【物理】2020届一轮复习人教版第二单元相互作用作业

【物理】2020届一轮复习人教版第二单元相互作用作业

第二单元 相互作用 （A、B卷）‎ A卷——夯基保分练 ‎1.最近华盛顿国家动物园一只熊猫躺在倾斜的树干上一动不动，萌翻众人。根据所学知识，分析树干给熊猫的力方向为(　　)‎ A．垂直于树干向上 B．沿树干向上 C．竖直向上 D．树干形变复杂，无法判断力的方向 解析：选C　由于熊猫在树干上一动不动，因此处于静止状态，树干对熊猫的作用力与熊猫的重力保持平衡，方向相反，因此树干给熊猫的力方向为竖直向上，选项C正确。‎ ‎2．(2018·杭州期末)如图所示，水平桌面上静止地叠放了三个苹果，下列说法正确的是(　　)‎ A．1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变 B．1号苹果对2号苹果的压力竖直向下，3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上 C．1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的 D．如果桌面是光滑的，则3个苹果不可能处于图示的平衡状态 解析：选C　1号苹果受到的支持力是2号苹果发生弹性形变产生的，根据相互作用力，1号苹果发生形变对2号苹果产生压力，选项C正确，A错误；由于不知道2号苹果、3号苹果之间的接触面是否水平，因此无法判断2号苹果、3号苹果之间是否存在静摩擦力，选项B错误；将1号苹果、2号苹果、3号苹果视为一个整体，当支持力与重力平衡时三个苹果也能保持图示平衡状态，不需要桌面粗糙，选项D错误。‎ ‎3．如图所示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图，据此，小王画出了四幅箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图，其中可能正确的是(　　)‎ 解析：选C　当箱子不动时，所受的静摩擦力等于推力，随F的增大，静摩擦力逐渐增加；当箱子被推动后，摩擦力为滑动摩擦力，大小小于最大静摩擦力，故选项C正确。‎ ‎4.如图所示，在竖直放置的黑板上静止放着磁性黑板刷，给黑板刷施加一平行于黑板面的外力，使黑板刷沿黑板面水平向左做匀速直线运动，则以下说法正确的是(　　)‎ A．外力的方向水平向左 B．外力的方向竖直向上 C．黑板刷受到4个力的作用 D．黑板刷受到5个力的作用 解析：选D　为了使黑板刷能沿黑板水平向左做匀速直线运动，则所施加的外力必需沿左上方，此时黑板刷受重力、外力，水平向右的摩擦力，黑板的吸引力和支持力共5个力的作用。故D正确，A、B、C错误。‎ ‎5．(2017·台州9月模拟)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示的四种与足球有关的情景。其中正确的是(　　)‎ A．如图甲所示，静止在草地上的足球，受到的弹力就是它受到的重力 B．如图乙所示，静止在光滑水平地面上的两个足球，因接触受到弹力作用 C．如图丙所示，踩在脚下且静止在水平草地上的足球，可能受到3个力的作用 D．如图丁所示，落在球网中的足球受到弹力，是由于足球发生了形变 解析：选C　静止在草地上的足球，受到的弹力是地面的支持力，与重力大小相等，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球，虽然接触，但没有弹力作用，否则就不会处于静止状态，故B错误；踩在脚下且静止在水平草地上的足球，可能受重力、地面的支持力和脚的压力3个力作用，故C正确；落在球网中的足球受到的弹力，是由于球网发生了形变，故D错误。‎ ‎6.如图所示，质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态。m和M的接触面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若不计一切摩擦，下列说法正确的是(　　)‎ A．水平面对正方体M的弹力大小大于(M＋m)g B．水平面对正方体M的弹力大小为(M＋m)gcos α C．墙面对正方体m的弹力大小为mgtan α D．墙面对正方体M的弹力大小为 解析：选D　由于两墙面竖直，对M和m整体受力分析可知，水平面对M的弹力大小等于(M＋m)g，A、B错误；在水平方向，墙对M和m的弹力大小相等、方向相反，对m受力分析如图所示，根据平行四边形定则可得m受到的墙对它的弹力大小为，所以M受到墙面的弹力大小也为，C错误，D正确。‎ ‎7.(2018·金华模拟)在2015年9月3日抗战胜利70周年阅兵中，20架直升机组成数字“70”字样飞过天安门上空。如图所示，为了使领航的直升机下悬挂的国旗不致上飘，在国旗的下端悬挂了重物，假设国旗与悬挂物(可看成一个物体)的质量为m，直升机的质量为M，直升机水平匀速飞行，在飞行过程中，悬挂国旗的绳子始终与竖直方向的夹角为α。以下说法正确的是(　　)‎ A．国旗受到2个力的作用 B．绳子的拉力大于mg C．空气对国旗的阻力大小为mgcos α D．空气给直升机的力方向竖直向上 解析：选B　对国旗受力分析如图，国旗受三个力，重力、绳子的拉力和空气阻力，其中空气阻力与运动的方向相反，沿水平方向。根据共点力平衡得F＝，Ff＝mgtan α，故B正确，A、C、D错误。‎ ‎8.如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处，起吊重物前，重物处于静止状态。