【语文】湖北省荆州市北门中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题（解析版）

【语文】湖北省荆州市北门中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题（解析版）

湖北省荆州市北门中学2019-2020学年高一下学期期末 考试语文试题 一、现代文阅读（36分) ‎ ‎(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文宇，完成1-3题。 ‎ 从政治地理角度来看，适宜建都的地点一般有几个层次的考虑，其中有两个层次最为要紧：一是在全国领土范围内的地理区位，二是建都地点本身的地理环境，包括自然条件与人文基础。在第一层次中的考虑又分为两方面，一是选择全国的地理中心或是有利的控内御外的位置，二是与统治集团的发源地是否相近的原则。‎ 当然从最简单最普通的思路而言，作为一国的政治中心应当位于国家的地理中心位置上，以便于对全国进行行政管理。唐代以前中国的政治经济重心在黄河流域，比较大范围的天下之中就在三河地区，从政治地理上来说就是所谓核心区。而从三河缩小到一个地点的天下之中则是洛阳。所以，从西周到唐代，都有在洛阳建都的事实或打算。虽然王朝领土范围的中心位置是建都的理想位置，但有时却不一定是最合适的现实位置。因为除了理想以外，政治军事经济因素要起着实际的作用。为了王朝的长治久安，一方面要控制内部的敌对势力，另一方面要抵御外部的侵略行为。在这种考量下，首都就可能设在有所偏向的位置而不是地理中心。‎ 具体而言，在唐代以前，适合这一要求的是西安一带。西安所处的关中平原，对山东地区(即崤山以东黄河下游地区)而言是居高临下，起着明显的控制作用。《盐铁论·非鞅》所说：“诸侯敛衽，西面而向风。”就是这个意思。而这一地区又有四塞之固的地理优势，即使控制不了东方，也能据险保守独立。洛阳则没有这个优势，万一四方叛乱，则难以保全国家政权。这是控内。而对于御外而言，由于唐朝以前，中原王朝的主要外敌威胁来自西北，对于强盛王朝而言，首都偏于西北有利抗敌自保。如西汉、隋、唐都是如此。到了宋以后的外患则来自正北或东北，所以，首都的定位也要受到影响而发生变迁。‎ 另一个与地理中心有矛盾的因素是政治根据———王朝时代称为龙兴之地。一般而言，统治集团都力图将首都定在与自己起家的政治根据地不远的地方，这个因素十分重要，周秦隋唐如此，辽夏金元清亦无不如此。甚至后梁的朱温，明太祖与明成祖(各选择不同地点)，中华民国时期的南京国民政府，概莫能外。甚至连割据江东的孙吴政权也有“宁饮建业水，不食武昌鱼”的说法。‎ 在以上因素之外，首都所在地的经济地理条件也有一定的重要性，虽然首都地区的粮食与其他用品可以从全国调配，但粮食供应却要有最基本的保证，于是都城所在地区要求有一块能生产粮食的平原。在以上所说的五大都城中，都有这一优势。与经济地理相关的则是交通条件，首都必须位于交通枢纽处，这样既有利于对全国的政治控制，同时又保证对首都的经济供应。‎ 以上这些条件既互相补充，又互相制约，于是中国的都城，尤其是统一王朝时期，就会出现这样两种情况：一，很难有一个地方完全满足这些条件，既然如此，就会产生某一时期在两个地方徘徊建都的情况；二，在长达三千年时间里主要的都城实际上很少，唐以前只有西安、洛阳，开封只是一个补充。金以后至今主要就只有北京，南京只是一种权宜。‎ ‎（摘编自周振鹤的《东西徘徊与南北往复》）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A.中国政治经济重心在黄河流域，三河地区就处于该流域核心区，洛阳是全中国的中心，因此古人常有在洛阳建都的事实或打算。‎ B.西安、洛阳、开封、北京和南京能成为古都的政治地理条件各不相同，但它们所在的地区都有一块保证都城粮食基本供应的平原。‎ C.明太祖和国民政府定都南京，明成祖却定都北京，看似不同，实则他们都遵循了要将首都定在龙兴之地或与之不远地方的原则。‎ D.西安作为古都，它有地理区位优势，既能居高临下，又能凭借四塞之固据险自保，同时它偏于西北的位置，也有利于抗击西北外敌。 ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.本文从政治地理角度，先后就地理区位和地理环境两个层面，分析了中国历史上建都存在东西徘徊与南北往复现象的原因。‎ B.文章举长安和洛阳的例子，分析了建都时出于控内与御外的考虑，都城往往会选在有所偏向的位置而不是地理中心位置的道理。‎ C.全文采用总分总的结构，第二、三、四段从地理区位角度分析，第五段从地理环境角度，分析了经济地理和交通条件对选都的影响。‎ D.第四段采用举例论证的方法，阐述了中国历史上大多数朝代为什么都把首都定在距离统治集团发源地不远地方的原因，很有说服力。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ )‎ A.‎ 一般来说，处于王朝领土范围的中心位置是建都的理想位置，一方面它能有效控制内部的敌对势力，另一方面，它能抵御外部的侵略行为。‎ B.选择都城往往要考虑它在全国领土范围内的地理区位，如，它是否处于地理中心，是否有利于控内御外，是否靠近统治集团的龙兴之地。‎ C.从古代帝王把首都选择在与全国领土范围中心有所偏向的位置上看，在既要控内又要御外时，帝王们把重点放在了抵御外部侵略行为上。‎ D.中国统一王朝时期，统治者们出于种种考虑，总会在两个地方徘徊建都，而在长达三千年时间里，可供中国帝王选择作都城的地方实在是少得可怜。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） ‎ 阅读下面文字，完成4-6题。‎ 活着的仪式 王溱 ‎ 听说相亲对象是位诗人时，我脑子里快速涌现出很多关于诗人的负面形象：贫困潦倒，愤世嫉俗……‎ ‎ 不过我还是答应见见——这人长得太帅了，你看那照片，匀称的倒三角体形，脸部线条像用炭笔勾勒出来的，这简直就是中国版贝克汉姆嘛。‎ ‎ 约定的那一天很快到来，诗人从照片里走了出来。他给我看他拍摄过的照片，或雄山峻岭，或一江春水，或落叶飘忽，都是他去过的地方；他给我描述他与美景的对话，那些对话使他诗情满溢；然后他把脸朝斜四十五度一仰，开始吟诗了。‎ ‎ 我窃喜，不是所有的诗人都是穷光蛋嘛！你听，那些词从他嘴里迸出来，在我耳边绕一圈，两圈，我轻飘飘地就把自己塞入那些诗和画的意境中了。‎ ‎ 我开始憧憬跟着他游山玩水拍照作诗的生活。然而每次我在微信里跟他提出见面，他都会以各种借口岔开话题，或者干脆打开语音功能吟起诗来。接下来的几个星期我都活在他的诗中了。‎ ‎ 熬过几十个不能自拔的夜晚后，我决定去找他。我没有他确切的地址，只能天天到他所在的那个区去轧马路，一边走一边在脑中想象着：偶遇那一刻，他会吟出怎样一首令人惊喜的诗？‎ ‎ 我忘了，马路可不是一个诗情画意的地方，一辆大货车在距离我不到半米的地方刹停，扬起满脸灰。‎ ‎ 货车司机噌噌下了车，张口就道：“不要命呀！”‎ ‎ 我抬头一看，乱糟糟的胡须，发黄的T恤上沾着各种污渍，裤子被灰尘泼出奇怪的图案，大皮鞋已辨不清颜色，以致我盯着他看了半天才认出来，是诗人！‎ ‎ 他也认出我来了，有些发慌，用最快的速度拍了拍裤子上的灰，拉拉衣角，脸向斜四十五度一仰，又摆出了诗人的姿态。‎ ‎ 我有一种上当受骗的感觉，愤愤地问：“你到底是货车司机还是诗人？”‎ ‎ 他一字一顿，说了一句诗一样的话：“开车，我活着的方式；诗，我活着的仪式。”‎ ‎ “活着还有仪式？”我惊讶地问。‎ ‎ “当然有！”他指了指副驾驶位说，“上车，我带你去看看。”‎ ‎ 车子开得很慢，他一路沉默，始终保持着那个半仰着头的姿态，腰绷得笔挺，双手优雅地左右扭动着方向盘。若不是那身装扮，他还真像个优雅的指挥家。后面的车喇叭震天，有人伸出头来骂：“你丫散步哪？！”‎ ‎ 他置若罔闻，缓缓开了口说：“生活，不易。”‎ ‎ 他叹了口气说：“以前，我也一样，急，做什么都急，急了就骂，前面车开慢了骂，有人超车了骂，赶不上绿灯，也骂。”‎ ‎ “然后我的生活就只剩下骂了。”‎ ‎ “那又怎样？”我问。‎ ‎ “生活就不乐意了啊，人活一遭，怎么都是件值得好好对待的事吧？它不乐意也是正常的。”他说。