江苏省黄埭中学高三物理一轮学案13 力和运动5

江苏省黄埭中学高三物理一轮学案13 力和运动5

力和运动5‎ ‎【作业答案】例2(1) 物体放上皮带运动加速度 a＝μg(1分) 物体加速到v前进位移 x0＝＝ ‎∵ L＞x0, ∴ 物体先加速后匀速，加速时间t1＝＝ 匀速时间 t2＝＝－ ‎∴ 物体从A到B时间t＝t1＋t2＝＋.(3分)‎ ‎(2) 不能滑出右端A.(2分) 理由： 物体从斜面返回皮带的速度与物体滑上斜面的初速度大小相等，所以返回时最远不能超过释放的初始位置．(2分)‎ ‎(3) 当x≤x0时，物体一直加速，到B的速度为v1，则v＝2μgx ‎ 又mv＝mgh　∴ h＝＝μx(2分)‎ 当x＞x0时，物体先加速后匀速，到达B时速度均为v ‎ ‎ mv2＝mgh　　　h′＝.(2分)‎ 第2题 (15分)解：(1) 气球静止时受力如图，设细绳的拉力为T，由平衡条件得 Tsinα＋mg－F浮＝0(2分) Tcosα＝kv0(2分)‎ 解得T＝(1分) F浮＝kv0tanα＋mg.(1分)‎ ‎(2) 细绳断裂瞬间，气球所受合力大小为T，则加速度大小为 a＝(1分) 解得a＝.(2分)‎ ‎(3) 设气球匀速运动时，相对空气竖直向上速度vy，则有kvy＋mg－F浮＝0(2分)解得vy＝v0tanα(1分)‎ 气球相对地面速度大小v′＝(2分)解得v′＝.(1分)‎ 第3题解(1)设绳的拉力为F1，A的加速度为aA，B的加速度为aB.对滑块A：F1－μmAg＝mAaA(2分)‎ 对平板B：F－F1－μmAg－μ(mA＋mB)g＝mBaB(2分) 代入数据得aA＝aB＝3 m/s2.(2分)‎ ‎(2) L＝aAt2＋aBt2(2分) 代入数据得L＝12 m．(1分)‎ ‎(3)A滑离B的瞬时，B的速度vB＝at(1分) vB＝6 m/s(1分)恒力F的功率P＝FvB(1分)P＝144 W．(1分)‎ ‎【学习目的】1、知道几个史实 2、知道常见的几种物理思想方法 3、知道几个重要概念 ‎【新课教学】1、史实 ‎ a伽利略对自由落体的研究 b伽利略对力和运动的研究 ‎ c牛顿对力和运动的研究 d亚里斯多德关于运动和力的一些错误论断 ‎2、常见的几种物理思想方法 代表性实例 A. 理想实验法 -------------------------------‎ B. 理想模型的方法--------------------------- ‎ C 等效替代法--------------------------------‎ D 控制变量法 ------------------------------‎ E. 极限法 -------------------------------------‎ F 微元法 -------------------------------------‎ G 微小量放大法------------------------------ ‎ H. 逐差法---------------------------------------‎ ‎3、知道几个重要概念 A 惯性 B 作用力与反作用力 C 超重与失重 ‎【例1】1、‎ 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(　　)‎ A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B. 根据速度定义式v＝，当Δt非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法 C. 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 ‎2、下列说法中不正确的是（ ）‎ A 牛顿首先用实验否定亚里士多德关于力和运动关系的错误说法 B 伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动 C 卡文迪许通过实验测得了万有引力常量 D 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法 ‎3、下列说法中不正确的是（ ）‎ A 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法 B 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 C 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 ‎ D 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 ‎4、下列对运动的认识不正确的是（ ）‎ A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 ‎【例2】一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的（ ）‎ ‎【例3】汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法正确的是（ ）‎ A．汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的力 B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽 D．拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力车的力 ‎【例4】1、如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是 (　　)‎ A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态 B．飞船加速下落时，宇航员处于失重状态 C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力大于其重力 D．火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力 ‎2、用力传感器悬挂一钩码，一段时间后，钩码在拉力作用下沿竖直方向由静止开始运动．如图所示中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则 (　　)‎ A．钩码的重力约为4 N ‎ B．钩码的重力约为3 N C．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、D，失重状态的是B、C D．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的是A、B，失重状态的是C、D ‎【课堂作业】1、下列说法中不正确的是（ ）‎ A 牛顿发现了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量 B 伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因 C 牛顿发现了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量 D 牛顿否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断 ‎2、下列说法中不正确的是（ ）‎ A 伽利略建立了狭义相对论 B 开普勒总结出了行星运动的三大定律 C 卡文迪许发现了万有引力定律 D 牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持 ‎3、右图是用来探究“互成角度的两个力的合成”的实验装置图，本实验采用的科学方法是(　　)‎ A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 极限法 ‎4、在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做的功，将拉伸弹簧的过程分为很多小段，每一段足够小时，弹力在每小段内做功可以认为是恒力做功，把各小段所做的功求和就得到弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法称为(　　)‎ A. 等效替代法 B. 假设法 C. 微元法 D. 控制变量法 ‎5、如图所示，一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且 光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 A．沿斜面方向的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则的曲线 D．抛物线 ‎6、2009年在德国柏林进行的世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中，罗格夫斯卡以4米75的成绩夺冠．若不计空气阻力，则罗格夫斯卡在这次撑杆跳高中 (　　)‎ A．起跳时杆对她的弹力大于她的重力 B．起跳时杆对她的弹力小于她的重力 C．起跳以后的下落过程中她处于超重状态 D．起跳以后的下落过程中她处于失重状态 ‎7、在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作，传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力随时间变化的图象，则下列图象中可能正确的是(　　)‎ ‎8、物体B放在真空容器A内，且B略小于A，将它们以初速度v0竖直向上抛出，如图所示，下列说法正确的是(　　)‎ A．若不计空气阻力，在它们上升过程中，B对A压力向下 B．若不计空气阻力，在它们上升过程中，B对A压力为零 C．若考虑空气阻力，在它们上升过程中，B对A的压力向下 D．若考虑空气阻力，在它们下落过程中，B对A的压力向上 ‎9、在图中，A为电磁铁、C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为m1，B为铁片，质量为m2，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引加速上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为 (　　)‎ A．F＝m1g B．m1g(m1＋m2)g ‎10、如图所示，传送带与地面的夹角θ＝37°，从A到B的长度为16 m，传送带以10 m/s的速率逆时针转动，在传送带上端A处由静止放一个质量为0.6 kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，求物体从A运动到B所需要的时间是多少．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)‎