2018-2019学年西藏日喀则市南木林中学高一下学期期末考试语文试卷 Word版

2018-2019学年西藏日喀则市南木林中学高一下学期期末考试语文试卷 Word版

南木林高中2018——2019学年度第 二 学期期末测试 注意事项：‎ ‎1、本试题全部为笔答题，共4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。‎ ‎2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。‎ ‎3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。‎ ‎4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。‎ ‎ ‎ ‎（一）、选择题。（每小题3分，共36分 ）‎ ‎1．1.下列加点字注音全都相同的一项是（ ）‎ A. 杀戮 未雨绸缪 寥寥无几 B. 精粹 心力交瘁 猝不及防 C. 馈赠 溃不成军 功亏一篑 D. 斟酌 疲惫不堪 演技精湛 ‎ ‎2. 下列词语书写不正确的一项（ ）‎ ‎ A．威慑 镶嵌 疲倦 毫不列外 ‎ B. 模访 喧嚣 陡悄 美不胜收 ‎ C．冷漠 清爽 期骗 蛛丝马迹 D. 粗率 姿势 幽僻 心花怒放 ‎3.下列各项中的词语全是褒义词一项是（ ）‎ ‎ A．宽容大量 兴高采烈 心不在焉 悲欢离合 ‎ B．体贴入微 顶天立地 聚精会神 别出心裁 ‎ C．不名一文 嬉皮笑脸 麻木不仁 囫囵吞枣 ‎ D．大失所望 毫无疑问 封闭固守 独具慧眼 ‎4. 下列短语的搭配，不完全恰当的一项是（ ）‎ ‎ A．充沛的精力 充足的时间 充分的准备 ‎ B．观看表演 观测地形 观赏园林 ‎ C．待人宽厚 视野宽广 环境宽裕 ‎ D．雪花飘落 烟雾飘散 枯叶飘零 ‎ 5.依次填入下列横线处的词语，恰当的是（ ）‎ ‎（1）谁会相信呢，如今，她却静静地躺在那棵三月雪下，歌声、笑声永远地 了。‎ ‎（2）他俩的误会终于 了。 ‎ ‎（3）多少天来，他满心的疑虑终于 了。‎ ‎（4）小船渐渐地 在浩渺的烟波里。‎ ‎ A．消失 消释 消释 消逝 B．消逝 消释 消释 消失 ‎ C．消失 消释 消逝 消释 D．消逝 消失 消释 消释 ‎6．下列句子没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。‎ ‎ B．从大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。‎ ‎ C．成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力作用。‎ ‎ D．我看见老陈很高兴。‎ ‎7．依次填入横线上的关联词，最恰当的是（ ）‎ ‎ 我相信，_______不断地努力拼搏，________能取得成功。有些人，______想而不做，____做而不想，_______他们没有成功。‎ ‎ A．除非 才 不是 而是 因此 B．只有 才 要么 要么 所以 ‎ C．与其 不如 或者 或者 所以 D．假如 那么 不仅 而且 因此 ‎ ‎8．对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的加工厂。 （拟人、夸张）‎ ‎ B．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （排比、拟人）‎ ‎ C．花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。 （借代）‎ ‎ D．“请”字的音还未落，席上的酒肉早就一扫而光了。 （夸张）‎ ‎9.下列各项句子变换后与原来句子意思不同的一项是（ ）‎ ‎ A.难道动物游戏只是为了学习吗？‎ ‎ 陈述句：动物游戏不只是为了学习。‎ ‎ B.在海洋里，单细胞海藻非常重要。‎ ‎ 疑问句：在海洋里，单细胞海藻非常重要吗？‎ ‎ C.难道你不用参加这个会议吗？‎ ‎ 祈使句：你还是参加这个会议吧。‎ ‎ D.秋天的树叶变得很黄。‎ ‎ 感叹句：秋天的树叶变得好黄啊！‎ ‎10．提取句子主干正确的一项是（ ）‎ ‎ A．马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析。 ‎ 主干：马克思主义是分析。‎ ‎ B．毛泽东同志从青年时代起就献身于中国革命。 ‎ 主干：毛泽东同志献身于革命。‎ ‎ C．为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆“友谊”，加上一大堆“原则”。‎ ‎ 主干：艾奇逊重复“友谊”“原则”。‎ ‎ D．交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等候在县委会门口。‎ ‎ 主干：汽车等候。‎ ‎11．下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ）‎ ‎ A．他，一个十三、四岁的样子。‎ ‎ B．像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。‎ ‎ C．我问那个卖牡蛎的人，“应该付您多少钱，先生？”‎ ‎ D．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联系在一起的。‎ ‎12．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）‎ ‎①极目远望。 ‎ ‎②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。 ‎ ‎③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡。 ‎ ‎④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层。 ‎ ‎⑤像冲锋陷阵的大军。‎ ⑥像秋天田野上盛开的棉朵。‎ A. ③⑥①②④⑤ B. ①④⑥②③⑤ C.③⑥④⑤①② D.①③⑤④⑥②‎ 二、 阅读下面的文章，回答13～18题。（24分）‎ ‎　 愿化泥土 巴金 ‎⑴近年来我非常想念家乡，大概是到了叶落归根的时候吧。‎ ‎⑵‎ 有一件事深深地印在我的脑子里，三年半了。我访问巴黎，在一位新认识的朋友家中吃晚饭。朋友是法籍华人，同法国小姐结了婚，家庭生活很幸福。我们在他家谈得畅快，过得愉快。可是告辞出门，我却摆脱不了这样一种想法：长期住在国外是不幸的事。一直到今天我还是这样想。几十年来有一根绳子牢牢地拴住我的心。一九二七年一月在上海上船去法国的时候，我在《海行杂记》中写道：“再见吧，我不幸的乡土哟！”一九七九年四月再访巴黎，住在凯旋门附近一家四星旅馆的四楼，早饭前我静静地坐在窗前扶手椅上，透过白纱窗帷看窗下安静的小巷，在这里我看到的不是巴黎的街景，却是北京的长安街和上海的淮海路，还有成都的街口有双眼井的那条小街……每天早晨都是这样，好像我每天回国一次去寻求养料。这是很自然的事。‎ ‎⑶我经常提到人民，他们是我所熟悉的数不清的平凡而善良的人。我就是在这些人中间成长的。我的正义、公道、平等的观念也是在门房和马房里培养起来的。我从许多被生活亏待了的人那里学到热爱生活、懂得生命的意义。越是不宽裕的人越慷慨，越是富足的人越吝啬。然而人类正是靠这种连续不断的慷慨的贡献而存在、而发展的。‎ ‎⑷近来我常常怀念六七十年前的往事。成都老公馆里马房和门房的景象，时时在我眼前出现。一盏烟灯，一床破席，讲不完的被损害、受侮辱的生活故事，忘不了的永远不变的结论：“人要忠心。”住在马房里的轿夫向着我这个地主的少爷打开了他们的心。老周感慨地说过：“我不光是抬轿子。只要对人有好处，就让大家踏着我走过去。”我躲在这个阴湿的没有马的马房里度过多少个夏日的夜晚和秋天的黄昏。‎ ‎⑸门房里听差的生活可能比轿夫的好一些，但好得也有限。在他们中间我感到舒畅、自然。后来回想，我接触到通过受苦而净化了的心灵就是从门房和马房里开始的。只有在十年动乱的“文革”期间，我才懂得了通过受苦净化心灵的意义。我的心常常回到门房里爱“清水”恨“浑水”的赵大爷、马房里的轿夫老周的身边。人已经不存在了，房屋也拆干净了。可是过去的发过光的东西，仍然在我心里发光。‎ ‎⑹现在我明白了，受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。它不是形式，不是装模作样。主要的是严肃地、认真地接受痛苦。“让一切都来吧，我能够忍受。”‎ ‎⑺我没有想到自己还要经受一次考验，我摔断了左腿。我没有能好好地过关。在病床上，在噩梦中，我一直为私心杂念所苦恼。