‎ ‎ 我开始觉得他脑子不太正常了，我扒拉着车门把手，颤抖地说：“停，停车。”‎ ‎ 他没有停，继续说着：“为了安抚生活，我决定给它举行个仪式。”‎ ‎ “什么仪式？”我问。‎ ‎ “写诗呀！仪式的地点是很讲究的，你看，必须是最纯净的场所，不被浮躁的人类所污染的。”‎ ‎ 我想起了他相机里的照片，问：“所以你就到处去旅游？”‎ ‎ “干吗要去旅游？”他奇怪地看着我说，“我开着车，每天都在旅游。”‎ ‎ “快看快看，夕阳！”他兴奋地指着前方说。‎ ‎ 没等我回过神来，他已经开始吟诗：“落日！红了脸，躲起来，它要躲起来……”‎ ‎ 不躲才一怪！我趁机跳下了车，头也不回地往人多的地方躲去。‎ ‎ “神经病！”这是我留给他的最后一句话。‎ ‎ 几个月后，我如愿跟一个算是事业有成的相亲对象结了婚。婚后生了第二个孩子之后，我辞去了工作，做起了全职家庭主妇。‎ ‎ 这是世界上最难的职业了，大娃捣蛋，二娃哭闹，锅里的菜烧焦了，我蓬头垢面，呵斥着大娃，哄着二娃。当我手忙脚乱地解开二娃的尿裤，被一泡温润的童子尿喷得满脸都是的时候，忽然，我嘴里迸出了一句诗。‎ ‎ （选自《微型小说选刊》2016年第19期，有删节）‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.“诗人”拒绝和“我”再见面，是想维护自己的尊严；“我”骂他“神经病”，是因为“我”无法接受“诗人”对“我”的欺骗。‎ B.文章多次写到“诗人”“脸朝斜四十五度一仰”这个细节，突出了一个卑微困窘的货车司机内心深处隐藏着的自尊与倔强。‎ C.小说中的“我”在与“诗人”相亲前、相亲时、相亲后、马路相遇，直到“我”做了母亲后，心理经历了复杂的变化过程。‎ D.小说以“我”的视角，采用抑扬结合的艺术手法，使“诗人的形象”前后形成反差，从而掀起波澜，收到强烈的艺术效果。‎ ‎5.请从不同角度赏析小说结尾的划线句子。（6分）‎ ‎6.“诗”是本篇小说的一个重要元素，在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ ‎ 材料一：‎ 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人们身体健康作为全面建成小康社会的重要内涵，从维护全民健康和实现国家长远发展的角度出发，全面部署、持续推进。2016年10月，国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，提出到2030年我国主要健康指标进入高收入国家行列，人均期望寿命达到79岁。2017年10月，十九大报告提出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，要完善国民健康政策，为城乡居民提供公平可及、系统连续的医疗卫生服务。2018年政府工作报告中，推进“健康中国”战略被纳入保障和改善民生水平的重点工作。‎ 推进“健康中国”建设，一要坚持预防为主，推行健康文明的生活方式，营造绿色安全的健康环境，减少疾病发生。二要调整优化健康服务体系，强化早诊断、早治疗、早康复理念，更好满足人民群众健康需求。三要坚持共建共享、全民健康，坚持政府主导，动员全社会参与，突出解决好重点人群的健康问题。四要加大政府投入，推动健康科技创新，建设健康信息化服务体系，扩大健康国际交流合作。‎ ‎（摘编自“中国经济网”2018年10月13日刊文）‎ 材料二：‎ 世界卫生组织（WHO）认为，亚健康状态是健康与疾病之间的临界状态。虽然仪器不会检测出病症，但人体却会有各种不适感，这与现代社会快节奏的生活，人们所承受的日益增大的压力，以及普遍拥有的不良生活习惯有关。现代社会亚健康群体增多，糖尿病、心脑血管疾病、“三高”等问题日趋泛滥。‎ 随着各种不健康的生活习惯所带来的隐患日益严重，一种富有全局性的健康理念——“大健康”应运而生。它倡导人们从透支健康、对抗疾病的方式过渡到呵护健康、预防疾病的新健康模式，树立正确的健康消费观念，接收科学的健康指导，让人们“‎ 生得优、活得长、不得病、少得病、病得晚、提高生命质量、走得安”。“大健康”在保证身体健康的同时，也追求精神上以及家庭、社会、环境等方面的健康。