答案：C 解析：从图中可以看出，调节方式既有神经调节又有体液调节，A项正确。下丘脑细胞既可以接受刺激产生兴奋和传导兴奋，又能分泌一些激素，B项正确。垂体分泌的促性激素激素可以促进性腺的发育及性激素的分泌，C项正确。丙为性激素，性激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D项正确。‎ ‎21答案：C 解析：图中M细胞为记忆细胞，E细胞为浆细胞，当再次受到相同抗原刺激后，记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞。浆细胞是通过分泌抗体发挥免疫作用的，只有效应T细胞才与靶细胞接触引起靶细胞的裂解，C项错误。‎ ‎22答案：C 解析：从图中四种体液的关系来看，①～④分别是血浆、淋巴、组织液和细胞内液，C项错误。神经递质从突触前膜释放后进入突触间隙的组织液，A项正确。血浆中的蛋白质含量远高于组织液和淋巴，B项正确。人体散失过多的水分后，细胞外液的渗透压升高，会在大脑皮层中产生渴觉，D项正确。‎ ‎23答案：D 解析：处理病原体的是吞噬细胞，A项错误。淋巴因子作用于免疫细胞，以增强免疫功能，并非作用于靶细胞，B项错误。记忆细胞迅速增殖分化成效应T细胞或浆细胞，不能直接产生抗体消灭抗原，C项错误。患儿感染EV71后，由于抗原隐藏到了细胞内，所以要通过细胞免疫使靶细胞裂解，再通过体液免疫将抗原消灭，D项正确。‎ ‎24答案：B 解析：细胞1～细胞5分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞，物质a是抗体。能特异性识别抗原的细胞是细胞2、细胞3和细胞5，细胞4不能特异性识别抗原，B项错误。‎ ‎25答案：B 解析：注射食盐水后尿液量增加，说明注射后细胞外液渗透压降低，A项错误。尿量增加，说明肾小管和集合管的重吸收能力降低，进一步可推知抗利尿激素分泌是减少的，B项正确、C项错误。从表格中无法判断胰岛素分泌增加或减少，D项错误。‎ ‎26答案：C 解析：下丘脑调节血糖的调节不经过垂体，相关神经发出的兴奋直接作用于胰岛，A项错误。抗利尿激素分泌增加，会增强肾小管和集合管对原尿的重吸收，B项错误。体温调节过程中，皮肤、骨骼肌、腺体等相当于效应器，C项正确。下丘脑无免疫调节功能，D项错误。‎ ‎27答案：D 解析：体液免疫和细胞免疫均针对所有的抗原，D项错误。‎ ‎28答案：C 解析：多巴胺的释放方式是胞吐，需要消耗能量，A项错误。多巴胺引起突触后膜兴奋，电位由外正内负变成外负内正，B 项错误。可卡因会阻止多巴胺运回突触前膜，多巴胺过久存在于突触间隙会引起突触后神经元持续兴奋，C项正确。可卡因并不与多巴胺竞争结合突触后膜上的受体，D项错误。‎ ‎29答案：D 解析：从三种的细胞外液的关系可以判断，a是淋巴，b是血浆，c是组织液。血浆中的蛋白质含量最高，①错误。细胞2为血细胞，红细胞不消耗O2，②正确。组织液中含有激素，但不含有消化酶，③错误。‎ ‎30答案：B 解析：抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，A项错误。人体受到强烈刺激后，经过神经—体液调节的作用，会使情绪激动、呼吸心跳加快、耗氧量增加等，B项正确。在寒冷环境中的体温调节过程中，垂体会受到下丘脑或甲状腺的作用，C项错误。如果病毒侵入细胞后，首先要经过细胞免疫将隐藏着抗原的靶细胞裂解，再通过体液免疫将抗原消灭，D项错误。‎ ‎31答案：C 解析：A图中呈递抗原的应该是T细胞，受到刺激形成记忆细胞和浆细胞的是B细胞，A项错误。胰岛接受的刺激是来自下丘脑传来的兴奋或直接接受血糖的变化，B项错误。突触前膜是突触前神经元的轴突末梢的细胞膜，突触后细胞是神经元、肌肉细胞或腺体细胞，C项正确。饭后胰岛素分泌增加、胰高血糖素分泌减少，随着时间的延长，胰岛素分泌减少、胰高血糖素分泌增加，D项错误。‎ ‎32答案：A 解析：衰老和破损细胞属于抗原，需经过免疫系统进行清除，A项正确、B项错误。体液免疫中发挥作用的是浆细胞，但细胞免疫中发挥作用的是效应T细胞，C项错误。浆细胞无识别抗原的作用，病毒侵入机体后，要通过体液免疫和细胞免疫的共同作用进行清除，D项错误。‎ ‎33答案：B 解析：促甲状腺激素的是垂体，下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，故答案选B。‎ ‎34答案：A 解析：a处是突触，兴奋经该结构传递时，会发生“电信号→化学信号→电信号”的转变，A项正确。