河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一下学期周考生物试题（5月）

河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一下学期周考生物试题（5月）

鹤壁高中2022届高一年级限时训练生物试卷 ‎ 一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ ‎1．给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种遗传特性的可能方案(　　)‎ A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B．让其与白色玉米杂交，观察果穗 C．进行同株异花传粉，观察果穗 D．让其进行自花传粉，观察果穗 ‎2．性状分离比的模拟实验中，如下图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了(　　)‎ ‎①等位基因的分离　②同源染色体的联会　③雌雄配子的随机结合　④非等位基因的自由组合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎3．已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②～⑥均只有一种性状是隐性的，其他性状均为显性(纯合)。下列有关说法正确的是(　　)‎ 品系 ‎①‎ ‎②果皮 ‎③节长 ‎④胚乳味道 ‎⑤高度 ‎⑥胚乳颜色 性状 显性纯合子 白色pp 短节bb 甜ss 矮茎dd 白色gg 所在染色体 Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ A．若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，亲本组合可以是①和②‎ B．若要验证基因的自由组合定律，可选择品系①和④作亲本进行杂交 C．选择品系③和⑤作亲本杂交得F1，F1自交得F2，则F2表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为1/9‎ D．玉米的高度与胚乳颜色这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 ‎4．豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(　　)‎ A．7∶6∶3 B．9∶2∶1‎ C．7∶2∶1 D．25∶10∶1‎ ‎5．在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近(　　)‎ A．1∶4 B．5∶11‎ C．1∶2 D．7∶9‎ ‎6．喷瓜的性别是由3个基因aD、a＋、ad决定的，aD对a＋为显性，a＋对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a＋基因时为雌雄同株，只有ad基因时为雌性。下列说法正确的是(　　)‎ A．该植物不可能存在的基因型是aDaD B．该植物可产生基因组成为aD的雌配子 C．该植物不可能产生基因组成为a＋的雌配子 D．aDad×a＋ad→雄株∶雌雄同株∶雌株＝1∶2∶1‎ ‎7．某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab∶aB∶AB∶ab＝3∶3∶2∶2，若该生物进行自交，其后代出现纯合子的概率是(　　)‎ A．1/4 B．1/16‎ C．26/100 D．1/100‎ ‎8．假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示(两对基因位于两对同源染色体上)。请问F1的基因型为(　　)‎ A．DdRR和ddRr B．DdRr和ddRr C．DdRr和Ddrr D．ddRr ‎9．为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表达，黑点表示HVA基因的整合位点)。让下图所示类型的T植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例是(　　)‎ A．1/16 B．1/8‎ C．15/16 D．8/16‎ ‎10．某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花(A)、高茎(B)、圆形果(T)植株与白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是红花矮茎圆形果∶白花高茎圆形果∶红花矮茎长形果∶白花高茎长形果＝1∶1∶1∶1，则图中能正确表示亲代红花高茎圆形果基因组成的是(　　)‎ ‎11．某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为(　　)‎ A．1∶1 B．3∶1‎ C．5∶1 D．7∶1‎ ‎12．豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆粒R对皱粒r为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有两株豌豆杂交，得到子代F1任其自花传粉，发现F2的表现型及其比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝15∶9∶25∶15，那么可能的亲本基因型是(　　)‎ A．YyRr×YyRr B．YyRr×Yyrr C．YyRr×yyRr D．YyRr×yyrr ‎13．下图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因M和m在染色体上的位置可能是(　　)‎ A．该细胞进行有丝分裂，M、m位于⑦和⑧上 B．该细胞进行有丝分裂，M、m位于②和⑥上 C．该细胞进行减数分裂，可能只有M位于①和⑤上 D．该细胞进行有丝分裂，M位于①上、m位于②上 ‎14．从某二倍体动物精巢中提取了一些细胞(无突变发生)，根据细胞内染色体数目分为三组，如图所示。下列有关分析正确的是(　　)‎ A．甲组细胞内染色体与核DNA数之比一定为1∶1‎ B．乙组细胞中有一部分不含同源染色体 C．乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂 D．丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞 ‎15．对XY型生物的说法中，正确的是(　　)‎ A．正常情况下，同时含有两条X染色体的细胞不可能出现在雄性个体中 B．正常情况下，同时含有两条Y染色体的细胞不可能是初级精母细胞 C．一对表现型正常的夫妇，生了一个XbXbY(色盲)的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错所致，则这次差错一定发生在父方减数第一次分裂的过程中 D．基因型为AABB的个体，在减数分裂过程中发生了某种变化，使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A、a，则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变，也可能是同源染色体的交叉互换 ‎16‎ ‎．一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子(　　)‎ A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 ‎17．果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析错误的是(　　)‎ 杂交组合一 P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 杂交组合二 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1‎ 杂交组合三 P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1‎ A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状 C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ－1片段 D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段 ‎18．