当今医学界，单因单病的生物医学传统模式逐渐向多因多病的“生物-社会-心理-环境”大健康模式转变。大健康模式研究的不是病因，而是影响健康的危险因素，其核心是通过个人健康管理，科学地排除或减少健康危险因素，达到保护和促进健康的目的。‎ ‎ （摘编自《中国现代医学杂志》）‎ 材料三： ‎ ‎2013-2018年中国保健品市场规模情况 ‎ （数据来源：《2018年中国保健品行业分析报告——市场深度分析与发展趋势研究》）‎ ‎ 材料四：‎ ‎ 巨大的市场份额和高额的利润导致保健品市场鱼龙混杂。从鸿茅药酒到权健事件，暴露出的是整个保健品行业普遍性的问题——不少保健品生产企业打着“高科技”“祖传秘方”等旗号，制假售假，甚至把产品吹嘘成“包治百病的灵丹妙药”，诱导消费者上当。一些保健品在销售过程中，与消费者大套近乎、嘘寒问暖，“专家免费会诊”“免费体检”“免费旅游”，套路重重……种种乱象，坑害消费者，扰乱市场秩序。‎ ‎ 针对保健品市场乱象，必须加速完善法律法规，尽快出台保健食品监督管理的专项条例及配套实施细则，真正做到有法可依；要加强保健品国家标准体系建设，确保产品质量稳定可控；要建立从原料到生产再到市场流通的全过程监管体系，明晰相关部门审批、监督和处罚职责，建立常态化长效监管机制；出现问题，要露头就打、一查到底，坚决打击违法违规生产经营行为、取缔违规企业；同时进行警示教育，要让公众客观认识保健品的“疗效”，以科学的理沦知识作正确的消费引导。‎ ‎ （摘编自“新华网”2019年1月10日）‎ ‎7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.党中央高度重视人民健康，把人民身体健康当做全面建成小康社会的重要内涵和民族昌盛、国家富强的重要标志。‎ B.快节奏的生活，日益增大的压力，以及不良生活习惯导致业健康，糖尿病、心脑血管疾病、‎ ‎“三高”等问题频发。‎ C.材料三显示，近五年中罔保健品行业市场规模持续扩大，说明人民健康保健意识增强，保健品市场需求旺盛。‎ D.目前我国保健品行业乱象丛生，主要包括制假售似、虚假宣传、欺骗性营销等，严重扰乱了行业市场的正常秩序。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.《健康中国2030规划纲要》是推进“健康中国”建设的宏伟蓝图和行动纲领，提出了到2030年我国主要健康指标应达到的水平。‎ B.“大健康”关注身体、精神以及家庭、社会、环境等多方面的健康问题，该理念顺应时代的发展和医学模式的改变。‎ C.鸿茅药酒和权健事件暴露了整个保健品行业都存在的违规生产和虚假销售的问题，尤其是用“疗效”欺骗消费者。‎ D.保健品市场乱象丛生，原因是企业为了追求巨大的市场份额和高额的利润而违规生产经营，与相关部门权责不清，监管不力也有关。‎ ‎9.为推进“健康中国”建设，需要在哪些方面做出努力？请结合材料分角度概括说明。‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 王英，字邦杰，益都人。性刚果，有大节，膂力绝人，善骑射。袭父职，为莒州翼千户。父子皆善用双刀，人号之曰刀王。至元二十九年，江西行枢密院命帅师南雄讨贼丘大老贼六百余人突至英与战杀其渠帅刘把东获九十余人。元贞元年，从左丞董士选讨大山贼刘贵，擒之。延祐二年，宁都贼起，行省命英率各万户军讨之。贼势甚张，英屡战皆胜，斩获不可胜数，积尸盈野，水为不流。行省平章李世安，遣英迓江浙平章张闾所领军于闽境，至木麻坑，擒贼蔡五九。又追贼至上虎嶂，遇贼三千余人，尽歼之。至顺二年，行省命英招捕桂阳州贼张思进等二千人。英至，布以威信，皆相率请降。元统元年，授怀远大将军、同知海北海南道宣慰使司事。至元三年，李志甫起漳州，刘虎仔起潮州，诏命江西行省右丞燕帖木儿讨之。方贼起时，英已致仕，平章政事伯撒里谓僚佐曰：“是虽鼠窃狗偷，非刀王行不可。其人虽投老，必可以义激。”乃使迎致之。英曰：“国家有事，吾虽老，其可坐视乎！”据鞍横槊，精神飞动，驰赴焉。及贼平，英功居多。至正中，毛贵陷益都，英时年九十有六，乃谓其子弘曰：“我世受国恩，美官厚禄，备尝享之。