2019-2020学年人教版生物必修二培优学案课时作业：第5章基因突变及其他变异5-阶段质量评估（五）

2019-2020学年人教版生物必修二培优学案课时作业：第5章基因突变及其他变异5-阶段质量评估（五）

阶段质量评估(五) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题 4 分，共 60 分) 1．下列关于基因突变和基因重组的叙述正确的是 ( ) A．M 基因可自发突变为 m1 或 m2 基因，但 m1 基因不可突变为 M 基因 B．进行有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强 解析： 基因突变具有不定向性，m1 基因也可突变为 M 基因，A 错误。进行有性生殖 的生物，在减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组，B 正 确。同卵双生兄弟由同一个受精卵发育而来，所以他们最初的遗传物质是一样的，只是在后 来的发育过程中，由于基因突变或环境不同，他们的性状表现出差异，C 错误。基因突变的 方向和环境没有明确的因果关系，杀虫剂不能诱导害虫产生定向的突变，D 错误。 答案： B 2．基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变 a 和生殖细胞的突变 b 两种，则( ) A．均发生于有丝分裂的间期 B．a 发生于有丝分裂的间期，b 发生于减数第一次分裂的间期 C．均只能发生于减数第一次分裂的间期 D．a 只能发生于有丝分裂间期，b 只能发生于减数第二次分裂的间期 解析： 基因突变通常发生在 DNA 复制时期，所以体细胞突变发生于有丝分裂的间期， 生殖细胞突变发生于减数第一次分裂的间期。 答案： B 3．(2017·山东济南期末)下图为人体某基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的氨基酸序 列示意图。已知该基因发生一种突变，导致正常蛋白质中的第 100 位赖氨酸变为谷氨酸。该 基因发生的变化是( ) A．①处插入碱基对 GC B．②处碱基为 AT 替换为 GC C．③处缺失碱基对 AT D．④处碱基对 GC 替换为 AT 答案： B 4．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是( ) A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组 D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 解析： 染色体组是不含有同源染色体的；个体若由受精卵发育而来，含有几个染色体 组就是几倍体；单倍体是由配子发育而成的，不一定只含有一个染色体组；人工诱导多倍体 的方法有秋水仙素处理或低温处理等。 答案： D 5．下图表示的是控制正常酶 1 的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种 基因突变分别是( ) A．碱基对的替换 碱基对的缺失 B．碱基对的缺失 碱基对的增添 C．碱基对的替换 碱基对的增添或缺失 D．碱基对的增添或缺失 碱基对的替换 解析： 据图可知，突变①只引起一个氨基酸的改变，所以应属于碱基对的替换。突变 ②引起突变点以后的多种氨基酸的改变，所以应属于碱基对的增添或缺失。 答案： C 6．编码酶 X 的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶 Y。如表显示了与酶 X 相比，酶 Y 可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是( ) 比较指标 ① ② ③ ④ 酶 Y 活性/酶 X 活性 100% 50% 10% 150% 酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目 1 1 小于 1 大于 1 A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化 B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了 50% C．状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化 D．状况④可能是因为突变导致 tRNA 的种类增加 解析： 编码酶 X 的基因中某个碱基对被替换，表达产物变为酶 Y，表明氨基酸序列 改变，A 错误。状况②中酶 X 和酶 Y 的氨基酸数目相等，酶 Y 的活性为酶 X 的一半，可能 是氨基酸序列改变导致蛋白质结构和性质改变，B 错误。状况③中酶 Y 的氨基酸数目小于 酶 X，表明编码酶 X 的基因中某个碱基对被替换，可能导致了终止密码子提前出现，氨基 酸序列合成提前终止，C 正确。基因突变改变基因的结构，不改变 tRNA 的种类(61 种)，D 错误。 答案： C 7．(2017·大连八中期中)果蝇的一条染色体上，正常染色体片段的排列为 123456789， 中间的“－”代表着丝点，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。 有关叙述错误的是( ) 染色体 基因顺序变化 a 123476589 b 1234789 c 165432789 d 12345676789 A.a 是染色体某一片段位置颠倒引起的 B．