已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇，性别为雄性，不育。用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交，在F1群体中，发现一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理。下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是(　　)‎ A．若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W出现是由环境改变引起的 B．若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W出现是由基因突变引起的 C．若无子代产生，则W的基因组成为XrO，由不能进行正常的减数第一次分裂引起 D．若无子代产生，则W的基因组成为XrY，由基因重组引起 ‎19．果蝇是XY型性别决定的生物，正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类，如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况。下列相关说法不正确的是(　　)‎ XXY XXX XYY YY OY XO 性别 雌性 雄性 雄性 育性 可育 死亡 可育 死亡 死亡 不育 A．表中结果显示果蝇性染色体的组成类型会影响果蝇的性别 B．XrXrY与XRY的个体杂交后代中最多出现3种可育基因型的个体 C．性染色体异常果蝇出现的原因是染色体数目的变异 D．果蝇种群中可育的雄果蝇的性染色体组成有两种类型 ‎20．血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病。图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ－2和Ⅲ－3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ－2)，家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是(　　)‎ A．Ⅳ－2性染色体异常是因为Ⅲ－2在形成配子过程中XY没有分开 B．此家族中，Ⅲ－3的基因型是XHXh，Ⅳ－1的基因型是XHXH或XHXh C．若Ⅲ－2和Ⅲ－3再生育，Ⅳ－3个体为男性且患血友病的概率为1/2‎ D．若Ⅳ－1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4‎ ‎21．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是(　　)‎ ‎22．细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型：R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是(　　)‎ A．甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复 B．乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C．丙组培养基中含有青霉素，青霉素可以使R型突变成PenrS型 D．丁组中因为DNA被水解而无转化因子，所以无菌落生长 ‎23．如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．此图反映出的DNA复制模式，可作为DNA双向复制的证据 B．此过程必须遵循碱基互补配对原则，任一条链中A＝T，G＝C C．若将该DNA进行彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基 D．若该DNA分子的一条链中（A+T）/（G+C）=a，则互补链中该比值为1/a ‎24．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是(　　)‎ A．子一代DNA应为② B．子二代DNA应为①‎ C．子三代DNA应为④ D．亲代的DNA应为⑤‎ ‎25．BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，其染色体的情况是(　　)‎ A．每条染色体的两条单体都含有BrdU B．每条染色体的两条单体都不含有BrdU C．每条染色体中都只有一条单体含有BrdU D．只有半数的染色体中一条单体含有BrdU ‎26．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%。其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的(　　)‎ A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7%‎ C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%‎ ‎27．假设一个双链都被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的30%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出64个子代噬菌体。下列叙述正确的是(　　)‎ A．噬菌体增殖需要细菌提供原料、酶、能量和模板 B．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶32‎ C．该过程至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸1.26×105个 D．若该DNA发生突变，其控制的性状一定会发生改变 ‎28．如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是(　　)‎ A．图中表示4条多肽链正在合成 B．转录结束后，翻译才开始 C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 ‎29．下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法不正确的是(　　)‎ A．将图甲DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代含15N的DNA单链占总链数的7/8‎ B．图甲②处的碱基对缺失可导致基因突变，解旋酶可作用于③部位，图乙中有8种核苷酸 C．图丙所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行 D．形成图丙③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行图乙所示生理过程的结构只有细胞核 ‎30．乙肝被称为“中国第一病”，随着科学的发展，人们对乙肝病毒的认识也更加深入，现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板，复制形成新的病毒(具体过程如下图)。以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是(　　)‎ A．形成完整环状DNA的场所是在病毒体内 B．病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳 C．⑦是逆转录形成DNA的过程 D．乙肝病毒基因表达的过程包括过程④和⑤‎ 二、非选择题（本题包含3个小题，共30分。）‎ ‎1．已知某种植物的花色由两对等位基因G（g）和F（f）控制，花色有紫花（G_ff）、红花（G_Ff）、白花（G_FF、gg_ _）三种。请回答下列问题：‎ ‎（1）某研究小组成员中有人认为G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上；也有人认为G、g和F、f基因位于同一对同源染色体上，故进行如下实验。