【历史】山西省忻州市静乐县第一中学2020届高三下学期第一次周考试卷

【历史】山西省忻州市静乐县第一中学2020届高三下学期第一次周考试卷

山西省忻州市静乐县第一中学2020届高三下学期 第一次周考历史试卷 ‎（满分300分，150分钟）‎ 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎24．周代的分封，就其对象而言有两种：一是对周以前各地原有方国进行的分封，另一种是对周王子弟、同族和功臣等的分封。这种做法 A．使周王实现了权力的高度集中 B．承认了原有地方势力的政治地位 C．实现了周朝对地方的直接控制 D．消除了原有地方势力构成的威胁 ‎25．汉孝惠帝时规定，“市井之子孙不得为官吏”。汉武帝时商人则身居要职，如任用东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事，任用桑弘羊主持计算。汉武帝此举 A．废除了重农抑商政策 B．规范了商人的行为 C．目的是增加财政收入 D．体现重武轻文政策 ‎26．在我国古代，婚嫁双方一般遵守“父母之命，媒妁之言”“从一而终”的传统婚嫁习俗。《唐律·户婚》规定，子女未征得家长同意，已经建立了婚姻关系的，法律予以认可。同时还规定，夫妻“义绝则离”。据 此可知，唐朝 A．婚姻观念比较开放 B．冲破理学观念束缚 C．主张婚姻自由平等 D．婚嫁讲究门第观念 ‎27．万历新政十年间，张居正主持国政，推行一系列经济、政治等方面的整顿和改革措施。《明史》记载：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。”张居正的这些举措 A．对专制皇权构成了威胁 B．削弱中央和地方的守旧势力 C．利于提高行政办事效率 D．对制约相权起到一定的作用 ‎28．谭嗣同在《仁学》一书中指出，“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君……则且必可共废之”。这一主张在19世纪末的进步性主要体现在 A．从根本上否定了君主制度 B．借鉴了西方资产阶级的三权分立说 C．否定了“君权神授”“天人感应” D．提出了变革政治制度的理论根据 ‎29．据史料记载，北洋政府采取了一系列措施以促进社会经济的发展，其中包括对某些工业企业提供资金、技术的支持和帮助，组织参加并举办国际展览会等。上述举措 A．促使民族工业产品质量得到极大提高 B．导致中国近代经济结构发生根本变化 C．有利于加强民族工商业的对外竞争力 D．推动国内市场与国际市场的全面接轨 ‎30．1938年5月，全面抗战已进行了10个月，为总结抗战经验和教训，毛泽东发表《论持久战》一文。文中写道：抗战的胜败“不决定于第一阶段大城市之是否得失，而决定于第二阶段全民族努力的程度，如能坚持抗战，坚持统一战线和坚持持久战，中国将在此阶段中获得转弱为强的力量”。毛泽东上述结论是基于中日双方的 A．基本特点 B．人口数量C．外部力量 D．军事实力 ‎31．表 农业、轻工业、重工业基本建设投资额及比重（%）‎ 时期 基本建设投资额（亿元）‎ 比重（以投资总额为100）‎ 农业 轻工业 重工业 农业 轻工业 重工业 ‎“一五”时期 ‎41.83‎ ‎37.47‎ ‎212.79‎ ‎7.1‎ ‎6.4‎ ‎36.1‎ ‎“二五”时期 ‎135.71‎ ‎76.59‎ ‎651.71‎ ‎11.3‎ ‎6.4‎ ‎54.0‎ ‎“1963─1965”‎ ‎74.46‎ ‎16.47‎ ‎193.71‎ ‎17.7‎ ‎3.9‎ ‎45.9‎ ‎“三五”时期 ‎104.27‎ ‎42.62‎ ‎498.89‎ ‎10.7‎ ‎4.4‎ ‎51.1‎ 上表说明当时我国制定国民经济发展方针时，着眼于处理 A．物质需求与精神需求的关系 B．农民利益与工人利益的关系 C．沿海建设与内地建设的关系 D．长远利益与眼前利益的关系 ‎32．“自然法之父”西塞罗认为：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以过像神一样的生活。”