b 是染色体某一片段缺失引起的 C．c 是染色体着丝点改变引起的 D．d 是染色体增加了某一片段引起的 解析： 正常基因的排列顺序为 123456789，a 中 5 和 67 发生了倒位，即某一片段位 置颠倒引起的，A 正确；正常基因的排列顺序为 123456789，而 b 为 1234789，缺失了 56 基因，为染色体某一片段缺失引起的，B 正确；正常基因的排列顺序为 123456789，c 为 165432789,23 和 456 发生了倒位，即某一片段位置颠倒引起的，而不是着丝点改变引起的， C 错误；正常基因的排列顺序为 123456789，d 为 12345676789，增加了 67 片段引起的， 属于染色体结构变异的重复，D 正确。 答案： C 8．下列有关单倍体的叙述中不正确的是 ( ) ①由未受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一 定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型为 aaaBBBccc 的植株一 定是单倍体 ⑤基因型为 Abcd 的生物体一般是单倍体 A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 解析： 由未受精的卵细胞发育而来的个体一定是单倍体，①正确；含有两个染色体组 的生物体，可能是二倍体，也可能是四倍体生物的单倍体，②错误；生物的精子或卵细胞是 生殖细胞，不是个体，所以不能称之为单倍体，③错误；基因型为 aaaBBBccc 的植株可能 是单倍体，也可能是三倍体，④错误；基因型为 Abcd 的生物体细胞中只有一个染色体组， 一般是单倍体，⑤正确。 答案： B 9．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是( ) A．在显微镜视野内处于分裂间期的细胞数目最多 B．在显微镜视野内可以观察到含有两个染色体组的细胞和四个染色体组的细胞 C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 解析： 在一个细胞周期中，分裂间期长于分裂期；在制作装片时，经过解离，细胞已 经死亡，无法观察到细胞由两个染色体组变为四个染色体组的过程；低温与秋水仙素诱导染 色体加倍的原理都是抑制纺锤体形成，使染色体加倍。 答案： C 10．如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小 麦品种——矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图的叙述不正确的是( ) A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．④过程中通常用一定浓度的秋水仙素处理 解析： 根据题意和图示分析可知：①过程是杂交，②过程是减数分裂，③过程是花药 离体培养，④过程是人工诱导染色体数目加倍。①过程是让两个各具优良性状的植株进行杂 交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A 正确；②过程中的减数第一次分 裂后期，在同源染色体分离的同时，发生了非同源染色体的自由组合，B 正确；实施③过程 依据的主要生物学原理是细胞的全能性，C 错误；④过程中通常用一定浓度的秋水仙素处理 单倍体幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍，D 正确。 答案： C 11．21 三体综合征、唇裂、苯丙酮尿症依次属于( ) ①单基因显性遗传病 ②单基因隐性遗传病 ③染色体异常遗传病 ④多基因遗传病 A．①②③ B．②①③ C．③④② D．③①④ 解析： 题中三种疾病依次属于染色体异常遗传病、多基因遗传病、单基因隐性遗传病。 答案： C 12．如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是( ) A．交换、缺失 B．倒位、缺失 C．倒位、易位 D．交换、易位 解析： ①过程中 F 与 m 位置相反，表示的是染色体的倒位；②过程只有 F，没有 m， 但多出了一段原来没有过的染色体片段，表示的是染色体的易位。 答案： C 13．下列关于遗传病的叙述，正确的是 ( ) A．调查遗传病的发病率，在患者家系调查 B．调查遗传病的遗传方式，在人群中随机抽样调查 C．镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 D．多基因遗传病是两对以上等位基因控制的，在群体中发病率高 解析： 调查遗传病的发病率，应该在人群中随机抽样调查，A 错误；调查遗传病的遗 传方式，应该在患者家系中调查，B 错误；镰刀型细胞贫血症形成的原因是基因突变，基因 突变在显微镜下观察不到，但可通过显微镜观察血细胞的形态来诊断，C 错误；多基因遗传 病是两对以上等位基因控制的，在群体中发病率高，D 正确。 答案： D 14．某生物正常体细胞的染色体数目为 8 条，下图能表示有一个染色体组的是( ) 解析： 图中含有一个染色体组的为 B 和 C，其中 B 中每个染色体组含有 3 条染色体， 体细胞中不可能为 8 条染色体，因此选 C。 答案： C 15．有一种遗传病，在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈症，这是患者体内缺乏脱 羧酶所致。