- 2021-05-11 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
二年级数学下期课时练6
第四课时 解决问题例6 一、 口算。 26+15= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 36-20= 40-18= 14+8= 33÷4= 7×8= 8×8= 二、 在( )里最大能填几? ( )×3<25 4×( )<22 ( )×3<30 7×( )<48 三、 列式计算。 27÷4= 34÷5= 64÷9= 33÷8= 45÷7= 52÷6= 23÷3= 19÷2= 四、解决问题。 (1)一天晚饭过后,爸爸带着宝宝和贝贝散步,爸爸问两个孩子:“这条石子路长88米,如果在路的一边每隔8米放一盆花,你们说说可以放几盆花?” 小朋友,宝宝和贝贝说的都对,你知道他们是怎样想的吗? (2)长颈鹿老师给小山羊出了一道题:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是48,被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的? 答案: 一、41 54 5......1 2......1 6......1 3......1 16 22 8......1 56 64 二、8 5 9 6 三、6......3 6......4 7......1 4......5 6......3 8......4 7......2 9......1 四、(1)这是一道典型的植树问题,由于宝宝和贝贝考虑的角度不同,因此得出了不同的结果。宝宝:这条路的两端不放花,因此花盆数比间隔数少,即10盆。88÷8-1=10(盆)贝贝:这条路的两端放花,因此花盆数比间隔数多1,即12盆。88÷8+1=12(盆) (2)根据“被减数=减数+差”,有已知条件可知“被减数+减数+差=48”,所以2个被减数=48,被减数就是48÷2=24。查看更多