- 2021-05-12 发布 |
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文档介绍
2019秋人教版七年级语文上册测试:期末专题复习(四)
期末专题复习(四)[学生用书P52] [文言文阅读] 一、课内文言文阅读 (一)咏 雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1.解释下列句中加点的词。 (1)公欣然曰__高兴的样子__ (2)白雪纷纷何所似____像什么__ 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 __谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和他的小辈们谈论文章的义理。__ (2)未若柳絮因风起。 __不如比作柳絮乘风漫天飞舞。__ 3.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你认为作者写这一句的用意何在? __这是一个有力的暗示,表明谢安赞赏谢道韫的回答。__ 4.你还知道哪些描写雪的诗句?试举一例。 __示例一:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。示例二:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。__ (二)狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 5.解释下列句中加点的词。 (1)苫蔽成丘__覆盖、遮盖__ (2)狼亦黠矣__狡猾__ 6.用现代汉语翻译下面的句子。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 __骨头已经投完了,但是两只狼像原来一样一起追赶。__ 7.以下对课文内容理解正确的一项是( D ) A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们应先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的主要情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯并对之抱有希望。 D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 8.下列说法中不正确的一项是( C ) A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集,“志”是记的意思,“异” 是指奇异的事,多为鬼狐的故事。 B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。 D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。 (三)陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 9.这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,其中重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点? __陈元方、友人。陈元方:不卑不亢、机智直率;友人:误时无礼、知错能改。__ 10.用现代汉语翻译下面的句子。 君与家君期日中。日中不至,则是无信。 __您和我父亲的约定时间在中午。中午时您没来,就是不讲信用。__ 11.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如你是陈元方,你会怎么做? __略。__ 二、课外文言文阅读 (一)范式守信 范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至,元伯具以白⑥母,请设馔⑦以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别。 (选自《后汉书》,有删改) 【注释】①太学:京城最高学府。②汝南:古地名,今河南境内。③告:告假。④过:拜访。⑤克:约定。⑥白:告诉。⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅。 12.解释下列句中加点的词。 (1)式谓元伯曰__对……说,告诉__ (2)若然 __这样__ (3)至其日__到__ 13.用现代汉语翻译下面的句子。 元伯具以白母,请设馔以候之。 __张劭把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排好饭食等候范式。__ 14.在张劭眼中,范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答) __巨卿信士,必不违约。__ 15.联系生活实际,谈谈本文给了你怎样的做人的启示。 __示例:重诺言,守信用,是做人的美德。比如学习中答应帮助同学讲解难题,无论自己的时间多么紧张,一定要说到做到,才能赢得同学的信任。__ (二)投笔从戎 班超,字仲升,扶风平陵人,徐令①彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执②勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。 永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研③间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉!”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后超出使西域,竟立功封侯。 (选自《后汉书·班超传》) 【注释】①徐令:徐县县令。②执:操持,做。③研:通“砚”。 16.下列句子中加点字的解释全都正确的一项是( C ) ①犹当效傅介子、张骞,立功异域(学习) ②有口辩,而涉猎书传(广泛搜寻) ③尝辍业投笔叹曰(停止) ④帝乃除超为兰台令史(罢官) ⑤为官写书,受直以养老母(报酬) A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 17.下列句子的句式特点与“乡书何处达”相同的一项是( B ) A.班超,字仲升,扶风平陵人 B.卿弟安在 C.兄固被召诣校书郎 D.立功异域 18.下列对“家贫,常为官佣书以供养”这句话的翻译正确的是( B ) A.家境贫寒,班超常常替官府雇佣人去抄写来供养(母亲) B.家境贫寒,班超常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲) C.家境贫寒,班固常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲) D.家境贫寒,班固常常替官府雇佣人去抄写来供养(母亲) 19.根据文意,回答下列问题。 (1)班超、班彪、班固这三个人是什么关系? __班彪与班固、班超是父子关系,班固与班超是兄弟关系。__ (2)班超在为人、品行方面有哪些突出的地方? __胸有大志;孝顺父母;在家常做辛苦劳累的事,而且不认为是羞耻的。__查看更多