起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢地移动到位置B，然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D，最后把重物卸在某一个位置。则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法正确的是(　　)‎ A．吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力不变 B．吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力变小 C．吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力变大 D．吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力不变 解析：选A　由C到B时，两轻绳夹角不变，故轻绳上的拉力不变，由B到D时，两轻绳夹角θ增大，由平衡条件得2FTcos ＝mg，所以轻绳上的拉力变大，故A正确。‎ ‎9．(2018·温州模拟)如图所示，一小男孩想把水平地面上的木箱推回房间，但试了两次均未推动。假设两次推力均水平，仔细观察并分析图甲、图乙后，下列说法正确的是(　　)‎ A．图甲中男孩受到的合力小于图乙中男孩受到的合力 B．男孩受到的摩擦力与木箱受到的摩擦力相同 C．图甲中木箱受到的摩擦力小于图乙中木箱受到的摩擦力 D．男孩受到的摩擦力等于推力与木箱受到的摩擦力之和 解析：选C　由于两次推木箱，木箱均未动，因此两次推木箱的合外力是相等的，都等于0，选项A错误；根据受力分析可知，木箱两次受到的静摩擦力方向水平向左，男孩受到木箱向左的反作用力，因此男孩受到的静摩擦力方向水平向右，大小等于男孩的推力，选项B、D错误；乙图中男孩的推力要大，所以乙图中木箱的静摩擦力比甲图中的静摩擦力要大，选项C正确。‎ ‎10.如图所示，一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢前行，小鸟从A运动到B的过程中(　　)‎ A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大 B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D．树枝对小鸟的弹力保持不变 解析：选B　树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等大反向，所以树枝对小鸟的作用力大小不变，A错误；小鸟所受的摩擦力f＝mgsin θ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则摩擦力先减小后增加，故B正确；小鸟所受的弹力N＝mgcos θ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则弹力先增大后减小，故C、D错误。‎ ‎11．(2018·诸暨市联考)如图所示，用相同的弹簧测力计将同一个重物m，分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，已知θ＝30°，则有(　　)‎ A．F4最大　　　　　　　 B．F3＝F2‎ C．F2最大 D．F1比其他各读数都小 解析：选C　由平衡条件可知：F1＝mgtan θ，F2cos θ＝mg,2F3cos θ＝mg，F4＝mg，因此可知F1＝mg，F2＝mg，F3＝mg，故选项A、B、D错误，C正确。‎ ‎12.如图所示，一只重为G的蜗牛沿着一段直葡萄枝缓慢匀速向上爬行。若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对蜗牛的作用力大小为(　　)‎ A．G　　　　　　　 B．大于G C．Gsin α D．Gcos α 解析：选A　因蜗牛缓慢爬行，说明蜗牛处于平衡状态，即所受合力为零，因此蜗牛受到葡萄枝对蜗牛的作用力大小为G，故选A。‎ ‎13．(2019·金丽衢十二校联考)在班级的晚会中，物理老师表演了一个节目，用4个可乐瓶在水平地面上叠放成如图所示的形状，晚会结束后同学们用所学物理知识进行了分析，下列说法不正确的是(　　)‎ A．张同学认为2号瓶对1号瓶的作用力方向斜向右上方 B．陈同学认为1号瓶的重心正好在与2号瓶接触点的正上方 C．吕同学认为地面对4号瓶的支持力大小等于4个瓶子(包括里面可乐)的总重力 D．刘同学认为如果地面是光滑的，物理老师表演一样会成功 解析：选A　2号瓶对1号瓶所受的作用力必须与1号瓶所受的重力平衡，所以该作用力的方向必须是竖直向上的，选项A错误，B正确；将4个可乐瓶视为一个整体，地面对4号瓶的支持力等于整体重力，选项C正确；桌面是水平的，整体受到的支持力与重力保持平衡，不需要摩擦力也能成功，选项D正确。‎ ‎14.(2018·温州检测)如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码，使托盘和砝码总质量减小为0.4 kg，将会出现的情况是(g取10 m/s2)(　　)‎ A．A对桌面的摩擦力不变 B．A所受合力增大 C．A仍静止不动 D．弹簧测力计的读数减小 解析：选C　开始时，木块A处于静止状态，左右两端的拉力之差即为摩擦力，则木块受到向左的摩擦力Ff1＝4 N。当托盘和砝码总质量减为0.4 kg时，左右两端的拉力之差变为F＝FT2－FT1＝2 N

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