2020届一轮复习人教版 古诗词鉴赏 作业

2020届一轮复习人教版 古诗词鉴赏 作业

‎2020届一轮复习人教版 古诗词鉴赏 作业 阅读下面这首唐诗，完成1～2题。‎ 鲁东门观刈蒲 李白 鲁国寒事早，初霜刈渚蒲。‎ 挥镰若转月，拂水生连珠。‎ 此草最可珍，何必贵龙须①，‎ 织作玉床席，欣承清夜娱。‎ 罗衣能再拂，不畏素尘芜。‎ ‎[注]　①龙须：龙须草，茎可织席等，多为帝王豪贵之家所用。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．“寒事”“初霜”点明深秋的时令特点，交代了“刈渚蒲”农事活动的背景。‎ B．“挥镰”“拂水”两句用比喻描写劳动场景，富有诗意，意在表现劳动之美。‎ C．七、八两句写农人织蒲作席，享受劳作之后清夜的欢娱，侧面表现蒲草珍贵。‎ D．本诗前面部分叙写场景，后面部分托物言志，脉络清晰，情感抒发含蓄委婉。‎ 答案　C 解析　本题考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。C项，“七、八两句写农人织蒲作席，享受劳作之后清夜的欢娱……”错误，从诗中来看，“织作玉床席，欣承清夜娱”，是写席子可以给人带来享受，而非写农人“享受劳作之后清夜的欢娱”。‎ ‎2．诗人为什么说“此草最可珍”？请结合全诗简要分析。(6分)‎ 答：　‎ ‎　‎ 答案　①编织的席子实用舒适，不比龙须草编织的席子差；②具有不染尘的特点；③借物喻人，表达对才高品洁之人的赞美。 ‎ 解析　本题考查理解概括诗歌的内容，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，要求考生分析为什么“此草最可珍”，“此草”是指“蒲草”。“何必贵龙须”“织作玉床席，欣承清夜娱”，意思是“何必看重那龙须草”“织成草席铺上玉床，清静的夜晚躺在上面多么欢娱”，这是说“蒲草”的实用价值，可以用“蒲草”织作玉床席；“罗衣能再拂，不畏素尘芜”，意思是“蒲席光滑平贴，罗衣能够反复拂扫，不必担心会聚积尘土”，这是说“蒲草”的品性，“不畏”“素尘”更凸显得蒲草的高洁纯净；结合全诗来看，诗中所写的“蒲草”又喻指有才能又品性高洁之人。因此诗人说“此草最可珍”。考生围绕这些方面分析作答即可。‎ 阅读下面这首唐诗，完成3～4题。‎ 遣闷戏呈路十九曹长①‎ 杜甫 江浦雷声喧昨夜，春城雨色动微寒。‎ 黄鹂并坐交愁湿，白鹭群飞太剧②干。‎ 晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽。‎ 惟君最爱清狂客，百遍相看意未阑。‎ ‎[注]　①杜甫晚年辗转漂泊，生活困苦。路十九曹长常邀请诗人饮酒赋诗。曹长，唐人称尚书丞郎、郎中。②剧：喜欢，高兴。‎ ‎3．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)‎ A．诗题中“遣闷”点明诗人写诗是为了排遣内心郁闷，“戏呈”则表明二人志趣相投、友谊深厚。‎ B．首句中“喧”字运用拟人手法，描绘了雷声隆隆、阴雨催寒的景象，洋溢着诗人的喜悦之情。‎ C．颔联两句对比鲜明，黄鹂因雨后太湿发愁，而白鹭则为之欢欣群飞，诗人的心境也随之变化。‎ D．颈联上句表现诗人的自信，下句情感转折，穷困潦倒，诗作也难有知音，蕴含着诗人的心酸与自嘲。