今老矣，纵不能事戎马以报天子，尚忍食异姓之粟以求生乎！”‎ 水浆不入口者数日，遂卒。毛贵闻之，使具棺衾以葬。将敛，举其尸不动，焚香祝曰：“公子弘请公归葬先茔。”祝毕，尸遂起，观者莫不惊异。山东宣慰使普颜不花及宪司请恤典于朝，有曰：“不食寇粟，饿死芹泉，有夷、齐之风，为臣之清者也。”芹泉，谷名，英所居也。‎ ‎（选自《元史·王英传》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）‎ A.江西行枢密院命帅师南雄／讨贼丘大老／贼六百余人突至／英与战／杀其渠帅刘把东／获九十余人。‎ B.江西行枢密院命帅师南雄／讨贼丘大老／贼六百余人突至／英与战／杀其渠帅／刘把东获九十余人。‎ C.江西行枢密院命帅／师南雄／讨贼丘大老／贼六百余人突至／英与战／杀其渠帅／刘把东获九十余人。‎ D.江西行枢密院命帅／师南雄／讨贼丘大老／贼六百余人突至／英与战／杀其渠帅刘把东／获九十余人。‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.字，古代男子成人，不便直呼其名，据本名涵义而另起的别名，称为字。‎ B.袭，世袭，即世代承袭。古代多指帝位、爵位、官职、领地等世代相传。‎ C.闽，古种族名，生活在浙南和福建一带，因以为地名，后为福建的简称。‎ D.槊，长柄大刀，古代的一种兵器。“横槊”，即横持大刀，指从军或习武。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.王英是位元朝将领，他性格刚毅，为人果敢，力大无比，箭法了得，善用双刀，被人们称为“刀王”。‎ B.至顺二年，张思进等人在桂阳起事，王英奉命前往招降抓捕，到达后，他广布威信，贼寇都相继乞降。‎ C.李志甫、刘虎仔两人举事时，王英虽已退休，但不忘为国分忧，毅然披挂上阵，积极平叛，战功显赫。‎ D.家乡沦陷后，96岁的王英，不愿变节苟活，决意不食寇粟，最终绝食殉国，其忠义之举感动世人。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）今老矣，纵不能事戎马以报天子，尚忍食异姓之粟以求生乎！（4分）‎ ‎ ‎ ‎（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（3）于其身也，则耻师焉，惑矣。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。‎ 风雨晚泊 白居易 苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷。‎ 青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。‎ 忽忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。‎ 此生飘荡何时定？一缕鸿毛天地中。‎ ‎【注】此诗为作者被贬江州时作。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.日暮停舟，放眼江岸，苦竹缭绕，芦苇丛生，诗人思绪万千。‎ B.弃舟登岸，青苔满地；回首江面，浪高掀天，扣题之“风雨”。‎ C.诗人年过半百，飘零蛮荒，万事回首总成空，谪居愁思顿生。‎ D.本诗语言浅近，蓄势自然，尾联铿然如裂帛，情景融合有致。‎ ‎15.诗的尾联有何含意？请简要分析。（6分）‎ ‎ (三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣，点明诗歌主题的两句是：“ ， ”。‎ ‎（2）写出白居易《琵琶行》中交代诗人送别友人的时间地点及凄凉环境的两句是：“ ， ”。‎ ‎（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习并时常反省自己才能提升自己的能力的两句是：“ ， ”。‎ 三、语言文字运用（20分） ‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 近年来，我国主题公园的建设    。