‎ 实验步骤：让红花植株（GgFf）自交，观察并统计子代的花色及比例（不考虑交叉互换）。‎ 实验预测及结论：‎ ‎①若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花＝3∶6∶7，则G、g和F、f基因______________；‎ ‎②若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花＝1∶2∶1，则G、g和F、f基因______________；‎ ‎③若子代的花色及比例为______________，则G、g和F、f基因位于一对同源染色体上，且G和F在同一条染色体上，g和f在同一条染色体上。‎ ‎（2）若实验证实G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上。小组成员发现在红花植株（GgFf）自交后代的紫花植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为紫花，这部分个体的基因型是________，这样的个体在紫花植株中所占的比例为________。‎ ‎2．果蝇的眼色由两对基因（A、a和B、b）控制，其中A和B同时存在时表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t，当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。上述三对基因独立遗传。现有一只纯合红眼雌果蝇和一只纯合白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代的表现型及数目如下表所示。‎ 红眼（只）‎ 粉红眼（只）‎ 白眼（只）‎ 雌果蝇 ‎45‎ ‎15‎ ‎0‎ 雄果蝇 ‎45‎ ‎15‎ ‎40‎ ‎（说明：不出现等位基因的雄果蝇按纯合子考虑）‎ 回答下列问题。‎ ‎（1）F2中纯合的红眼雄果蝇占____________。‎ ‎（2）实验室现有一群粉红眼雌雄果蝇且雌雄比为1：3，是一对粉红眼雌雄果蝇杂交的全部后代。欲通过杂交实验测定其中一只粉红眼雄果蝇的基因型，请完善杂交实验方案，并预测结果得出结论。‎ ‎①让待测粉红眼雄果蝇与该群果蝇中的粉红眼雌果蝇杂交，观察和统计子一代的____________，是比较简捷的方法。‎ ‎②若____________，则待测果蝇的基因型为ttaaXBXB。‎ ‎③若____________，则待测果蝇的基因型为ttaaXBY；若____________。‎ ‎3．斯氏鼠种类众多，是遗传学研究的常用材料。如图是某种斯氏鼠（2N=44）的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制（独立遗传）。这三对基因对成年鼠尾长的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠尾最长，aaddff的成年鼠尾最短）。请回答下列问题：‎ ‎（1）用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成年鼠尾长与亲本不相同的个体所占比例为____________。‎ ‎（2）斯氏鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明：上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄鼠自由交配，所得F2中有毛所占比例总是2/5，请推测其原因是______________________。‎ ‎（3）斯氏鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，以纯合黄色鼠作母本，隐性纯合白色鼠yybb作父本，设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）。‎ 第一步：父本和母本杂交得到F1；‎ 第二步：________________________；‎ 第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状及分离比例。‎ 结果及结论：‎ ‎①若子代小鼠毛色表现型及比例为_________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；‎ ‎②若子代小鼠毛色表现型及比例为_________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。‎ 回答下列问题。‎ ‎（1）F2中纯合的红眼雄果蝇占____________。‎ ‎（2）实验室现有一群粉红眼雌雄果蝇且雌雄比为1：3，是一对粉红眼雌雄果蝇杂交的全部后代。欲通过杂交实验测定其中一只粉红眼雄果蝇的基因型，请完善杂交实验方案，并预测结果得出结论。‎ ‎①让待测粉红眼雄果蝇与该群果蝇中的粉红眼雌果蝇杂交，观察和统计子一代的____________，是比较简捷的方法。‎ ‎②若____________，则待测果蝇的基因型为ttaaXBXB。‎ ‎③若____________，则待测果蝇的基因型为ttaaXBY；若____________。‎ ‎3．斯氏鼠种类众多，是遗传学研究的常用材料。如图是某种斯氏鼠（2N=44）的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制（独立遗传）。这三对基因对成年鼠尾长的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠尾最长，aaddff的成年鼠尾最短）。请回答下列问题：‎ ‎（1）用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成年鼠尾长与亲本不相同的个体所占比例为____________。‎ ‎（2）斯氏鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明：上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄鼠自由交配，所得F2中有毛所占比例总是2/5，请推测其原因是______________________。‎ ‎（3）斯氏鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，以纯合黄色鼠作母本，隐性纯合白色鼠yybb作父本，设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）。‎ 第一步：父本和母本杂交得到F1；‎ 第二步：________________________；‎ 第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状及分离比例。‎ 结果及结论：‎ ‎①若子代小鼠毛色表现型及比例为_________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；‎ ‎②若子代小鼠毛色表现型及比例为_________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。‎ 鹤壁高中2022届高一年级限时训练生物答案 一、选择题（本题共35个小题，每小题2分，共70分。）‎ ‎1．C 2．A 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．C 9．C 10．D ‎11．C 12．C 13．C 14．B 15．B 16．C 17．C 18．C 19．B 20．D ‎21．B 22．D 23．A 24．C 25．A 26．B 27．C 28．D 29．D 30．A 二、非选择题 ‎1．(1)分别位于两对同源染色体上 ‎ 位于同一对同源染色体上，且G和f在同一条染色体上，g和F在同一条染色体上 红花：白花=1：1 ‎ ‎(2)GGff 1/3 ‎ ‎2．(1) 3/64 ‎ ‎(2)性别及比例 无子代 雌雄比为1：3 ‎ 雌雄比为3：5，则待测果蝇的基因型为TtaaXBY ‎ 3． ‎(1) 31/32 ‎ (2) E基因显性纯合致死 ‎ (3) 让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配得到F2） ‎ 黄色：鼠色：白色=9：3：4（或黄色：鼠色：白色=1：1：2） ‎ 黄色：白色=3：1（或黄色：白色=1：1） ‎ ‎ ‎