中考生物一轮复习了解生物圈时习题

中考生物一轮复习了解生物圈时习题

了解生物圈（第2课时）‎ 一、夯实基础 ‎1．2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片．从生态系统的成分分析，野生东北豹属于（　　）‎ A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物的物质和能量 ‎2．在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（　　）‎ A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 不能确定 ‎3．关于植物在生物圈中的作用，下列表述不正确的是（　　）‎ A. 参与生物圈的水循环 B. 作为分解者参与生物圈的物质循环 C. 维持生物圈中的碳-氧平衡 D. 为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 ‎4．生态系统的组成包括（　　）‎ A. 生产者和消费者 B. 生产者、消费者和分解者 C. 生物成分和非生物成分 D. 阳光、空气、水和土壤 二、能力提升 ‎5．生态系统都是由生物部分和非生物部分组成，消费者是指（　　）‎ A. 人类 B. 所有动物 C. 细菌、真菌 D. 所有动物和细菌、真菌 6． 在一定的自然区域内，所有的_________与其所生活的环境共同形成的一个统一整体，就是一个生态系统．地球上最大的生态系统是_________.‎ ‎7．收新闻联播时，首先看到的转动的地球呈现绿、白、蓝三色，它们分别代表生物的_________ 圈、_________圈、_________圈．‎ 三、课外拓展 ‎8．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（　　）‎ A. 草 B. 水 C. 羊 D. 阳光 ‎9．某个生态系统中的生物有：草、虫、鸟和鹰，其物质和能量流动方向正确的是（　　）‎ A. 草→虫→鸟→鹰 B. 草←虫←鸟←鹰 C. 虫→草→鸟→鹰 D. 鸟→虫-→鹰→草 ‎10．下列关于生态系统的能量流动的叙述中错误的是（ ）‎ A. 能量是沿着食物链依次流动的 B. 能量在生态系统的流动时单向的 C. 能量在沿食物链的传递过程中是逐级递增的 D. 能量流动是生态系统的重要功能之一 ‎11．在浮游植物→浮游动物→鲈鱼→人这条食物链中，储存能量最多的是（ ）‎ A. 人 B. 鲈鱼 C. 浮游动物 D. 浮游植物 ‎12．下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（ ）‎ A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础 B. 食物链和食物网反映的是生物间的食物关系 C. 物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的 D. 一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的 ‎13．在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将（ ）‎ A. 保持稳定 B. 一直保持增加的趋势 C. 先增加，后减少 D. 先减少，后增加 四、中考链接 ‎14．下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请据图回答问题．‎ ‎（1）在该生态系统中有______条食物链．最长的食物链可表示为______．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表______．‎ ‎（2）从生态系统的组成成分看，该农田生态系统中的生产者是图中的______，而图中的动物属于____________．‎ 参考答案 一、夯实基础 ‎1．B 生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者---植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---动物，如野生东北豹，分解者---腐生微生物。‎ ‎2．C　分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．‎ ‎3．B 绿色植物在生物圈中作用主要体现在：①绿色植物作为生产者，能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。‎ ‎4．C 生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环.‎ 二、能力提升 ‎5．B　生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括：生产者、消费者、分解者；非生物部分包括：阳光、空气、水、温度等等．植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。‎ ‎6．生物 生物圈 ‎7．岩石；大气；水 三、课外拓展 ‎8．A　狼吃羊，狼体内的有机物来源于羊的体内的有机物；羊吃草，羊体内的有机物来源于草的体内的有机物；草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的．因此狼体内有机物最终来源于草。‎ ‎9．A　生态系统中能量的源头是阳光．生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量．这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的．能量流动的特点是单向的、逐级递减的，并且是不循环的．该生态系统中的物质和能量是沿着食物链“草→虫→鸟→鹰”流动的.‎ ‎10．C　生态系统的功能是能量流动和物质循环．能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的． 物质循环是指物质在生物与无机环境之间的往返循环.‎ ‎11．D　一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．各种食物链彼此交织在一起，形成食物网；由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的食物链是：浮游植物→浮游动物→鲈鱼→人．而物质能量是沿着食物链流动逐级递减，因此能量由多到少依次是浮游植物、浮游动物、鲈鱼、人．因此，储存能量最多的是浮游植物．‎ ‎12. D 在该农田生态系统中若大量捕捉青蛙，则植食性昆虫的数量会由于失去青蛙的制约而大量繁殖，进而导致绿色植物的数量大量减少；但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡，因此生态系统具有一定的自我调节能力。‎ ‎13. C 该题中的食物链是：牧草→鹿→狼，当狼被杀光，鹿会因为失去天敌而数量增加，但是草的数量是有限的，当鹿的数量增加到一定程度，又会因为缺少牧草而数量减少．因此若大量捕杀狼，则鹿的数量会先因狼的减少而迅速增加，后来则因草的减少而减少.‎ 四、中考链接 ‎14．解：（1）4 植物→昆虫→鸟→蛇和植物→昆虫→蛙→蛇 鸟 ‎（2）植物 消费者