其中，太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸于对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。中国的传统文化      ，资源极其丰富，也是旅游业发展的关键。在山东，虽然近几年旅游项目不断      ，但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击，接待的游客数量连年创新高。‎ 对主题公园来说，（      ），而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来；某种文化的内涵往往较为丰富，但不可能      ，所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点，像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力，激发人们的好奇心。‎ ‎17.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）‎ A.太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。‎ B.太阳部落主题公园的成功，究其根本还在于对文化的深度挖掘，以及文化与旅游的深入融合。‎ C.太阳部落主题公园的成功，究其根本取决于对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。‎ D.太阳部落主题公园的成功，究其根本还在于对文化的深入挖掘，以及文化与旅游的深度融合。‎ ‎18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）( ）‎ A.文化是魂，其次是创新，惟要根据现在观众的需求进行文化性改造 B.创新是魂，其次是文化，既要根据现在观众的需求进行文化性改造 C.文化是魂，其次是创新，是要根据现在观众的需求进行创新性改造 D.创新是魂，其次是文化，就是根据现在观众的需求进行创新性改造 ‎19.依次填入横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（ ）‎ A.如日中天   浩如烟海   改头换面   包罗万象 B.方兴未艾   博大精深   改头换面   面面俱到 C.方兴未艾   博大精深   推陈出新   面面俱到 D.如日中天   浩如烟海   推陈出新   包罗万象 ‎ ‎20.下面是一位高中生写的请假条，在语言表达上有五处不得当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）‎ 请假条 王老师：‎ ‎ 昨晚我受凉感冒，贵体欠安。作为您的高徒，我本不应该耽误学业，但病情严重，急需到医院诊治。故向您请假，务必批准，不得延误。‎ ‎21.第七届世界军人运动会将于2019年10月中下旬在武汉市举行。假如开赛后某一天，来自外地的小明要从仁和路出发，依次观看帆船、篮球和羽毛球比赛。请你依据“武汉市地铁线路图”编一条短信，告诉他如何乘坐地铁前往观赛。不超过150字。（6分）‎ 武汉市地铁线路图（部分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读材料完成作文。‎ ‎《中国青年》杂志联合中国青年报开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括：‎ ‎①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？‎ ‎②强国一代科技人才具备什么素养？‎ ‎③年青人应该具备什么样的时代使命？‎ ‎④明星如何用行动传递社会正能量？‎ ‎⑤放眼全球，中国青年的自信源自哪里？‎ ‎⑥个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？‎ ‎⑦什么是真正的善良？