b是传出神经，刺激传出神经也能引起c的收缩，但由于没有经过整个反射弧，所以不能算是反射，B项错误。刺激传入神经（d），兴奋会经过a传递到b处，所以在b处可检测到电位变化，C项错误。神经递质的释放方式是胞吐，D项错误。‎ ‎35答案：B 解析：激素不直接参与生命活动，只发挥调节作用，A项错误。皮肤属于第一道防线，发挥的免疫属于非特异性免疫，B项正确。语言中枢在大脑皮层中，C项错误。浆细胞无识别抗原的作用，D项错误。‎ ‎36答案：B 解析：生态系统的稳定性指的是保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，故答案选B。‎ ‎37答案：D 解析：该实验是利用了琼脂块进行的，不受光照的影响，A项错误。引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射胚芽鞘生长的原理不完全相同，图中的③和④一侧有生长素而另一侧没有，单侧光照射引起的生长素分布不均，但两侧都有生长素分布，故B 项错误。极性运输指的是从形态学上端到形态学下端的运输，而琼脂块不属于胚芽鞘，所以不属于极性运输，C项错误。通过对照可以证明生长素具有促进尖端以下部分生长的作用，D项正确。‎ ‎38答案：A 解析：植物横放时，根部近地侧生长素发挥抑制作用，茎部近地侧生长素发挥促进作用，所以根部和茎部的近地侧生长素浓度范围是（c—d）mol/L，A项正确。根对生长素的敏感性强于茎，所以曲线②代表是的茎，B项错误。图甲中箭头表示的运输属于极性运输，方式是主动运输，C项错误。图丙中的②无芽，所以不易成活，D项错误。‎ ‎39答案：B 解析：单侧光对生长素分布的影响是通过促进在根尖端发生横向运输实现的，随着光照强度的增大，生长素通过横向运输的量就越多，导致了背光侧生长素的抑制作用就越强，所以向光弯曲的角度随着光照强度的增大而减小，B项错误。‎ ‎40答案：B 解析：甲图中0横线以上是促进作用，以下是抑制作用，所以c点对应的生长素浓度对植物的生长起促进作用，A项错误。对于茎的向光生长现象而言，向光侧和背光侧生长素发挥的都是促进作用，且向光侧浓度应低于背光侧，促进作用也大于向光侧，B项正确。不同的癌细胞可能属于不同的抗原，所以效应T细胞不能与各种癌细胞发生特异性结合，C项错误。溶酶体的作用是利用其中的水解酶水解一些物质，而不是导致靶细胞裂解，D项错误。‎ ‎41答案：D 解析：有题目可知，“Rab‎33a”位于细胞内，促使轴突向前生长，即有助于神经纤维修复。‎ ‎42.（2013北京密云5月二模）某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素②无放射性的促甲状腺激素③生理盐水，实验结果如下图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是 （） A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②‎ ‎42答案：C 解析：‎ ‎43答案：B 解析：淋巴因子是由T细胞释放的，A项错误。浆细胞能分泌抗体，所以相比记忆B细胞其中的内质网和高尔基体更发达，B项正确。与靶细胞接触并导致细胞裂解的是效应T细胞而不是B细胞，C项错误。相同的抗原刺激再次侵入人体后，能刺激记忆细胞增殖分化成浆细胞，由浆细胞分泌抗体，D项错误。‎ ‎44答案：B解析：由于Na+在膜外的浓度远高于膜内，所以Na+流入是被动运输、排出是主动运输，A项正确。当兴奋产生时，膜内的正电荷数量多于膜外，从而导致了膜内负电位膜外正电位，但不是离子的数量膜内比膜外高，B项错误。兴奋的传导方向与膜外局部电流方向相反，与膜内电流相同，C 项正确。突触后的细胞可以是神经细胞、肌细胞或腺体细胞，所以神经递质释放后可以引起肌肉收缩或腺体分泌，D项正确。‎ ‎45答案：.C解析：体液包括细胞内液和细胞外液，内环境是由细胞外液组成的，A项错误。由于机体的调节作用，体温一般情况下不会因气温的改变而改变，B项错误。血浆的pH之所以能保持相对的稳定，是由于血浆中含有缓冲物质如HCO3-和HPO42－等，C项正确。葡萄糖从消化道进入内环境的方式是主动运输，D项错误。‎ ‎46答案：ABD 解析：从图1中可以看出，种植的密度越大，则茎的直径越小，而直径越小则倒伏率就越高，所以合理密植可有效提高玉米在大风雨天气中的倒伏率，A、B项正确。茎的背地生长原因是重力的作用，C项错误。图3中无论是茎的生长方向还是根的生长方向，都与生长素有关，D项正确。