能印证此观点的是古罗马 A．推行罗马法 B．实行人人平等 C．提倡理性主义思想 D．宣扬人文主义思想 ‎33．有学者认为，独立后的美洲不仅国家间的社会制度各不相同，而且各种社会制度在一国内部也同时并 存，把某些不可能用现成标签归类的成分混在一起，就像上百块不同颜色的瓷砖拼成的镶嵌画（现代形态、古代形态、原始形态以及各种形态的大杂烩）。对此理解正确的是 A．美洲各国经济发展不平衡 B．世界各地之间的人口流动频繁 C．早期殖民影响深植于美洲 D．殖民者曾在美洲推行分化政策 ‎34．有历史学家认为，大不列颠工业革命是“自发的，没有得到政府的支持”，但历史学家苏普莱则说：‎ ‎“在工业革命初始阶段，政府确实起了重要的作用，尽管这种作用是间接性的”。这种“间接性作用” 主要应指政府 A．制定了一系列工厂法 B．打击垄断行业 C．提供广阔的商品市场 D．建立专利制度 ‎35．1953年，苏联诗人别尔戈丽茨在本国某刊物上发表《关于抒情诗的对话》，指出“我们很多诗篇缺乏主要的东西，没有人情味，没有抒情主人公”。不久该刊物一改往日遵循官方节日传统的做法，在当年的5月1日第一版上刊登了整整一栏爱情诗。这一反传统的文学流派当属 A．“愤怒青年” B．“黑色幽默” C．“垮掉的一代” D．“解冻文学”‎ 二、非选择题：共160分。第 36—42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43—47 题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎（一）必考题：共135分。‎ ‎40．阅读材料，完成下列要求。（26分）‎ ‎2019年10月，第四届“五个一百”（百名网络正能量榜样、百篇网络正能量文字作品、百幅网络正能量图片、百部网络正能量动漫音视频作品、百项网络正能量专题活动）网络正能量精品评选活动公布结果。在经过初评、网络投票展示及终评后，最终评选出了100个榜样或作品。这些榜样和作品一经公布，便成了关注的焦点。‎ 关注，在于触动了柔软心弦。比如，在边境扫雷行动中，杜富国让战友退后，独自查明情况时突遇爆炸，身负重伤；乡村教师杨绍书为确保孩子们安全上学，坚持41年守护学子悬崖求学路……这些榜样人物 的“群画像”，就是真真正正的正能量。‎ 关注，在于爱的“魔力”太神奇。文字作品《广州女孩和她的非洲孤儿》让跨越国界的爱尽情流淌，浸染其中的也是正能量。‎ 关注，在于线上线下同频共振。“五个一百”网络正能量精品评选活动是将其从网下搬到了网上，让正能量“裂变”于网络空间之中。线上线下同频共振，让网络正能量成为盛开的“花海”，使人们拥有更多前行的动力。‎ 连续举办四届的“五个一百”网络正能量精品评选活动，推动着网民在传递正能量中涵养初心和使命，在唱响主旋律的同时弘扬向上向善的力量，互联网这个“最大变量”也越来越成为事业发展的“最大增量”。‎ ‎（1）结合材料，运用文化生活有关知识，说明如何实现网民在网聚正能量中践行初心使命。（10分）‎ ‎（2）唱响主旋律需要线上线下同频共振。结合材料，运用联系的观点对此加以说明。（10 分）‎ ‎（3）仿照材料，列举三例触动你柔软心弦的先进事迹。（6分）（只列举先进事例，不展开分析。每个先 进事迹不超过25个字，不能抄袭材料中的例子。）‎ ‎41．阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 表 1985—1989年部分国家按人口平均国内生产总值（当年价格） 单位：美元 时间 国家 ‎1985‎ ‎1987‎ ‎1988‎ ‎1989‎ 中国 ‎252.6‎ ‎277.9‎ ‎339.4‎ ‎374.6‎ 日本 ‎11107.3‎ ‎19711.4‎ ‎23628.4‎ ‎23276.1‎ 英国 ‎8158.3‎ ‎12133.3‎ ‎14585.8‎ ‎14578.5‎ ‎——摘编自《世界经济年鉴1993》‎ 材料二 “十二五”时期，2014年与2010年相比，国内生产总值从40.2 万亿元增至63.6万亿元；按美元折算，从6万亿美元增至10.4万亿美元，稳居世界第二位；占全球经济比重由9.2%上升到13.3%。