以后怎样活下去？我不能回答这个问题。‎ ‎⑻漫长的不眠之夜仿佛一片茫茫的雾海，我多么想抓住一块木板浮到岸边。忽然我看见了透过浓雾射出来的亮光：那就是我回到了老公馆的马房和门房，我又看到了老周的黄瘦脸和赵大爷的大胡子。我发觉自己是在私心杂念的包围中，无法净化自己的心灵。门房里的瓦油灯和马房里的烟灯救了我，使我的心没有在雾海中沉下去。我终于记起来，那些“老师”教我的正是去掉私心和忘掉自己。被生活薄待的人会那样地热爱生活，跟他们比起来，我算得什么呢？我几百万字的著作还不及轿夫老周的四个字“人要忠心”。‎ ‎⑼我多么想再见到我童年时期的脚迹！我多么想回到我出生的故乡，摸一下我念念不忘的马房的泥土。可是我像一只给剪掉了翅膀的鸟，失去了飞翔的希望。我的脚不能动，我的心不能飞。我的思想……但是我的思想会冲破一切阻碍，会闯过一切难关，会到我怀念的一切地方，它们会像一股烈火把我的心烧成灰，使我的私心杂念化成灰烬。‎ ‎⑽我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光雨露，与花树、禾苗一同生长。‎ ‎⑾我唯一的心愿是：化作泥土，留在人们温暖的脚印里。‎ ‎（选自《随想录》，有删节）‎ ‎13.给加点的字注音。（5分）‎ 吝啬 侮辱 噩梦 ‎ ‎14．文章开头写访问法国的经历有什么作用？（3分）‎ ‎15．理解文中两处加线句子的含意。‎ ‎（1）可是过去的发过光的东西，仍然在我心里发光。（3分）‎ ‎（2）漫长的不眠之夜仿佛一片茫茫的雾海，我多么想抓住一块木板浮到岸边。（3分）‎ ‎16．童年的门房和马房生活给作者的人生带来怎样的影响？请结合文本简要概括。 （3分）‎ ‎17．第①段中几十年来“牢牢地拴住我的心”的绳子是指？（3分）  ‎ ‎18．标题“愿化泥土”蕴含了作者怎样的心想情感？请结合文本简要分析。 （4分）‎ 三、作文题（40分） 有梦想才有阳光，有梦想才有远方；有梦想就有目标，有希冀才会奋斗。无论国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。在这个属于奋斗者的新时代，人人也都是梦想的铸造者。不驰于空想，不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，才能做新时代的追梦人。 请以“追梦”为话题，写一篇不少于600字的文章。  要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选(诗歌除外)；④不得抄袭。 ‎ ‎ ⑤卷面整洁，字迹工整。‎ 南木林高中2018--2019年度高二汉语期末试卷答案 一、 选择题。（共计36分）‎ ‎1.C ‎2.D ‎3.B ‎4.C ‎5.B ‎6.A ‎7.B ‎8.A ‎9.B ‎10.B ‎11.D ‎12.D 二、 阅读题。‎ ‎（三）现代文阅读(24分） ‎ ‎13.给加点的字注音。（5分）‎ 吝啬 lìn sè 侮辱wŭ rŭ 噩梦 è ‎14.文章开头写访问法国的经历有什么作用？‎ ‎①内容上：叙写作者认为长期住在国外是不幸的事，表达了作者虽然身处异国，却仍深深地眷恋着祖国故土的真挚情感；②结构上：引出下文作者对往事的追忆，为后面的抒情议论作铺垫。（3分）每个要点1.5分，意思对即可）‎ ‎15．理解文中两处加线句子的含意。（6分）‎ ‎（1）可是过去的发过光的东西，仍然在我心里发光。‎ 答：故土人民热爱生活、内心纯净的品质一直影响着我，鼓舞着我。（3分）意思对即可）‎ ‎（2）漫长的不眠之夜仿佛一片茫茫的雾海，我多么想抓住一块木板浮到岸边。答：我被私心杂念所包围，迫切希望得到指引来摆脱苦恼，净化心灵。（3分）意思对即可）‎ ‎16．童年的门房和马房生活给作者的人生带来怎样的影响？请结合文本简要概括。‎ 答： ①培养了正义、公道、平等的观念；②学到了热爱生活、懂得生命的意义；③感悟到“人要忠心”的教诲；④懂得了受苦可以净化心灵的道理。‎ ‎（3分）每个要点1分，意思对即可） ‎ ‎17.答:对家乡的思念，希望生活在我的同胞中。（3分）（意思对即可）‎ ‎18.标题“愿化泥土”蕴含了作者怎样的心想情感？请结合文本简要分析。‎ 答：①对祖国、家乡的眷恋挚爱；②对生活在社会底层平凡而纯净的人们的感激与赞美；③对做一个热爱生活④对忠心耿耿心灵纯净的人的渴望与追求。‎ ‎（4分，每个点1分意思对即可。）‎ 三、作文（40分)‎