‎ ‎47答案：A 解析：生长素的作用是促进细胞伸长，细胞分裂素才是促进细胞分裂，A项错误。‎ ‎48答案：B 解析：由于高温可以促进脱落酸分解，而脱落酸的作用是促进种子休眠，当在干热天气中一段时间后，则脱落酸含量较少，种子休眠被解除，从而导致穗上发芽，故答案选B。‎ ‎49答案：A 解析：胚芽鞘的向光性是因为在背光侧生长素浓度高于向光侧，背光侧生长素的促进作用大于向光侧，从而导致向光生长。在该实例中，生长素都是发挥了促进作用，所以不能体现生长素的两重性。‎ ‎50答案：C 解析：从表格中可以看出，随着PEG的浓度增大，促进发芽率的作用逐渐减弱，当达到100mg/L时，发芽率低于浓度为0时的发芽率，说明对发芽起了抑制作用，所以可以说明PEG对种子的萌发具有两重性，A、D项正确。当PEG的浓度大于0时，可以看出鲜重大于浓度为0时的鲜重，说明PEG能促进种子对水分的吸收，B项正确。从表格中的信息无法得知PEG就是一种植物激素，C项错误。‎ ‎51.（1）突触 电信号→化学信号→电信号 （2）神经递质 糖蛋白（蛋白质） 流动性 （3）由正变负 Na+内流 不能 （4）下丘脑 促甲状腺激素释放激素 反馈 ‎【解析】（1）从图示看出，图甲中，④表示突触，兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是电信号→化学信号→电信号。‎ ‎2）图乙所示结构是突触亚显微结构模式图，则A中物质名称是神经递质，B中有接受A中物质的受体，它的化学本质是蛋白质，神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性。‎ ‎（3）图甲中，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外由于Na+内流导致其电位变化是由正变负；由于兴奋在突触间传递是单向的，则在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处不能记录到电位变化。‎ ‎（4）图丙中的靶细胞为垂体细胞，则图中的分泌细胞位于下丘脑，分泌物是促甲状腺激素释放激素。当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌，这体现了激素调节的反馈调节机制。‎ ‎52. 答案：（1）反馈 促甲状腺激素 ‎ ‎（2）电信号→化学信号→电信号 在突触结构上，递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 ‎（3）T细胞 淋巴因子 ‎（4）高血糖浓度 糖蛋白（蛋白质）‎ 解析：本题考查高等动物的生命活动调节。（1）联系A图与教材中甲状腺激素的分级调节可知，A图中所体现的是反馈调节机制。垂体分泌的作用于甲状腺的激素是促甲状腺激素。（2）在突触处进行兴奋的传递时，所发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号。由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的。（3）C图中的过程表示的是吞噬细胞处理抗原的过程，处理后的抗原传递给T细胞，T细胞受到刺激后分泌淋巴因子。（4）D图表示的是血糖浓度高于正常值时所发生的调节过程，所以X代表高血糖浓度。激素作用于靶细胞时，首先要与靶细胞表面的受体结合。受体的化学本质是蛋白质（或糖蛋白）‎ ‎53(1)地　在重力作用下G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长　(2)在重力作用下E、E′侧生长素分布多，茎对生长素没有根敏感，促进了近地侧细胞的伸长　(3)向小孔弯曲生长　(4)光照对横放植物生长素运输的影响(或光照对横放植物生长的影响)　同一物种，长势相同的幼苗　单一变量原则 ‎【解析】植物的根向地生长的原因是在重力作用下，根部近地侧(即图中的G、G′)生长素分布多，根对生长素敏感，抑制了近地侧细胞的伸长。植物的茎背地生长是由于茎的近地侧(即图中的E、E′)在重力作用下，生长素分布多，茎对生长素不敏感，促进了近地侧细胞的伸长。 由A、B装置可知，实验的自变量为光照的有无，观察指标为植物根的向地生长和茎的背地生长，表现出这一现象的原因是生长素的运输和生长素作用的两重性，因此，实验课题可表述为光照对横放植物生长的影响或光照对横放植物生长素运输的影响。为了确保单一变量，实验的植物应为同一种，且生长状况应相同。‎ ‎　‎