‎ ‎2011—2014年我国对世界经济增长的贡献率超过25%。据世界银行数据，我国人均国民总收入由2010 年的4300美元提高至2014年的7380美元。扣除价格因素，城镇居民、农村居民人均可支配收入年均实际增长分别为7.9%和10.1%。物价保持基本稳定，最低工资标准和工资水平逐年提升，人民生活明显改善。‎ ‎——摘编自《“十二五”时期我国发展取得的重大成就》（2015年）‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明三国人口平均国内生产总值的总体特征及基本原因。（15分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，简析“十二五”以来中国经济迅速发展的主要原因。（10分）‎ ‎42．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料 晚清之季，谈者率自称我民族曰“睡狮”，曰“病夫”，此又不知别白之说也。夫“睡”与“病”‎ ‎ 不同。睡者精力未亏，蹶然兴起，犹可及人；病者不然。晚清之季则病也，非睡也。且其病又入膏肓，非轻易所能拔除。异族统治垂三百年，其对我国家、社会、文化生机之束缚与损害，固已甚矣。然中国以二千年广土众民大一统之局，“王室”为其客观之最高机关，历史沿袭既久，则骤变为难。又况自明以来六百年，政府无宰相，“王室”久握独裁之权，则激变又难。……此为晚清革命之难局。 ——摘编自钱穆《国史大纲》‎ 从材料中提出一个论题，结合所学近代史知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）‎ ‎（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。‎ ‎45．[历史——选修 1：历史上重大改革回眸]（15分）‎ 材料 秦朝《为吏之道》中提出“五善”、“五失”。所谓“五善”，“一曰中（忠）信敬上，二曰 精（清）廉勿谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰龚（恭）敬多让”。“五失”则是“夸以迤”、 “贵以大”、“擅制割”、“犯上弗智（知）害”“贱士而贵货贝”。‎ 西汉时期，地方官“上计”薄记载主要内容已经成为“户口垦田，钱谷入出，盗贼多少”。据《唐 六典》卷二《吏部·考功郎中》记载，唐代考课标准有“四善”、“二十七最”。“四善”指德、慎、公、勤。“二十七最”则是针对各个部门提出的具体要求。宋代考课标准依不同职官有很多具体规定， 如地方守令有“四善三最”。“三最”即“狱讼无冤、催科不扰为治事之最；农桑垦殖、水利兴修为劝课之最；屏除奸盗，人获安处，赈恤困穷，不致流移为抚养之最”，对监察官员有七事等。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》、张晋藩《中国古代政治制度》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，分别说明秦汉唐三朝考课官吏的特点。（6分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析秦至宋考课官吏制度的作用。（9分）‎ ‎46．[历史——选修 3：20世纪的战争与和平]（15分）‎ 材料 1936年8月，日本确立“一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向南方海洋发展”的南北并进战略。1937年7月，日本发动全面侵华战争后，即准备“北进”进攻苏联。1938年8月，日本在中苏边境挑起张鼓峰之战，苏军几乎全歼一万五千日军。1939年8月，日军又在中蒙边界挑起诺门罕战役，苏军再次打败日军，日军伤亡和被俘者超过5万。1939年9月，欧战爆发。1940年，日本估计欧战很快结束，必须利用德国的胜利，抓紧时间南进。1941年1月，日本与苏联签订《中立条约》，标志着日本放弃了北进战略。