‎ ‎⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友？‎ 假如你已步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.【答案】A（洛阳不是中国的中心，只是唐代以前中国领土范围的中心。）‎ ‎2.【答案】D（D项“阐述了中国历史上大多数朝代为什么都把首都定在距离统治集团发源地不远地方的观点”理解错误，原文第四段只是列举了这一现象，并没论述为什么。）‎ ‎3.【答案】B（A项 “一方面它能有效控制内部的敌对势力，另一方面，它能抵御外部的侵略行为”曲解了文意，根据原文第一段“选择全国的地理中心或是有利的控内御外的位置”可知，“全国的地理中心”不一定能控内御外。C项错在“帝王们把重点放在了抵御外部侵略行为上”，属妄加推断，都城选在与全国领土范围中心有所偏向的位置上，是兼顾二者，内外并重。D项“总会在两个地方徘徊建都”错，“总会”太绝对。）‎ ‎4.【答案】A（“诗人”并没有“拒绝”再见面，而是逃避见面。“我”骂“诗人”是“神经病”的根本原因是“我”理解不了“诗人”对生活的态度与体悟。）‎ ‎5.【答案】（1）情节戛然而止，给读者留下思考回味的空间，引人深思。（2）结构上与前文“诗人”“生活不易”的感慨遥相呼应，突出当下人们普通的生活状态。（3）情感上，含蓄地表达了“我”对“诗人”生活态度的认可，使文章又生一层波澜。（4）动作描写，突出“我”生活的忙碌混乱，而“我嘴里迸出了一句诗”含蓄地暗示主旨，面对纷扰糟糕的生活，寻求精神层面寄托才是对待生活的正确态度。（5）语言含蓄蕴藉，读来令人忍俊不禁，又意味深长。（每点2分，答出任意三点即可。）‎ ‎6.【答案】（1）“诗”是推动情节发展的重要因素。比如“我”因为喜欢“诗人”的诗而急于去见他，才发现他的真实身份；我因被他开车时吟诗的举动惊吓而逃之夭夭。‎ ‎（2）“诗”是理解人物形象的重要渠道。它是人物活着的仪式，也是对抗生活的方式，是超脱现实困境的出路，爱诗吟诗更是他们珍惜生活、热爱生活的象征。‎ ‎（3）“诗”是表现作品主题的关键所在。它象征着人的精神层面的追求，作品借此告诉我们，面对生活的不易要善于发现其中的美与诗意，以此安抚生活，抚慰现实。‎ ‎ （4）在小物平凡、忙碌、糟糕的生活中融入“诗”这个反差性很强的要素，在诗意的雅与生活的俗的交锋中，让人深思。‎ ‎7.【答案】B(强加因果。“导致”错，原文意思是说“与之有关”。）‎ ‎8.【答案】C（“整个保健品行业都”以偏概全，“尤其是用‘疗效’欺骗消费者”无中生有。）‎ ‎9.【答案】①政府（政策）：政策导引，政府主导，加大投入，完善服务体系。②‎ 理念：宣传“大健康”理念，推行健康文明的生活方式。③行业（市场）对保健品行业要加强保健品国家标准体系建设，规范保健品企业主体行为，坚决打击保健品市场乱象。（每点2分，答出角度给1 分，分析给1分。）‎ ‎10.【答案】A（“帅师”即“率领军队”，不能断开；“渠帅刘把东”和“首都北京”“诗人李白”一样都是同位短语，不能断开。）‎ ‎11.【答案】D（槊，长矛。）‎ ‎12.【答案】B（王英是在至顺二年奉命前往招捕，并不意味着张思进起事也是至顺二年。）‎ ‎13.【答案】（1）如今我老了，纵然不能冲锋陷阵来报答天子，怎能忍心吃异姓之食（变节）来求生呢！（4分）‎ 评分细则：事戎马：从军，上战场，披挂上阵，冲锋陷阵，1分。报：报答，回报，1分。食异姓之粟：吃异姓之食，吃贼寇之食，变节，1分。译出大意，1分。‎ 认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人（就）不会在路上背着或者顶着东西了。（3分）‎ ‎ 评分细则：谨：这里指认真从事，1分。申：反复陈述，1分。译出大意，1分。‎ ‎（3）（但是）对于他们自己，却以跟从老师（学习）为羞耻，（真）糊涂啊。（3分）‎ 评分细则：耻：意动用法，以……为耻，1分。惑：糊涂，1分。译出大意，1分。‎ ‎14.【答案】C（“百年行欲半”为“年将半百”之意。）‎ ‎15.【答案】①意为自己这辈子像天地中的一缕鸿毛，随处飘荡，何时才能安定下来啊！