部编版五年级上册语文《 慈母情深》课件 (2)

部编版五年级上册语文《 慈母情深》课件 (2)

18 慈母情深 第六单元 基础巩固 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的噪声 （ ） 的脊背 （ ） 的眼神 （ ） 的毛票 （ ） 的手指 （ ） 地望着 四、在括号里填上合适的量词。 一（ ）毛票 一 （ ） 图书 一 （ ） 故事 一 （ ） 罐头 一 （ ） 母亲 一 （ ） 笑脸 震耳欲聋 弯曲 疲惫 皱皱 龟裂 吃惊 叠 本 个 听 位 张 五、根据意思，写出恰当的成语。 1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天 极度惊慌，行动失常的样子 。 （ ） 2.七八十台破缝纫机发出的噪声 耳朵都震得快聋了，形容声音很大 。 （ ） 六、选出下列句子中破折号的用法。 A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的转折 1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（ ） 2.“妈——”背直起来了，我的母亲。 （ ） 3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。 （ ） 失魂落魄 震耳欲聋 B A C 七、读句子，并填空。 1.看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。 “瘦弱的脊背弯曲着”说明这是一个 的母亲。 2.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 这句话是对母亲的 描写，从“一卷揉得皱皱的毛票”可以看出这是一个 的母亲。 八、从文中这位母亲身上你会想到哪一首表现母爱的古诗呢？请写下来。 辛苦、勤劳 动作 贫穷 《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 能力提升 九、文段阅读。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落， 看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。 周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 1.画“ ”的句子是（ ）描写，刻画了一位 （ ） 的母亲。 2.从画“ ”的句子中你感悟到什么？ 3.连用三个“我的母亲”表明了什么？ 外貌 勤劳工作 感悟到了母亲工作的辛苦及母亲没有想到“我”会来找她。 “我”对母亲无比的感激以及对母亲深深的爱。 十、课外阅读。 父爱无边 一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。 女孩每天早晨上班时，都要去父亲的住处，并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做上早点等着女儿，因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。 在一个下雨的早晨，外面刮着冷风，女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头，因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话，并做了解释。 “你真的不来吗？”话筒里传来了父亲关切的声音，话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证：“爸爸，我明天一定去看您，真的。” 说完，女孩便骑上车上班了。车刚出家门拐弯处，绕到房后时，女孩发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲，手里提着一个装着早点的方便袋，如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点，他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是，女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班，他便一直默默地守候在女儿的屋后，丝毫没有上楼打搅女儿的意思…… 女孩讲述到这儿，她的眼睛明显地湿润了，并且一闪一闪地晶莹着一种称作爱的亮光。我们常说：“爸爸爱我们，我们也爱爸爸。”其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我经常听人们这么说：父爱无边。 1.在括号里填上适当的词语。 关切的（ ） 孤零零的 （ ） 冰冷的 （ ） 默默地 （ ） 2.每天早上上班时，女儿都要陪父亲 ，父亲为女儿 。从这看出 。 3.女孩的父亲为何孤零零地站在雨中等女孩？ 4.为什么说爸爸对我们的爱像大海，而我们的爱至多也只算小溪，微不足道？ 声音 父亲 雨中 守候 喝一杯茶 做早点 父女之间浓浓的亲情 为了让女孩能够吃上早点。 把“父爱”比作“大海”无边无底，把“子女对父亲的爱及回报”比作“小溪”，说明子女对父亲的关心太少，而父亲心中最关心和最担心的是孩子。 视野拓展 “对联”是我们国家传统文化形式。它的上下两联结构相同，如“新年纳余庆，嘉节号长春”，“新年”对“嘉节”、“纳”对“号”、“余生”对“长春”，十分工整。以“月是小春春未至”为上联，下联是 （ ） A.春暖何缘雪压山 B.节名大雪雪何曾 C.夜归到晚睡难成 D.桃李何忙开又零 B