1941年12月1日，日本御前会议再次决定向美、英、荷等国发动战争。次日，确定进攻珍珠港的时间为12月8日。是日，日军如期“南进”攻打美国珍珠港太平洋舰队，挑起太平洋战争。‎ ‎——摘编自李世安《世界现代史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括日本最终确立实施“南进”策略的原因。（9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析日本发动太平洋战争对二战形势的影响。（6分）‎ ‎47．[历史——选修 4：中外历史人物评说]（15分）‎ 材料 赵九章（1907—1968），大气科学家、地球物理学家、空间物理学家，幼年就读于私塾，预备从事文学。在五四运动影响下，改学科学，立志“科学救国”。1933年，清华大学物理系毕业。1938 年，获德国柏林大学博士学位。回国后，在西南联大任教，1944年经竺可桢教授推荐，主持中央研究院气象研究所工作，承担起继竺可桢之后中国现代气象科学奠基的重任。他勤于治学，热心育人，中国一些著名气象学家叶笃正、顾震潮、陶诗言等都受过他的指导。1964年12月，赵九章写信给周恩来总理，建议将发射卫星正式列入国家计划。经中央专委1965年 5月 12次会议和1965年 8月 13次会议研究批准，卫星正式立项。从1959年到 1965年，赵九章在他所领导的研究机构里扎扎实实地开展工作：火箭探空已进行了20多发的探测试验，取得了一批科学数据和一些技术经验；空间环境模拟实验室已初具规模；主要几项卫星预研课题已有较好的进展；空间科学研究也有了良好的开端。‎ ‎——摘编自中华人民共和国国防部网站《赵九章简历》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括赵九章的重要贡献。（9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，说明赵九章体现的时代精神。（6分）‎ ‎‎ 参考答案 ‎24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35‎ B C A C D C A D A C C D ‎45．【参考答案】（1）秦朝：突出道德操守为考课主要标准。（2 分）‎ 西汉：注重官员的实际业绩。（2 分）‎ 唐朝：把道德、才干结合起来进行考核，考核内容趋于完备但显繁琐。（2 分）‎ ‎（2）利于规范官员行为；利于改善吏治；利于巩固统治基础；利于加强中央集权。（9 分，答出三点即可）‎ ‎【解题思路】（1）考生应准确归纳材料中对于古代秦汉唐的考课制度的具体内容，从而提炼出不同朝代的考课特点。归纳语言应体现考生的表达能力，做到精炼而准确规范。（2）主要考查考生对相关内容综合分析归纳的能力，可从规范官员行为、改善吏治等方面进行分析。‎ ‎46．【参考答案】（1）对苏联战争的失败；欧洲战局的变化；日美矛盾的加剧；东南亚战略资源丰富。（9分，任答三点即可）‎ ‎（2）导致美国卷入战争，使第二次世界大战的规模进一步扩大；使苏联避免了东西两线作战；促使世界反法西斯同盟的建立；中国战区作用增强。（6 分，任答三点即可）‎ ‎【解题思路】（1）结合材料“1938 年 8 月，日本在中苏边境挑起张鼓峰之战，苏军几乎全歼一万五千日军。1939 年 8 月，日军又在中蒙边界挑起诺门罕战役，苏军再次打败日军，日军伤亡和被俘者超过 5 万”及所学知识，从日本对外战争的失利、美日利益冲突及东南亚战略资源等方面分析。（2）从美国参战、苏联免于东西两线作战、世界反法西斯同盟建立等方面来分析。‎ ‎47．【参考答案】（1）倡导和推动了国家在气象、卫星等多个领域的研究工作；培养了大批科技人才；我国首颗人造地球卫星发射成功奠定了基础。（9 分）‎ ‎（2）学有所成，报效国家的爱国主义精神；艰苦奋斗精神；敢于争先、不畏艰险。（6 分）‎ ‎【解题思路】（1）结合材料从气象、卫星等领域的研究工作、培养人才、我国首颗人造地球卫星发射方面来分析。（2）从其对国家的贡献、工作中的艰苦奋斗精神等方面来分析。‎