②表达了诗人的漂泊之悲，贬谪之痛，对掌握自己命运的渴望。（6分）‎ ‎16.【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。‎ ‎（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。‎ ‎（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。‎ ‎17.【答案】D（主要考查词义和搭配问题。“取诸”就是“取之于”的意思，不能说“取诸于”。对“文化”只能用“挖掘”，不能用“融合”，“文化与旅游”才用“融合”。另外，“挖掘”的状语是“深入”，“融合”的状语是“深度”。）‎ ‎18.【答案】C（第二段主要在谈打造旅游项目时融入文化的重要性，所以“文化是魂”。第三句是对第二句的解说，所以应是“创新性改造”。）‎ ‎19.【答案】C（方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。如日中天，比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。此处强调“发展”这个过程，不强调发展的结果，所以用“方兴未艾”‎ ‎。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处不合语境。博大精深：（思想、学说等）广博高深。符合语境。改头换面：比喻只改形式，不变内容（贬义）。此处不合感情色彩。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。符合感情色彩。包罗万象：内容丰富，应有尽有。面面俱到：各方面都照顾到，没有遗漏。此处强调“没有遗漏”，所以用“面面俱到”。）‎ ‎20.【答案】①“贵体欠安”改为“身体不适”；②“高徒”改为“学生”；③“务必”改为“请”；④把“不得延误”删去；⑤请假时间要明确，可改为“请假一天(或XX天）”。‎ ‎（每答对一处给1分，只指出错误，没作修改或修改有误，均不给分。如有其它答案，只要言之有理，可酌情给分。‎ ‎21.【答案】（小明，你可以）在仁和路站搭乘地铁四号线，在岳家嘴站换乘地铁8号线，于梨园站下车，前往东湖比赛场地看帆船比赛（2分)；之后返回岳家嘴站，换乘（搭乘亦可）地铁4号线，在洪山广场站下车，到洪山体育馆观看篮球比赛（2分)；最后在此站搭乘2号线，于广埠屯下车，至武大大学生体育活动中心观看羽毛球比赛。（或答：最后在此站搭乘4号线，到中南路站转乘2号线到广埠屯站下车，至武大大学生体育活动中心观看羽毛球比赛。）（2分）‎ ‎20.【答案】‎ 各位同学们、老师们：‎ 大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。‎ 当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。‎ 同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。‎ 中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历史上，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国共产党领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。但是，由于建设社会主义的经验不足和一些“左”倾错误的影响，使中国又失去了几次发展的历史机会。十一届三中全会以来，我们的国家把发展经济作为重心，改革开放的巨大成就才让中国又重新崛起奠定了新的基础。‎ ‎21世纪是中国走向世界强国的世纪，国承竞争也将越来越激烈，在当代国际竞争环境中，不进则退。所以我们当代青年学生应该有紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，使社会主义中国成为国际竞争舞台上的强国。‎ 同学们，加油吧!‎ 我的演讲结束了，谢谢大家。‎