下图为某家族舞蹈病的遗传系谱图。下列说法正确的是( ) A．这是一种 X 染色体上隐性基因控制的遗传病 B．Ⅱ－3 号个体是致病基因携带者的可能性为 1/2 C．这种病的根本原因是患者的染色体结构发生改变 D．Ⅲ－1 和Ⅲ－2 号婚配，后代患舞蹈症的概率比随机婚配要高得多 解析： 根据图谱“无中生有”且“女性患病其父子不患病”判断，舞蹈症属于常染色 体上的隐性遗传病，A 错误；由Ⅰ－1、Ⅰ－2 个体的患病后代Ⅱ－2 可知，Ⅰ－1、Ⅰ－2 个体基因型均为杂合子，故Ⅱ－3 个体是致病基因携带者的可能性为 2/3，B 错误；这种病 是单基因遗传病，产生的根本原因是基因突变，C 错误；Ⅲ－1 和Ⅲ－2 婚配属于近亲结婚， 所以后代患隐性遗传病概率大大提高，D 正确。 答案： D 二、非选择题(共 40 分) 16．(20 分)人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种 方法能够使正常基因 A 显示一个条制，白化基因 a 则显示为位置不同的另一个条带。用该 方法对图甲家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据实验结果， 回答下列问题： (1)条带 1 代表________基因。个体 2～5 的基因型分别为________、________、________ 和________。 (2)已知图甲和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传规律分析图甲和图乙，发现该家 系中有一个体的条带表现与其父母的不符，该个体与其父母的编号分别是________、 ____________和________，产生这种结果的原因是________________________。 (3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体 9 与一个家系外 的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为________，其原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析： (1)分析两图可知，所有患病个体都有条带 2，则条带 2 代表患病基因(a)，条带 1 代表正常基因(A)。从图乙可以看出，个体 3、个体 4 均不含条带 2，也就是不含 a 基因， 可确定个体 3、个体 4 的基因型均为 AA。个体 1 和个体 2 均不患病，但他们的女儿个体 5 患病，则个体 5 的基因型为 aa，个体 1 和个体 2 的基因型均为 Aa。(2)从图乙可以看出，个 体 10 的基因型为 Aa，但是其父母的基因型均为 AA，可以判断，个体 10 的 a 基因来源于基 因突变。(3)因为不考虑基因突变，并且根据图乙可判断个体 9 的基因型为 AA，所以，个体 9 与白化病患者(aa)结婚，他们的子女不会出现白化病患者。 答案： (1)A Aa AA AA aa (2)10 3 4 基因发生了突变 (3)0 个体 9 的基 因型是 AA，不可能生出基因型为 aa 的孩子 17．(20 分)野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素 C 的二倍体(2n＝58)小野果。如图表 示某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程， 据图回答： (1) 填 育 种 类 型 ： ①________ ， ③________ ， ⑥________________________________________________________________________。 (2)若②过程是自交，产生的子代植株基因型为 AA 的概率为________。 (3)③、⑦过程用到的化学药剂是________，原理是_______________________。 (4)若⑤过程是杂交，产生的基因型为 AAA 的植株的体细胞中染色体数目是________， 该植株所结果实无子，原因是减数分裂过程中_________________________________。 (5)由⑥过程形成的植株体细胞内含有________个染色体组。 解析： (1)由图可知，①为诱变育种，③为多倍体育种，⑥为基因工程育种。(2)若② 过程是自交，Aa×Aa→AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1。所以在产生的子代植株中 AA 的概率为 1/4。 (3)③、⑦对应多倍体育种，可用秋水仙素处理，其原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成， 使染色体数目加倍。(4)基因型为 AA 的植株为二倍体，产生的配子含 29 条染色体，基因型 为 AAAA 的植株为四倍体，产生的配子含 58 条染色体，所以⑤过程产生的毒因型为 AAA 的植株的体细胞含染色体 87 条。(5)⑥过程对应基因工程育种，由⑥过程形成的植株体细胞 内含有 3 个染色体组。 答案： (1)诱变育种 多倍体育种 基因工程育种 (2)1/4 (3)秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 (4)87 联会紊乱，不能 产生可育的配子 (5)3