‎ 答案　B 解析　本题考查学生对诗歌综合赏析的能力。B项，“洋溢着诗人的喜悦之情”分析不当，这里喧雷、寒雨的叠加描写烘托出诗人难以排遣的郁闷。‎ ‎4．尾联表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。(6分)‎ 答：　‎ ‎　‎ 答案　①表达了对友人的感激。晚年穷困，居无定所，路十九常邀诗人饮酒赋诗，杜甫内心非常感激。②对自己诗作为人赏识的欣慰之情。诗人难遇知音，虽内心自信却心酸于无人理会，路十九欣赏自己，诗人略感欣慰。③自哀之意。“惟君”一词流露出知音太少的无奈与内心悲哀。‎ 解析　本题要求结合全诗简要分析尾联表达了诗人怎样的情感。最后一句“惟君最爱清狂客，百遍相看意未阑”，和诗标题“遣闷戏呈”对应。对于路十九欣赏自己，诗人是很感激的。“惟君”既表达自己的诗作为人赏识的欣慰，诗人晚年穷困潦倒，诗作也难有知音，路十九赏识自己，倍感欣慰；也有自哀之意，诗作知音少，没有多少人欣赏诗人。‎ 阅读下面这首宋诗，完成5～6题。‎ 赠曾子固①‎ 王安石 曾子文章众无有，水之江汉星之斗。‎ 挟才乘气不媚柔，群儿谤伤均一口。‎ 吾语群儿勿谤伤，岂有曾子终皇皇。‎ 借令不幸贱且死，后日犹为班与扬②。‎ ‎[注]　①曾子固：即曾巩，字子固，唐宋八大家之一。②班：班固，东汉著名史学家、文学家；扬：扬雄，西汉著名思想家、文学家。‎ ‎5．以下对本诗的理解和分析，不恰当的一项是(3分)(　　)‎ A．首联写曾巩文章出众，像长江、汉水一样才华横溢，像星斗一样熠熠生辉，表现出作者的赞美之情。‎ B．第三句重在表现曾巩凭自己卓绝的才华和纯正气质从不向权贵谄媚低头，体现出曾巩为人刚正不阿。‎ C．作者对小人们的行为不平，告诫他们不要以为诽谤可以伤害曾巩，曾巩怎会因诽谤整天惶惶不安？‎ D．尾联写曾巩虽被小人诽谤、轻视，不幸死去，但日后将会像汉代的班固和扬雄一样青史留名，千古光耀。‎ 答案　D 解析　本题考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。D项，“不幸死去”错误，“借令不幸贱且死，后日犹为班与扬”，“借令”是即使的意思，从诗歌内容和题目“赠曾子固”可知当时曾巩并没有死去，这仅仅是个假设。‎ ‎6．世人评价王安石的诗瘦硬刚健、遒劲有力，请结合全诗谈谈你的看法。(6分)‎ 答： 　‎ 答案　王安石的诗瘦硬刚健、遒劲有力表现在：①诗人用“长江、汉水”“星斗”来比喻曾巩的文学才华，气象宏大，遒劲有力；②诗人直接告诫小人们不要诽谤曾巩，赞扬曾巩的坚定与执着，语言不加修饰，显得十分瘦硬刚健；③诗人感叹即使曾巩不幸被小人中伤、轻视，死去也将与班固、扬雄一样青史留名，自信中又带着刚健。‎ 解析　本题考查鉴赏文学作品的语言的能力。从诗歌的语言来看，首联“曾子文章众无有，水之江汉星之斗”以水中的“长江、汉水”和星空的北斗来喻指曾巩的文章，所选意象大气宏阔，非常有气魄，这体现了王安石诗歌的“遒劲有力”这一特点；诗歌颈联“吾语群儿勿谤伤，岂有曾子终皇皇”，作者直接告诫小人，语言显得非常“刚健”“瘦硬”。从诗歌的情感来看，诗歌的尾联“借令不幸贱且死，后日犹为班与扬”意思是曾巩虽被小人诽谤、轻视，即使不幸死去，但日后将会像汉代的班固和扬雄一样青史留名，千古光耀，语言中充满了自信，体现出“刚健”“有力”的特点。围绕这些方面答题即可。‎